神筆馬良讀書筆記400字

神筆馬良讀書筆記400字神筆馬良讀書筆記400字1

寒假里，我讀了《神筆馬良》這本書，它講了一個名叫馬良的小男孩為窮人畫畫的故事。

故事里的馬良是一個貧困的孩子，可是他特別喜愛畫畫。由于窮，他沒有畫筆，只能眼睜睜的看著別人在畫館里畫畫，可是他并沒有放棄自己的抱負(fù)，也沒有為了得到畫筆去損害別的小動物，他還是堅持用草根，樹棍畫畫。最終他的誠意打動了神仙，給他送來了一支奇妙的畫筆。馬良用這支奇妙的畫筆去關(guān)心窮苦的農(nóng)夫，誰家沒有爬犁，誰家沒有漁網(wǎng)，誰家沒有石磨，他都給他們畫?？墒沁@也遭到了貪心的皇帝和畫師的覬覦，他們想把這支奇妙的畫筆占為己有，于是他們把和善的馬良抓起來，逼迫他畫元寶，畫金山銀山，但是英勇的馬良通過他的才智，最終戰(zhàn)勝了敵人，回到了伴侶身邊，連續(xù)為大家畫畫。

這個故事告知我做人要有一顆和善的心，對于自己的抱負(fù)和喜愛的事業(yè)要堅持究竟，不懈努力。在困難和敵人面前要英勇面對，用自己的學(xué)問和才智戰(zhàn)勝敵人。

我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)學(xué)問，長大用這些學(xué)問創(chuàng)造一種飛行汽車，像馬良一樣關(guān)心別人，讓上下班路上的人們開快樂心的出門，平平安安的回家。

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今日，我讀了一本故事書，它的名字叫做《神筆馬良》。神筆是怎樣的一支筆呢？我迫不及待地想走進(jìn)這本故事書里去看看。

這本故事書主要講了：馬良很喜愛畫畫，他觀察畫師在畫畫，便告知了畫師自己的想法，畫師罵了馬良一頓還把他攆出門。馬良并沒有因此放棄畫畫，每天更加專心苦練。有一天晚上，一個白胡須老爺爺在夢里送了馬良一支神筆，只要用神筆畫出來的東西都會變成真的。從今馬良就用這支神筆處處關(guān)心窮苦的人們。馬良用神筆關(guān)心窮人的事情很快被惡財主發(fā)覺了，惡財主把馬良抓去畫畫，馬良趁機(jī)逃跑了。馬良在城鎮(zhèn)里賣畫為生的時候，又被壞皇帝發(fā)覺了神筆的隱秘。馬良又被壞皇帝抓去畫畫。后來，馬良通過自己的聰慧才智把皇帝騙到了大海上，讓壞皇帝一去不復(fù)返。

看完這個故事，我最終找到了“神筆”，原來神筆是一支畫什么東西都會變成真實(shí)的筆，可以關(guān)心許多人的筆。

假如我有一支神筆，我會畫許多好吃的東西，給那些吃不飽的小伴侶吃。假如我有一支神筆，我會畫許多口水井，讓沒水喝的小伴侶喝個夠。假如我有一支神筆，我會畫許多好看的衣服，讓那些穿不暖的小伴侶穿的暖。假如我有一支神筆，我還會畫許多所學(xué)校，讓窮孩子和我們一起歡樂的上學(xué)。

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我讀了一本故事書，是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》，讀完之后，給我許多啟示。

從前有個小男孩叫馬良，他盼望有一支畫筆。有一天，有一位老爺爺走進(jìn)他的房間,給他了一支神筆，讓他畫什么就有什么的筆。于是馬良開頭給窮人畫了許多吃的喝的，變成真的，關(guān)心他們度過難關(guān)。有一位大官知道了這件事，就派人把他抓了起來，就讓他給自己畫了一棵搖錢樹，可馬良給他畫了大海，海上有一個島，在島上畫了一棵搖錢樹，這位大官很想得到這棵搖錢樹，叫馬良給他畫了一條船，他坐上船想盡快去島上搖錢，嫌船行駛的慢，就在船頭上叫:“風(fēng)大些!風(fēng)大些!”于是馬良加了幾筆粗粗的風(fēng)，風(fēng)吹來了，很快就電閃雷鳴，下起了暴雨。浪大了就打在了船上，把船打翻了。那位大官沉到海底了，他什么都沒有得到。

《神筆馬良》這本故事書，使我明白了做人肯定要和善，用自己的力量去關(guān)心他人，同時我也從馬良身上學(xué)到了一種不怕困難，迎難而上的精神，他的愛心和善值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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《神筆馬良》這個故事我想大家并不生疏吧？這個膾炙人口的故事，在中國可以說是家喻戶曉，由于它特別美妙。文中敘述了和善、英勇、執(zhí)著、正直、樂于助人的馬良，用他的神筆關(guān)心窮苦的人們畫畫，讓他謬上了好日子，并且和邪惡勢力作斗爭，懲處了貪欲的皇帝和畫師的故事。

老師把《神筆馬良》這本故事書介紹給我之后，我簡直愛不釋手，捧在手里一口氣把它讀完。讀后令我深深感動了。

故事中講馬良自從得了神筆以后，就給窮苦的人畫畫。只要是鄉(xiāng)親們需要的他都畫。一次，他上山去砍柴，回來時，他觀察一個老人在田中暈倒了，便趕忙跑過去問緣由，一問才知道原來這老人有病，不能下田干活。馬良知道后，便用神筆畫了一頭牛，讓牛來耕地。還有一次，他去河邊打水，觀察旁邊有個老人秋眉苦臉的，原來，他的魚網(wǎng)破了，捕來的魚全部跑了，馬良立即畫了一張魚網(wǎng)，讓老人用這張新魚網(wǎng)捕魚。

讀到這里，我感受到馬良的淳樸、正直與和善。正由于馬良擁有一顆正直和善的心，全心全意為窮苦的人們做好事，所以它能夠得到大家的擁護(hù)和關(guān)心，正所謂惡有惡報，善有善報。這賜予我極大的啟示，明白做人要與人為善、樂于賜予的道理?！辟浫嗣倒?，手有余香”?。?/p>

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暑假里，我讀了《神筆馬良》這本書，給我留下了深刻的印象。洪汛濤爺爺筆下的馬良是一個又聰慧又英勇的孩子，是才智和正義的化身。

馬良誕生在一個小村莊，父母雙亡，家徒四壁，他從小就喜愛畫畫，卻連一支畫筆都買不起。他想找學(xué)館的老師教自己畫畫，卻遭到老師的唾棄。馬良并沒有放棄自己的幻想，日復(fù)一日練習(xí)畫畫。他的畫技越來越好，畫出來的東西可以以假亂真。馬良的毅力感動了一位老神仙，送了他一支神筆，不管畫出什么都會變成真的。從今，馬良用神筆關(guān)心村里的窮人。

后來馬良的事被壞皇帝知道了，他奪走神筆，逼著馬良為自己畫一棵搖錢樹。馬良為了拿回自己的筆，假裝答應(yīng)下來，他把搖錢樹畫在了大海中心的小島上?；实圩岏R良給他畫一艘船，然后坐上大船，向搖錢樹駛?cè)ァｑR良又畫了幾筆風(fēng)，愚蠢的皇帝還嫌棄船太慢，始終叫著：“風(fēng)大些，風(fēng)大些。”馬良不停留地畫著風(fēng)，最終狂風(fēng)把船打翻了，壞皇帝也淹死在大海中。

《神筆馬良》這個故事讓我學(xué)到許多道理。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當(dāng)像馬良一樣肯吃苦，不放棄，不斷努力。在生活中不要追求物資享受，要關(guān)懷關(guān)心他人。遇到困難，更要像馬良一樣開動腦筋，用自己的聰慧才智戰(zhàn)勝困難。

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《神筆馬良》這篇文章記述了馬良家里很窮，專心學(xué)畫，沒有筆就用樹枝在地上畫，經(jīng)過多次練習(xí)，最終能把小母雞畫得像真的一樣，老鷹都過來看，后來他意外地得到一支神筆，他用神筆關(guān)心窮人，懲治壞人的故事。

讀了這篇文章，我明白了一個深刻的道理，學(xué)習(xí)的道路上不是一帆風(fēng)順的，會遇到很多困難，只有意志頑強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝困難，堅持究竟的.人才能取得成功。就像馬良他雖然貧困，但是他能專心學(xué)畫，刻苦練習(xí)，他筆下的東西才栩栩如生，有了神筆之后如虎添翼，而壞人享受榮華富貴，一點(diǎn)都不刻苦，即使有了神筆，也畫不成自己想要的東西，

在現(xiàn)實(shí)生活中許多勝利人士不都說明白“堅持就是成功”，只要有決心、有毅力、勇于戰(zhàn)勝困難，就會取得勝利這一道理嗎？在學(xué)習(xí)中，我要向馬良學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的有志氣，不怕艱苦的精神，我覺得馬良有一顆和善、英勇、頑強(qiáng)的心，而且樂于助人。這些優(yōu)點(diǎn)永久都在他身上閃耀著，永久都值得我們學(xué)習(xí)！

但我知道神筆是不存在的，只有遇到困難不退縮，不可怕，英勇頑強(qiáng)地去面對學(xué)習(xí)路上的攔路虎，勝利必定屬于和善、堅持的人。

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今日，我讀了《神筆馬良》這個故事，心情久久不能安靜。

故事講的是從前有個叫馬良的窮孩子，他特別喜愛畫畫，可是又買不起筆，就用樹枝當(dāng)筆作畫。有一天晚上，一位老爺爺送給他一支神筆，馬良用這支神筆為窮人畫了很多他們需要的東西。城里的大官知道后，就把馬良抓來，要為他們畫很多金銀財寶。馬良不服從，用神筆一次次脫險，最終還把大官淹死了。馬良又回到家鄉(xiāng)連續(xù)給鄉(xiāng)親們畫畫。

讀了這個故事后，我知道馬良是一個英勇、聰慧、和善的好孩子。我盼望我也有一支像馬良一樣的神筆，這樣就能給窮人畫一些糧食，讓他們有糧食吃而不會挨餓；能給災(zāi)區(qū)的小伴侶畫學(xué)習(xí)用品，讓他們可以好好讀書；能給大作家海倫凱勒畫一雙光明的眼睛，讓她重見光明，可以寫更多的書給咱們看，讓咱們快樂、歡樂；能給老師畫一顆仙草，老師吃了皺紋不會爬上額頭，讓老師永久年輕，每天給咱們講學(xué)問，使咱們有力氣！

我更盼望用這支神筆為大漠畫上綠洲，用它驅(qū)除世界上一切邪惡和骯臟，讓咱們?nèi)咳耸朗来鸁o憂無慮地居住在這個漂亮的星球上！

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今日我讀了《神筆馬良》的故事，故事實(shí)說，從前，有一個孩子叫馬良。他從小就喜愛畫畫，見什么畫什么。他到山上打柴時，就這一根樹枝在沙地上學(xué)著描飛鳥。一年一年過去了，馬良畫的東西栩栩如生。他想，自己能有一支筆多么好呀！

有一天，馬良在夢里遇見一個白胡子老頭送他一支筆，夢醒后，老頭不見了，筆卻留在自己手里，他非常興奮，就奔了出來，他用筆畫一條魚，魚彎彎尾巴，游進(jìn)水里。后來誰家缺什么他就花什么。消息很快傳進(jìn)了皇宮，皇帝下了圣旨，派人來招他進(jìn)京。馬良知道皇帝欺辱窮人的事，心里有恨不愿畫?；实劬蛽屜埋R良的神筆，還把他打入了天牢?？墒?，皇帝拿了筆不會用只好又把馬良放了出來，馬良拿了神筆花了一個無邊的大海，海中心有一個小島，島上有一顆又高又大的搖錢樹?；实坌募北阕岏R良畫了只船，帶上娘娘、公主和許多大臣，都上船去了?；实塾肿岏R良畫風(fēng)，馬良就把風(fēng)畫的越來越大，最終，船翻了，皇帝他們都沉到海里了。

讀了《神筆馬良》這個故事，我的感受是：做人不要太傲慢，太貪，這樣會害了自己，又連累了別人。凡事要給自己留一條后路。

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暑假里，我讀了《兒童故事》這本書，其中《神筆馬良》這個故事給我留下了特殊深刻的印象。

馬良是一個肯吃苦的孩子。沒有畫筆，樹枝就是他的筆；沒有紙，地面就是最好的紙。面對困難，他努力學(xué)畫，從來沒想到放棄，因此馬良最終得到了神筆，學(xué)到了真本事。

馬良是一個和善又是非分明的小孩。他得到神筆后，熱心地關(guān)心窮苦農(nóng)夫，給他們畫耕牛、水車……，讓他們的生活越來越好。馬良對有錢人，態(tài)度就不一樣了。一個大官很貪財，一聽說馬良有一支神筆，就馬上要他畫金銀財寶，馬良不畫，就把他關(guān)起來，他逃了，又把他抓過來，還要他畫金山，畫搖錢樹……，最終什么也沒有撈到。

在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難想放棄的時候，就會想到馬良。馬良家里即使很窮，但是他從來沒有放棄過學(xué)畫畫。正由于他的努力和不放棄，因此才能得來關(guān)心大家的神筆。馬良生活在一個貧困的家庭，還能堅持做自己的想做的事。那我們生活在現(xiàn)在，莫非還不能堅持自己的抱負(fù)、不能克服一點(diǎn)小小的困難嗎？馬良告知我們：只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí)，才能解決困難，取得勝利！馬良告知我們：只有和善、是非分明，才能關(guān)心需要關(guān)心的人！

《神筆馬良》真是篇好文章，它讓我們學(xué)到了許多東西！

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我曾經(jīng)讀過一本書，是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》。讀完之后，讓我久久不能忘記，尤其是馬良的正直、英勇和和善，深深的打動了我。

這個故事講的是：從前，有個小男孩叫做馬良，他很希望有支畫筆。有一天晚上，一個白胡子的老爺爺走進(jìn)了他的房間，給他一支畫什么就有什么的畫筆。于是，他就給些窮人畫畫。不久，大官就知道了，大官要馬良畫棵搖錢樹，一開頭馬良不愿。后來馬良用自己的才智畫了大海、金