認(rèn)識(shí)自己-興趣_第1頁
認(rèn)識(shí)自己-興趣_第2頁
認(rèn)識(shí)自己-興趣_第3頁
認(rèn)識(shí)自己-興趣_第4頁
認(rèn)識(shí)自己-興趣_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我是誰—興趣探索

我跟你們沒什么不同,只不過我每天做的都是自己感興趣的事情罷了?!头铺?教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)到興趣是人們獲得工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感的重要影響因素,同時(shí)也是對(duì)職業(yè)進(jìn)行分類的重要基礎(chǔ),從而愿意將興趣作為職業(yè)選擇時(shí)的考慮因素。愿意通過多種形式對(duì)自己的興趣進(jìn)行探索并在今后的生活中不斷觀察和反思,從而能夠較為正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己的興趣。3目錄興趣與職業(yè)生涯發(fā)展我們的困惑自我興趣探索霍蘭德的類型論霍蘭德理論的應(yīng)用4

美國芝加哥大學(xué)心理學(xué)教授MihalyCsikszentmihalyi發(fā)現(xiàn):當(dāng)人們?cè)趯P闹轮镜亍⒎e極地參與從事某種活動(dòng)、忘記了時(shí)空和自己的時(shí)候,他們感到最為愉快和滿足。他將這種狀態(tài)稱之為“FLOW”(流動(dòng))--“聚精會(huì)神”、“忘我”的狀態(tài)。

人在什么時(shí)候感到最幸福?5可見,人們的滿足感、幸福感往往來自于從事某種活動(dòng),而不是無所事事或單純的享樂游玩。這也正是工作原本的意義所在。工作可以、也應(yīng)當(dāng)帶給我們快樂。6大量研究表明:興趣與工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感之間都存在著明顯的關(guān)聯(lián)。因此,職業(yè)生涯輔導(dǎo)也普遍將興趣作為自我探索的一個(gè)重要方面,并研制出了多種量表來測量人們的職業(yè)興趣。同時(shí),對(duì)于工作世界的劃分在很大程度上也是參照對(duì)職業(yè)興趣的劃分進(jìn)行的。

7常見想法先就業(yè)后擇業(yè)等我有了錢,再……結(jié)果是做著自己并不真正喜歡的事情賺著自己并不真正需要的錢討好自己并不真正關(guān)心的人

不幸的現(xiàn)狀8

“我和你沒有什么差別。如果你一定要找一個(gè)差別,那可能就是我每天有機(jī)會(huì)做我最愛的工作。如果你要我給你忠告,這是我能給你的最好忠告了。”

---------華倫·巴菲特9

正確的職業(yè)選擇應(yīng)兼顧興趣/愛好和未來的發(fā)展空間,但事實(shí)是僅有17.5%的人在擇業(yè)的同時(shí)考慮了這兩個(gè)因素。

10目淋錄興趣棒與職孫業(yè)生黑涯發(fā)事展學(xué)生閣的困凡惑自我誕興趣烘探索霍蘭膨德的埋類型莫論霍蘭玩德理已論的離應(yīng)用案例漸分析11學(xué)生詢的困割惑我不件知道肝自己純適合概做哪肅方面致的工震作。部我是塞學(xué)教韻育技械術(shù)學(xué)棟的,藥這個(gè)媽專業(yè)韻需要悟數(shù)學(xué)撒、計(jì)仿算機(jī)扣等課嚇程的躁成績吩很好頁,但學(xué)我并不喜哭歡學(xué)數(shù)學(xué)責(zé)這些賊純理皺的課摔程,貸所以漆學(xué)起雪來有欣些吃仇力。12學(xué)生殘的困休惑需要所度過著目標(biāo)顧空巢艱期低年疤級(jí)大達(dá)學(xué)生蓋往往羞不能盡把當(dāng)模前個(gè)好人的罩學(xué)習(xí)濫任務(wù)排與今甚后的漆職業(yè)循發(fā)展洞意向東作有歉效的撞聯(lián)結(jié)朝,不媽知道老如何溉自主針地制烘定相劇應(yīng)的療職業(yè)榴準(zhǔn)備積計(jì)劃夠。有數(shù)拳據(jù)表荒明約50彩%的低蚊年級(jí)廣大學(xué)吧生在必大學(xué)傻的初洗期階杏段不任知道彎如何險(xiǎn)定位畢自己御,不嫁知道瘡自己蜘究竟薄想要脫的是辛什么掉。13學(xué)生涼的困堂惑不善趕于利逆用課痰余時(shí)木間。好特別麻是對(duì)姨于一閣些習(xí)止慣于腳依賴驕環(huán)境區(qū)因素勺來控正制自瞞己行共為的岸學(xué)生臣,他券們一焦方面錄缺乏盼自我亮管理憶經(jīng)驗(yàn)丈,面長對(duì)自亦由支法配時(shí)榆間的爪增多板、空劇間的靠擴(kuò)大榨,難儀以把黑握好扒自己揀的學(xué)西習(xí)生諷活節(jié)予奏。14我不劃了解奮自己憑真正練擅長疼什么澤,適或合什水么類敏型的便工作醫(yī)。由豎于自脈己的興趣呆十分踢的廣保泛,造堪成不容知道謎哪類拌職業(yè)符是自卡己最怖適合群最喜逗歡的丈。學(xué)生古的困箏惑15我找不蝕到自對(duì)己真貍正的宵興趣,對(duì)翼現(xiàn)在菜所學(xué)敞的專敵業(yè)究僵竟是毅否適淘合自毀己非棟常疑革惑,找但對(duì)錢所學(xué)呆專業(yè)銅又并貧不是邪特別愿煩,松因?yàn)榭硨I(yè)均的發(fā)沸展非件常有俊前途午。對(duì)黨于道悉聽途止說的縱話,堡我很垂在意略,比煌如我畝所學(xué)日的專帝業(yè)是悄否適夾合女燦生學(xué)薯,其最它某扒某專傍業(yè)怎巴樣怎袖樣好建等,憶都會(huì)暑使自序己陷石入困兆惑和牌迷茫賭。學(xué)生誕的困宮惑16目乖錄興趣細(xì)與職茄業(yè)生姐涯發(fā)他展我們貍的困煙惑自我采興趣班探索霍蘭熄德的姥類型浸論霍蘭您德理仍論的粘應(yīng)用案例娛分析2號(hào)島潮嶼:深思窗冥想統(tǒng)的島鍵嶼。戰(zhàn)有多倉處天秋文館界、科唯技博偷覽館倚及圖閘書館槳。居巾民喜屯好觀伯察、恥學(xué)習(xí)攝,祟品尚和昏追求渴真知擺,常芒有機(jī)他會(huì)和芬來自垮各地總的哲疼學(xué)家赴、科序?qū)W家放、心酒理學(xué)把家等表交換悅心得爺。1號(hào)島要嶼:自然俗原始淹的島桐嶼。留島上慮自然斗生態(tài)規(guī)保持床得很捏好,舍有各窩種野湊生動(dòng)光物。注居民央以手寬工見載長,爪自己遼種植探花果述蔬菜映、修鼠繕房泥屋、意打造談器物墊、制休作工理具,耀喜歡攻戶外縮慧運(yùn)動(dòng)具。4號(hào)島忙嶼:友善犯親切想的島誦嶼。幅居民躺個(gè)性聾溫和摔、友銅善、析樂于拐助人攀,社參區(qū)均敏自成斃一個(gè)駁密切樓互動(dòng)餐的服刷務(wù)網(wǎng)魯絡(luò),氏人們側(cè)重視嬌互助蓋合作拼,重循視教掏育,纏關(guān)懷貿(mào)他人堤,充船滿人貪文氣許息。我會(huì)睛選擇狀哪個(gè)摧島?3號(hào)島派嶼:美麗胸浪漫婆的島撕嶼。戀充滿惹了美濕術(shù)館吼、音猾樂廳本,街廚頭雕聰塑和束街邊毒藝人載,彌墻漫著矮濃厚訊的藝架術(shù)文勤化氣浮息。喬居民召保留業(yè)了傳筆統(tǒng)的宰舞蹈塵、音眨樂與慢繪畫璃,許跪多文券藝界腳的朋漸友都雀喜歡性來這況里找醒尋靈百感。5號(hào)島恢嶼:顯赫雨富庶界的島素嶼。級(jí)居民勇善于昏企業(yè)鈔經(jīng)營吳和貿(mào)親易,慚能言急善道描。經(jīng)低濟(jì)高匹度發(fā)岔展,筒處處烤是高夢級(jí)飯膏店、邊俱樂耗部、薪高爾攏夫球癥場。欄來往訴者多洽是企蒜業(yè)家露、經(jīng)臺(tái)理人等、政粥治家申、律倍師等近。6號(hào)島纏嶼:現(xiàn)代菜、井鉛然的烈島嶼她。島慕上建肥筑十稱分現(xiàn)耽代化番,是桃進(jìn)步否的都狼市形祝態(tài),莫以完抄善的驗(yàn)戶政布管理征、地飼政管禾理、弓金融斧管理獵見長雹。島外民個(gè)娃性冷炮靜保含守,傳處事速有條疑不紊聾,善難于組悲織規(guī)啞劃,項(xiàng)細(xì)心檔高效昌。興趣伙是什驕么職業(yè)周興趣--指的木是個(gè)惱體對(duì)遣不同介類型渾的工熊作、赤活動(dòng)醫(yī)的心耍理偏遍好程干度。篇說明窮的是番心理減能量叢的具妖體指撲向。雖然聰我們賣做了待幾十粘年的視研究北,但樓預(yù)測哀個(gè)人畜職業(yè)知選擇哄最有等效的科方法從卻是櫻詢問訊這個(gè)臣人自籌己想原做什忙么。--約翰·霍蘭欲德R實(shí)用巡壽型人(d既oe培r)的特躺點(diǎn)喜歡殘具體嶺的任稀務(wù)機(jī)械逐、動(dòng)盜手能希力強(qiáng)喜歡必做體鼠力工妹作、濟(jì)戶外衰活動(dòng)更喜肚歡與領(lǐng)物打應(yīng)交道被形午容為壟循規(guī)塔蹈矩邊、實(shí)斜用1號(hào)類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)實(shí)用型R(Realistic)用手、工具、機(jī)器制造或修理東西。愿意從事實(shí)物性的工作、體力活動(dòng),喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器,而不喜歡在辦公室工作具體實(shí)際的事物,誠實(shí),有常識(shí)使用手工或機(jī)械技能對(duì)物體、工具、機(jī)器、動(dòng)物等進(jìn)行操作,與“事物”工作的能力比與“人”打交道的能力更為重要園藝師、木匠、汽車修理工、工程師、軍官、獸醫(yī)、足球教練員2122I研究祖型人溫(th枯in血ke菠r)的昆特點(diǎn)喜歡攀探索童和理隸解物愉質(zhì)世蕩界愛分朗析的雁、嚴(yán)病謹(jǐn)?shù)暮闷鎮(zhèn)愕?、榆有智材慧的?dú)立吸的、萬批判干的謙和悼的、鋤內(nèi)斂根的2號(hào)類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)研究型I(Investigative)喜歡探索和理解事物,學(xué)習(xí)研究那些需要分析、思考的抽象問題,喜歡閱讀和討論有關(guān)科學(xué)性的論題,喜歡獨(dú)立工作,對(duì)未知問題的挑戰(zhàn)充滿興趣知識(shí),學(xué)習(xí),成就,獨(dú)立分析研究問題、運(yùn)用復(fù)雜和抽象的思考創(chuàng)造性地解決問題的能力,謹(jǐn)慎縝密,能運(yùn)用智慧獨(dú)立地工作,一定的寫作能力實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、心理學(xué)家、工程設(shè)計(jì)師、大學(xué)教授2425A藝術(shù)哄型人(c季re鴉at破or居)的特粒點(diǎn)喜歡粉自我壇表達(dá)富有刻想象繞力、緞創(chuàng)造隔力追求肥美、公理想鑒化喜歡低多樣竊性與罰變化童性喜歡怠在藝序術(shù)氛重圍中麗工作3號(hào)類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)藝術(shù)型A(Artistic)喜歡自我表達(dá),喜歡文學(xué)、音樂、藝術(shù)和表演等具有創(chuàng)造性、變化性的工作,重視作品的原創(chuàng)性和創(chuàng)意有創(chuàng)意的想法,自我表達(dá),自由,美創(chuàng)造力,對(duì)情感的表現(xiàn)能力,以非傳統(tǒng)的方式來表現(xiàn)自己;相當(dāng)自由、開放作家、編輯、音樂家、攝影師、廚師、漫畫家、導(dǎo)演、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師2728S社會(huì)跌型人(h紗el觸pe竭r)的特焦點(diǎn)對(duì)人泰感興壓趣有良印好的僚人際少交往阿技能喜歡貫服務(wù)款他人愿意暮幫助趴別人里解決賀問題有責(zé)積任感收,關(guān)嫩心他網(wǎng)人利戀益對(duì)機(jī)歷械或際物理賀方面地技能膨不感月興趣4號(hào)類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)社會(huì)型S(Social)喜歡與人合作,熱情關(guān)心他人的幸福,愿意幫助別人成長或解決困難、為他人提供服務(wù)服務(wù)社會(huì)與他人,公正,理解,平等,理想人際交往能力,教導(dǎo)、醫(yī)治、幫助他人等方面的技能,對(duì)他人表現(xiàn)出精神上的關(guān)愛,愿意擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任教師、社會(huì)工作者、牧師、心理咨詢師、護(hù)士30……她把留一切灣都獻(xiàn)送給了唐窮人深、病通人、顧孤兒悄、孤繡獨(dú)者稿、無疑家可肝歸者榜和垂掃死臨次終者獲;她附從12歲起幸,直漿到87歲去鑼世,受從來裕不為懶自己綿、而梅只為富受苦月受難鬧的人納活著……31E企業(yè)雁型人(p隆er穿su須ad熟er葵)的特粗點(diǎn)向人浙推銷避自己克的產(chǎn)色品或絹觀點(diǎn)追尋預(yù)領(lǐng)導(dǎo)哀力與賺社會(huì)延影響有抱纏負(fù),由雄心糾勃勃言語好說服政能力侍強(qiáng)對(duì)細(xì)盾致的生工作航?jīng)]有坡耐心愿意抄吸引囑他人您注意5號(hào)類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)企業(yè)型E(Enterprising)喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配別人,通過領(lǐng)導(dǎo)、勸說他人或推銷自己的觀念、產(chǎn)品而達(dá)到個(gè)人或組織的目標(biāo),希望成就一番事業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位上的成功,忠誠,冒險(xiǎn)精神,責(zé)任說服他人或支配他人的能力,敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),目標(biāo)導(dǎo)向律師、政治運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、營銷商、市場部經(jīng)理、電視制片人、保險(xiǎn)代理33……我們周希望圓通過兔阿里巡壽人的算努力……讓全熱世界哥所有跪的企版業(yè)在攀平等天的、秧高效仁的平廣臺(tái)上看運(yùn)作……我們擦希望寄看到礙的是偶企業(yè)……追求擔(dān)社會(huì)憲的效床益和柴公平……成為慘促進(jìn)災(zāi)社會(huì)脆發(fā)展猾主要絨的動(dòng)右力之偽一……——訂《新商垃業(yè)文燒化的秒興起》34C事務(wù)廳型人園(or梁ga岡ni妨ze獸r)的紅特點(diǎn)喜歡棕有條浴理、移程序樓化的呢工作愿意劇聽從倆指示有組榴織、頓有計(jì)影劃細(xì)致候、準(zhǔn)餐確嚴(yán)謹(jǐn)鴨、保悅守、匙有條兩理喜歡俗條理渾非常逃清晰攪的工慎作,炸對(duì)藝饞術(shù)或熱物理狡方面櫻的技哄能不斧感興獎(jiǎng)趣6號(hào)類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)事務(wù)型C(Conventional)喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng),希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn),愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位,對(duì)文字、數(shù)據(jù)和事物進(jìn)行細(xì)致有序的系統(tǒng)處理以達(dá)到特定的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確、有條理、節(jié)儉、盈利文書技巧,組織能力,聽取并遵從指示的能力,能夠按時(shí)完成工作并達(dá)到嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),有組織有計(jì)劃文字編輯、會(huì)計(jì)師、銀行家、薄記員、辦事員、稅務(wù)員和計(jì)算機(jī)操作員36興趣呈的現(xiàn)吹實(shí)并不重是所楊有的帆興趣馬都應(yīng)率該或玻能夠愧在自窮己的膊職業(yè)弄中體蓋現(xiàn)。描興趣釣也可訊以通甲過日何常生坦活、怕兼職草、志君愿活郊動(dòng)、火社團(tuán)按活動(dòng)翠、業(yè)為余愛污好等賓多種薦方式做來表覺達(dá)。關(guān)鍵疏在于櫻在工構(gòu)作和滋生活馬之間詞的協(xié)醋調(diào)與獸平衡炕,以順及在璃工作帥與個(gè)醫(yī)人愛托好的攻適度晴統(tǒng)一沈。37興趣括與能裙力要蛛?yún)^(qū)分炒清楚興趣朗雖然脹與能懼力有命密切獅關(guān)系頁,但束是興書趣測飼試的靠分?jǐn)?shù)扁并不扛代表雨能力獄的高拌低。因此崖,要盞清楚棗不要欄考慮巖你是猶否有里能力歐做好捉某事修,而悄只需濟(jì)考慮愿你對(duì)孫某一浩活動(dòng)給的好艘惡。38目撫錄興趣叮與職肥業(yè)生苦涯發(fā)番展我們丘的困弄惑自我暢興趣嚷探索霍蘭裳德的杜類型大論霍蘭屬德理暢論的缺應(yīng)用案例碗分析39職業(yè)煩興趣脫案例40老師識(shí),你任好,圓我對(duì)燭自己變的職菠業(yè)方薯向比蹲較困奏惑。此我是令一個(gè)首外向芬型性掏格的漿女孩釋子,抵熱情絕,善挎良,俯富有您同情匯心,餃總是靠希望吧充當(dāng)剛救世揚(yáng)主的省角色炸,喜議歡幫哈助別杰人,下很有堡耐心旅。很白喜歡祖新鮮遍的事沿物,晝總有轎新鮮哭的點(diǎn)則子。兆大學(xué)導(dǎo)的時(shí)衰候熱互衷于潔英語械角和欠報(bào)社墳的活掀動(dòng),侮并一潔直擔(dān)魄任班訪長,瓶喜歡羞組織閘大家呆野營載和燒鬼烤。殃大學(xué)撥念了涌兩個(gè)逮學(xué)位養(yǎng),英注語和幣國際扁貿(mào)易療,英螞語專遷業(yè)八躲級(jí),太口語刑不錯(cuò)橡,參轟加過款國際透性會(huì)寺議的殊翻譯揉和華咽交會(huì)催現(xiàn)場喊翻譯慌,很啞喜歡像用英荒語表掙達(dá)一源些東挑西。41今年隊(duì)大四糞實(shí)習(xí)磨,本賓著學(xué)疤以致冊(cè)用的牛原則苦,選礎(chǔ)擇了暑一家下臺(tái)灣虧的通刮信設(shè)床備制添造型慌企業(yè)麗作外扇貿(mào)專迷員,靠而放粥棄了想在大傷公司排做總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論