村元宵活動方案6篇

村元宵活動方案6篇村元宵活動方案篇1

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題：《快樂鬧元宵》

活動對象:小區(qū)全體業(yè)主

活動口號：其樂融融慶元宵，暖和和諧一家親

活動時間:20xx年2月19日

舉辦場地：小區(qū)廣場

主辦單位：xx項目物業(yè)服務(wù)中心

2、活動背景

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步豐富社區(qū)文化活動、營造節(jié)日氣氛開展本次活動。

3、活動目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動，能增進業(yè)主、物業(yè)之間的情感溝通;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氣氛的“快樂大舞臺〞，充分表達業(yè)主與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的強烈場景，呈現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)氣、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

二、活動現(xiàn)場布置：

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、強烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事);

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、提前宣揚溝通，釋放出活動信息。

5、小區(qū)公告欄張貼活動海報。

三、游藝內(nèi)容(多項選擇)

1、觀花燈、猜燈謎。

游戲規(guī)則：現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預(yù)備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際狀況，將氣球改為燈籠。

道具：燈籠、氣球、紙條

獎品：獲1張獎券

2、雙人背靠背夾氣球

游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張(要求：游戲過程中，氣球不行掉地，不行用手托扶，不行將球夾破)。

道具：氣球

獎品：勝出者獲2張獎券

3、踢鍵子

游戲規(guī)則：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個得1張票，30秒鐘內(nèi)踢25個得2張票。

道具：2個鍵子

獎品：1-2張獎券

4、頭頂玩具熊

游戲規(guī)則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務(wù)，獲得一張獎券。

道具：玩具熊一個

獎品:獲勝者獲1張獎券

5、吹氣球

游戲規(guī)則：每三位選手為一組，同時競賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。

道具：氣球

獎品：獲1張獎券

6、摸福：

游戲規(guī)則：參加者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張

道具：福字、毛巾

獎品：獲1張獎券

四、兌獎

1、兌獎方式：各項活動負責(zé)人依據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券，并引導(dǎo)參加互動的業(yè)主到兌獎處換取紀念禮物。

2、獎品設(shè)置：

1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器

3、留意事項：

獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

五、活動內(nèi)容及流程：

1、全部工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動預(yù)備工作，并準時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

六、各項物品、預(yù)備：

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

七、留意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

2、活動的預(yù)備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避開活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

村元宵活動方案篇2

[活動地點]

大班教室

[活動對象]

全體幼兒

[活動目的]

1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來歷、品種等。

[活動預(yù)備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

[活動過程]

開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(老師和幼兒站立在前面)敬重的各位小朋友們：大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?

(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么風(fēng)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰慧!老師補充材料：元宵的來歷

小朋友們看，今日高老師給你們帶來了幾樣禮物，(老師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么美麗，課前我們預(yù)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

大家先不要焦急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么樣子的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰慧，我們?nèi)缃窬烷_始做元宵。

小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

幼兒展示自己的作品。

如今，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

煮元宵、吃元宵。

小朋友們認真觀看，看元宵在煮熟前后有什么改變?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰慧，也越來越擅長觀看了。好，如今我們就來享受我們自己的勞動成果。

老師總結(jié)

今日，小朋友們在一起渡過了一段歡樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了學(xué)問，還學(xué)會了觀看。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇異，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)歡樂!

村元宵活動方案篇3

活動目標：

1.通過全園主題會，進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣，感受元宵節(jié)的喧鬧、喜慶氣氛。

2.主動參加主題會的預(yù)備和慶?；顒?，大膽表達自己的情感與體驗。

3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)懷弟弟、妹妹，小班幼兒愿意與同伴共享食品和歡樂。

活動預(yù)備：

1.張貼海報，邀請家長來園參與活動。

2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。

3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)閱歷的資料和照片。

4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

活動程序：

1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開始。

2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

3.學(xué)問競答活動。

4.宣布制作花燈的評比結(jié)果，為獲獎幼兒頒獎。

5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。

6.親子元宵美食活動。

村元宵活動方案篇4

一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨，在元宵佳節(jié)里，我們餐廳要舉行活動。現(xiàn)將活動策劃方案如下：

一、活動主題

紅紅火火新世紀、熱喧鬧鬧度元宵

二、活動時間

20__年2月8日(正月十五)

三、活動方案

活動一：慶團聚吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券〞一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

活動二：過年七天樂元宵也歡樂

正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參加會員卡積分)，)送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。

(黃白金、名煙酒、手機不參與此次活動)

活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

在各樓層均開拓懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參加猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎方法：

1.必需由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認后方可領(lǐng)取。

3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。

賣場內(nèi)外裝飾計劃：

1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張;

2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱喧鬧鬧度元宵);

3.燈謎會的布置：燈謎10000條;

4.電視臺、氣象局廣告;

5.手機短信(全縣用戶);

6.彩色宣揚單10000份;

7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊;

8.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊;

9.一樓玻璃門貼紅裝飾。

村元宵活動方案篇5

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清晰連貫的語言描述自己的花燈，并講解并描述一個謎語。

3、進展幼兒的語言交往能力。

活動背景：

正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動預(yù)備：

1、物質(zhì)--每人預(yù)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、學(xué)問--有過過節(jié)的生活體驗。

活動進程：

一、導(dǎo)入

師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

二、展??

1、賞燈活動。

(1)幼兒互相觀賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的樣子、顏色、名稱及特殊之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(依據(jù)時間進行交換)

(2)集體講解并描述自己猜謎的狀況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

三、結(jié)束

將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

師：鼓舞幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

村元宵活動方案篇6

為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設(shè)成果，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧〞新區(qū)的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛，新區(qū)黨工委、管委會決定于20xx年xx月xx日—xx日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動，本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)我區(qū)元宵節(jié)活動事宜通知如下。

一、時間：

xx月xx日16時

二、地點：

三、參與人員：

空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、包元宵、敬老人

五、人員支配：

z：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

z：主持、物質(zhì)預(yù)備、

z：照相、布置會場

z：節(jié)目策劃、主持

z：音控、后勤保障、活動兌獎

z：通知、接待老人、活動兌獎

z：xx等社區(qū)各院落樓棟長

安保：xxx

六、物質(zhì)預(yù)備

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的；

2、一次性餐具：〔200個、筷子若干，由xx購〕

3、蘋果若干〔糖果、瓜子若干，xxx〕

4、元宵〔社區(qū)現(xiàn)成的〕

5、主持人服裝：林xx的自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租；

6、桌椅〔長桌x張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張，須在12號前完成〕