2023年關(guān)于藝術(shù)工作計(jì)劃范文集合篇

2023年關(guān)于藝術(shù)工作計(jì)劃范文集合篇藝術(shù)工作安排篇1

回首20xx年，藝術(shù)團(tuán)走出了一條絢麗多彩的道路，然而藝術(shù)團(tuán)成長(zhǎng)道路上每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印都凝合著團(tuán)員們的辛勤汗水。榮譽(yù)恒久屬于昨天，將來(lái)的路，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。本學(xué)期，藝術(shù)團(tuán)將從一個(gè)新的起點(diǎn)起先，為我們學(xué)院的藝術(shù)天空，畫(huà)下更加濃烈的一筆。

一、指導(dǎo)思想：加大管理實(shí)施力度，充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員主動(dòng)性，搞好藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，和日常訓(xùn)練，打造精品節(jié)目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團(tuán)成為具有“廣泛性、長(zhǎng)久性、示范性”的文藝團(tuán)體，成為校內(nèi)文化的一面旗幟。

二、工作目標(biāo)：抓實(shí)日常訓(xùn)練工作，確保演出質(zhì)量。提高文藝精品意識(shí)，打造精品節(jié)目。確定好各隊(duì)排練安排和排練場(chǎng)地時(shí)間的支配，通過(guò)日常訓(xùn)練鞏固精品節(jié)目和保留節(jié)目，創(chuàng)編新節(jié)目?jī)?nèi)容和形式。加強(qiáng)隊(duì)員日常行為規(guī)范的管理，樹(shù)立維護(hù)團(tuán)隊(duì)良好形象。

三、工作思路：廣泛選擇文藝骨干，加強(qiáng)日常訓(xùn)練力度；加強(qiáng)各級(jí)橫向聯(lián)系，擴(kuò)大藝術(shù)團(tuán)影響。各隊(duì)務(wù)必在新的學(xué)期，主動(dòng)探究、務(wù)實(shí)求新，打造各隊(duì)1到2個(gè)招牌節(jié)目、品牌節(jié)目。各隊(duì)依據(jù)自身狀況，制定明確的訓(xùn)練安排，訓(xùn)練安排要落實(shí)時(shí)間段，支配的`基礎(chǔ)訓(xùn)練要與演出節(jié)目緊密結(jié)合。

一、日常活動(dòng)安排

1、在本學(xué)期內(nèi)，藝術(shù)團(tuán)安排每一到兩個(gè)星期開(kāi)一次會(huì)議，針對(duì)日常所需對(duì)工作進(jìn)行剛好調(diào)整。特殊是在接近晚會(huì)等活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)適當(dāng)加大排練時(shí)間，以便更好的為學(xué)院服務(wù)。

2、定期實(shí)行器樂(lè)、唱歌、健身操的競(jìng)賽。

3、在上學(xué)期拉拉隊(duì)籌建的基礎(chǔ)上，主動(dòng)籌備組織拉拉隊(duì)隊(duì)員為學(xué)院籃球賽加油喝彩。

4、加強(qiáng)模特隊(duì)的訓(xùn)練，舉辦走秀活動(dòng)，選拔人才。（上學(xué)期模特隊(duì)的精彩表現(xiàn)受到了廣闊的師生熱情歡迎，為宣揚(yáng)學(xué)院起到了較好的作用。）

5、廣泛收集節(jié)目素材，力求節(jié)目的創(chuàng)新。

二、做好送老晚會(huì)的節(jié)目編排工作及相關(guān)打算工作

1、在學(xué)年的迎新晚會(huì)上，藝術(shù)團(tuán)為迎新晚會(huì)細(xì)心打算了幾個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目。

2、舞蹈隊(duì)細(xì)心編排出了兩個(gè)優(yōu)秀的舞蹈。

3、模特隊(duì)選擇出最優(yōu)秀的同學(xué)為迎新晚會(huì)獻(xiàn)上了精彩的T臺(tái)走秀表演，并為學(xué)院服裝專(zhuān)業(yè)力行做宣揚(yáng)，使這個(gè)節(jié)目不僅具有欣賞性、專(zhuān)業(yè)性、更具有意義。

4、禮儀隊(duì)在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了不小的作用，為晚會(huì)增加光彩。

5、話(huà)劇社隊(duì)員充分發(fā)揮自己的表演特長(zhǎng)，為學(xué)校師生獻(xiàn)上精彩的表演。

6、本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)各隊(duì)整裝待發(fā)，繼承迎新晚會(huì)好的方面，繼往開(kāi)來(lái)，仔細(xì)編排節(jié)目。為送老晚會(huì)主動(dòng)做好打算工作。

三、小結(jié)

總之，現(xiàn)在的藝術(shù)團(tuán)擁有這些優(yōu)秀的小團(tuán)體，我們信任在這么多有才藝的同學(xué)的共同努力下。在將來(lái)的活動(dòng)里，藝術(shù)團(tuán)將一一呈現(xiàn)給大家更多的風(fēng)采。

今后藝術(shù)團(tuán)會(huì)不斷的完善自己，不斷宣揚(yáng)自己，在發(fā)展的基礎(chǔ)上漸漸擴(kuò)大，以最飽滿(mǎn)的熱忱迎接每一次挑戰(zhàn)。

藝術(shù)工作安排篇2

在班級(jí)中班干部有著特別的地位，班干部是班主任工作的助手，班干部既是班級(jí)工作的領(lǐng)頭羊，又是班主任與同學(xué)之間的橋梁。因此，班干部隊(duì)伍是否過(guò)硬，就關(guān)系到班級(jí)工作能否順當(dāng)開(kāi)展。那么如何建設(shè)一支過(guò)硬的班干部隊(duì)伍呢？作為班主任尤其要講究工作的藝術(shù)性和可行性。

一、班主任應(yīng)選拔好班干部

對(duì)于班干部的組建，我們一般要經(jīng)驗(yàn)三關(guān)：

第一關(guān)：調(diào)查關(guān)。常言道：千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，一個(gè)班往往有幾十名學(xué)生，他們各有所長(zhǎng)，各有不足，但他們都是我們要物色的班干部候選人，因此，當(dāng)好伯樂(lè)找到心儀的千里馬，便是至關(guān)重要的第一關(guān)。要過(guò)好這一關(guān)，就得進(jìn)行深化的調(diào)查。所謂調(diào)查，是指民意了解。了解班中哪些同學(xué)威信高，哪些同學(xué)人際關(guān)系好，哪些同學(xué)有號(hào)召力，哪些同學(xué)有繪畫(huà)、體育等方面特長(zhǎng)，哪些同學(xué)敢與不良行為作斗爭(zhēng)班主任此時(shí)應(yīng)廣開(kāi)言路，充分搜集同學(xué)們的看法，做到全面了解學(xué)生，暗中物色班干人選，做到心中有數(shù)。

其次關(guān)：選拔關(guān)。作為班干部，常常要在班主任不在場(chǎng)的狀況下代為管理班中事務(wù)，而要做好這項(xiàng)工作，首要的是志氣和膽識(shí)。選拔關(guān)實(shí)際就是要考驗(yàn)參選人的志氣和膽識(shí)。作為班主任的我設(shè)置的選拔關(guān)主要包含以下環(huán)節(jié)：報(bào)名講演投票。

報(bào)名，除了簡(jiǎn)潔報(bào)一個(gè)名字以外，還要求報(bào)上競(jìng)爭(zhēng)的職務(wù)、特長(zhǎng)、曾擔(dān)當(dāng)過(guò)的職務(wù)；演講，要求參選人打算好演講稿，演講時(shí)間大約三至五分鐘，演講內(nèi)容必需包含報(bào)名緣由、競(jìng)選職務(wù)、假如入選將如何開(kāi)展工作這就為參選者供應(yīng)了設(shè)計(jì)并初步展示自己工作藍(lán)圖的機(jī)會(huì)；最終才是集體投票，公布參選者的得票狀況。在這三個(gè)環(huán)節(jié)中，每個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)著參選人的志氣與膽識(shí)。正如一位參選者所說(shuō)：這次選拔熬煉了我：報(bào)名得有報(bào)名的志氣，演講得有面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的膽識(shí)，投票結(jié)果的公布也是考驗(yàn)自己接受勝利或失敗的志氣。

第三關(guān)：威信關(guān)。班干部威信的樹(shù)立，一方面要靠自己，一方面則須要班主任的幫助?？孔约?，就是班干部要靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立自己的形象，不僅口頭表達(dá)要好，而且實(shí)干實(shí)力要強(qiáng)，在班中已經(jīng)樹(shù)立起良好的個(gè)人形象。

俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。班干部是班級(jí)的骨干力氣，是班主任的得力助手。在班集體中就好比火車(chē)頭。

二、增加班干部之間的凝合力，建立一個(gè)充溢朝氣的班集體。

在新課改理念下，作為班主任最重要的工作是建立一個(gè)具有相當(dāng)凝合力的班干部隊(duì)伍，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，指導(dǎo)班委會(huì)成員全面健康發(fā)展；班主任要做好班干部的堅(jiān)毅后盾和參謀，并且最大限度的發(fā)揮他們的凝合力作用，讓他們各顯神通，各盡其才，使班級(jí)工作有特色、出新彩，建立一個(gè)充溢朝氣和活力的班集體。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的'，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。（班主任工作）例如清潔班機(jī)衛(wèi)生、搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的主動(dòng)影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂安排及詳細(xì)措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e是非，剛好阻擋同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，激勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，這樣加強(qiáng)了班干部之間的凝合力，也促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作的有效開(kāi)展。

三、加強(qiáng)監(jiān)督，設(shè)立班務(wù)督察組

同時(shí)為了讓班委成員仔細(xì)履行職責(zé)，特建立班務(wù)督察組。由四人組成。班務(wù)督察組對(duì)班委會(huì)進(jìn)行監(jiān)督，規(guī)范他們的行為。班務(wù)督察組督察組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。督察組由學(xué)生民主推選產(chǎn)生，負(fù)責(zé)監(jiān)督常規(guī)，監(jiān)督班委的管理、執(zhí)行制度落實(shí)狀況，詳細(xì)由督察組長(zhǎng)定期召開(kāi)會(huì)議，部署任務(wù)，各督察成員進(jìn)行分項(xiàng)督察并填寫(xiě)《分項(xiàng)督察表》，然后由督察組長(zhǎng)匯總到《班務(wù)督察常規(guī)監(jiān)督呈報(bào)表》上，供班委查看，供應(yīng)有效信息，協(xié)作值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)開(kāi)展工作。

四、正確對(duì)待班干部工作中出現(xiàn)的失誤

由于許多同學(xué)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)過(guò)班干部的工作，因此在工作中出現(xiàn)失誤是在所難免的。當(dāng)工作中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，作為班主任應(yīng)當(dāng)詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析，要正確對(duì)待班干部工作中出現(xiàn)的失誤，不要一味地指責(zé)、指責(zé)，而是應(yīng)當(dāng)幫助他們分析問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的方法，從而提高他們的工作實(shí)力。譬如：我在擔(dān)當(dāng)班主任時(shí)，就發(fā)覺(jué)了這樣一個(gè)現(xiàn)象，有一位叫揚(yáng)陽(yáng)的班干部，我讓他擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員的工作，他特別盡責(zé)，管理也很?chē)?yán)格，班級(jí)紀(jì)律特別好，特殊是午休時(shí)很寧?kù)o。然而還是有許多同學(xué)向我投訴他。我感到很驚奇，揚(yáng)陽(yáng)也感到很委屈，自己工作盡心盡責(zé)，為什么還會(huì)遭到投訴呢？事情產(chǎn)生后，我并沒(méi)有簡(jiǎn)潔地指責(zé)他，而是幫助他一起分析問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)?yè)P(yáng)陽(yáng)同學(xué)工作方法的簡(jiǎn)潔粗暴引起同學(xué)們的不滿(mǎn)。例如午休時(shí)，有個(gè)別同學(xué)講話(huà)他就突然拍桌子并且大叫一聲不要講話(huà)了！結(jié)果講話(huà)的同學(xué)是不吭聲了，但是睡著的同學(xué)也被吵醒了。還有，有時(shí)他看到有個(gè)別同學(xué)講話(huà)，為了提示他們，他就拿起書(shū)本扔過(guò)去砸到同學(xué)的頭上。這樣自然引起了不少同學(xué)的不滿(mǎn)。相識(shí)到自己工作中的問(wèn)題后，揚(yáng)陽(yáng)同學(xué)虛心改正了工作方法，工作變得更加精彩，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，成為一名優(yōu)秀的班干部。所以在班級(jí)管理中要寬容地看待班干部的失誤，更要幫助他們改正錯(cuò)誤，培育他們成長(zhǎng)。

總之，班干部是實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的骨干力氣，是良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的影響者。因此，班主任必需選拔好班干部，同時(shí)在工作中還要多培育他們的實(shí)力，使之真正成為自己的得力助手。

藝術(shù)工作安排篇3

隨著教化事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來(lái)越被教化界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有非常重要的地位，是不行拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教化理論同教化實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的常常性手段。

一、指導(dǎo)思想：

本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素養(yǎng)教化為中心，以幼兒園指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，以重慶市教委深化貫徹〈幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）〉的看法要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教化質(zhì)量為本，以老師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際狀況動(dòng)身，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)探討，扎實(shí)有效地深化貫徹綱要。

堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，主動(dòng)地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

二、主要工作思路：

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：

１、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的教研安排，確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和詳細(xì)的支配，讓各位老師有時(shí)間和精力來(lái)參與，切實(shí)提高老師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商議，努力支配好各位參研的教職工的工作，讓參與活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂(yōu)。

２、抓好學(xué)習(xí)，努力提高老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

幼兒園教化“質(zhì)量就是生命”，教研組依據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為老師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研老師學(xué)習(xí)幼兒教化的理論學(xué)問(wèn)，以此提高老師們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平，讓老師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教化的特點(diǎn)，加強(qiáng)老師們的理論基礎(chǔ)。

３、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施綱要中的詳細(xì)、真實(shí)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行探討。

我園在實(shí)施綱要的過(guò)程中，曾出現(xiàn)過(guò)很多的問(wèn)題，這些問(wèn)題在老師們的共同努力下，有所改善。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，新的問(wèn)題會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們的教化教學(xué)工作中，那么，我園的老師們要切實(shí)提高解決各種各樣教化教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的實(shí)力。

我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)老師在以下幾個(gè)實(shí)力上得到提高：

設(shè)計(jì)集中教化教學(xué)活動(dòng)的實(shí)力。我組將引導(dǎo)老師依據(jù)幼兒園教化指導(dǎo)綱要要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，細(xì)心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教化活動(dòng)。

設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作實(shí)力。我組將引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的學(xué)問(wèn)，并主動(dòng)進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計(jì)的集中教化教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。

說(shuō)課與開(kāi)展教化教化活動(dòng)的'實(shí)力。在上次制作說(shuō)課演示文稿的基礎(chǔ)上，開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)。將推選出的教化教化活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討，使參研老師將學(xué)-說(shuō)-做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)老師們進(jìn)一步反思與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三、本期教研活動(dòng)支配

活動(dòng)時(shí)間：９月20日：9:00—10:30；10月16日：9:00—10:30；11月22日：9:00—10:30

活動(dòng)地點(diǎn)：分園、中心園、分園；

參與老師：XXX

探討主題：

1、怎樣設(shè)計(jì)藝術(shù)集中教化活動(dòng)；

2、制作說(shuō)課演示文稿；

3、說(shuō)課及現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩

主要內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)綱要藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。

2．學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教化活動(dòng)的理論學(xué)問(wèn)。

3．探討自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。

4．設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教化活動(dòng)。

1．學(xué)習(xí)有關(guān)說(shuō)課的文章，了解說(shuō)課的要點(diǎn)。

2．學(xué)習(xí)怎樣制作說(shuō)課的演示文稿。

3．依據(jù)自己上一次活動(dòng)所設(shè)計(jì)的集中教化活動(dòng)，制作一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。

4．推選一個(gè)好的說(shuō)課稿，并作好下一次現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩的集中教化活動(dòng)打算。

1．請(qǐng)上次推選的老師依據(jù)說(shuō)課演示文稿進(jìn)行說(shuō)課，各參研老師進(jìn)行分析及探討。

2．現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩集中教化活動(dòng)，并進(jìn)行研討活動(dòng)。

3．引導(dǎo)老師對(duì)本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思，要點(diǎn)：說(shuō)課和實(shí)施教化教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。

教研形式：學(xué)習(xí)操作、現(xiàn)場(chǎng)研討

主持人：XXX

藝術(shù)工作安排篇4

又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(zhǎng)的迫切要求，我們藝術(shù)教化也面臨著新的突破鑒于此，依據(jù)新《綱要》及園務(wù)安排的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中，進(jìn)行新的教學(xué)嘗試。

一、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教化的`整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、開(kāi)心地成長(zhǎng)。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將依據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際實(shí)行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，從實(shí)際動(dòng)身主動(dòng)探究幼兒藝術(shù)教化新路子。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

三、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教化整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)安排，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和詳細(xì)的支配，讓各位老師有時(shí)間和精力來(lái)參與，切實(shí)提高老師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商議，努力支配好各位參與活動(dòng)教職工的工作，讓參與活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂(yōu)。

2、從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：

結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教化是很有必要，它對(duì)幼兒的情感教化、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用?，F(xiàn)安排如下：

(一)、通過(guò)嬉戲活動(dòng)培育幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的愛(ài)好。

(二)、結(jié)合幼兒生活閱歷和季節(jié)改變的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

(三)、注意幼兒的特性發(fā)展，激勵(lì)大膽參加、表現(xiàn)。

(四)、多供應(yīng)一些自然物、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展觀(guān)賞活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教化資源站

四、本學(xué)年活動(dòng)支配如下：

1、宣揚(yáng)組織階段：20xx年9月起先各班結(jié)合實(shí)際實(shí)行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)

2、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng)。

大班種子拼畫(huà)競(jìng)賽，中班漂亮的樹(shù)葉，小班秋天的水果

3、十一月份親子趣味嬉戲

4、十二月份參與區(qū)群舞專(zhuān)場(chǎng)

5、慶元旦迎新年文藝匯演

6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展

7、春天來(lái)了，春游活動(dòng)

8、春天種植扮靚幼兒園活動(dòng)

9、六一游園活動(dòng)

10、參與區(qū)集體舞，兒畫(huà)，合唱，獨(dú)唱等專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。

藝術(shù)工作安排篇5

一、工作指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的發(fā)展為本，以藝術(shù)育人，促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的和諧發(fā)展。主動(dòng)探究促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、持續(xù)提升學(xué)校藝術(shù)教化質(zhì)量的科學(xué)之路。堅(jiān)持“理論探討”與“教化實(shí)踐”相互促進(jìn)，堅(jiān)持“面對(duì)全體”與“培育尖子”并重，堅(jiān)持“審美教化”與“技法教學(xué)”相互結(jié)合，堅(jiān)持“提高學(xué)生素養(yǎng)”與“提高老師水平”并重。

二、工作主要目標(biāo)：

1.強(qiáng)化團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，不斷提升老師自身專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)和教化教學(xué)實(shí)力。

2.深化學(xué)科特色，與時(shí)俱進(jìn)。

3.接著提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的審美實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力，豐富學(xué)生的藝術(shù)學(xué)問(wèn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情感，促進(jìn)其完備人格的漸漸養(yǎng)成。

4.加強(qiáng)愛(ài)好小組建設(shè)，培育一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長(zhǎng)生。

5.主動(dòng)搞好社區(qū)少年宮訓(xùn)練。

三、主要工作措施：

1.協(xié)調(diào)相識(shí)，全員參加。依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃，結(jié)合組內(nèi)實(shí)際狀況，制定工作安排。全體藝術(shù)老師協(xié)調(diào)相識(shí)，明確要求，凸顯學(xué)科特色。

2.求真務(wù)實(shí)，攜手共進(jìn)。

作為藝術(shù)老師，要提升自身的專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)，這不但是藝術(shù)教化持續(xù)性發(fā)展的須要，也是老師個(gè)人，終身發(fā)展的須要。美術(shù)、書(shū)法老師的示范作品、創(chuàng)作實(shí)力，音樂(lè)老師的唱、跳、演奏與表演實(shí)力，以及其他科學(xué)文化的涵養(yǎng)無(wú)不影響著藝術(shù)教化的.質(zhì)量。為了不斷地提高藝術(shù)老師的專(zhuān)業(yè)水平，主動(dòng)地創(chuàng)建條件和利用各種機(jī)會(huì)，組織老師參與學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)。作為藝術(shù)老師自己，也要合理利用工作內(nèi)外的時(shí)間進(jìn)行不斷修煉，提升自身專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)。

3.加強(qiáng)理論探討，規(guī)范教研活動(dòng)。

（1）加強(qiáng)對(duì)教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，引導(dǎo)老師自主探究，不斷提高理論探討實(shí)力。

（2）發(fā)揮教研組功能，提高教研實(shí)效，做到專(zhuān)題化、系列化、制度化，通過(guò)學(xué)習(xí)探討、專(zhuān)題研探討，名課觀(guān)摩，從而吸取養(yǎng)分指導(dǎo)自己的課堂行為，逐步形成教學(xué)特性。本學(xué)期研修指導(dǎo)思想是“構(gòu)建和諧課堂，追求教學(xué)實(shí)效”，研修主題是“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，追求教學(xué)目標(biāo)”。

4.深化學(xué)科特色，與日俱進(jìn)。

各學(xué)科組依據(jù)實(shí)際狀況，在原有基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)潛能，利用好資源，抓住契機(jī)，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

5.真抓實(shí)干，培育特長(zhǎng)生。

落實(shí)愛(ài)好小組人員、地點(diǎn)、時(shí)間。制定活動(dòng)安排，仔細(xì)開(kāi)展其次課堂和社區(qū)少年宮訓(xùn)練活動(dòng)，培育優(yōu)秀特長(zhǎng)生。

四、工作支配：

三月份

1.制定學(xué)期教學(xué)安排、備課、打算課堂教學(xué)工作。

2.社區(qū)少年宮開(kāi)課。

3.其次課堂開(kāi)課。

4.區(qū)音樂(lè)教研活動(dòng)。

四月份

1.主動(dòng)進(jìn)行新課教學(xué)。

2.迎接泰國(guó)師生到我校進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通。

3.區(qū)音樂(lè)老師基本功大賽。

4.區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)。

5.社區(qū)少年宮訓(xùn)練。

6.其次課堂訓(xùn)練。

7.主動(dòng)籌備“六一”校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

五月份

1.新課教學(xué)。

2.區(qū)音樂(lè)教研活動(dòng)。

3.區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)。

4.社區(qū)少年宮訓(xùn)練。

5.其次課堂訓(xùn)練。

6.主動(dòng)籌備“六一”校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

六月份

1.新課教學(xué)。

2.社區(qū)少年宮訓(xùn)練。

3.其次課堂訓(xùn)練。

4.開(kāi)展“六一”校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

七月份

1.集中學(xué)習(xí)1—2篇閱歷文章。

2.其次課堂訓(xùn)練、社區(qū)少年宮訓(xùn)練總結(jié)、展示。

3.期末復(fù)習(xí)研討，對(duì)各年級(jí)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)效果進(jìn)行檢測(cè)。

4.全組總結(jié)。

藝術(shù)工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年藝術(shù)教化工作在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題,面對(duì)全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教化常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè),增加學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和提高學(xué)生審美實(shí)力，進(jìn)行特性化、創(chuàng)建性的藝術(shù)教化工作，主動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教化的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教化質(zhì)量和效益，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教化適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具特性的發(fā)展。充分發(fā)揮我校金帆樂(lè)團(tuán)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的開(kāi)展和深化。

二、詳細(xì)工作

(一)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)課程特性化

在上一年的基礎(chǔ)上，接著制訂特性化課程安排，依據(jù)每位藝術(shù)老師各自的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)科課程內(nèi)容，使音樂(lè)、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，初一、初二年級(jí)進(jìn)行口琴學(xué)習(xí)、初三年級(jí)的口風(fēng)琴學(xué)習(xí)，初一年級(jí)的美術(shù)思維訓(xùn)練等課程，主要通過(guò)“提倡多元化教化”、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處，并努力取得一些成效。

文化是一個(gè)積淀的過(guò)程，前幾年的特性化課程的探討已經(jīng)打下了很好的基礎(chǔ)，形成了學(xué)校的藝術(shù)文化，并形成傳統(tǒng)固定下來(lái)。

(二)貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題探討

我校始終非常重視藝術(shù)教化工作。充分相識(shí)藝術(shù)教化在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素養(yǎng)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教化發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)，貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素養(yǎng)教化，將德、智、體、美、勞有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教化，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教化，個(gè)個(gè)具有肯定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教化在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了藝術(shù)教化中專(zhuān)業(yè)化的純藝術(shù)教化模式，培育一批具有特色的全面發(fā)展的高素養(yǎng)人才。

切實(shí)加強(qiáng)課題探討，課題組成員有超前意識(shí)、試驗(yàn)意識(shí)、試驗(yàn)資料收集記載意識(shí)，以新課程改革為背景，按課題安排扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)探討活動(dòng)。

(三)完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過(guò)程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教化任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教化目標(biāo)定位于培育學(xué)生創(chuàng)建實(shí)力、促進(jìn)學(xué)生整體素養(yǎng)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅(jiān)持要求老師在熟讀教材的'狀況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)安排，由藝術(shù)教化領(lǐng)導(dǎo)組剛好查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求老師仔細(xì)備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，正常開(kāi)展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)老師的教學(xué)基本功，隨時(shí)了解藝術(shù)老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，剛好分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)老師一起溝通，激勵(lì)老師剛好地記錄教學(xué)心得，不斷探究、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)閱歷。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

(四)加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素養(yǎng)

建設(shè)高素養(yǎng)的藝術(shù)老師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們?cè)炀土艘恢л^符合新時(shí)期素教化要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)老師隊(duì)伍。隨著藝術(shù)老師的隊(duì)伍壯大，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和育人本事的要求也更高。為了激勵(lì)藝術(shù)老師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的探討，學(xué)校創(chuàng)建一切機(jī)會(huì)，組織老師參與各類(lèi)培訓(xùn)、觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)。

三、詳細(xì)工作支配

1、制訂藝術(shù)教化工作安排。

2、查閱藝術(shù)學(xué)科教學(xué)安排、備課。

3、愛(ài)好項(xiàng)目招生，并起先正?；顒?dòng)。

4、仔細(xì)組織好每周教研課、教研活動(dòng)。組織藝術(shù)老師集體備課，接著加強(qiáng)藝術(shù)特性化課程的探討。

5、各藝術(shù)團(tuán)加緊訓(xùn)練，為十四屆藝術(shù)節(jié)集體項(xiàng)目參賽做打算。

6、金帆樂(lè)團(tuán)完成寒假出訪(fǎng)法國(guó)的演出、溝通任務(wù)。

7、接著開(kāi)展市、區(qū)金帆課題的探討工作。

8、一二·九歌詠競(jìng)賽的組織打算、總結(jié)工作。

9、組織好我校文化節(jié)及十四屆藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目的動(dòng)員、組織、參賽工作。

10、各藝術(shù)學(xué)科完成考核。做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

11、組織慶祝班主任節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

藝術(shù)工作安排篇7

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)高三文科美術(shù)、大眾傳媒班班主任。針對(duì)文科班的實(shí)際狀況，在本班中上生少、后進(jìn)生多；學(xué)習(xí)主動(dòng)鉆研的少，被動(dòng)接受的多；全面發(fā)展的少，偏科的多。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，為了迎接20xx年的高考，并提前作好打算，使尖子生更上一層樓，中下生有新的突破，使他們?cè)诟呖贾锌济?，上檔次，特制訂如下工作安排：

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、責(zé)任教化、志向教化，提高學(xué)生自我教化實(shí)力、自主管理實(shí)力，培育學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考志向成果。

二、德育工作

1、盡快熟識(shí)學(xué)生，做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來(lái)自高三文科多個(gè)班級(jí)，我對(duì)他們也不熟識(shí)，因此雙方加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)情感溝通尤其重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。

2、做好學(xué)生思想教化工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、學(xué)問(wèn)、心理、身體、考技等方面做好打算，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。

3、不斷激勵(lì)，樹(shù)立學(xué)習(xí)信念。我班是文科班，從摸底考試看，數(shù)學(xué)成果尤為糟糕，因此必需以激勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，樹(shù)立信念，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高三，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但是想要提高成果，方法很重要。本學(xué)期，請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)閱歷，談?wù)勛约旱腵學(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行班內(nèi)溝通，培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5、加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障，即使是高三學(xué)生也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，予以肅穆指責(zé)。

6、保證供應(yīng)一個(gè)寧?kù)o舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在寧?kù)o的環(huán)境中才能仔細(xì)學(xué)習(xí)思索。本班由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到一般學(xué)生，剛好反饋班級(jí)紀(jì)律狀況，保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。

7、保證供應(yīng)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)當(dāng)在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽，身心開(kāi)心。由值周班長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作。

8、接著推行“摯友式”談話(huà)。建立新型的師生關(guān)系，剛好把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

9、主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的狀況。深化挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中。

10、完成學(xué)校和年級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。

三、教學(xué)工作：

1、常常與任課老師聯(lián)系，溝通學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)習(xí)狀況（每周至少一次）。重視每月（月考后）由年級(jí)召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析、探討會(huì)，并主動(dòng)與任課老師探討商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施。

2、學(xué)習(xí)老高三的勝利閱歷，不斷改進(jìn)工工作，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作，特殊要重視做好“托底”工作。由學(xué)生自愿報(bào)名，做好學(xué)生的思想工作。

4、仔細(xì)做好“一?！薄岸！?、“三模”的成果統(tǒng)計(jì)工作。探討分析個(gè)學(xué)科的教學(xué)狀況，剛好進(jìn)行評(píng)估分析。

5、做好高三畢業(yè)班的其他各項(xiàng)工作。

藝術(shù)工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)我校的辦學(xué)目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生的“全面發(fā)展”為宗旨，加大教科研、教改力度，通過(guò)“課題引領(lǐng)”與“校本課程開(kāi)發(fā)”的探討，促進(jìn)老師的施教實(shí)力和學(xué)生的全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)科和教研組建設(shè)。

二、工作目標(biāo)：

依據(jù)藝術(shù)教研組學(xué)科建設(shè)的工作框架，以及上學(xué)期在工作中取得的成果與不足，制訂本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，以各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，一起學(xué)習(xí)新的理論學(xué)問(wèn)，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，探討新的教學(xué)模式，共享中心教研組資源，建立組內(nèi)資料庫(kù)，老師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫(kù)，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享。

各學(xué)科備課組長(zhǎng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫(xiě)、聽(tīng)課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充溢、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽(tīng)課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)課記錄填寫(xiě)得充溢、詳細(xì)。每次檢查都做到仔細(xì)、規(guī)范，客觀(guān)填寫(xiě)檢查記錄，在組中剛好進(jìn)行反饋溝通，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地，本學(xué)期我們組接著推動(dòng)“三施教”，制定了詳盡的教研組安排，各學(xué)科確立了明確的教化教學(xué)目標(biāo)。依據(jù)我校的學(xué)生學(xué)情，以學(xué)生愛(ài)好為動(dòng)身點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo),以拓展學(xué)生的思維,提高解決問(wèn)題的實(shí)力為重點(diǎn),依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知實(shí)力與實(shí)際發(fā)展水平，敏捷支配教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間,落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。

依托“名師工程”，本學(xué)期接著進(jìn)行開(kāi)展導(dǎo)師帶教活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期北京市小學(xué)科學(xué)老師試驗(yàn)技能大賽進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，從教案撰寫(xiě)、學(xué)法指導(dǎo)、聽(tīng)課、評(píng)課、反思溝通等方面入手，為青年老師搭建老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)，盡快提升老師的教學(xué)實(shí)力和施教水平，以保證青年老師課堂教學(xué)的“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”，使之更快的'成長(zhǎng)。

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，本學(xué)期我們還將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在長(zhǎng)期的學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。每個(gè)學(xué)科制定出本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容，詳細(xì)到每月，每項(xiàng)培訓(xùn)都有負(fù)責(zé)人，和最終要達(dá)到什么樣的效果，落實(shí)人人參加、人人提升。詳細(xì)關(guān)注的習(xí)慣有：樂(lè)于傾聽(tīng)的習(xí)慣、勇于表達(dá)的習(xí)慣、和勤于思索的習(xí)慣，即會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)想，并在今后的課堂教學(xué)中結(jié)合各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行落實(shí)。

本學(xué)期將接著開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，在學(xué)?，F(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，不斷汲取高水平的學(xué)生，堅(jiān)持排練，力爭(zhēng)本學(xué)期完成三首完整的合唱曲目，提高合唱水平，力爭(zhēng)在下屆藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中取得好成果。

藝術(shù)工作安排篇9

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹國(guó)省關(guān)于《中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，堅(jiān)持辦“規(guī)范+特色”學(xué)校、培育“全面+特長(zhǎng)”學(xué)生的辦學(xué)思路，全面推動(dòng)學(xué)校、學(xué)生與規(guī)范管理、精致管理和高效管理，深化素養(yǎng)教化，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)質(zhì)態(tài)，促進(jìn)全縣小學(xué)教化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教化健康發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1、教學(xué)方面

嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)“五仔細(xì)”。針對(duì)上學(xué)期教研組工作狀況統(tǒng)計(jì)表的反饋，本學(xué)期要抓好老師的備課，要把課備精、備實(shí)，要注意教案的設(shè)計(jì)，備課本要寫(xiě)得具體、清晰，每節(jié)課的教案后面都要有針對(duì)該節(jié)課的反思。

本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展課堂教學(xué)聽(tīng)評(píng)課探討，教育處每周都會(huì)隨機(jī)抽查聽(tīng)課，每位老師都要做到上好每一節(jié)課，隨時(shí)可以接受檢查，并要把這項(xiàng)探討看成是提高自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。

本學(xué)期專(zhuān)職老師開(kāi)設(shè)校內(nèi)公開(kāi)課，通過(guò)公開(kāi)課的形式，大家在一起聽(tīng)課、評(píng)課，共同探討分析老師在教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)與不足，更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。

２、教科研方面

組織本教研組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)理論，深化探討《課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材教法，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，主動(dòng)探究新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。

主動(dòng)參與上級(jí)教研活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)，在教研活動(dòng)中要做到主動(dòng)參加溝通，勇于呈現(xiàn)自我。仔細(xì)組織好校內(nèi)的教研活動(dòng)，選擇一個(gè)主題，支配各位