2023屆高三一輪復(fù)習(xí)生物走近細胞講義

第一章走近細胞章及名稱課標(biāo)要求核心概念教學(xué)中的一般概念和事實第1章走近細胞1.舉例說出生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上。2.說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3.說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。4.認(rèn)同細胞是基本的生命系統(tǒng)。5.分析細胞學(xué)說的建立過程。1.生物的生命活動都離不開細胞。2.細胞是最基本的生命系統(tǒng)。3.生命系統(tǒng)既有統(tǒng)一性又有多樣性。1.生命系統(tǒng)的層次：細胞、組織、、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)。2.細胞的類型，真核細胞和原核細胞的比較。3.細胞學(xué)說的建立、細胞的多樣性和統(tǒng)一性。4.實驗：使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞。概念圖：⑴細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。⑵對于單細胞生物來說，一個細胞就是一個生物體，它的所有生命活動都是由這個細胞來完成的。對于多細胞生物來說，一個生物體含有多個細胞，它們的生命活動都是由各個細胞來完成的。病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu)，但它必須寄生在活細胞內(nèi)才能生活。因此，沒有細胞就沒有生命活動。1.單細胞生物（草履蟲）就能完成各項生命活動分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。3.病毒：沒有細胞結(jié)構(gòu)，依賴活細胞才能生活⒋生命活動離不開細胞的三個側(cè)面：生物和外界環(huán)境間的物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)：細胞代謝；生物生長和發(fā)育的基礎(chǔ)：細胞增殖和分化；生物遺傳和變異的基礎(chǔ)：細胞內(nèi)基因的傳遞和變化⒌人個體發(fā)育的起點是：受精卵；受精作用的場所：輸卵管；胚胎發(fā)育的主要場所：子宮；⒍父母和子女間遺傳物質(zhì)的橋梁：生殖細胞（精子和卵細胞）；⒎反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射??；完成縮手反射至少需要神經(jīng)細胞和肌細胞的參與；⒏艾滋病的病原體是：人類免疫缺陷病毒（HIV）；HIV主要破壞人體免疫系統(tǒng)的T淋巴細胞；①系統(tǒng)，它是指彼此之間相互作用、相互依賴的部分有規(guī)律結(jié)合而成的整體。生命系統(tǒng)的層次是指：從生物圈到各生態(tài)系統(tǒng)、從大小不同的群體到組成群體的每個個體及個體水平以下的器官、組織、細胞，它們層層相依，組成一個有層次的生命系統(tǒng)，但每個層次又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。②對生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次進行記憶，你可以從微觀到宏觀或從宏觀到微觀按順序分層次記憶，這樣有利于學(xué)會用全局的、系統(tǒng)的觀點來認(rèn)識生物界。因為獨立的生物大分子不能完成生命活動，因此不能作為生命系統(tǒng)，所以最基本的生命系統(tǒng)是細胞。③不同生物的生命系統(tǒng)的層次是不同的。例如：單細胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)這三個層次。而植物沒有系統(tǒng)這個層次。④單細胞生物即屬于細胞層次，又屬于個體層次。④病毒不屬于生命系統(tǒng)（無細胞結(jié)構(gòu)）。三、為什么說細胞是最基本的生命系統(tǒng)？（熟讀三遍，能做選擇題）1．細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位★(1)除病毒等少數(shù)種類外，其他生物都是由細胞構(gòu)成的。(2)單細胞生物只由一個細胞構(gòu)成。(3)多細胞生物（如人）由許多細胞構(gòu)成，這些細胞由一個受精卵分裂而來，并經(jīng)分化形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的組織，進而形成不同的器官、系統(tǒng)，最終構(gòu)成生物個體。即多細胞生物是在細胞基礎(chǔ)上建立起來的，其結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→（系統(tǒng)）→個體2．細胞是生物體功能的基本單位★(1)無細胞結(jié)構(gòu)的病毒只有在活細胞內(nèi)才能完成其增殖，離開寄主細胞，病毒就不能進行任何生命活動。(2)單細胞生物的生命活動是由一個細胞完成的，當(dāng)細胞受損，則不能完成其代謝、分裂（繁殖）、生長發(fā)育、應(yīng)激性、遺傳變異、運動等各項生命活動。(3)多細胞生物體內(nèi)的已分化的細胞盡管保持著形態(tài)結(jié)構(gòu)的相對獨立性，且不同的細胞、組織、器官、系統(tǒng)分別完成不同的生理功能，但在生物體內(nèi)它們是分工合作的關(guān)系，共同完成生物體的一系列復(fù)雜的生命活動。即多細胞生物體的生命活動是在單個細胞生命活動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。3．沒有細胞就沒有完整的生命★(1)一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不能完成生命活動的。(2)無數(shù)實驗證明，任何結(jié)構(gòu)完整性被破壞的細胞，都不能實現(xiàn)細胞的完整生命活動。4．生命系統(tǒng)的其他層次都是建立在細胞基礎(chǔ)之上的沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次，更談不上種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)等層次。從最小的細胞到最大的生命系統(tǒng)生物圈，盡管層次復(fù)雜多樣，大小不同，但它們層層相依，都離不開細胞。因此，細胞是最基本的生命系統(tǒng)。如何認(rèn)識病毒1、病毒包括名字中帶病毒兩個字的生物和噬菌體(從名字來識別一種生物是不是病毒的方法)2.病毒的基本物質(zhì)(含遺傳物質(zhì))組成：由蛋白質(zhì)和一種核酸(DNA或RNA)組成，所含有的那種核酸(DNA或RNA中的一種)就是該病毒的遺傳物質(zhì)。DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，一般是雙鏈結(jié)構(gòu)。RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，一般是單鏈結(jié)構(gòu)，不如DNA雙鏈穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變。有的病毒可能還有其它物質(zhì)。3.病毒的基本結(jié)構(gòu)：病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，沒有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)。4.病毒的生活方式：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，缺乏與新陳代謝有關(guān)的酶和能量，不能獨立進行新陳代謝，不能單獨在培養(yǎng)基上生存，只能寄生在活細胞里，故培養(yǎng)基中必須有活細胞。靠自己的遺傳物質(zhì)中貯存的遺傳信息，利用宿主細胞內(nèi)的物質(zhì)和能量，制造新的病毒，這就是病毒的生活和繁殖。病毒由于能通過增殖產(chǎn)生后代故屬于生物；5.病毒的繁殖方式(以噬菌體為例)：增殖(一次產(chǎn)生幾十到幾百個子代病毒，不同于細胞的一分為二的方式)。噬菌體增殖過程為：吸附→注入→合成→組裝→釋放6、病毒與細菌的區(qū)別：病毒比細菌小得多，只能用納米來表示，大約100納米，沒有細胞結(jié)構(gòu)，而細菌是有細—5微米(注意：1米=102厘米=103毫米=106微米=109納米)7.病毒在生態(tài)系統(tǒng)中的成分：消費者基礎(chǔ)知識梳理1.細胞的統(tǒng)一性(真原核細胞間):細胞膜,細胞質(zhì)(細胞質(zhì)中都有核糖體)，遺傳物質(zhì)都是DNA；動植物細胞的統(tǒng)一性：均含有細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核；2.細胞的多樣性:表現(xiàn)在形態(tài)、大小,細胞核有無,細胞質(zhì)中的細胞器種類和數(shù)量等均不同.3.根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩類；將細胞分為真核細胞和原核細胞體現(xiàn)了細胞的多樣性⒋藍藻在水體里由于富營養(yǎng)化而群體聚集會產(chǎn)生水華(淡水)和赤潮(咸水)；藍藻在陸地上群體聚集可形成發(fā)菜；⒌藍藻細胞的細胞膜和真核細胞相似；⒍藍藻細胞的細胞質(zhì)中僅含一種細胞器：核糖體；⒎藍藻細胞的細胞質(zhì)中含有藻藍素和葉綠素能進行光合作用，是自養(yǎng)生物(細菌中的絕大多數(shù)是營寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物)；(注意：藍藻細胞內(nèi)不含葉綠體)顯微鏡使用★1、顯微鏡的原理：①目鏡與物鏡比較：物鏡：有螺紋，鏡筒越(長)，放大倍數(shù)越大。目鏡：無螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數(shù)越大。即目鏡的長度和放大倍數(shù)成反比；物鏡的長度和放大倍數(shù)成正比；②顯微鏡的放大倍數(shù)：物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；③顯微鏡的放大倍數(shù)指物體長度和寬度的放大倍數(shù)，而不是面積和體積的放大倍數(shù)；有關(guān)計算：計算方法：個數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細胞數(shù)如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細胞,數(shù)目是20個,在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見多少個細胞?20×1/4=5b.圓形視野范圍細胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平方成反比計算如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細胞數(shù)為20個,在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見多少個細胞?20×(1/2)2=5★2、使用顯微鏡的一般步驟：①取鏡、安放。右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左（顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。②對光。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔（物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離）。把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開，同時畫圖）。轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的視野。③壓片。把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中心。④調(diào)焦。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。⑤觀察。左眼向目鏡內(nèi)看，同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰?！?、使用顯微鏡進行觀察的要領(lǐng)：①觀察時應(yīng)先使用低倍鏡，然后換用高倍鏡。②換用高倍鏡前，應(yīng)先把要觀察的物象移到視野的中央。③換用高倍鏡時，可直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔即可。④換用高倍鏡后，直接調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋即可，不要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。原核細胞和真核細胞的比較：(必背)★★①原核細胞與真核細胞的最主要的差別就是原核細胞沒有真正的細胞核。②藍藻不是一種，是一大類群，常見的如念珠藻、顫藻、發(fā)菜都是該類群，都是原核生物；細菌也是一大類群，如硝化細菌、大腸桿菌、乳酸菌等，也都是原核生物。③帶“藻”的除藍藻這一類外，其余的帶“藻”的如綠藻、紅藻、褐藻、團藻、衣藻等都是真核生物；帶“菌”的除酵母菌和霉菌屬于真核生物外，其余帶“菌”的如乳酸菌、大腸桿菌、硝化細菌等細菌和放線菌都是原核生物變形蟲、草履蟲等原生生物屬于真核生物；病毒既非原核生物也非真核生物。（2）原核細胞與真核細胞的差異性與相似性①原核細胞與真核細胞的差異性，體現(xiàn)了細胞的多樣性。②原核細胞與真核細胞結(jié)構(gòu)上的相似性，體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性。細胞學(xué)說的建立：1、發(fā)現(xiàn)過程：⑴1838年，德國植物學(xué)家施萊登發(fā)表的論文《植物發(fā)生論》“所有的植物都是由細胞組成的，細胞是植物各種功能的基礎(chǔ)”⑵1839年，德國動物學(xué)家施旺發(fā)表的論文《關(guān)于動植物在結(jié)構(gòu)和生長中的一致性的顯微研究》指出“一切植物和動物都是細胞的集合體”。⑶1858年，德國醫(yī)生和病理學(xué)家菲爾肖指出“所有的細胞都必定來自別的活細胞分裂”即“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”。2、細胞學(xué)說的基本內(nèi)容（1）所有生物體都是由細胞組成的。（2）細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。（3）新細胞由活細胞分裂產(chǎn)生。3、細胞學(xué)說的啟示細胞學(xué)說的建立，明確了細胞是生命有機體的結(jié)構(gòu)和生