廣東省梅州市梅西中學(xué)高二生物月考試題含解析

廣東省梅州市梅西中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是A．性染色體上的基因都可以控制性別

B．性別受性染色體控制而與基因無關(guān)C．女兒的性染色體必有一條來自父親

D．性染色體只存在于生殖細胞參考答案：C2.在基因表達載體的構(gòu)建中，下列說法不正確的是(

)①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止④所有基因表達載體的構(gòu)建是完全相同的A．②③

B．①④

C．①②

D．③④參考答案：B3.草甘膦是一種低毒性的廣譜除草劑，能非特異性侵入并殺死所有的植物，其除草機制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成，最終導(dǎo)致植物死亡?？茖W(xué)家從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因（控制EPSPS合成酶合成的基因）轉(zhuǎn)入小麥，以提高其對草甘膦的耐受性。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.要篩選出含EPSPS基因的突變菌株，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入EPSPS酶B.可用抗原—抗體雜交的方法檢測細胞中是否有EPSPS基因的表達產(chǎn)物C.EPSPS基因轉(zhuǎn)錄時以DNA的兩條鏈同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄的效率D.EPSPS基因?qū)胄←溔~肉細胞的葉綠體后，該性狀可隨傳粉過程遺傳參考答案：B試題分析：依題意可知：要篩選出含EPSPS基因的突變菌株，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入草甘膦，A項錯誤；EPSPS基因的表達產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，可用抗原—抗體雜交的方法檢測細胞中是否有EPSPS基因的表達產(chǎn)物，B項正確；EPSPS基因轉(zhuǎn)錄時以DNA的一條鏈為模板，C項錯誤；葉綠體中的基因通過母本遺傳給后代，因此EPSPS基因?qū)胄←溔~肉細胞的葉綠體后，該性狀不能隨傳粉過程遺傳，D項錯誤?？键c：本題考查種基因工程及其應(yīng)用、基因的表達、遺傳信息的傳遞相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。4.根據(jù)表中分析同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時的差異，以下說法錯誤的是()物質(zhì)各元素比例氧化分解時CO耗氧量釋放能量產(chǎn)生的水脂肪75%13%較多較多X糖類44%50%較少較少YA．相同質(zhì)量條件下，脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多B．脂肪中的H的比例是12%C．相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時產(chǎn)生的水量X＜YD．脂肪中H的比例較高，所以釋放的能量較多參考答案：C5.鵝細小病毒（GPV）可引起鵝和鴨急性敗血癥，GPV是單鏈DNA，它相鄰的堿基C和G是通過下列哪項連接起來的：（）A.氫鍵

B.－脫氧核糖－磷酸－脫氧核糖－C.磷酸二酯鍵

D.－磷酸－脫氧核糖－磷酸－參考答案：B單鏈DNA，相鄰的堿基C和G是通過－脫氧核糖－磷酸－脫氧核糖-連接，B正確。6.如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3－的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

（

）A．載體數(shù)量、能量 B．能量、載體數(shù)量C．載體數(shù)量、離子濃度D．能量、離子濃度參考答案：B7.酵母菌和藍藻細胞的主要區(qū)別是（）

A．無細胞壁

B．無細胞膜

C．無細胞器

D．有無核膜參考答案：D8.右圖為三種蜂的生存曲線。葉蜂產(chǎn)卵于葉上；泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲為子代的食物；蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是（

）A．甲、乙、丙

B．乙、丙、甲C．乙、甲、丙

D．甲、丙、乙

參考答案：A9.下列說法正確的有幾種⑴糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖⑵不能選用植物細胞觀察線粒體，因為有顏色干擾⑶細胞間的識別與細胞膜上的載體有密切的關(guān)系⑷溶酶體能合成多種水解酶，分解衰老、損傷的細胞器⑸參與光合作用的色素只分布在類囊體的薄膜上⑹寄主細胞因病毒的復(fù)制釋放而死亡屬于細胞凋亡⑺如果細胞內(nèi)進行了mRNA的合成不能說明細胞已經(jīng)發(fā)生分化了A.1種

B.

2種

C.3種

D.4種參考答案：B10.自1907年德國化學(xué)家布赫納證明了釀酶可以從酵母菌細胞提取并使糖類發(fā)酵從而獲得了諾貝爾化學(xué)獎以來，酶的研究歷程中已經(jīng)誕生了7個諾貝爾獎．下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（）A．酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能B．酶的催化效率總是高于無機催化劑C．高溫下酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞D．酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解參考答案：C【考點】酶的特性；酶促反應(yīng)的原理．【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，還有少數(shù)酶是RNA．酶可以在細胞內(nèi)發(fā)揮作用，也可以在細胞外發(fā)揮作用．酶具有特異性、高效性和作用條件溫和的特性．【解答】解：A、酶是生物催化劑，能夠有效降低反應(yīng)過程的活化能，A錯誤；B、酶的催化效率與溫度、pH等環(huán)境因素有關(guān)，因此并不總高于無機催化劑，B錯誤；C、高溫可以破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，C正確；D、催化劑在反應(yīng)前后自身性質(zhì)不變，D錯誤．故選：C．11.下列哪一項不是植物細胞工程的實際應(yīng)用

A.獲得脫毒香蕉

B．快速繁殖蘭花C．生產(chǎn)抗鹽堿的野生煙草

D．培養(yǎng)病變細胞用于藥理研究參考答案：D12.下列有關(guān)細胞膜的敘述中，最能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的是（）A．選擇透過性 B．主動運輸 C．保護作用 D．胞吞和胞吐參考答案：D【考點】34：胞吞、胞吐的過程和意義；23：細胞膜的結(jié)構(gòu)特點．【分析】本題考查細胞膜結(jié)構(gòu)特點，應(yīng)從細胞膜結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性切入本題．【解答】解：A、選擇透過性是細胞膜的功能特點，A錯誤；B、主動運輸是物質(zhì)運輸?shù)姆绞?，需要載體和能量，載體的運動也能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，但和D相比，不是最能體現(xiàn)的，B錯誤；C、保護作用是細胞膜的功能，未體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，C錯誤；D、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，而胞吞和胞吐則體現(xiàn)了這一點，D正確．故選：D．【點評】解答本題的關(guān)鍵是掌握細胞膜結(jié)構(gòu)特點的內(nèi)容．13.只在減數(shù)分裂過程中發(fā)生，而在有絲分裂過程中不發(fā)生的是()A．DNA的復(fù)制

B．紡錘絲的形成

C．同源染色體的分離

D．著絲點分裂參考答案：C14.下列關(guān)于生物體中元素或離子的說法不正確的是()A．缺P會影響動植物細胞的呼吸作用B．細胞吸收無機鹽離子都需要細胞膜上蛋白質(zhì)的協(xié)助C．HCO和HPO不是維持組織液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)D．人體血鈣過低會引起肌肉抽搐，缺鐵則易患貧血參考答案：C15.細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列生物化學(xué)反應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是A．葡萄糖的無氧分解

B．丙酮酸的氧化分解C．RNA的合成

D．各種消化酶的合成參考答案：A16.一場大風之后，田里的許多玉米植株倒伏了，但兩天后這些倒伏的玉米有部分恢復(fù)了直立狀態(tài)，造成這種現(xiàn)象的原因是 （）

A．受重力影響，向地性

B．受重力影響，背地性 C．受水的影響，向水性 D．受光的影響，向光性參考答案：B17.下列相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀B．可用無水乙醇分離濾液中的色素C．人的口腔上皮細胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍綠色的線粒體D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色參考答案：C18.在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射．下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是（）A．紅光，ATP下降 B．紅光，未被還原的C3上升C．綠光，[H]下降 D．綠光，C5上升參考答案：C【考點】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】光反應(yīng)過程是水光解產(chǎn)生氧氣和ATP，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP；葉綠體中的葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，光合色素吸收綠光極少．【解答】解：在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的紅光，光反應(yīng)增強，產(chǎn)生的還原氫和ATP速率加快，三碳化合物還原加快，而二氧化碳固定速率暫時不變，因此三碳化合物減少，五碳化合物含量增加．如果在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的綠光光，光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的還原氫和ATP速率減慢，三碳化合物還原減慢，而二氧化碳固定速率暫時不變，因此三碳化合物增加，五碳化合物含量減少．A、如果改用紅光，ATP會增加，A錯誤；B、如果改用紅光，被還原的C3下降，B錯誤；C、如果改用綠光，由于色素幾乎不吸收綠光，因此還原氫數(shù)量下降，C正確；D、如果改用綠光，由于色素幾乎不吸收綠光，光反應(yīng)不能進行產(chǎn)生還原氫和ATP，三碳化合物還原形成五碳化合物受阻，而二氧化碳固定短時間內(nèi)仍然進行，因此五碳化合物含量減少，D錯誤．故選：C．【點評】本題旨在考查學(xué)生理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的關(guān)系，學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識分析環(huán)境因素變化對各種中間產(chǎn)生含量的影響．19.下圖表示兩細胞間發(fā)生的某種信息傳遞過程。細胞I、II和物質(zhì)M、N與圖示最相符的是①傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體②甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體③胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原④漿細胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：D20.蘋果含有元素Zn，Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺Zn，就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。因此，蘋果又被稱為記憶之果，這說明無機鹽離子A．對維持酸堿平衡起重要作用

B．對維持生物體生命活動有重要作用C．對維持細胞的滲透壓有重要作用

D．對維持細胞形態(tài)有重要作用參考答案：B21.“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。”陶淵明的這首《歸園田居》中第一句隱含的種間關(guān)系及第三句反映出的生物學(xué)知識是()A.競爭關(guān)系和人類活動對群落演替無影響B(tài).競爭關(guān)系和人類活動對群落演替有影響C.捕食關(guān)系和撤去人類活動后群落演替方向會發(fā)生變化D.捕食關(guān)系和撤去人類活動后群落演替方向不會發(fā)生變化參考答案：B解析:豆苗和草之間的關(guān)系為競爭關(guān)系;人類活動影響群落演替的方向,撤去人類活動后群落演替方向會發(fā)生變化,B項正確。22.ATP在細胞內(nèi)的含量及轉(zhuǎn)化速度是A.很多、很快

B.很少、很慢

C.很多、很慢

D.很少、很快參考答案：D23.中國政府的“四不原則”是針對（）A．生殖性克隆人 B．設(shè)計試管嬰兒 C．轉(zhuǎn)基因動物 D．治療性克隆參考答案：A中國政府：禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆人．24.洋蔥根尖分生區(qū)細胞與人體細胞生發(fā)層細胞在進行有絲分裂時的主要差別發(fā)生在A．前期和中期

B．中期和后期

C．后期和末期

D．末期和前期參考答案：D25.水稻根尖細胞呼吸過程中，若單位時間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1，可能是(

)A.分解了脂肪

B.有氧呼吸強度大于無氧呼吸C.只進行無氧呼吸

D.出現(xiàn)了無氧呼吸參考答案：D26.下列哪項對種群的基因頻率沒有影響？（

）

A.隨機交配

B.基因突變

C.自然選擇

D.染色體變異參考答案：A27.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖（“＋”表示促進，“－”表示抑制），有關(guān)說法不正確的是

（）A．a(chǎn)產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動物的性行為B．a(chǎn)與c兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用C．c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能D．a(chǎn)、b、c中，c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小參考答案：B28.活細胞中，與酶的合成和分泌直接有關(guān)的細胞器是A.葉綠體和高爾基體 B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.中心體和高爾基體 D.高爾基體和溶酶體參考答案：B【分析】考點是細胞器的分工協(xié)作，涉及多種細胞器的功能和分泌蛋白的合成與運輸?shù)目疾?，屬于識記水平?！驹斀狻咳~綠體是光合作用的場所，A錯誤.

核糖體合成肽鏈、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對肽鏈進行合成、加工，高爾基體對來自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝和發(fā)送，B正確.中心體與動物細胞和低等植物細胞的有絲分裂有關(guān)，C錯誤.

溶酶體儲存多種水解酶，是細胞內(nèi)的“消化器官”，D錯誤.29.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，下列實例中不能反映該特點的是A.高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合

B.變形蟲能伸出偽足C.核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核

D.吞噬細胞吞噬病菌參考答案：C1.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)破壞，必將引起A.細胞代謝紊亂

B.心臟病C.糖尿病

D.內(nèi)環(huán)境中pH升高參考答案：A31.產(chǎn)生每個標準菌落的細菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是（）A．一個細菌，液體培養(yǎng)基 B．許多細菌，液體培養(yǎng)基C．一個細菌，固體培養(yǎng)基 D．許多細菌，固體培養(yǎng)基參考答案：C【考點】I2：測定某種微生物的數(shù)量．【分析】本題是菌落的概念和形成菌落的培養(yǎng)基，回憶知識做出判斷．【解答】解：菌落（colony）由單個細菌（或其他微生物）細胞或一堆同種細胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長繁殖到一定程度，形成肉眼可見有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征的子細胞的群體．一個標準菌落是由一個細菌（其他微生物）繁殖而來的子細胞群．A、產(chǎn)生菌落的培養(yǎng)基應(yīng)是固體培養(yǎng)基．A錯誤．B、產(chǎn)生每個標準菌落的細菌的最初數(shù)目是一個，培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基．B錯誤．C、產(chǎn)生每個標準菌落的細菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是一個個細菌，固體培養(yǎng)基．C正確．D、產(chǎn)生每個標準菌落的細菌的最初數(shù)目是一個．D錯誤．故應(yīng)選C．【點評】本題的知識點是標準菌落的來源，固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基的作用，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的了解和記憶．32.果蠅的紅眼和白眼是由x染色體上的一對等位基因控制的一對相對性狀。一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為

（

）

A．3：1

8．5：3

C．13：3

D．7：1參考答案：C33.

以下敘述正確的是A．若取三倍體無子西瓜進行無性繁殖，長成的植株，子房壁細胞含有四個染色體組B．基因的突變一定有基因分子結(jié)構(gòu)上的改變，染色體上缺失一個基因為基因突變

C．多基因遺傳病具有家族聚集現(xiàn)象，并且不易受環(huán)境影響D.XY型生物初級精母細胞中的X和Y染色體可以發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象參考答案：D34.能促使唾液淀粉酶水解的酶是A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．麥芽糖酶參考答案：B35.幾百年來在珠江三角洲區(qū)流行的“?；~塘”是將低洼稻田挖深作塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥作肥料，從而獲得稻、魚、蠶三豐收。下列有關(guān)“?；~塘”的說法不正確的是（

）A．該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級利用

B．該生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的雛形C．該生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性得到了較好的保護

D．該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持不需要人的干預(yù)參考答案：D36.下列屬于體液調(diào)節(jié)特點的是A.反應(yīng)速度迅速

B.作用范圍較廣泛C.作用時間短暫

D.不受神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響參考答案：B試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)上的較快，故A錯。激素等化學(xué)物質(zhì)作用范圍較廣，故B正確。神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間較短，故C錯。體液調(diào)節(jié)要受神經(jīng)調(diào)節(jié)影響，故D錯?？键c：本題考查體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。37.纖維素酶在植物細胞工程方面有著廣泛的應(yīng)用，你認為在下列哪種生物體提取纖維素酶比較合理（）A．發(fā)酵酵母 B．在腐木上生長的霉菌C．高等植物細胞 D．乳酸菌參考答案：B【考點】酶活力測定的一般原理和方法．【分析】植物細胞的細胞壁的主要成分是纖維素和果膠．纖維素酶能夠?qū)Ｒ淮呋w維素的水解，最終使纖維素水解為葡萄糖．在腐木上生長的微生物能夠利用纖維素作為其營養(yǎng)物質(zhì)，是能夠產(chǎn)生纖維素酶的生物．【解答】解：依據(jù)酶的專一性知：纖維素酶作用的底物是纖維素，而植物細胞壁的主要組成成分為纖維素，能夠在腐木上生長的霉菌能分解纖維素，說明它產(chǎn)生了纖維素酶．所以B正確．故選：B．38.下列關(guān)于核糖體的敘述，不正確的是（

）A.核糖體廣泛分布于原核細胞和真核細胞中

B.真核細胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān)C.真核細胞的分泌蛋白由游離的核糖體合成

D.細胞分裂間期物質(zhì)準備過程離不開核糖體參考答案：C略39.在自然條件下，有關(guān)植物細胞呼吸的敘述中，不正確的是

A．無氧呼吸生成少量ATPks5uB．葡萄糖是細胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)ks5uC．CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無氧呼吸的產(chǎn)物D．有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O參考答案：D40.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（

）A．每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B．在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物體型就越大C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細菌和真菌都是分解者參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（13分）在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答下面的問題。(1)A過程需要的酶有_______________、___________________（2）質(zhì)粒多存在于細菌中，它是能自我復(fù)制的_______________（3）B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為載體必須具備的兩個條件是：

_________________________,___________________________。（4）C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入___________________（5）科學(xué)家在實驗過程中，是將抗蟲基因?qū)腚x體的棉花體細胞進行培養(yǎng)；也可以將抗蟲基因?qū)胫参锏腳_______中，再進行培養(yǎng)。（6）為確定抗蟲棉是否培育成功，既要用放射性同位素標記的_______________作探針進行分子水平上的檢測，又要在個體水平上鑒定，后者的具體過程是___________________________（2分）。（7）圖示將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法是________________，將目的基因?qū)雱游锛毎臀⑸锛毎麆t常采用_________法和____________法。參考答案：（13分）（1）限制性核酸內(nèi)切酶

DNA連接酶

（2）小型環(huán)狀DNA

（3）具標記基因

能在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存

（4）卡那霉素

（5）受精卵

（6）目的基因

讓棉鈴蟲采食棉花葉片觀察存活情況（2分）

（7）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

顯微注射

Ca2+處理（感受態(tài)細胞）略42.下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）科學(xué)家在進行圖中①操作時，通常要用_________分別切割運載體和目的基因。（2）基因工程的理論基礎(chǔ)是________法則，可用公式（圖解）表示為___________。（3）Ⅲ是導(dǎo)入目的基因的受體細胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株細胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因自交產(chǎn)生F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的______________。將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗蟲特性，原因是______。（4）下列是幾種搭配的密碼子，據(jù)此推斷圖中合成的多肽，其前三個搭配的種類（按前后順序排列）___________________。［甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、絲氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）］參考答案：

(1).同一種限制性核酸內(nèi)切酶

(2).中心

(3).

(4).3/4

(5).發(fā)生性狀分離

(6).甲硫氨酸、丙氨酸、絲氨酸【試題分析】本題結(jié)合利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖，考查基因工程的技術(shù)及原理、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識記相關(guān)知識，能準確判斷圖中各過程的名稱；能運用所學(xué)的知識結(jié)合圖中信息對各小題進行分析作答。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖，其中①為基因表達載體的構(gòu)建過程；②是將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程；③表示植物組織培養(yǎng)過程；④表示多肽鏈；⑤表示tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸。（1）①表示基因表達載體的構(gòu)建過程，該過程中往往需要用同一種限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體。（2）基因工程的理論基礎(chǔ)之一是中心法則，中心法則圖解詳見答案。（3）培育成功的該植株細胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子（Aa），根據(jù)基因分離定律，在該轉(zhuǎn)基因自交產(chǎn)生F1代中，仍具有抗蟲特性的植株（A_）占總數(shù)的3/4；上述抗蟲棉植株的后代中有部分是雜合子，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，其自交后代會發(fā)生性狀分離現(xiàn)象，因此將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，后代往往有部分植株不再具有抗蟲特性。（4）氨基酸是由mRNA上相鄰的三個堿基決定的，所以圖中合成的多肽，其前三個氨基酸為甲硫氨酸（AUG）、丙氨酸（GCU）、絲氨酸（UCU）。43.如圖是食物關(guān)系圖．分析并簡要