2022年內(nèi)江市資中縣城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年內(nèi)江市資中縣城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.社會實踐活動B.學(xué)科活動C.科技活動D.體育活動【答案】：C2.計劃安排每天自習(xí)時間表，屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.認(rèn)知策略【答案】：C3.《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的？（）A.鞏固性原則B.循序漸進原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】：B4.對教師來說，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強勢智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.全面發(fā)展B.大眾教育C.熱愛學(xué)生D.個性化教學(xué)【答案】：D5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.教師的工作對象決定的C.社會輿論決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】：B6.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.求知的需要B.尊重的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.審美的需要【答案】：C7.一般認(rèn)為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當(dāng)?shù)谰?，把襯衫當(dāng)畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.原型啟發(fā)C.功能固著D.心理定勢【答案】：C8.班級組織能夠為班級成員提供發(fā)展的機會,這說明班級具有（）功能。A.診斷B.校正C.社會化D.促進發(fā)展【答案】：D9.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂教學(xué)有（）。A.間接的影響B(tài).直接的影響C.較弱的影響D.一定的幫助【答案】：B10.一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，這種遷移是（）。A.非特殊遷移B.橫向遷移C.正遷移D.特殊遷移【答案】：A11.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個方面。A.個性發(fā)展B.精神性發(fā)展C.社會性發(fā)展D.自然性發(fā)展【答案】：C12.學(xué)習(xí)“工作總量=工作效率X工作時間”，這是（）。A.辨別學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.規(guī)則學(xué)習(xí)D.解決問題的學(xué)習(xí)【答案】：C13.對多方面的事物或活動具有的興趣是（）。A.中心興趣B.廣闊興趣C.間接興趣D.直接興趣【答案】：B14.下列各項中運用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對犯錯誤學(xué)生因表觀好而取消記過B.對舞弊學(xué)生取消其成績C.對違紀(jì)學(xué)生給予批評D.對成績下降學(xué)生給予提醒【答案】：A15.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是（）。A.《教育:財富蘊藏其中》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《教師職業(yè)生涯周期》D.《給教師的建議》【答案】：B16.教師專業(yè)化的嘗試始于（）。A.教師立法的規(guī)定B.師資培訓(xùn)機構(gòu)的建立C.教師職業(yè)的出現(xiàn)D.國民教育制度的確立【答案】：B17.教育心理學(xué)作為一門具有獨立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A.20世紀(jì)60年代到70年代末B.20世紀(jì)80年代以后C.20世紀(jì)20年代到50年代末D.20世紀(jì)20年代以前【答案】：A18.不屬于報刊、廣播、電影等大眾傳播媒介特點的是（）。A.知識深奧B.趣味性強C.靈活性D.生動形象【答案】：A19.凡是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.逆向遷移B.縱向遷移C.正遷移D.負(fù)遷移【答案】：D20.在德育過程結(jié)構(gòu)諸要素中，最基本的要素是（）。A.德育內(nèi)容與德育手段B.教育者與受教育者C.教育者與德育內(nèi)容D.受教育者與德育內(nèi)容【答案】：B21.吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)論認(rèn)為三個維度的智力形成的智力因素共有（）種。A.150B.60C.30D.90【答案】：A22.（）是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景，包括意識、注意、情緒等。A.心理特征系統(tǒng)B.心理狀態(tài)系統(tǒng)C.人格動力系統(tǒng)D.自我調(diào)控系統(tǒng)【答案】：B23.周總理少年時講“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動機屬于（）。A.遠(yuǎn)景性外部動機B.近景性內(nèi)部動機C.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機D.近景性外部動機【答案】：C24.課外、校外教育的主要組織形式是（）。A.集會活動B.個人活動C.小組活動D.文體活動【答案】：C25.在多媒體教學(xué)中,采用提高刺激物的強度等做法來突出教育內(nèi)容是利用了知覺的（）。A.整體性B.選擇性C.恒常性D.理解性【答案】：B26.學(xué)高為"師",身正為"范"強調(diào)了教師專業(yè)特點的（）。A.勞動創(chuàng)造性B.工作神圣性C.角色多樣性D.成效滯后性【答案】：B27.每個學(xué)生的本質(zhì)都是好的，每個孩子都會成為好孩子,這體現(xiàn)了（）。A.精神分析的思想B.人本主義思想C.行為主義思想D.認(rèn)知心理學(xué)的思想【答案】：B28.從教學(xué)大綱到課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程改革價值趨向出現(xiàn)的變化是（）。A.由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理B.由學(xué)科知識本位走向?qū)W生發(fā)展本位C.由關(guān)注個體走向關(guān)注整體D.從精英教育走向大眾教育【答案】：D29.掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為（）。A.概念學(xué)習(xí)B.規(guī)則學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：C30.小剛原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個月后，小剛這種行為消失了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生了（）的學(xué)習(xí)。A.態(tài)度B.言語信息C.智慧技能D.動作技能【答案】：A31.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）。A.學(xué)習(xí)B.遺傳因素C.經(jīng)驗D.社會生活條件【答案】：D32.態(tài)度的構(gòu)成要素中處于核心地位的因素是（）。A.情感因素B.意向因素C.認(rèn)知因素D.情境因素【答案】：A33.下面說法代表歸因的內(nèi)控特征是（）。A.“我準(zhǔn)備好了，我能對付考試”B.“我不知道老師會問什么問題”C.“老師出的怪題把我難住了”D.“我不管老師如何評分”【答案】：A34.以杜威為代表的教育思想被稱作（）。A.實用主義教育思想B.存在主義教育思想C.永恒主義教育思想D.新托馬斯主義教育思想【答案】：A35.學(xué)生通過查閱文獻，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.機械學(xué)習(xí)B.動作技能學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：C36.桑代克提出了遷移的（），以之反對形式訓(xùn)練說。A.學(xué)習(xí)定勢說B.概括化理論C.共同要素說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：C37.下列不屬于心智技能的是（）。A.閱讀B.運算C.記憶D.吹拉彈唱【答案】：D38.記憶技能屬于（）。A.心智技能B.運動技能C.操作技能D.一般技能【答案】：A39.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）。A.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)B.教師和學(xué)生C.教育部門和下屬學(xué)校D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】：B40.以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是（）。A.《普通教育學(xué)》B.《論教育》C.《大教學(xué)論》D.《教育學(xué)》【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.關(guān)于人生價值的認(rèn)識正確的是（）。A.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要B.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體C.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用D.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體【答案】：ABD42.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.收入分配問題B.平等發(fā)展問題C.權(quán)力保障問題D.社會階級問題【答案】：ABC43.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系D.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】：BD44.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立B.要堅持社會主義，就必須反對個人主義C.個人主義與利己主義同義D.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物【答案】：AB45.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有（）。A.承諾B.公約C.標(biāo)語口號D.制度【答案】：ABD46.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括（）。A.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時，教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益B.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個人利益C.在保障社會整體利益的前提下，實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合D.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益【答案】：ABC47.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.華生B.苛勒C.馮特D.詹姆士E.斯金納【答案】：AE48.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.能力C.運氣D.任務(wù)難度【答案】：BCD49.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.救死扶傷B.愛崗敬業(yè)C.秉公執(zhí)法D.有教無類【答案】：ACD50.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.慎獨的方法B.自我批評的方法C.積善的方法D.學(xué)習(xí)的方法【答案】：BCD51.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的準(zhǔn)備性B.記憶的廣闊性C.記憶的敏捷性D.記憶的持久性E.記憶的精確性【答案】：ACDE52.教師命題時，應(yīng)注意（）。A.命題的指向性B.命題的全面性C.命題的有效性D.命題的隨意性【答案】：ABC53.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情B.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念C.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾D.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗【答案】：BC54.職業(yè)責(zé)任的特點包括（）。A.獨立性B.差異性C.利己性D.強制性【答案】：ABD55.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的B.品德的價值內(nèi)化程度更高C.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)D.態(tài)度涉及的范圍比品德更大【答案】：ABCD56.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.對本職業(yè)深厚的道德情感B.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)C.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心D.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志【答案】：ABCD57.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.預(yù)防作用B.校正作用C.明示作用D.凈化社會環(huán)境的社會性效益【答案】：ABCD58.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.手段目的分析法B.爬山法C.逆推法D.簡化計劃法【答案】：ABCD59.這個新時代，是（）。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代B.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代C.決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代D.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代【答案】：ABCD60.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教學(xué)相長B.終身學(xué)習(xí)C.教研結(jié)合D.反思經(jīng)驗E.創(chuàng)新實踐【答案】：BCDE61.團體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.矯正功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.發(fā)展功能【答案】：A