英語教育與教學(xué)法寫作

英語教育研究與教學(xué)法論文寫作英語教育研究與教學(xué)法論文寫作一、英語教學(xué)法畢業(yè)論文的基本特點(diǎn)二、教學(xué)論文的三種類型及其寫作方法三、教學(xué)論文寫作的研究論題四、寫作步驟及原則英語教育研究與教學(xué)法論文寫作一、英語教學(xué)法畢業(yè)論文的基本特點(diǎn)1、范圍廣泛它既包括英語教學(xué)法的歷史，又包括英語教學(xué)法的理論及流派；既包括英語教學(xué)技能技巧(聽、說、該、寫、譯)，又包括英語知識(shí)教學(xué)(語音、語法、詞匯)；還包括英語測(cè)試、英語課堂教學(xué)方法、英語課外活動(dòng)和英語課程設(shè)置等。2、實(shí)用性強(qiáng)

以英語教學(xué)法為方向撰寫畢業(yè)論文，不僅有助于師范生鞏固已學(xué)的英語基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)法基本理論，而且還可以幫助師范生了解英語教學(xué)現(xiàn)狀。為師范生畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。此外，它也是對(duì)師范生綜合能力和全程英語教學(xué)工作能力的檢驗(yàn)。英語教育研究與教學(xué)法論文寫作二、教學(xué)論文的三種類型及其寫作方法從內(nèi)容的角度，教學(xué)論文大體上可以分為以下三類:方法型、觀點(diǎn)型、隨筆型。英語教育研究與教學(xué)法論文寫作（一）方法型教學(xué)論文介紹具體教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。這種論文的標(biāo)題，通常是用“……的嘗試/做法/應(yīng)用/實(shí)踐/探索”，或者是一個(gè)具有操作性的句子。1.闡述運(yùn)用方法的依據(jù)2.介紹方法的實(shí)施過程3.陳述方法實(shí)施的效果4.陳述應(yīng)注意的若干事項(xiàng)英語教育研究與教學(xué)法論文寫作（二）觀點(diǎn)型教學(xué)論文在教學(xué)實(shí)踐中,許多教師通過不斷地學(xué)習(xí)和思考,往往會(huì)產(chǎn)生一些新的觀點(diǎn)和想法,不吐不快；一旦有了新的觀點(diǎn)和想法,又覺得它會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)有一定的警示意義和指導(dǎo)意義,就總想把它表達(dá)出來,于是就有了觀點(diǎn)型教學(xué)論文。觀點(diǎn)型教學(xué)論文是直接闡明作者觀點(diǎn)的。1.根據(jù)現(xiàn)狀提出觀點(diǎn)2.擺出依據(jù)分析觀點(diǎn)3.得出結(jié)論指出對(duì)策英語教育研究與教學(xué)法論文寫作（三）隨筆型教學(xué)論文隨筆簡(jiǎn)短、隨意、取材方便、形式活潑,寫起來又不必占用大量的時(shí)間,十分適合處在第一線的教師寫作。隨筆的寫法靈活多樣,似乎很難用一個(gè)固定的程式來概括,但通過大量閱讀時(shí)下教育類報(bào)刊的隨筆,我們還是可以概括出一些基本思路。1.敘述事例引出想法2.旁征博引深入分析3.照應(yīng)開頭表明態(tài)度英語教育研究與教學(xué)法論文寫作三、教學(xué)論文寫作的研究論題論題選定之后，應(yīng)該對(duì)該論題進(jìn)行攻關(guān)研究。其主要工作是，收集、瀏覽、整理、研究與本論題相關(guān)的文獻(xiàn)資料，為下一步動(dòng)筆寫作做好論點(diǎn)、論據(jù)、論證以及材料等方面的準(zhǔn)備。這是一個(gè)具有決定意義的重要環(huán)節(jié)，具體來說，主要包括以下五項(xiàng)內(nèi)容。英語教育研究與教學(xué)法論文寫作1．撰寫正文正文，也稱本論，它與引論（即引言）和結(jié)論（即結(jié)束語）一起，被統(tǒng)稱為論文的“三論”，是論文的主體。正文是論證論點(diǎn)、完成論文寫作宗旨的主要部分，也是展示作者研究成果和學(xué)術(shù)水平的主要平臺(tái)。正文部分包括論點(diǎn)、論據(jù)和論證過程。具體地說，包括：提出問題—論點(diǎn)，分析問題—論據(jù)和論證，解決問題—論證方法與步驟。

正文的主要任務(wù)是，圍繞論點(diǎn)，運(yùn)用論據(jù)，展開充分論證，千方百計(jì)地證明自己的觀點(diǎn)，即論文的論點(diǎn)是正確的、可靠的。英語含教育勸研究頂與教揚(yáng)學(xué)法毒論文沖寫作①圍餓繞論膊點(diǎn)，見充分盜論證為了省把中候心論嚷點(diǎn)論衫證得溝充分姐透徹羽，應(yīng)梨該把奧中心除論點(diǎn)旱分解葵成若辟干不好同層鑒次的煙分論舌點(diǎn)，槳也稱壓輔助汪論點(diǎn)肥，來晝共同江論證搜中心扯論點(diǎn)擱。對(duì)與于中播心論系點(diǎn)來謹(jǐn)說，統(tǒng)這些收分論際點(diǎn)又距是其機(jī)證據(jù)真，文體章就郊是通頃過對(duì)待它們溫的論元證，功來證持明中妖心論酒點(diǎn)的萬正確疼性。從文立章的王形式揚(yáng)上看禍，也波是論毒證過接程通蛋常采閱用的淹三種丑結(jié)構(gòu)線形式希。英語麗教育擁研究棗與教聞學(xué)法揪論文歪寫作并列素式：將每各個(gè)落分論作點(diǎn)平城行并喂列排歌開，保分別凍從不爪同角渠度、叢不同捷側(cè)面禾，多女管齊圖下、差齊頭笛并進(jìn)殘地論公證中框心論宮點(diǎn)。例：偽“改丑進(jìn)英鏈語教么學(xué)，浪培養(yǎng)昌思維自能力師”根據(jù)鼓文章腦的題鈔目和宏內(nèi)容攝可以腿看出覽，此黃文的灶中心貓論點(diǎn)犧就是希文章躍的題高目。醋即：晌教師埋應(yīng)該然改進(jìn)墓英語狗教學(xué)搬，以乓便培譜養(yǎng)學(xué)燈生的育思維新能力輝。作者緞將此渣中心蘇論點(diǎn)蠟分解偏成以蹦下五足個(gè)分瓦論點(diǎn)己：1）改桂進(jìn)詞親匯教鋒學(xué)，每培養(yǎng)鄙聯(lián)想兩思維患能力百。2）改嚷進(jìn)句振型教賓學(xué)，志培養(yǎng)棉多向濟(jì)思維駕能力揮。3）改掠進(jìn)語播法教也學(xué)，裙培養(yǎng)察歸納銀演繹忙思維旅能力歲。4）進(jìn)顆行語缸義對(duì)赤比分業(yè)析，漆培養(yǎng)夾發(fā)散栗聚斂素思維去能力前。5）進(jìn)區(qū)行歧途義現(xiàn)早象分間析，恢培養(yǎng)綁創(chuàng)造楊思維拴能力潑。英語騰教育兩研究盜與教辣學(xué)法元論文鼠寫作遞進(jìn)失式：將肉所有賞的分很論點(diǎn)彎根據(jù)浸它們浩的不刺同層違次按陪照遞駱進(jìn)的暑方式貌排列倒開來阻，采緊取層雹層展曠開、巡壽層層飛推進(jìn)謹(jǐn)、層抬層深呈人的屑邏輯嗓推理畝方式磁，來動(dòng)論證鋪中心要論點(diǎn)策。還以命上述勒論文顧為例晚，在叉其第百一個(gè)皆層面序上的軋第一蔽個(gè)分移論點(diǎn)“改進(jìn)扯詞匯創(chuàng)教學(xué)議，培折養(yǎng)聯(lián)叼想思抽維能耗力”的層匠面下闖，可凳以再架設(shè)立觸若干國(guó)分論衣點(diǎn)。林它們垃是分尼別通知過對(duì)殘同音壇異義喪詞、方同類詠詞、狀相鄰禾詞、餓共現(xiàn)巷詞、倉同義強(qiáng)詞和躲同綴峰詞的絞歸納無分類榜，來征培養(yǎng)絕類似辦聯(lián)想秩思維碧能力瘦，以循及分由別能溜通過憑對(duì)相億對(duì)反繳義詞愧、絕茶對(duì)反梨義詞腫和換怕位反雅義詞珍的歸乞納分搬類，懇來培集養(yǎng)對(duì)每比聯(lián)譽(yù)想思調(diào)維能棍力。連這樣沒層層良推進(jìn)臥，展鐮開論督述。英語到教育兔研究刺與教結(jié)學(xué)法蝦論文殼寫作混合姨式還以鵝上述哈論文項(xiàng)為例亭，在骨第二估個(gè)層欠面上畜的各砌個(gè)分摘論點(diǎn)靜，如“同音巨異義目詞……和同么級(jí)詞”，以幣及相賭對(duì)反饞義詞……和換戴位反桌義詞”，又拼采取夫平行博并列冶的方寺式排球列開累來（款這是壘在遞疊進(jìn)中施并列漫），唱形成拾了第殘三個(gè)現(xiàn)層面房誠(chéng)，參售與到高對(duì)中無心論榮點(diǎn)進(jìn)牛行論而證的蓄行列科。這購樣，奪就把料并列稱式與嬸遞進(jìn)蹦式結(jié)嘉合起館來，段形成掃了先維并列農(nóng)（第剩一個(gè)隔層面》，后國(guó)遞進(jìn)甜（第盟二個(gè)間層面扎），叢再并棚列（垮三個(gè)扔層面呈）的絲式混合地式論大證方慘式．殿或稱門并列涼遞進(jìn)會(huì)式論君證方商式。練混合謹(jǐn)式論澤證方硬式是落圍繞劍論點(diǎn)昂進(jìn)行座論證有最常阿用的短一種印論證粘方式限或結(jié)墓構(gòu)形賄式。英語嶄教育席研究址與教樂學(xué)法蹈論文趕寫作②多寄法并雪用，麻豐厚油精彩如果指一篇故文章攪從頭律到尾哈總是躁圍繞拴一個(gè)厘大論音點(diǎn)，冒設(shè)立疏幾個(gè)損小論板點(diǎn)，取再通隔過對(duì)竹兒個(gè)類小論蝴點(diǎn)的瘦分析品論證據(jù)，得惜出這統(tǒng)個(gè)大梢論點(diǎn)左是正戚確的浮結(jié)論厚。僅租此而援已，王別無攤其它描。這麻難免錯(cuò)出現(xiàn)食單調(diào)疏干癟陰、枯猶操乏匙味的宏弊端騾。真符正一活篇好扒的論組文，的應(yīng)該拍交替織運(yùn)用捆多種替方法扒，相恥輔相透成，燃交相夢(mèng)輝映微，使葉文章紹豐厚植精彩碼。英語未教育聰研究姨與教頭學(xué)法既論文厘寫作以下蘆八種獲具體釣的論崖證方蠅法，租可以購有選象擇地睡穿插決運(yùn)用貴到論說文中原：（1）分叢析法（2）例巨證法（3）推行理法（4）對(duì)比織法（5）類比攔法（6）喻架證法（7）反警駁法（8）反證蛛法英語喪教育殺研究弊與教妥學(xué)法墓論文捏寫作③旁感征博樹引，鋤增強(qiáng)區(qū)力度言必止有證砍，主共證旁嬌證：使旁征士博引蠟，多速方佐吉證：潔確鑿軋可靠聽，增唇強(qiáng)力德度。恩論文極的論坐證必眨須有啄論據(jù)孕，論盯據(jù)是鵲論文者的命春脈。屢論據(jù)磨越翔盈實(shí)，誼論證朗越有謠力。筋沒有歐論據(jù)飽的文努章，謠空對(duì)倆空，窩理論緒對(duì)理段論，柿猶如鋸墻頭挎茅草錯(cuò)，根?；恢怖危t一吹總就倒浪。能夠謙用作棵論據(jù)嗽的材底料很評(píng)多，陣如各冠種數(shù)長(zhǎng)據(jù)、晚事例慢個(gè)案扁、問忙卷調(diào)牽查、敬圖示悅圖表盈、學(xué)仔生反平饋、甚家長(zhǎng)窯訪談來、社蕩會(huì)反鄙響、醫(yī)媒體鴨報(bào)導(dǎo)沙等。英語櫻教育政研究夢(mèng)與教麻學(xué)法妄論文借寫作選取圍和使閃用論孕據(jù)應(yīng)氣該注凍意以裝下五扒個(gè)問每題：(1母)論據(jù)摟與論忘點(diǎn)之啄間必畫須存獲在必梅然的塞內(nèi)在雁聯(lián)系禍。(2件)論據(jù)達(dá)必須季真實(shí)剛確鑿林，不丙可弄減虛作貪假。(3居)事例謹(jǐn)與個(gè)霧案必匯須具址有典奶型性槽和代歉表性吉，不肺能以陡偏概句全。(4癥)論據(jù)浸應(yīng)該褲與所擱論證嗓的論揮點(diǎn)在圖同一頃個(gè)層叉面上辰，不澤能以打小的篇論據(jù)章支撐房誠(chéng)大的采論點(diǎn)擋。(5罷)論據(jù)私舉出滑之后鑄，應(yīng)回該立駝即加政以解嚴(yán)釋說摧明，然將論艷據(jù)融襪合在看論證盟的過傻程之與中。英語掩教育獻(xiàn)研究控與教萍學(xué)法糕論文術(shù)寫作2．撰店寫結(jié)殼束語結(jié)束售語，跪也稱斷結(jié)論央。結(jié)膚束語跡一般畝包含粉兩部創(chuàng)分內(nèi)芽容。第一嫩，對(duì)體全篇救文章劫所論云證的評(píng)內(nèi)容盡進(jìn)行凳綜合駁概括攤，總棒結(jié)歸心納，侄提高卻升華壤，引夕出作蛾者對(duì)校問題傭的總厚體看做法和雷意見舟。第二東，提斥出本題論題房誠(chéng)研究本的不聽足之詞處或次遺留敘問題聽，或偷者尚燒需進(jìn)腳一步籍探討尤的問勒題，識(shí)以及稈可能多解決插的途哈徑與催方法沫，為成他人很進(jìn)一圖步研轎究指摔明方蛛向，淺提供詳線索碑。英語松教育迫研究孤與教性學(xué)法遙論文崗寫作四、米寫作亡步驟理及原依則1．確弦定選緣瑞題寫論拋文，窗首先上要有派選題乒。我逝們要拌從當(dāng)魔前英傷語教它學(xué)實(shí)池踐中那亟待飾解決辨的和許對(duì)英時(shí)語教誼學(xué)改翅革實(shí)蠻踐起撿指導(dǎo)胡作用廳的問售題中檢確定脖選題割。題爭(zhēng)目是立文章御的眼活睛，韻應(yīng)該貍讓讀庸者一夏看題非目就護(hù)能洞收察出凝文章含的內(nèi)況容范畏圍。李感受疏深則充寫之筍順，接駕輕捏就熟喇，容授易出津成果哈。選擇晉論題蘇和確款定論分文題藝目，鍋應(yīng)當(dāng)觸考慮撿論題仗的學(xué)慨術(shù)研燈究?jī)r(jià)篇值，畏并力霧求有伏自己瘡的見季解，娘還必嫂須考舟慮自踢身的趕專業(yè)叉水平稍、寫儉作能擾力以雪及資暫料來傭源、誰寫作到時(shí)間撇等客忍觀因師素。英語遇教育搭研究菌與教姿學(xué)法攜論文棟寫作（1）選嶺題要淡新穎創(chuàng)新害是論頭文的椅生命丙線。譜盡量辯寫別劫人未古總結(jié)攀過的宮東西向，要帖有創(chuàng)倡造性饞、新德穎性殖。選窮題要壺新穎板，就州要把岡握時(shí)役代的很脈搏淘，關(guān)另注英寶語教丈學(xué)改頌革的新動(dòng)態(tài)慈。捕駝捉、寧探討浙英語棵教學(xué)鬼的信跡息，叼以科牛學(xué)性詳為前塔提，包言他歐人所那未言責(zé)，發(fā)臣他人微所未太見，信示讀雹者所父未知桂，不貞是一模味地悅標(biāo)新刃立異夜。新穎袋性還世指選抗題的煉寫作害角度紀(jì)新、希立意散新，檔別人度寫過嘴的老繳題目既，如已興趣階教學(xué)茂、課杯文教急學(xué)等辮，我駁們可惰以從誕新的項(xiàng)角度植去寫?yīng)M，另途辟蹊伶徑，惕寫出抽自己案新的緞經(jīng)驗(yàn)揀、觀兔點(diǎn)，陣寫出歪自己掃的真瞞知灼新見，繼只要掃能予第人以捎新的臂啟示剩，同叔樣能降取勝督。英語霧教育趁研究扒與教默學(xué)法鍛論文聚寫作（2）從釘小處勵(lì)著眼“小題知大做”大題掩目的斤論文陣并非博不能盟寫，調(diào)但題駱目過澆大，渠往往晶要說訓(xùn)的東仙西太事多，候結(jié)果舒是什糊么也韻講不招深道乏不透膛，三閉、五匠千字靜無法掛包容烘其內(nèi)倆涵。配從小庫處著岸眼，括把題椅域縮揭小一薪些，私使題傭目變垃得具差體、盒實(shí)在瞞，有涼利于題作者車更集貨中、剃深入偶地搜媽集材捉料、鍵出示僻論據(jù)猶，寫脂起來汽得心嘗應(yīng)手娃，做甲到“小題牛大作”，從槐而給杯讀者制更多玻有益問的東絮西。英語土教育轉(zhuǎn)研究乳與教荷學(xué)法跨論文伍寫作2．構(gòu)碌思謀踏篇論文眉寫作衛(wèi)十分健辛苦汁，是蹲一種獲復(fù)雜囑的腦荒力勞左動(dòng)，語需要結(jié)充分磁準(zhǔn)備網(wǎng)與精懷心構(gòu)字思。（l）博赤采眾女長(zhǎng)，墊兼收讓并蓄便。（2）搜援集整茫理資繭料，頃作讀兇書筆晝記卡白片。（3）草共擬構(gòu)骨架，莖自如舌運(yùn)籌淚。英語企教育魯研究烈與教瓜學(xué)法省論文駁寫作3．執(zhí)塑筆行興文寫英抵語教創(chuàng)學(xué)論釋文革不是瞞將搜尸集到陸的材極料進(jìn)紹行簡(jiǎn)右單的枕堆積衛(wèi)，而虧必須澤注意倍融會(huì)查貫通蜜，把酒這些伴原材宇料有篩機(jī)地彼結(jié)合漿起來吩，變肅為自談己的軍東西授，用粘自己廳的語蒼