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六班主任工作計(jì)劃20238篇六班主任工作計(jì)劃2023篇1

為協(xié)作學(xué)校、中文系對(duì)10級(jí)學(xué)生的教學(xué)、教育管理工作,以校、系本學(xué)期工作支配為根據(jù),特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

1、學(xué)生補(bǔ)考工作。和學(xué)生一切總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)上的得失閱歷教訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)看法,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,敦促上學(xué)期考試有補(bǔ)考的同學(xué)抓緊時(shí)間仔細(xì)復(fù)習(xí)備考。

2、學(xué)生生活。強(qiáng)調(diào)日常上課、生活的各項(xiàng)紀(jì)律,做好后勤服務(wù)工作,隨時(shí)觀看學(xué)生的身體狀況,了解學(xué)生的住宿、飲食,強(qiáng)調(diào)安全意識(shí),特殊是春夏將至,對(duì)學(xué)生的出行安全、乘車(chē)安全、人身安全仔細(xì)教育,嚴(yán)格把關(guān),尤其是夏天嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳,防止意外狀況的發(fā)生。

3、班級(jí)管理。新學(xué)期開(kāi)始正常的學(xué)習(xí)生活,班級(jí)管理工作應(yīng)盡快跟上。班委會(huì)、班團(tuán)委總結(jié)閱歷,貫徹班級(jí)管理制度,辦好教室的宣揚(yáng)欄、學(xué)習(xí)園地。

4、統(tǒng)計(jì)上學(xué)期英語(yǔ)、一般話過(guò)級(jí)的狀況,對(duì)過(guò)級(jí)的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),并鼓舞其向更高目標(biāo)努力;建立學(xué)習(xí)興趣小組,幫助學(xué)生制定英語(yǔ)四級(jí)、一般話過(guò)級(jí)計(jì)劃,對(duì)英語(yǔ)底子差、說(shuō)一般話有困難的同學(xué)要與英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)、一般話流利的同學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子。鼓舞更多同學(xué)在一年級(jí)的時(shí)候參與過(guò)級(jí)考試并取得勝利,形成典范效應(yīng)。并通過(guò)仔細(xì)引導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓學(xué)生完成由高中向大學(xué)學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變,提倡自主學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)好基礎(chǔ)課的重要性,鼓舞學(xué)生向?qū)捒趶?、厚基礎(chǔ)的方向進(jìn)展。

5、清明、五一放假。支配班委會(huì)假期的值班工作。妥當(dāng)支配留校學(xué)生的假期生活。

6、文體活動(dòng)。為豐富校內(nèi)文化生活,激發(fā)學(xué)生的文體潛能,舉辦文藝技能表演賽和體育競(jìng)賽。

7、半期學(xué)習(xí)檢查。學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)展?fàn)顩r自查。半期專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)狀況檢查,包括聽(tīng)課筆記、學(xué)習(xí)心得、作業(yè)檢查。舉行主題班會(huì),對(duì)前半期的各項(xiàng)工作進(jìn)行小結(jié)。爭(zhēng)取在下半期取得更好的成果。

8、班風(fēng)建設(shè)、文明寢室評(píng)比、學(xué)習(xí)技能競(jìng)賽。舉辦一般話朗誦、簡(jiǎn)筆畫(huà)、粉筆字、毛筆字等項(xiàng)技能的競(jìng)賽。

9、學(xué)習(xí)進(jìn)度檢查,進(jìn)入夏季以后做好夏季安全宣揚(yáng)工作。

10、復(fù)習(xí)迎考、期末考試、期末工作支配。

11、暑假假支配。

六班主任工作計(jì)劃2023篇2

五年級(jí)共有23名學(xué)生組成了一個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的班集體,同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),能夠主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)與學(xué)生的接觸和了解,我發(fā)覺(jué)每個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上聽(tīng)講不夠仔細(xì),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培育。為了更好的做好班主任工作,本學(xué)期我將具體實(shí)行以下措施:

1、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生以后的成進(jìn)步步是十分必要的,良好的習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視學(xué)生的一日常規(guī),開(kāi)好每一次班會(huì)課,使學(xué)生逐步形成良好的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多,所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),做到準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)是很重要的。在本學(xué)期平常的教學(xué)工作中,我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多抽出時(shí)間檢查他們對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的把握狀況。

3、重視與家長(zhǎng)的溝通溝通:常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。常常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解,更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

4、提高班委成員的工作能力:準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班委成員會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),真正成為老師的得力助手。同時(shí),還要求班委成員之間注重團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,幫助他們樹(shù)立在學(xué)生中的威信,鍛煉和培育他們的工作能力,形成良好的班風(fēng)。

5、注重學(xué)生的全面進(jìn)展:學(xué)生各方面的能力培育特別重要。本學(xué)期我將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)參與體育鍛煉,主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加,培育學(xué)生的參加意識(shí),提高學(xué)生的素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面健康的進(jìn)展。

總之,我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn),形成良好的班風(fēng)和班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生的各方面能力都有肯定的提高,使本學(xué)期的班主任工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

六班主任工作計(jì)劃2023篇3

在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一年了,看這孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰,在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,一個(gè)學(xué)年或許只是微缺乏道的一小段,然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信念,在新的學(xué)期里我預(yù)備從以下方面展開(kāi)工作:

一.開(kāi)學(xué)預(yù)備工作:撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃,換洗教室窗簾,清掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生回家的預(yù)備,清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的干凈。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單,了解新增學(xué)生的基本狀況,作好學(xué)生《素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)》的回收工作,閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。

二.每周做以下工作

1、由衛(wèi)生委員支配好值日生,讓值日生作好班級(jí)日記,值日生檔案。

2、自習(xí)課的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委相互監(jiān)督制度,尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí),培育學(xué)生的管理和自我管理能力。3、

作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)狀況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情......作業(yè)要能表達(dá)我校的教育特色,表達(dá)以人為本的教育理念,全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生,由學(xué)生自己檢查,并指出缺乏。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日狀況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

5、小組評(píng)比,結(jié)合我七項(xiàng)評(píng)比制度,每周評(píng)出先進(jìn)小組。

6.每周組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素養(yǎng)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的狀況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。

工作思路:

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,和善,智慧,健康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

六班主任工作計(jì)劃2023篇4

新的一年來(lái)到了,小朋友度過(guò)了開(kāi)心的寒假,回到了老師身邊,迎接歡樂(lè)的集體生活。本學(xué)期三位教師將依據(jù)我園的三三進(jìn)展規(guī)劃,以《廣東省幼兒園教育指南》為指導(dǎo),以一切以幼兒利益優(yōu)先的宗旨來(lái)對(duì)待幼兒,以愛(ài)心、耐煩、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的看法來(lái)對(duì)待工作,讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。

本學(xué)期本班幼兒32名,舊生30名,新生2名,這2名新生對(duì)幼兒園的集體生活需漸漸適應(yīng),對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)還需培育。本學(xué)期將繼續(xù)穩(wěn)固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀看四個(gè)有序,培育幼兒良好常規(guī),形本錢(qián)班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,做好每一天。

一、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃

1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園,我班將依據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行環(huán)境材料的提供,主題方面的探究,學(xué)科教學(xué)的深入,用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。

2、針對(duì)我園經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)雨歷程,本學(xué)期將進(jìn)行十年園慶的慶典活動(dòng):文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示、家長(zhǎng)制作展示、主題討論展示等系列活動(dòng),盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參加展示活動(dòng),向家長(zhǎng)、同行、社會(huì)宣揚(yáng),展示我們十年的辦園成果。

3、本學(xué)期繼續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供根據(jù)。在活動(dòng)預(yù)備時(shí)力求充分,在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段,在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思,改掉以前只注重結(jié)果的作法。

4、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行。繼續(xù)對(duì)音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行探究,力爭(zhēng)用多種元素來(lái)表現(xiàn)音樂(lè);體能活動(dòng)中,加強(qiáng)與體育教師的協(xié)作、輔導(dǎo)工作;語(yǔ)言活動(dòng)中,豐富幼兒的文學(xué)觀賞、詞匯量以及口語(yǔ)表達(dá)能力;英語(yǔ)活動(dòng)中,兩位教師在配班的同時(shí),提高自己的英語(yǔ)水平,同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀看、記錄、整理、評(píng)價(jià)、分析工作,提高隨時(shí)記錄的意識(shí),并依據(jù)幼兒的進(jìn)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估,根據(jù)多元智慧理論,找出幼兒的優(yōu)勢(shì)智能和弱勢(shì)智能。依據(jù)本班幼兒的狀況,設(shè)計(jì)適合本班幼兒的進(jìn)展檢核表,為幼兒以后的個(gè)別教育提供根據(jù)。

二、各月工作重點(diǎn)

二、三月份:組織編排早操;三八以年級(jí)為單位舉行我愛(ài)媽媽親子活動(dòng);組織幼兒春游;建立班級(jí)有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩、研討;學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園的評(píng)估指標(biāo)。

六班主任工作計(jì)劃2023篇5

高三電(2)本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí),面臨著高考的到來(lái),又進(jìn)行了分班的調(diào)整,范文之工作計(jì)劃:高三年級(jí)班主任工作計(jì)劃。我班的學(xué)生整體成果較差,缺乏尖子生,落后面交大。要在高考中取得好成果,這學(xué)期對(duì)學(xué)生的管理更加重要,本學(xué)期預(yù)備做好以下幾個(gè)方面的工作:一、抓好紀(jì)律管理。良好的紀(jì)律是保證取得成果的法寶。在本學(xué)期要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的管理方法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來(lái)管好班上的紀(jì)律,做到不遲到、不缺席,如有違背嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定處理。二、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是作好一切工作的前途。只有班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)才會(huì)好,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成果。因此本學(xué)期要作好的第一件事是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。集體措施是:在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)分層同學(xué)會(huì),為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要實(shí)行的方法,讓每個(gè)學(xué)生知道自己的缺乏在那些方面,有一個(gè)努力的方向。其次是請(qǐng)班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)閱歷也使同學(xué)們避開(kāi)了他們所走的錯(cuò)誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo),抓好自習(xí)課的利用。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄象片,拓展事業(yè),多開(kāi)主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),工作計(jì)劃《高三年級(jí)班主任工作計(jì)劃》。三、抓好學(xué)生的思想教育。高三年級(jí)的學(xué)生思想比較成熟,想的問(wèn)題也比較多。假如引導(dǎo)不好簡(jiǎn)單偏離了主線,因此本學(xué)期更要留意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決,讓學(xué)生不要背著包袱前進(jìn)而是要輕裝前進(jìn),只有這樣才能取得更好的成果。四、協(xié)作學(xué)校與年級(jí)組作好工作。在做好班上的工作的同時(shí)還要協(xié)作好學(xué)校與年級(jí)組作好相應(yīng)的工作。具體工作支配九月:(1)抓考勤,養(yǎng)成學(xué)生良好的出勤習(xí)慣,不遲到,不曠課。(2)營(yíng)造班級(jí)復(fù)習(xí)氣氛,引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。(3)繼續(xù)做好與學(xué)生的談心、溝通工作。(4)召開(kāi)主題班會(huì),明確人生的第一個(gè)大目標(biāo),樹(shù)立人生的高遠(yuǎn)理想,建立高度的責(zé)任心。十月:(1)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學(xué)風(fēng)的教育。(2)結(jié)合月考成果,分析學(xué)生狀況,和任課教師親密協(xié)作,做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作。(3)完善教室美化布置。十一月:(1)期中考試動(dòng)員。(2)班會(huì):班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法溝通和報(bào)告。(3)統(tǒng)計(jì)和分析期中考試成果;期中家長(zhǎng)會(huì)。(4)部分學(xué)生的考后座談,知道反思學(xué)習(xí)。(5)期中班委會(huì),總結(jié)班級(jí)半學(xué)期的工作,明確下階段目標(biāo)。十二月:(1)錯(cuò)題集的檢查和溝通工作;學(xué)習(xí)小組的溝通活動(dòng)。(2)在班內(nèi)評(píng)比。在班內(nèi)樹(shù)立好的典范讓同學(xué)們?nèi)∷酥L(zhǎng)補(bǔ)己之短,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六班主任工作計(jì)劃2023篇6

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我擔(dān)任的是四年級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,本班共有學(xué)生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本學(xué)期,我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作支配,結(jié)合本班的實(shí)際狀況,開(kāi)展一系列有針對(duì)性,有創(chuàng)意的活動(dòng),緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(zhǎng),與學(xué)生多方面,多層次接觸溝通。為把四3班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗。

二、具體工作:

1、組織建設(shè):就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,“龍頭〞建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素養(yǎng)、能力、學(xué)問(wèn)三者綜合考慮,做到細(xì)心選拔,在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音〞,而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深入細(xì)致的調(diào)查討論,從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察,并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng),發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭〞。為確?!褒堫^〞的戰(zhàn)斗力,班主任對(duì)新生班的班干部可采納先試用后任用的方法,給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,考察合格再任用?!褒堫^〞建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、工作計(jì)劃有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。

2、文化建設(shè):在開(kāi)學(xué)一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、真心英雄榜、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果一覽表、圖書(shū)角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、學(xué)習(xí)建設(shè):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果永久是學(xué)校工作的中心,因此將實(shí)行各種方法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科學(xué)問(wèn)的落實(shí),讓每一個(gè)孩子都能夠得到進(jìn)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)到勝利的喜悅。

4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的催促學(xué)生留意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對(duì)于一些危急性的游戲,禁止學(xué)生參加;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長(zhǎng)溝通,一起進(jìn)行教育。

三、班級(jí)愿景:

本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是:團(tuán)結(jié)和諧,主動(dòng)進(jìn)展!

為著這個(gè)目標(biāo),我們將不遺余力的努力奮斗!

六班主任工作計(jì)劃2023篇7

我?guī)У膶?shí)習(xí)班高一(5)班一共有59人,其中男生30人,女生29人,男女比較平衡。5班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,他們也會(huì)充分利用時(shí)間打乒乓球。但是,他們上課時(shí)氣氛不是很活躍,感覺(jué)不是很協(xié)作教師,回答下列問(wèn)題的主動(dòng)性不是很高。另外,男女生之間不是很團(tuán)結(jié),總體感覺(jué)班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng)。從總體上看,班風(fēng)還算不錯(cuò),學(xué)風(fēng)不是特殊濃。

實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是期望可以提高5班同學(xué)的班級(jí)凝聚力,提高他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,創(chuàng)主動(dòng)向上的班風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè),建設(shè)良好的班級(jí)秩序。最重要的是,培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、今后的計(jì)劃與措施

1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。首先是要以身作則,堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是提前到教室催促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀。對(duì)于不開(kāi)聲讀書(shū)的學(xué)生要加以提示與催促。另外,還要催促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),催促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的干凈與潔凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律。

2、充分發(fā)揮班干部作用。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,在接下來(lái)的工作中,我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用。具體措施是對(duì)于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,準(zhǔn)時(shí)向班干部了解班級(jí)狀況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),充分鍛煉班干部的能力。通過(guò)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來(lái)創(chuàng)建良好的班級(jí)。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。5班學(xué)生的成果比較特殊,尖子生比較多,后進(jìn)生也比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成果不是很好,而且自律性也不是很強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性,爭(zhēng)取把成果提上去。

4、組織一些有利于增添班級(jí)凝聚力的活動(dòng)。具體的措施是開(kāi)展一些有意義的主題班會(huì),例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會(huì);組織一些班級(jí)友情競(jìng)賽,像籃球競(jìng)賽、乒乓球競(jìng)賽等。

5、繼續(xù)重視關(guān)心教育。目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛(ài)心教育學(xué)生,所以,以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友,在課后做他們的知心朋友,傾聽(tīng)他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西。

我的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃簡(jiǎn)略如上,自知有許多做的不夠的地方,所以在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中我會(huì)虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí)。聽(tīng)取他們的建議,準(zhǔn)時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤,完善班主任工作。

六班主任工作計(jì)劃2023篇8

1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)懷學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理改變,把握他

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