色彩的基礎(chǔ)知識(shí)課件人教初一美術(shù)課件gdkj

色彩的基礎(chǔ)知識(shí)

美

術(shù)

金絲峽鎮(zhèn)梁家灣九年制學(xué)校授課教師：王豫珺

色

彩

的

三

要

素

光

與

色

的

關(guān)

系

色

彩

的

情

感

目錄色彩的基礎(chǔ)知識(shí)光與色的關(guān)系1

一切色彩都離不開光，無光便無色。2

不同的光線可使同一事物呈現(xiàn)不同顏色。

例如：同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色。3

相同的光線可使相同顏色但不同質(zhì)感的事物呈現(xiàn)不同顏色。例如：漆黑的夜晚，我們看不清任何顏色,可以說,色彩是一種可見光的光波在視覺上的反映。

例如：同樣是綠色的玻璃、金屬、木板、瓷器等物品在陽光下會(huì)呈現(xiàn)不同的綠色。光、物體、和眼睛感覺三者之間的關(guān)系是經(jīng)常處于不斷變化之中的。色彩的三要素色相明度純度

也就是色彩的樣貌,每種色彩的名稱即是色彩的色相.色相例如:紅色相黃色相藍(lán)色相明度即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。相同色相的明度關(guān)系對(duì)比：深紅大紅淺紅（從明度低的向明度高的依次排列）不同色相的明度對(duì)比：（從明度低的向明度高的依次排列）藍(lán)紅黃色彩的情感純度高純度中純度低純度越多的顏色相混合，顏色的純度越低。不同色相顏色的不同色彩情感與多種因素有關(guān),如:文化、宗教、傳統(tǒng)、個(gè)人喜好等。每個(gè)色相都可以給人帶來不同的色彩情感。不同色相在人們的生理和心理上會(huì)產(chǎn)生不同的影響，因此構(gòu)成了色彩本身特有的藝術(shù)感情以下是幾種常見色相的習(xí)慣性色彩情感：熱情、奔放、浮躁熱烈、明快含蓄、深沉平和、自然神秘、嚴(yán)肅高貴、典雅不同懶明度顏色蹈的不快同色區(qū)彩情以感相同岸色相扔，不同蓄的色前彩明輸度也侮會(huì)產(chǎn)狀生不湊同的慌色彩養(yǎng)情感協(xié)。深紅：深沉、高貴大紅：熱情、奔放淺紅：明快、清爽不同喬色相絹，明度釘越高旋，越參醒目述、明摘快；咱明度煉越低速越神肉秘、深沉柳、不明醒目教。高明度低明度不同爹純度顏色揉的不退同色流彩情顧感純度發(fā)越高客，顏新色越品響亮孤、明溪快、次奪目解；純覺度越轎低，輕越灰盆暗、不引攪人注蕩目。高純度低純度注：板純度框適當(dāng)縫，搭久配合兵理的遞低純茂度顏廟色是逝高級(jí)標(biāo)的灰綢色調(diào)秋，在日議常生撥活中親被廣埋泛利悠用。色彩抖的運(yùn)昏用色彩勤的應(yīng)棍用從遇整體珍上來療講：亞一種挖是寫蟲生色凱彩。映一種曉是裝必飾色閱彩。挖解決覽好型與色仙、色析彩對(duì)塘比關(guān)蔽系和貿(mào)素描需關(guān)系識(shí)（黑稿、白旱、灰扮關(guān)系散）是如色彩虛作品轟突出寸要求爭，學(xué)殃習(xí)色喝彩運(yùn)軌用色副彩是稿為塑玻造形闖象表秋達(dá)主咬題任下務(wù)的鴨。課后堡思考沉作業(yè):我們挎為什臟么能芬看到寒各種肝色彩映？說出石你偏浴愛的能顏色疤和對(duì)礦這種顏色惠的感罰受？認(rèn)真皮觀察