去學(xué)習(xí)申請書5篇

去學(xué)習(xí)申請書5篇去學(xué)習(xí)申請書篇1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！我是xxx學(xué)院20xx屆xx學(xué)院xxx班的同學(xué)xx。在進(jìn)入高校的時間里我學(xué)習(xí)了許多，也收獲了許多。在基本的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)的同時內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然高校我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少東西，這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。

我退學(xué)的打算或許比較倉促，或許還有其他方法支持到我順當(dāng)畢業(yè)，但家庭的意外事故發(fā)生，讓我從經(jīng)濟(jì)或精力上心有余而力不足。我退學(xué)是經(jīng)過仔細(xì)的思索，不是一時心血來潮，由于當(dāng)今的`訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展是持續(xù)性的，“活到老學(xué)到”是勢在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的學(xué)問也能進(jìn)行素養(yǎng)文化訓(xùn)練的熏陶?？赡芙窈笤谏鐣闲凶?，可能會真的實(shí)踐在工作應(yīng)用當(dāng)中，以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟(jì)狀況我去實(shí)踐或許更加有助于我今后的而進(jìn)展！

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反同學(xué)守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，一切的言行都根據(jù)我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚(yáng)。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)打算，也是我冷靜認(rèn)真思索的結(jié)果，最終特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)懷和關(guān)心，但本人的確無法連續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請人：xxx

xxx學(xué)院20xx屆xxx班

20xx年09月10日

去學(xué)習(xí)申請書篇2

敬重的討論院領(lǐng)導(dǎo)：

你好！本人由于個人緣由而無法做到心安理得的連續(xù)完成xx學(xué)業(yè)，我退學(xué)的打算是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會，我盼望到社會上查找我需要學(xué)習(xí)的學(xué)問，于是提出退學(xué)申請，我覺得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的學(xué)問對我更重要。

現(xiàn)行的xx已不再能滿意我學(xué)習(xí)的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“鋪張”下去，我只好到社會上連續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的xx問題。我們的xx太需要改進(jìn)了。關(guān)于這方面的構(gòu)想也有許多，然而僅限于紙上談兵。我發(fā)覺我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思索，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識形態(tài)的灌輸。莫非學(xué)習(xí)就是如此？

每個人都盼望自己勝利，我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的xx必將向終身xx和xx轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思索的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個退學(xué)打算，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)懷和關(guān)心，但本人的確無法連續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

去學(xué)習(xí)申請書篇3

敬重的xx系或院同學(xué)會

我是×××，今年數(shù)計的新生。我來自山西最佳魅力城市－－臨汾。帶著親友們美妙的祝福，我來到了學(xué)院。

對于同學(xué)會，我憧憬已久。高中時期的我知道高三才有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)會，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的高校時代。現(xiàn)在機(jī)會最終擺在我的面前，我怎能放棄？

我想對于我的實(shí)際工作力量我是相當(dāng)自信的。一個人假如連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難勝利。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當(dāng)然，力量也很重要，由于一個人的信念與力量永久是成正比的！

在過去，我也曾獲得過很多榮譽(yù)，不過，成果代表過去，將來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的力量進(jìn)一步提高。

對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成果在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在轉(zhuǎn)變，我們也要不斷的轉(zhuǎn)變，使自己跟的上時代前進(jìn)的步伐?！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變力量。

假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱忱和樂觀的心態(tài)去對待每一件事。由于年輕，我們對將來布滿盼望

由于年輕，我們對工作布滿自信；由于年輕，我們對生活布滿激情；由于我們有幻想，我們選擇這個展現(xiàn)自我的舞臺！

請各位評委給我一張相信的投票，給我一個施展才能的機(jī)會，我會在實(shí)際工作中告知你們，你們的這一票沒有投錯，感謝！

去學(xué)習(xí)申請書篇4

尊敬的同學(xué)會各位領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)習(xí)部的李印雙，同學(xué)會一年的工作讓我成長許多,同時也讓我更糊涂地熟悉到在同學(xué)會的路還要連續(xù)走下去,由于我感覺我還需要去歷練,去提高自己.

回顧上一年,感動頗多,不管是"超級班級"初賽,還是復(fù)賽,還是決賽.不管是"派斯記憶"晚會,還是即將到來以及過去我們同學(xué)會的聚餐,都會有我的身影,當(dāng)然有時有點(diǎn)累,但我認(rèn)為這叫充實(shí),這叫收獲,這叫幸福.同時,作為一個干事的我,深深體會到同學(xué)會大家庭的暖和,上至主席團(tuán),下至各位部長,還有我們同學(xué)會的干事,大家如兄弟姐妹一樣,不分彼此.無論是工作中,還是在生活中,我始終都感覺到大家對我的關(guān)懷,在此,我想說聲感謝

自從進(jìn)入學(xué)習(xí)部,我始終思考如何成為一個好干事,經(jīng)過一段時間和部門干事以及部長們的溝通,我體會到這一點(diǎn),也就是簡簡潔單的幾個字:聽從支配,做好本職工作,最終凸現(xiàn)一點(diǎn)自己的特色.這一年我不敢說我做得有多優(yōu)秀,但我始終按這個思路走到現(xiàn)在,只要做到對得起這個職位就行啦.

在學(xué)習(xí)部干事一年的生活,讓我對這個部門產(chǎn)生深厚的感情,同時讓我對這個部門更有深厚的理解.

為了這個部門擁有更加美妙的將來,我想提出一點(diǎn)自己的想法.我認(rèn)為一個組織一個部門要想更好,必需糊涂熟悉自己,首先,我感覺部門缺乏一個整體性,一個組織假如不能形成一個和諧體,我相信它的道路應(yīng)當(dāng)是很坎坷的,由于他每走一步都很難,所以他不會走得更遠(yuǎn),更不能達(dá)到頂峰.另外,從每個干事的表現(xiàn)來看,我認(rèn)為部門干事樂觀性有待提高,假如部門內(nèi)的每一個個體都不是很努力的朝一個樂觀心態(tài)的方向去奮斗,這永久是一片散沙的面粉,永不行能成為一個分散力強(qiáng)的面團(tuán).另外,在我的觀點(diǎn)里,部門例會很重要,由于大家平常很少聚在一起,難得一個星期一次,我們必需充分利用這一次例會,讓這一次例會發(fā)揮它最大的價值.

我糊涂的熟悉到自己力量還有待提高,或許目前不能勝任部長這個職務(wù),但我有信念,由于我會永不止步地向前,直到達(dá)到那個目標(biāo)為止.因此,我為下一年的學(xué)習(xí)部設(shè)計一個藍(lán)圖.

第一,辦出學(xué)習(xí)部自己的特色,學(xué)習(xí)部,顧名思義,以學(xué)習(xí)為主打,而又不是我們所說的機(jī)械的學(xué)習(xí),它是一種結(jié)合高校文化以及肯定社會文化的綜合體,這樣我們學(xué)習(xí)部的活動范圍就大大擴(kuò)寬啦,我們可以像那樣激情的在講臺上演講,也可以像易中天和于丹那樣區(qū)在學(xué)問的海洋中去摸索,更甚至,我們可以走出校內(nèi),體驗一下社會文化,學(xué)習(xí)一下社會文化,積累一點(diǎn)社會閱歷.

其次,本職工作一點(diǎn)定做好,和同學(xué)會的其他部門共同協(xié)作完成同學(xué)會的每一份工作和每一個活動

第三,加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè),無論是部長以及干事,讓其真正的進(jìn)入這個部門,這個工作在初期很重要,所以這也是對剛進(jìn)入的新干事所做的最基本的工作.另外肯定協(xié)調(diào)好幾個部長之間的關(guān)系以及分工合作和所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù),此外,新干事之間溝通也是很重要,這一點(diǎn)需要幾個部長的共同的引導(dǎo),假如大家都努力,我相信下一屆學(xué)習(xí)部將是個很強(qiáng)的團(tuán)隊.

第四,加強(qiáng)本部門與我系同學(xué)會其他部門的溝通以及院各個部門的溝通溝通,這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)部的視野,更能為我部門在系里工作供應(yīng)一個良好的環(huán)境后,我盼望你可以給我這個機(jī)會,去讓這個美妙的藍(lán)圖成為現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在說任何話都是紙上談兵,因此,我期望你可以給我一個”戰(zhàn)場”,讓我實(shí)現(xiàn)這個任重而又宏大的成功,特此申請,望批準(zhǔn)

此致

敬禮!

去學(xué)習(xí)申請書篇5

各位老師：

大家好!

我是xx班的xxxx，我申請加入同學(xué)會學(xué)習(xí)部，我盼望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，下面，我對我的狀況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字—xxxx，取聰慧、聰慧之意。學(xué)校到學(xué)校，始終品學(xué)兼優(yōu)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和敏捷的創(chuàng)新精神，有擔(dān)當(dāng)各科科代表的工作閱歷及科技文化體育節(jié)的主持組織閱歷。高中被評為學(xué)校三好同學(xué)標(biāo)兵，這些都是老師同學(xué)對我工作的一種確定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很珍貴的財寶。它們所賜予我的閱歷和力氣，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。因此，我盼望能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)部，以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動全校同學(xué)邁進(jìn)更美妙的明天。同時，熬煉自己各方面的力量，提高綜合素養(yǎng)。下面談?wù)勎覍ν瑢W(xué)會的熟悉：

同學(xué)會首先是是同學(xué)自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的暖和。同學(xué)會的宗旨就是為同學(xué)服務(wù)，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動，樂觀制造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校同學(xué)不斷提高思想覺悟，堅固把握各科學(xué)問，爭做品德高尚、志趣高雅、學(xué)問廣博、全面進(jìn)展的高校生。

兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但學(xué)問是無限的。人的一生都是一個學(xué)習(xí)的過程，而同學(xué)會則為我們供應(yīng)了一個彌足寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會。同學(xué)會感受著時代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運(yùn)，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在同學(xué)會的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神;在對困難處理中，學(xué)會人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動中學(xué)到工作方法。

同學(xué)會是釋放個體與群體能量的組織。同學(xué)會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，同學(xué)會制造性活動就是這種結(jié)合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱鬧，都在充分體現(xiàn)同學(xué)會的組織作用。

學(xué)習(xí)部作為同學(xué)會的一個分支，除了具有以上所說的同學(xué)會的優(yōu)點(diǎn)外，還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn)：以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反饋廣闊同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互溝通，幫助老師共同探討我系教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講競賽、書畫大賽、學(xué)問大賽，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)和力量。

2、邀請學(xué)校或舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報告會，開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。

3、舉辦各種閱歷溝通活動，如讀書活動心得溝通會，新老同學(xué)學(xué)習(xí)溝通會