思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程工作方案

思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程工作方案背景介紹思想政治理論課（簡(jiǎn)稱“思政課”）是我國高等教育中的一門核心課程，它是政治思想教育的重要載體，是高校實(shí)施立德樹人的重要課程之一。近年來，我國高校不斷深化思政課教育改革，加強(qiáng)思政課學(xué)科建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升思政課教學(xué)質(zhì)量和水平，努力將思政課打造成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的關(guān)鍵課程之一。立德樹人的根本任務(wù)立德樹人是高等教育的根本任務(wù)，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才、建設(shè)世界一流大學(xué)的根本目標(biāo)。立德樹人包括德育和智育兩方面，其中德育是培育學(xué)生思想道德素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人格全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在高校德育工作中，思想政治教育是具有重要優(yōu)勢(shì)和特殊功能的基礎(chǔ)性、重要性課程，也是頂層設(shè)計(jì)中要求開展的必修課程。思政課的意義思想政治教育是立德樹人的核心，思政課具有極其重要的意義。具體來說，思政課的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)思政課是高校開展德育工作的重要環(huán)節(jié)，它能夠幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提升其思想道德素質(zhì)，為其全面發(fā)展和未來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生形成正確的政治觀高校是政治教育的重要場(chǎng)所，而思政課則是高校開展政治教育的關(guān)鍵途徑之一。通過多角度、全方位地引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化及社會(huì)發(fā)展演變等方面的知識(shí)，幫助學(xué)生形成正確的政治觀，提高其對(duì)國家、社會(huì)和民族的認(rèn)同感，增強(qiáng)國家意識(shí)和民族自豪感。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力思政課不僅是一門傳授知識(shí)的課程，更是一門培養(yǎng)創(chuàng)新能力的課程。通過思政課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和理解創(chuàng)新的本質(zhì)和要素，提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、創(chuàng)新實(shí)踐和解決問題的能力。思政課教育改革為了進(jìn)一步推進(jìn)思政課教育改革，我國高校近年來采取了一系列措施。具體來說，主要有以下幾點(diǎn)：更好地發(fā)揮思政課的育人功能高校要把思政課作為重點(diǎn)課程，更好地發(fā)揮其在育人方面的作用。一方面，要注重學(xué)科知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提升思政課的教學(xué)質(zhì)量和水平；另一方面，要增強(qiáng)學(xué)生的參與性和體驗(yàn)性，開展“大講堂”、“論壇”、“讀書會(huì)”等形式多樣的活動(dòng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)思政課的教學(xué)質(zhì)量和水平，離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。高校要加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)具有較高思政素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的教師，提升教師教學(xué)水平和能力。加強(qiáng)思政課教材建設(shè)高校要加強(qiáng)思政課教材建設(shè)，制定貼近實(shí)際的教材和教學(xué)方案。在教材編寫方面，要充分考慮到國情、時(shí)代要求和學(xué)生實(shí)際所需，注重知識(shí)的深度和廣度，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)在思政課教學(xué)中的應(yīng)用?？偨Y(jié)在高校立德樹人的重要任務(wù)之下，思政課是教育育人的重要途徑，具有不可替代的重要意義。通過適當(dāng)?shù)乃颊n教育，高校可以培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生形成正確的政治觀，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力和解決問題的能力。為了更好地落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，高校需要不斷深化思政課教育改革，加強(qiáng)思政課教