煙草培訓(xùn)工作總結(jié)

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優(yōu)秀的老板眼里看到的首先是利潤，優(yōu)秀的企業(yè)家眼里看到的首先是人“。煙草商業(yè)企業(yè)的工作，一是市場，二是人。做好人的工作，讓思想領(lǐng)先，而不僅僅是流程和模式領(lǐng)先，就必定要結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)的大氣氛，以系統(tǒng)、持續(xù)的員工培訓(xùn)打造學(xué)習(xí)型的煙草商業(yè)企業(yè)。結(jié)合長期為市、縣級煙草公司供應(yīng)管理詢問服務(wù)的實踐閱歷，本文從以下八個方面來探討煙草商業(yè)企業(yè)如何做好員工培訓(xùn)工作。

一、培訓(xùn)陣地

組建學(xué)習(xí)資源中心〔LearningResourcesCenter，簡稱LRC〕，在LRC內(nèi)設(shè)置書報室、教學(xué)室、研討室、自習(xí)室，配備豐富多樣的書報資料、現(xiàn)代化的教學(xué)工具以及接通局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的電腦設(shè)備，給員工制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和穩(wěn)定的培訓(xùn)陣地。LRC源于圖書館但又高于圖書館，本文在英國留學(xué)期間發(fā)覺，英國的高校和有名企業(yè)大都有類似機(jī)構(gòu)。

二、培訓(xùn)需求分析

煙草商業(yè)企業(yè)在確定進(jìn)行員工培訓(xùn)之前，要通過全面、深化的調(diào)研來分析公司各層次的培訓(xùn)需求，調(diào)研的方法主要有問卷、訪談、網(wǎng)上調(diào)查三種形式。詳細(xì)來說，我們要從公司、工作和員工三個方面來進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。公司分析是通過對公司的目標(biāo)、資源、特質(zhì)、環(huán)境等因素的分析，找出公司存在的問題和問題產(chǎn)生的根源，以確定培訓(xùn)是不是解決這些問題的有效方法；工作分析的目的在于了解與績效相關(guān)的工作的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，以及完成工作所應(yīng)具備的學(xué)問和技能，工作分析的結(jié)果是編寫培訓(xùn)課程的主要根據(jù)；員工分析是通過分析員工的現(xiàn)有狀況與應(yīng)有狀況之間的差距，來確定誰需要接受培訓(xùn)以及培訓(xùn)的內(nèi)容，員工分析的重點是評估員工實際工作績效與工作力量。依據(jù)管理詢問服務(wù)的實踐，本文發(fā)覺，現(xiàn)階段的煙草商業(yè)企業(yè)的員工培訓(xùn)最集中的需求表如今：

1、核心管理技能；

2、職業(yè)素養(yǎng)與工作技巧；

3、管理領(lǐng)域的新理論、新學(xué)問、新方法。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

結(jié)合煙草行業(yè)的進(jìn)展趨勢和煙草商業(yè)企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展的內(nèi)在需要，本文認(rèn)為，煙草商業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)的總目標(biāo)是：強(qiáng)化員工培訓(xùn)在企業(yè)進(jìn)展中的先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，打造一支機(jī)構(gòu)精簡、人員配置合理、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要、緊跟現(xiàn)代流通企業(yè)進(jìn)展步伐的中高層管理者和基層員工隊伍?，F(xiàn)階段的詳細(xì)培訓(xùn)目標(biāo)是：

1、讓中高層管理者把握核心的管理技能，了解管理領(lǐng)域的新理論、新學(xué)問、新方法；

2、提升基層員工的職業(yè)素養(yǎng)、營銷技巧和服務(wù)技能；

3、營造“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的氣氛。

四、培訓(xùn)對象

“木桶原理”告知我們，一個企業(yè)好比一個大木桶，每一位員工都是組成這個大木桶的不行缺少的一塊木板。衡量一個煙草商業(yè)企業(yè)是否具有競爭力，不僅僅要考察企業(yè)里是否有一小部分優(yōu)秀人群，更要考察企業(yè)的整體人力資源狀況，以及企業(yè)是否存在某些薄弱環(huán)節(jié)。隨著市場競爭的不斷加劇，這些薄弱環(huán)節(jié)的瓶頸作用就會表現(xiàn)得越來越突出。只對中高層管理者進(jìn)行培訓(xùn)而忽視對基層員工培訓(xùn)的做法不行取，只對參與工作不久的年輕員工進(jìn)行培訓(xùn)而忽視對資深老員工培訓(xùn)的做法也不行取，反之亦然。被忽視的個人或群體會在不知不覺中變成企業(yè)大木桶上最短的木板，從而制約企業(yè)整體競爭力的提高。因此，煙草商業(yè)企業(yè)的員工培訓(xùn)對象應(yīng)當(dāng)全員化，要按職務(wù)、崗位、文化程度分類、分層次對員工進(jìn)行持續(xù)培訓(xùn)。專賣稽查、訪銷配送、財務(wù)審計、人事勞資，等等，忽視了任何一方面的培訓(xùn)，那一方面就有可能成為企業(yè)的最短的木板，從而影響企業(yè)的整體進(jìn)展。此外，對卷煙零售戶的培訓(xùn)也應(yīng)當(dāng)納入煙草商業(yè)企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃之中，這樣做的目的'是提升零售戶的盈利力量，與客戶建立學(xué)習(xí)型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，制造性地穩(wěn)固煙草商業(yè)企業(yè)的網(wǎng)建成果。

五、培訓(xùn)師資

毋庸置疑，師資力氣的雄厚與否對培訓(xùn)效果的好壞有著直接的影響。提高培訓(xùn)滿足度，培訓(xùn)師必需具備精深的專業(yè)學(xué)問、豐富的實踐閱歷、超群的授課水平和掌控課堂氣氛的力量。但是，選擇師資，不肯定要選擇大牌培訓(xùn)師，對企業(yè)而言，最適合自己的才是最好的。煙草商業(yè)企業(yè)的師資來源可以有：

1、對煙草行業(yè)有較深討論的專家；

2、在某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域有特地討論的學(xué)者；

3、長期為煙草行業(yè)服務(wù)的培訓(xùn)師；

4、本單位有閱歷的中高層管理者和優(yōu)秀基層員工；

5、本行業(yè)兄弟單位的有閱歷的中高層管理者和優(yōu)秀基層員工。

六、培訓(xùn)方式

“三分教，七分學(xué)”，要使培訓(xùn)到達(dá)預(yù)期效果，培訓(xùn)的主體必需是學(xué)員而非培訓(xùn)師。在培訓(xùn)的過程中，優(yōu)秀的培訓(xùn)師懂得如何引導(dǎo)學(xué)員去“學(xué)”，而不是被“教”。因此，培訓(xùn)的最正確境界在于學(xué)員能夠在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，運用自己的頭腦去“學(xué)”，形成自己的結(jié)論，并且最終運用到實際工作中去?；诖?，煙草商業(yè)企業(yè)在培訓(xùn)方式選擇上可以嘗試“體驗式培訓(xùn)”?！绑w驗式培訓(xùn)”指學(xué)員通過個人在培訓(xùn)活動中的充分參加，來獲得個人的體驗，然后在培訓(xùn)師指導(dǎo)下，進(jìn)行團(tuán)隊溝通，共享個人體驗，提升熟悉?！绑w驗式培訓(xùn)”主要有拓展訓(xùn)練、魔鬼訓(xùn)練、沙盤模擬、行動式學(xué)習(xí)、教練等形式，而傳統(tǒng)培訓(xùn)包括案例分析法、研討法、講授法、視聽法等方法，兩種培訓(xùn)模式的最根本區(qū)分是前者以學(xué)員為中心〔以學(xué)為主〕而后者以培訓(xùn)師為中心〔以教為主〕。為了增添培訓(xùn)的有效性，煙草商業(yè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同而選取傳統(tǒng)培訓(xùn)模式或“體驗式培訓(xùn)”模式。另外，假如條件答應(yīng)，員工培訓(xùn)應(yīng)盡量選擇在封閉式環(huán)境中進(jìn)行，以構(gòu)建高效的學(xué)習(xí)高速大路。

七、培訓(xùn)效果評估

培訓(xùn)不行能解決全部問題，但有效的培訓(xùn)能夠提升員工力量和企業(yè)業(yè)績。任何一種培訓(xùn)都必需接受效果評估，否則培訓(xùn)將流于形式。為了避開培訓(xùn)的盲目性，煙草商業(yè)企業(yè)在員工培訓(xùn)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)對每次培訓(xùn)進(jìn)行科學(xué)的效果評估。依據(jù)實踐閱歷，本文認(rèn)為，針對培訓(xùn)內(nèi)容的不同，有選擇地采納以下三種方法對培訓(xùn)進(jìn)行效果評估，能夠比較精確地了解到培訓(xùn)的效果。

1、培訓(xùn)后的課程評估表

學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后，認(rèn)真思索自己從課程當(dāng)中學(xué)到了什么，仔細(xì)填寫由培訓(xùn)師設(shè)計的課程評估表。通過對課程評估表填寫狀況的分析，我們就可以推斷出此次培訓(xùn)所到達(dá)的實際效果。但是，學(xué)員一般不情愿花許多時間去填寫評價標(biāo)準(zhǔn)過于冗雜的課程評估表，所以課程評估表不能設(shè)計得太繁瑣。

2、分階段的問卷式培訓(xùn)評估

問卷分學(xué)問看法問卷和行為表現(xiàn)問卷兩種，分別在培訓(xùn)前與培訓(xùn)后，由學(xué)員及其上司共同填寫。學(xué)問看法問卷用于對學(xué)員培訓(xùn)前后的學(xué)問與看法進(jìn)行調(diào)查，由培訓(xùn)師根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)計。學(xué)問看法問卷在培訓(xùn)前由學(xué)員填寫，作為對學(xué)員學(xué)前了解與評判的根據(jù)。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員須再次填寫相同內(nèi)容的學(xué)問看法問卷。行為表現(xiàn)問卷用于對學(xué)員培訓(xùn)前后的行為表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)查，主要分為兩種：一種由學(xué)員填寫的學(xué)員用行為表現(xiàn)問卷，另一種由學(xué)員的直接上司填寫的上司用行為表現(xiàn)問卷，行為表現(xiàn)問卷也由培訓(xùn)師依據(jù)課程內(nèi)容設(shè)計。學(xué)員用行為表現(xiàn)問卷與上司用行為表現(xiàn)問卷在培訓(xùn)前分別由學(xué)員及其直接上司填寫，并在培訓(xùn)后三個月，由學(xué)員及其直接上司再次填寫。我們對學(xué)員培訓(xùn)前后填寫的學(xué)問看法問卷、學(xué)員用行為表現(xiàn)問卷與上司用行為表現(xiàn)問卷進(jìn)行比較。依據(jù)比較結(jié)果，可以推斷出學(xué)員的學(xué)問、看法和行為表如今培訓(xùn)前后有何不同，由此評估出培訓(xùn)后學(xué)員在學(xué)問、看法和行為表現(xiàn)上是否得到提升。

3、培訓(xùn)后三個月回訪

培訓(xùn)師在培訓(xùn)后三個月回訪學(xué)員，學(xué)員向培訓(xùn)師具體介紹上次培訓(xùn)后自己的行動打算、詳細(xì)行動和行動成果，培訓(xùn)師逐一點評，并作書面記錄。采納這種方式，我們可以比較清晰地了解到培訓(xùn)對學(xué)員工作的實際關(guān)心程度，同時，培訓(xùn)師的點評對學(xué)員又起到溫故知新的作用，從而增添了培訓(xùn)的效果。

八、“學(xué)分制”培訓(xùn)管理

“學(xué)分制”是一種以學(xué)分為計量單位衡量同學(xué)學(xué)業(yè)完成狀況的教學(xué)管理制度，它根據(jù)教學(xué)打算中各門課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分?！皩W(xué)分制”允許同學(xué)有肯定的選學(xué)課程的自由，有利于完善同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，更好適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對人才培育的需要。這種教學(xué)管理方式多用在國內(nèi)外的高等教育中。煙草商業(yè)企業(yè)引入“學(xué)分制”管理，具有以下好處：

1、學(xué)習(xí)時間上的敏捷性，可以解決員工培訓(xùn)中的工學(xué)沖突；

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容上的可選性，能夠滿意員工的獨特化需求；

3、學(xué)習(xí)形式上的多樣性，能夠激發(fā)員工主動參加培訓(xùn)的深厚愛好。在對煙草公司的管理詢問服務(wù)工作中，我們每年供應(yīng)24個專題的管理學(xué)問與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。每個專題6教時，學(xué)員到達(dá)出勤率要求并通過培訓(xùn)效果評估，獲得1學(xué)分。全體員工必需修滿12學(xué)分，才能完成全年的管理學(xué)問與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)任務(wù)。每個培訓(xùn)年度結(jié)束，如無特別緣由，對未修滿12學(xué)分的員工，每缺1學(xué)分扣款200元；對修滿多于12學(xué)分的員工，每超1學(xué)分，嘉獎100元。獎懲分明讓“學(xué)分制”成為特別有效的員工培訓(xùn)管理方式。

煙草培訓(xùn)工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的特別有意義，特別有必要，由于它不僅讓我充實了更多的理論學(xué)問，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，很多不行言語表達(dá)的收獲。

作為一名年輕的基層員工，我有了肯定的理論學(xué)問和工作閱歷，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深化淺出的講授，感覺豁然開朗，很多問題從理論上找到了根據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的麻煩問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過學(xué)習(xí)，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識，同時讓我更清楚更全面地看到了服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是一次書本學(xué)問與詳細(xì)工作相結(jié)合的熬煉機(jī)會。

結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種力量:一是科學(xué)決策力量，就是面對錯綜冗雜的局面和瞬間改變的形勢要有擅長做出正確選擇的力量；二是貫徹執(zhí)行力量，就是面對問題能拿出行之有效的方案與打算，貫徹下去并做到全面精確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)力量，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理力量，就是擅長社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開拓創(chuàng)新力量，就是要以大無畏的精神，在舊有的閱歷基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實踐力量，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必需具備這六個力量，由于作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時代的進(jìn)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了學(xué)問，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們年輕員工這次學(xué)習(xí)的機(jī)會、熬煉的機(jī)會。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得，如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

煙草培訓(xùn)工作總結(jié)3

xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，根據(jù)慣例，我們都要對自己的工作生活進(jìn)行一次盤點，無論得到與失去，都會使人受益良多；于是，在一個清靜的午后，我開頭仔細(xì)整理記憶、暴曬往事。

進(jìn)入歐新從事培訓(xùn)工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己情愿把熱忱投入到這份布滿樂趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到傲慢，我都會感到由衷的歡樂，能在職業(yè)中獲得成就感與滿意感，對于我來說這份歡樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有；xx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個重要的褒獎，嘉獎當(dāng)然可喜，也是公司賜予我工作的認(rèn)可，但是這些榮譽(yù)所給予我的責(zé)任與使命，也使我深感將來工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿勢、左手以目標(biāo)、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。

xx年我將以“成長”為主題，這個主題是不僅是自我提升的目標(biāo)，也是職業(yè)的效果。培訓(xùn)與老師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，盼望通過自己的努力把所擁有的學(xué)問與人達(dá)成共享，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課最大的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時效性，學(xué)問需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，培訓(xùn)的過程也就是將大家的思想與理念漸漸集結(jié)的過程；同時接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對單純的同學(xué)，而是具有生活歷練和思想的成年人，如何能將學(xué)問轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)受各異的員工通過培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的牛牛文庫海量資料共享

思想行為模式，這是我始終在工作中不斷賜予關(guān)注的問題，也是培訓(xùn)工作能否取得實質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來講，應(yīng)當(dāng)一個連續(xù)的過程，任何一次的培訓(xùn)都應(yīng)當(dāng)成為這個過程中的一個部分，那種一時興起、無章無法的培訓(xùn)，是起不到什么應(yīng)有的效果的，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注打算與步驟的配套行為，假如能夠把握過程，其結(jié)果也就基本不會偏離初始的方向。

培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓(xùn)中很多老師往往只關(guān)注內(nèi)容，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受，其實這對培訓(xùn)來講是致命傷，我在培訓(xùn)過程中更樂于與受訓(xùn)員工共同共享一些他們喜聞樂見的學(xué)問，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。

培訓(xùn)中貫穿“成長”的聲音：企業(yè)促使員工成長，可以使用許多方式，但培訓(xùn)無疑是重要的方式之一，培訓(xùn)時我將“成長”這個概念貫穿于始終，盼望看到員工通過培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說員工需要什么樣的成長與進(jìn)步；同時作為培訓(xùn)者自身，我也會把成長作為自己的一項日常工作，對自己所把握的學(xué)問，也持有一種常學(xué)常新的自我成長意識，通過自身的成長來帶動培訓(xùn)效果的最終提升。

我堅信，培訓(xùn)其實就是一種歡樂的共享，培與學(xué)的過程中，也是將企業(yè)的理念、目標(biāo)、要求、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過很多大家樂于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程，作為傳播歡樂的使者，我也將立足長遠(yuǎn)、關(guān)注當(dāng)下，在自我成長與助人成長中，體會作為歐新人的歡樂與責(zé)任！

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煙草培訓(xùn)工作總結(jié)4

一、通過兩天的學(xué)習(xí)，我有以下幾點心得體會：

(一)收獲學(xué)問

通過兩天的學(xué)習(xí)，我對黃山煙草的進(jìn)展歷史、管理體制、總體規(guī)劃等概況有了大體的熟悉，并且對公司的運營管理職能有了初步的了解，明確了它們之間的關(guān)系。通過對公司的行為規(guī)范及人事管理等相關(guān)制度的具體學(xué)習(xí)，從公司性質(zhì)、用工制度、專賣管理、營銷常識、工資安排、勞動保障及選人用人機(jī)制等方面，對將面臨的職業(yè)道路供應(yīng)了明確的遠(yuǎn)景熟悉。

(二)收獲友誼

對煙草相關(guān)學(xué)問的把握是這兩天的主要學(xué)習(xí)成果，而另一項重要成果就是，這兩天，身處這個團(tuán)體之中，讓我結(jié)交了許多伴侶。雖然兩天時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫得甚至留不下多少回憶，但兩天卻真真實切地留給我許多東西，雖然每個人有著不同的生活、學(xué)習(xí)、工作背景，但做為新同事，大家熱誠以待，力將自己最熱忱、最精彩的一面呈現(xiàn)給大家。

在第一天的自我介紹和課前的嬉戲中，大家就已經(jīng)很好的展現(xiàn)了自己，也發(fā)覺了在這個團(tuán)體中藏龍臥虎，有的人通過了英語專業(yè)八級，有的人是聲樂專業(yè)出身，還有人有著多年的市場營銷閱歷……，而今日大家有幸齊聚一堂，懷著雄雄壯志，期盼著在不久的將來能夠成就一番事業(yè)，為煙草的建設(shè)進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

我很慶幸在這次培訓(xùn)中，能夠熟悉這么多新同事，有些同事家就是屯溪的，但為了更多、更好地與大家溝通溝通，他們犧牲了中午回家休息的時間，和我們一起待在會議室里暢談、談天，互談經(jīng)受和感受。短暫的兩天過去了，疲乏之余，我們收獲了友誼，收獲了經(jīng)受，收獲了勝利的滿意……

二、明確了下階段工作的努力方向：

(一)加強(qiáng)煙草專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。俗話說“干一行，愛一行”。既然選擇了煙草行業(yè)，就應(yīng)當(dāng)對煙草行業(yè)的學(xué)問進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。在公司培訓(xùn)中，我做到“本不離手、問不離口”，把培訓(xùn)中的要點、難點進(jìn)行記錄，并通過主動提問、網(wǎng)上查詢的方式，進(jìn)行了解。在今后的工作中，我會時刻加強(qiáng)行業(yè)理論及行業(yè)技能的學(xué)習(xí)，努力成為一名理論水平高、專業(yè)技能強(qiáng)的黃煙人。

(二)腳踏實地，從詳情做起。培訓(xùn)中，通過與公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通。我覺得他們有很強(qiáng)的工作力量和豐富的工作閱歷。而這些才能都是一個高校應(yīng)屆畢業(yè)生所缺乏的，今后的工作中，我會以他們?yōu)閹?，虛心學(xué)習(xí)，工作中，無論事情大小，都踏踏實實去完成，力爭在最短的時間內(nèi)成為一名合格的管稽人員。

(三)敬重領(lǐng)導(dǎo)，勤于思索。敬重領(lǐng)導(dǎo)在肯定意義上就是敬重和愛惜整個公司。在今后的工作中，對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策要進(jìn)行仔細(xì)思索，領(lǐng)悟其意圖，明確自己的工作在整個決策方案中的地位和作用，自覺地、主動地予以執(zhí)行，提高工作效率。

(四)連續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的榮耀傳統(tǒng)。勤儉節(jié)省是我國的一項優(yōu)良傳統(tǒng)，況且我國是一個人均資源較少的國家，社會勤儉節(jié)省的風(fēng)氣需要每一個黃煙人從自身的一點一滴做起，從下班關(guān)電腦、上廁所少抽點紙做起……。同時，黃山煙草有今日的成就，也是和老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)的精神密不行分的。如今公司壯大了，工作條件變好了，但公司的傳統(tǒng)不能丟，只要我堅持這種精神，無論面臨多大的困難，都會化險為夷。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。短暫而收獲頗豐的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)卻是長期的。培訓(xùn)班結(jié)束后，我要在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，在自己的崗位上踏踏實實，仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，勇于創(chuàng)新，不斷實踐。我信任，在公司的培育下，通過自己的努力，我肯定能夠不斷提升自己，完善自己，為將來的職業(yè)道路做良好的鋪墊。同時，這次培訓(xùn)也讓我感受到了公司務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對人才培育的重視，也使我們對公司有了客觀的熟悉，有助于我們在今后的工作中樹立全局觀。

行業(yè)在成長、黃煙在成長、黃煙人也在成長。我堅信，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣闊職工的共同努力下，黃山煙草的明天肯定會更好。

煙草培訓(xùn)工作總結(jié)5

平安生產(chǎn)是公交行業(yè)的重中之重，必需長抓不懈，近年來我公司始終對平安生產(chǎn)高度重視，為貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，使廣闊職工把握必要的平安生產(chǎn)學(xué)問和平安技能，提高職工平安生產(chǎn)意識和自我愛護(hù)力量，從而有效地促進(jìn)企業(yè)平安生產(chǎn)水平的提高，我公司始終堅持落實全員平安生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)，要求每個員工都能夠接受平安教育培訓(xùn)，從源頭上重視和杜絕平安事故。

20xx年7月29日至8月28日，我公司舉辦了為期一個月的平安意識和技能教育培訓(xùn)，并進(jìn)行了考核?，F(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作。

為了此次培訓(xùn)教育活動取得實效，公司特地成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司負(fù)責(zé)人XXX任組長，其余成員為組員。并在技安科設(shè)立了特地辦公室，領(lǐng)導(dǎo)此次教育培訓(xùn)工作。

二、全員參加，培訓(xùn)率達(dá)100%。

為了保證培訓(xùn)人數(shù)，實行簽到制度、嚴(yán)禁代學(xué)代簽的規(guī)定。依據(jù)簽到表顯示，本次參與培訓(xùn)率到達(dá)100℅。嚴(yán)格執(zhí)行公司會場相關(guān)制度，保證了職工能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、秩序較好，讓職工受到一次很好的平安教育，為今后的平安生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)時間支配及培訓(xùn)地點。

此次培訓(xùn)時間為一個月，即：20xx年7月29日至8月28日。培訓(xùn)地點為：公司全部在職人員在平安教育培訓(xùn)中心進(jìn)行平安培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)。

四、培訓(xùn)方式及內(nèi)容。

實行集中培訓(xùn)和組織自學(xué)相結(jié)合的方法。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：平安生產(chǎn)法律法規(guī)及基本學(xué)問普及；觀看市道路運輸局制作的事故案例警示光盤和近期發(fā)生的事故案例的分析和講解；公司有關(guān)規(guī)章制度及獎懲措施。

五、專家授課，確保培訓(xùn)效果。

公司特地邀請縣運管所平安辦XXX主任，縣交警大隊XX警官以及公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了授課。此次各位授課老師細(xì)心備課，授課內(nèi)容針對性強(qiáng)，講解內(nèi)容淺顯易懂，形式多樣，效果明顯，深受職工好評。

六、嚴(yán)格考核，強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)問。

為切實保證此次培訓(xùn)效果，公司針對此次培訓(xùn)內(nèi)容，特地特定了一套考試題目。于8月28日進(jìn)行平安培訓(xùn)