曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.6%C.3%D.5%【答案】：D2.大學(xué)生基本組織形式是（）A.班級B.年級C.社團D.院系【答案】：A3.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：A4.所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的實施B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的遵守【答案】：D5.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.真誠守信B.平等自愿C.獨立自主D.公平公正【答案】：B6.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.傾訴B.矯正不良認(rèn)知C.運動調(diào)節(jié)D.寫日記【答案】：B7.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.與時俱進D.理論聯(lián)系實際【答案】：B8.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.利益需求B.包容需求C.控制需求D.感情需求【答案】：D9.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.行動研究B.院校研究C.質(zhì)的研究D.敘事研究【答案】：B10.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校黨政聯(lián)席會B.校學(xué)術(shù)委員會C.校紀(jì)律檢查委員會D.校長辦公會【答案】：B11.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點是指教師的（）A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)效能感C.教學(xué)風(fēng)格D.教育機智【答案】：C12.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.強烈性與敏感性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.豐富性與狹隘性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】：B13.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.代理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】：D14.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學(xué)主義C.科學(xué)人文主義D.實用主義【答案】：C15.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府和高校B.高校C.市場D.政府【答案】：C16.將可能達到目標(biāo)的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.算法式策略B.爬山法C.手段--目的分析法D.逆推法【答案】：A17.高等學(xué)校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)為主要職能的階段是（）。A.19世紀(jì)初-19世紀(jì)末B.18世紀(jì)初-19世紀(jì)初C.19世紀(jì)末至今D.11世紀(jì)-18世紀(jì)【答案】：A18.愛國主義包含三個不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.愛國情感、理論自信和民族認(rèn)同B.愛國情感、愛國信念和愛國行為C.文化自信、民族自豪和愛國信念D.民族認(rèn)同、文化自信和愛國行為【答案】：B19.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.智力D.能力【答案】：D20.有時內(nèi)心體驗與外部表現(xiàn)一致，有時二者又不一致，這反映了大學(xué)生情緒情感特征的（）。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.豐富性與狹隘性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：C21.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.脾氣B.認(rèn)知C.人格D.能力【答案】：C22.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。A.發(fā)展法B.系統(tǒng)法C.觀察法D.實驗法【答案】：C23.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.從眾B.間接同化C.直接同化D.環(huán)境對心理的感染【答案】：A24.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.情感探索階段B.定向階段C.感情交流階段D.穩(wěn)定交往階段【答案】：C25.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.氣質(zhì)B.興趣C.能力D.意志【答案】：A26.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）A.奈塞爾B.奧蘇泊爾C.布魯納D.皮亞杰【答案】：A27.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過程中，主要突出了大學(xué)的（）A.科學(xué)研究職能B.社會服務(wù)職能C.終身學(xué)習(xí)職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】：A28.（）是包括幼兒教育機構(gòu)、學(xué)校教育機構(gòu)和成人教育機構(gòu)在內(nèi)的，既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.現(xiàn)代學(xué)制B.壬成學(xué)制C.雙軌學(xué)制D.分支學(xué)制【答案】：A29.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.想象B.記憶C.知覺D.感覺【答案】：C30.從教育層次來看,高等教育的基礎(chǔ)是（）A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.研究生教育【答案】：C31.關(guān)于“教材”，表達適當(dāng)?shù)倪x項是（）。A.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)B.教師教學(xué)用書C.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的D.落實課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介【答案】：D32.（）是心理活動在強度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.能力B.氣質(zhì)C.認(rèn)知D.情感【答案】：B33.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）A.情感B.情緒C.心境D.應(yīng)激【答案】：A34.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（）。A.調(diào)查研究B.思維程序C.驗證假設(shè)D.論證假設(shè)【答案】：C35.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)（）A.拔尖人才B.技能型人才C.應(yīng)用型人才D.技術(shù)型人才【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.我國高等學(xué)校本科畢業(yè)生，要得到學(xué)士學(xué)位的授予，其學(xué)術(shù)水平必須是（）。A.較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能B.在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識C.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力D.在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果【答案】：AC37.印象管理過程中的兩個重要因素是什么（）A.自信B.自我觀念C.社會身份D.外表【答案】：BC38.心理動力包括的心理成分有（）。A.興趣B.世界觀C.動機D.需要【答案】：ABCD39.我國對高等學(xué)校進行的第四輪學(xué)科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽B.科學(xué)研究水平C.師資隊伍與資源D.人才培養(yǎng)質(zhì)量【答案】：ABCD40.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)B.學(xué)科體系規(guī)劃C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科建設(shè)管理【答案】：BCD41.行為主義流派的重要特點有（）A.主張內(nèi)省B.主張研究人的行為C.主張采用客觀的實驗方法D.強調(diào)以人為本【答案】：BC42.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.采用實驗法B.重視研究行為C.重視個體的自我實現(xiàn)D.強調(diào)影響行為的外部因素【答案】：ABD43.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.是在研究過程中逐步完善的B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.應(yīng)是可以驗證的D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.應(yīng)盡量簡潔【答案】：ABCDE44.高等學(xué)校課程管理的基本制度包括（）。A.選修制B.學(xué)分制C.必修制D.評課制【答案】：ABD45.高等學(xué)校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為（）。A.塑造完善人格B.傳承人類社會文明C.開啟人的心智D.推動社會歷史進步【答案】：BD46.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.意志B.動機C.需要D.情緒【答案】：BC47.在下列選項中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.秉公執(zhí)法，不徇私情B.知人善任、培養(yǎng)親信C.原則至上，不計得失D.顧全大局、服從上級【答案】：AC48.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源B.有組織機構(gòu)和章程C.有合格的教師D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備【答案】：ABCD49.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握B.在作用上,具有綱領(lǐng)性C.在過程上,具有連續(xù)性D.在時間上,具有長期性、前瞻性。E.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性【答案】：ABCDE50.下列選項中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.娛樂效用B.自律功能C.激勵功能D.臉面作用【答案】：BC51.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.實踐能力B.研究能力C.素質(zhì)D.學(xué)習(xí)能力【答案】：ABCD52.小學(xué)生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.休息權(quán)B.娛