冷熱不均引起的大氣運動課件2-人教版

第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動自學(xué)指導(dǎo)：請閱讀教材P28-29大氣的受熱過程部分，思考：1、地球大氣最重要的能量來源是什么？2、結(jié)合圖2.1復(fù)述大氣的受熱過程？3、近地面大氣主要、直接的熱源是什么？4、物體的溫度與輻射中最強部分的波長的關(guān)系？太陽輻射和地面輻射分別為何種類型？5、何為大氣逆輻射？對地面有什么作用？一.大氣的受熱過程（1）大氣：包圍地球的空氣稱為大氣。（2）大氣的組成：①干潔空氣：氮（78%）、氧站21%、二氧化碳等氣體；②水和固體雜質(zhì)。（3）大氣的分層：按大氣溫度隨高度分布的特征，可把大氣分成對流層、平流層和高層大氣大氣的基本狀況1.太陽輻射能太陽輻射是一種短波輻射

太陽輻射能是地球大氣最重要的能量來源太陽輻射是怎樣到達地面的呢？★物體的溫度越高，輻射中最強部分的波長越短，反之則越長?！锾枩囟雀?太陽輻射——短波輻射★地面和大氣的溫度較低，地面輻射和大氣輻射——長波輻射大氣吸收、散射地面受熱增溫1.“太陽暖地面”射向地面太陽輻射大氣上界地面射向宇宙空間2.【大氣的受熱過程示意圖1】大氣反射大氣吸收、散射地面受熱增溫地面輻射大氣吸收射向宇宙空間1.“太陽暖大地”2.“大地暖大氣”大氣增溫射向地面太陽輻射大氣上界地面射向宇宙空間2.【大氣的受熱過程示意圖2】近地面大氣的主要、直接熱源是地面，根本來源是太陽輻射3.近地面大氣主要直接的熱源是什么？根本來熱源是什么？大氣吸收、散射地面受熱增溫地面輻射大氣吸收射向宇宙空間1.“太陽暖大地”2.“大地暖大氣”大氣增溫射向地面太陽輻射大氣上界地面射向宇宙空間【大氣的受熱過程示意圖】大氣吸收地面輻射大氣吸收射向宇宙空間射向宇宙空間大氣逆輻射射向地面1.“太陽暖地面”2.“地面暖大氣”3.“大氣還地面”大氣增溫射向地面太陽輻射大氣上界【大氣的受熱過程示意圖3】地面受熱增溫保持地面溫度地面射向宇宙空間活動（1）大氣逆輻射的存在，對地面有什么作用？如果用“大氣保溫作用”概括，你認為合適嗎？大氣在增溫的同時，也向外輻射熱量。大氣輻射的方向既有向上的，也有向下的，大氣輻射中向下的部分，因為與地面輻射方向相反，稱為大氣逆輻射。根據(jù)輻射熱交換的原理，分析下面兩個問題。大氣逆輻射對地面起保溫作用，大氣逆輻射的存在延緩了地球表面能量的散失，用大氣保溫作用概括合適。（2）月球表面，白天在太陽直射的地方，溫度可達1270C，夜晚則降到-1830C，為什么月球表面晝夜溫度變化比地球表面劇烈得多？白天，由于沒有大氣對太陽輻射的削弱作用，月面溫度升得很高，氣溫很高。夜間由于沒有大氣的保溫效應(yīng)，月球表面輻射強烈，月面溫度驟降，氣溫很低。太陽輻射1.沒有大氣的月球月球表面輻射月球表面輻射3.大氣受熱過程的結(jié)論太陽輻射是地球上的根本能量來源。地面輻射是近地面大氣的主要的直接的熱源。對地面直接起保溫作用的是大氣逆輻射。1.在晚秋和寒冬，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？因為晴朗的夜晚，大氣逆輻射弱，氣溫低，易出現(xiàn)霜凍及霧等天氣現(xiàn)象。根據(jù)所學(xué)知識解釋自然現(xiàn)象大氣的運動高低緯度間的溫度差異太陽輻射緯度分布不均二、熱力環(huán)流根本原因：概念：地面的冷熱不均而形成的空氣環(huán)流。它是大氣運動的最簡單的形式。

1.熱力環(huán)流概念舉例說明熱力環(huán)流的存在氣壓概念：單位橫截面積上鉛直空氣柱的重量p=G/s=mg/s=ρvg/s氣壓與密度、溫度關(guān)系？等壓線與等壓面？2.氣壓的基本知識ABC

冷熱冷1:冷熱不均對空氣的上升或下沉運動有何影響？：假如地表性質(zhì)均一，且溫度一致，等壓面平行。3.熱力環(huán)流形成探索

ABC高低低高高低2:A地空氣上升，將會使其近地面、高空的氣壓發(fā)生什么變化？3:BC兩地空氣下沉，又會使其近地面、高空的氣壓發(fā)生什么變化？4:這樣，ABC三地氣壓還是一樣嗎？等壓面還是水平的嗎？5:同一高度的氣壓不一樣會使空氣如何流動？熱力環(huán)流形成的探索：（冷）（熱）（冷）

高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓B冷A熱C冷海陸風(fēng)青島的市民說,青島一般白天感到空氣潮濕,夜晚感到比較干爽,你知道這是什么原因嗎?陸地海洋陸地海洋(提示:白天,陸地增溫快，海上增溫慢;夜間,陸地降溫快,海上降溫慢.)熱力環(huán)流日常生活中的事例：陸地海洋海風(fēng)熱冷高高低低陸地海洋冷熱陸風(fēng)高高低低謝謝??！讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能