中小學(xué)課程實(shí)施方案（5篇）

中小學(xué)課程實(shí)施方案（5篇）

中小學(xué)課程實(shí)施方案1

一、思想宗旨

為深入貫徹落實(shí)學(xué)?！靶律罱逃崩砟?，豐富“恪勤·日新”校訓(xùn)的精神內(nèi)涵，踐行“自主、合作、實(shí)踐”的德育模式，注意在實(shí)踐勞動中培育學(xué)生的動手力量和勞動習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在勞動生活中進(jìn)展共性，從而幫忙學(xué)生制造新生活。

二、參與對象

高一年級

三、實(shí)施方案

一、承包責(zé)任田

1、以班級為單位申請承包責(zé)任田。學(xué)校按面積平均劃分好實(shí)踐基地責(zé)任田，班級成立責(zé)任小組進(jìn)展承包，每班承包1塊田。

2、種植規(guī)劃。班級制定栽種規(guī)劃，并將責(zé)任小組分組狀況和具體栽種規(guī)劃于9月17日之前上報(bào)團(tuán)委，審批通過后，授予田地標(biāo)識牌，并分發(fā)勞開工具。建議班級每個責(zé)任小組成員數(shù)不超過10人。

3、松土播種。在9月底之前各責(zé)任小組應(yīng)當(dāng)依據(jù)本小組的規(guī)劃完成除草、松土、施肥、栽種。（開墾儀式時(shí)間將另行通知）

二、結(jié)對農(nóng)工田

1、除草等過程治理。與農(nóng)工結(jié)對后，安排到各班固定的1塊田，負(fù)責(zé)人提前與農(nóng)工協(xié)調(diào)好，定期到田地中進(jìn)展除草等過程治理。

2、收獲季采摘。田地的農(nóng)作物到了可以收成的時(shí)候，根據(jù)農(nóng)工的要求進(jìn)展作物采摘。

四、權(quán)利義務(wù)

1、小組栽種方案中種子最好選擇適合本季節(jié)的，比方：小白菜、大蒜、蘿卜、菠菜、油菜、小麥等。學(xué)校將供應(yīng)蘿卜、油菜、小白菜的種子，涉及其他的種子、肥料等由班級（小組）自主購置，建議在班主任或者家長的指導(dǎo)下購置優(yōu)良品種。從勞動基地收獲的農(nóng)作物由班級支配，鼓舞學(xué)生通過義賣等方法資助社會弱勢群體或做其它有意義的事。

2、凡申請承包的小組，都必需嚴(yán)格根據(jù)小組規(guī)劃進(jìn)展栽種，并做到定期維護(hù)、適時(shí)保養(yǎng)，建議小組自主聘請有閱歷的教師進(jìn)展實(shí)地指導(dǎo)。凡空有規(guī)劃卻不栽種者，學(xué)校將收回田地，并予以嚴(yán)厲批判。

3、承包小組必需設(shè)有小組長，同時(shí)要有清楚的組織構(gòu)造，有完善的栽種規(guī)劃，要有明確的任務(wù)安排方案，要責(zé)任到人，落實(shí)到事。

五、活動評價(jià)

學(xué)校將特地成立勞動實(shí)踐基地監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時(shí)監(jiān)視田地栽種和過程維護(hù)狀況，在期末組織勞動實(shí)踐基地活動成果評比，依據(jù)班級小組栽種規(guī)劃、過程養(yǎng)護(hù)狀況、勞動成果狀況、活動資料（文字、圖片、影像）等方面，評定學(xué)分，評出優(yōu)秀勞動實(shí)踐小組并賜予嘉獎。

中小學(xué)課程實(shí)施方案2

一、指導(dǎo)思想

勞動和勞動技術(shù)教育是中小學(xué)教育不行缺少的重要組成局部，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素養(yǎng)教育、提高學(xué)生總體素養(yǎng)的根本途徑。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。

二、各項(xiàng)教育活動安排

1、愛綠護(hù)綠活動教育。

（1）學(xué)校在國旗下講話中向全體教師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（2）中高年級可開展“愛惜環(huán)境動起來”活動。各班組織開展在校內(nèi)植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動。

2、自理勞動、家務(wù)勞動教育：

（1）各班將勞動教育納入“班級主題教育活動”，并和”家校一體“教育評價(jià)工作結(jié)合起來，利用“家長學(xué)?！毕蚣议L和學(xué)生宣傳勞動教育的重要性，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學(xué)生家庭自理勞動、家務(wù)勞動基地”。

（2）依據(jù)不同年級學(xué)生力量，通過“星級評比”等形式開展：不要大人喂飯，自己疊被整理房間，“認(rèn)菜名”，揀菜洗菜，清掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動實(shí)踐活動。

3、班級勞動。

（1）做好班級值日等日常勞動指導(dǎo)，確保每位學(xué)生參加班級勞動，勞動到位。

（2）開展每月一次的學(xué)校大掃除活動，增加學(xué)生的勞動意識，對學(xué)生進(jìn)展勞動技巧的指導(dǎo)。

4、課堂教學(xué)。

三~六年級綜合與實(shí)踐教師仔細(xì)落實(shí)《勞動與技術(shù)》教育目標(biāo)，開展必要的綜合實(shí)踐活動，積存活動材料并上交德育處。

5、節(jié)日教育。

各班在五一勞動節(jié)期間，開展“誰是最得意的人”主題班隊(duì)會，學(xué)唱《勞動最榮耀》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動。

三、家庭、學(xué)校教育做到“八不要”

1、不要把勞動作為一種懲處手段，如“不按時(shí)交作業(yè)，罰做清潔”。

2、不要用“免勞”來嘉獎孩子，如“今日作業(yè)全對，掃地任務(wù)免了”。

3、不要再孩子面前蔑視勞動，如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就要撿垃圾”。

4、不要由于干不好就“不用”，如“你洗不潔凈，不用你洗”。

5、不要由于一次失誤而訓(xùn)斥，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”。

6、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒做完，我都做3件了”。

7、不要否認(rèn)孩子的勞動成果，如“看你洗的襪子，跟沒洗有啥兩樣”。

8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動”的話，如“居委會讓大家掃雪，我才不去呢”。

各班簡要總結(jié)教育活動，期末交德育處。依據(jù)總結(jié)狀況，德育處評比“勞動好少年”。

中小學(xué)課程實(shí)施方案3

孩子的勞動觀念必需從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，才會讓孩子喜愛勞動。那么，作為小學(xué)教師，應(yīng)如何有效培育學(xué)生良好勞動習(xí)慣呢？我結(jié)合自己幾年的教育實(shí)踐，談幾點(diǎn)粗淺的看法。

一、以勞動技術(shù)教育為主陣地，培育學(xué)生良好勞動習(xí)慣

1、探求新的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生勞動意識的`增加。勞動課教學(xué)必需以學(xué)生為主體，通過學(xué)生的實(shí)踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學(xué)中，要把傳授勞動學(xué)問技能與培育勞動習(xí)慣相結(jié)合，通過勞動實(shí)踐活動培育學(xué)生喜愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責(zé)任心，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

2、開展有針對性的活動，促進(jìn)學(xué)生勞動力量的提高。比方，可以在小學(xué)生中定期舉辦自理力量測試、勞動能手競賽、“今日我當(dāng)家”中隊(duì)主題會等活動，讓孩子參加實(shí)踐。在學(xué)校連續(xù)開展“雛鷹行動”系列活動，培育學(xué)生“五自力量”，還可以進(jìn)行盛大的頒章儀式，增加學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)生通過參與這些活動和勞動實(shí)踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時(shí)，自理力量、動手力量也可以得到很好的熬煉和提高。

3、重視勞動過程的監(jiān)視和考核評價(jià)。在確定勞動教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容的同時(shí)，要建立必要的監(jiān)視機(jī)制，如采納制定“學(xué)校家庭勞動教育反應(yīng)”、等有效手段，注意學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的過程中，從不會到會的各項(xiàng)需求，踏踏實(shí)實(shí)，真正使勞動教育自始至終落到實(shí)處。

二、開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好勞動習(xí)慣

1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的延長和補(bǔ)充，是小學(xué)勞動教學(xué)的有機(jī)組成局部。豐富多彩的勞動實(shí)踐，將更加有利于小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培育小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的潛力很大，一要做到嚴(yán)密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，開展活動目的明確，規(guī)劃性強(qiáng)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；二是留意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊(duì)組織的參觀調(diào)查活動等結(jié)合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。

2、組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動。深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動。我們可以通過“假日小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾特殊行動小隊(duì)”等形式，定期帶著學(xué)生參與社區(qū)勞動，參加社會公益勞動，盡量為學(xué)生勞動技能的提高制造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學(xué)生的視野，而且對學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣也起到積極的作用，從而，促使學(xué)生在家里勞動態(tài)度的轉(zhuǎn)變，在學(xué)校仔細(xì)做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)章。

三、學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合，培育學(xué)生良好勞動習(xí)慣

1、要打破來自家庭教育的障礙。學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育，幫忙家長克制來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增加其對孩子進(jìn)展勞動教育的意識。

2、要辦好家長學(xué)校，提高家教水平。引導(dǎo)家長嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素養(yǎng)，改良家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。

四、健全家校合一的評價(jià)體系，培育學(xué)生良好勞動習(xí)慣

固然，培育學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，提高學(xué)生的實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量，是一個長期而艱難的過程，需要付出大量的精力和心血。我信任，在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，我們的學(xué)生肯定能夠在勞動實(shí)踐中學(xué)會勞動，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新，最終成為一個對社會有用的人。

中小學(xué)課程實(shí)施方案4

20xx年“五一節(jié)”馬上降臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護(hù)師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好汛期和“五一”假期學(xué)校安全工作的通知》文件精神，現(xiàn)就做好“五一”假期安全工作方案如下：

一、仔細(xì)貫徹上級有關(guān)通知精神，落實(shí)安全治理責(zé)任

各部門、各單位要充分熟悉汛期安全工作形勢，進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識，堅(jiān)固樹立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，杜絕麻痹思想和幸運(yùn)心理，切實(shí)把汛期安全工作擺到重要位置，根據(jù)黨政同責(zé)、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實(shí)加強(qiáng)對汛期安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)到人。

二、深入排查整治安全隱患，提高應(yīng)急處置力量

各部門、各單位依據(jù)職責(zé)組織人員對汛期安全和學(xué)校安全治理狀況進(jìn)展全面檢查，對檢查中發(fā)覺的問題和隱患要建立臺賬，安排專人催促整改，準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患。

（一）對校舍建筑隱患進(jìn)展排查，尤其是加強(qiáng)對簡易房（工棚）、在建工程、建筑物的避雷設(shè)施、防水設(shè)施、空調(diào)外機(jī)、玻璃幕墻、建筑外貼面、擋土墻、院墻等重點(diǎn)部位進(jìn)展防汛檢查。全面排查水、電，防雷設(shè)施，嚴(yán)防因設(shè)施缺陷引發(fā)安全事故。全面清理、疏通排水溝渠、主要出水口，做好防汛排水工作。對校園古、粗、枝葉繁茂樹木進(jìn)展修剪和加固，預(yù)防大風(fēng)和雷擊?！竞笄谔庁?fù)責(zé)】

（二）重點(diǎn)加班門衛(wèi)值班、消防安全和飲食衛(wèi)生等方面的安全狀況和師生集中活動場所的檢查，確保各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位。【保衛(wèi)處、后勤處負(fù)責(zé)】

（三）提高安全防范意識，加強(qiáng)辦公室防盜措施，離校時(shí)關(guān)好辦公室門窗，珍貴物品要重點(diǎn)防護(hù)，切實(shí)保管好本部門的財(cái)產(chǎn)。增加消防安全意識，在離校時(shí)切斷全部電器的電源，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生。【各部門、各單位負(fù)責(zé)】

（四）教職工公寓區(qū)要留意防盜，鎖好停放的車輛，有可疑人員在周邊活動時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)案。保衛(wèi)處24小時(shí)值班電話：xx（干部值班）、xx（視頻監(jiān)控總控室值班）、xx（南門值班）?！颈Ｐl(wèi)處負(fù)責(zé)】

三、強(qiáng)化師生安全宣傳教育，提高防護(hù)、自救力量

學(xué)生工作處要協(xié)調(diào)二級學(xué)院、團(tuán)委，通過群、微信群、主題班會、宣傳欄等方式開展專題教育，對學(xué)生進(jìn)展防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、防火災(zāi)、應(yīng)急逃命等方面的安全教育，讓學(xué)生了解和把握防汛安全常識，提高安全防范力量。

各部門、各單位要提示和教育廣闊師生員工提高防盜防騙意識，保管好珍貴物品，識別和防范消費(fèi)陷阱、電信和網(wǎng)絡(luò)詐騙，留意外出時(shí)的交通安全和人身安全，確保度過一個安全和諧的節(jié)日。

四、加強(qiáng)節(jié)日期間安全治理，嚴(yán)格落實(shí)值班制度

各部門、各單位要依據(jù)實(shí)際狀況，安排人員值班，準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)校安全動態(tài)，對各種突發(fā)事故和特別狀況準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理，并按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)、照實(shí)上報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

請將本通知精神傳到達(dá)至廣闊師生員工。

中小學(xué)課程實(shí)施方案5

一、指導(dǎo)思想

喜愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提高，在學(xué)生中消失了很多怪現(xiàn)象，他們花錢如流水，獨(dú)生子女依靠性強(qiáng)，自理力量差，由于他們熟悉力量差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜別人的勞動成果。為了使學(xué)生熟悉到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能進(jìn)展的道理，幫忙學(xué)生樹立“勞動最榮耀”的觀念；培育學(xué)生獨(dú)立生活的獨(dú)立，并把握一些最根本的學(xué)問和技能；使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩。我校將依據(jù)學(xué)校實(shí)際，組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動最榮耀”主題教育活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

三、詳細(xì)措施

1、結(jié)合勞動教材，讓學(xué)生喜愛勞動，珍惜勞動成果。由于小學(xué)生很簡潔的勞動都不會，各班要在課堂教學(xué)中結(jié)合教材，通過各種有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段，由淺入深，循序漸進(jìn)地對學(xué)生講清道理，在些根底上通過實(shí)踐，讓學(xué)生體會勞動的歡樂。讓學(xué)生懂得勞動是榮耀的，幸福是靠勞動制造的，靠勞動生活的人最榮耀，使學(xué)生熟悉到從小樹立喜愛勞動人民的思想。

2、多用兒歌、故事教育學(xué)生喜愛勞動，珍惜勞動成果。小學(xué)生最喜愛用兒歌、順口溜或是四言、五言等形式來記憶一些對他們的要求，在內(nèi)容上他們則對自己奇怪的、便于動手的、便于仿照的簡單承受。

3、從日常生活中教育學(xué)生喜愛勞動，珍惜勞動成果。學(xué)生在日常生活中，經(jīng)常有各種與思想品德相關(guān)的地方表現(xiàn)出正確與錯誤的行為，各位班主任要通過對學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴觀看，到肯定時(shí)候，就引導(dǎo)他們進(jìn)展評價(jià)，誰對誰錯，對在何處，錯在何處，該怎樣做。看似微缺乏道的芝麻小事，在日積月累中，在學(xué)生的心靈深處，埋下喜愛勞動、珍惜別人勞動成果的種子。

四、活動時(shí)間20xx年5月1日——20xx年5月31日

五、活動安排

（一）宣傳發(fā)