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文檔簡介
【2023年】遼寧省葫蘆島市統(tǒng)招專升本英語測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.AfterthechildrenputupChristmasdecorations,theclassroomaholidayappearance()
A.tookonB.lookedonC.wentonD.carriedon
2.InEnglishvocabulary,wordsofFrench()arenotrare
A.sourceB.resourceC.birthD.origin
3.Thereasonwhyhefailedtheexamishewastoocareless()
A.becauseB.thatC.forD.becauseof
4.Bythetimeclasswasover,therain()
A.willstopB.wouldstopC.hadstoppedD.havestopped
5.Hegavehislistenersavivid_____ofwhathehadexperiencedinthecountry()
A.impressionB.explanationC.conceptionD.description
6.Heremembered()thezoobyhisfatherwhenhewaslittle
A.beingtakenB.takingC.havebeentakenD.tohavetaken
7.Amanwhowantstostartabusinessmusthavesome_______()
A.currencyB.incomeC.wealthD.capital
8.Hismotheroftensaystohim,It'shightimethatyou_____()
A.gotmarriedandsettledown
B.gettingmarriedandsettledown
C.wouldgetmarriedandsettledown
D.gotmarriedandsettleddown
9.satdownthephonerang()
A.Nosoonerhadhe;than
B.Nosoonerhehad;than
C.Nosoonerhadhe;when
D.Nosoonerhehad;when
10.byalltheteammembers,theyfinallygotthebigprojectfortheircompany()
A.TobesupportedB.SupportingC.HavingsupportedD.Supported
二、完型填空(10題)11.54.()
A.askB.warnC.tellD.promise
12.()
A.giveupB.giveoutC.giveinD.giveaway
13.58.()
A.allotherB.allothersC.alltheotherD.alltheothers
14.84.()
A.thatB.theirsC.itD.them
15.57()
A.positionsB.situationsC.conditionsD.destinations
16.47.()
A.subtleB.negativeC.trivialD.positive
17.28.()
A.examineB.watchC.findD.receive
18.12()
A.handedB.presentedC.providedD.brought
19.22.()
A.difficultB.unbelievableC.unimportantD.impossible
20.60.()
A.receivedB.praisedC.valuedD.assessed
三、翻譯(3題)21.科學(xué)家現(xiàn)在正面臨很多困難
22.在當(dāng)今時代,人們越來越多依靠計算機來解決各種各樣的難題
23.孩子們對在上海自然博物館看到的一切表現(xiàn)出了濃厚的興趣
四、詞匯與語法(0題)24.—ShallweeatItalianfoodtonight?
—____()
五、單選題(0題)25.Itwasessentialthattheapplicationformsbackbeforethedeadline()
A.mustbesentB.wouldbesentC.besentD.weresent
六、單選題(0題)26.Weshallhaveanopportunitytoexchangetomorrow()
A.sightsB.opinionsC.emotionD.personalities
參考答案
1.A當(dāng)孩子們布置完圣誕裝飾時,教室里呈現(xiàn)出一派節(jié)日氣氛。
[考點]詞義辨析
【精析】Atakeon:呈現(xiàn);lookon:觀看,看待;goon:繼續(xù);carryon:繼續(xù)。根據(jù)句意可知,選A
2.D在英語詞匯中,以法語為詞源的單詞并不少見。詞義辨析題。source:來源,出處,本義指河流或瀑布的源頭,引申指某事的來源出處,但更多指抽象事物的根源或來源;resource:資源,財力;birth:出生;origin:起源,根據(jù),側(cè)重指事物的起源或由來,也指人的出身。故選D
3.B他考試不及格的原因是他太粗心。
[考點]表語從句
【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)一個表語從句,且從句成分完整。當(dāng)主語是reason時,常用that引導(dǎo)表語從句,而不用because。for:因為,由于,引導(dǎo)原因狀語從句;becauseof:因為,為介詞短語,其后常跟名詞或代詞。另外,也可將Thereasonwhy…isthat…視為固定句型,意為……的原因是……。故選B
4.C下課的時候雨已經(jīng)停了。
[考點]動詞時態(tài)
【精析】Cbythetime意為到……時候(為止),可以在句中起連詞作用引導(dǎo)時間狀語從句。從句為一般過去時,主句應(yīng)用過去完成時,表示截止到從句動作發(fā)生時,主句動作已經(jīng)完成。故選C
5.DD句意:他向他的聽眾生動地描述了他在那個國家所經(jīng)歷的一切。詞義辨析題。impression意為印象;explanation意為解釋,辯解;conception意為觀念,構(gòu)想;description意為描述
6.A他記得,小時候他被父親帶去動物園過。
[考點]非謂語動詞
【精析】Arememberdoingsth.表示記得做過某事;remembertodosth.表示記得去做某事(還沒有做)。根據(jù)句意可知,事情已經(jīng)發(fā)生,所以其后應(yīng)接動名詞。又因he和take為邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選A
7.D想創(chuàng)業(yè)的人必須先有一些資金。
[考點]詞義辨析
【精析】Dcurrency:通貨,貨幣;income:收入;wealth:財產(chǎn),財富;capital:資本,資金。根據(jù)句意可知,選D
8.D他的媽媽經(jīng)常對他說:該是你結(jié)婚并安定下來的時候了。
[考點]虛擬語氣
【精析】D在Itis(high/about)time(that)…句型中,后面的從句要用虛擬語氣,從句謂語動詞多用過去式,有時也用should+動詞原形的形式,should不可省略,意為該是……的時候了。結(jié)合選項可知,and連接并列成分,前后結(jié)構(gòu)應(yīng)保持一致,所以空處應(yīng)用gotmarriedandsettleddown。故選D
9.A他剛坐下電話就響了。
[考點]詞語搭配
【精析】Anosooner…than…為固定句型,意為一……就……,引導(dǎo)時間狀語從句,主句用過去完成時,than后面的從句用一般過去時。且當(dāng)nosooner位于句首時,主句要用部分倒裝,即將had提到主語之前。故選A
10.D在全體團隊成員的支持下,他們最終為公司贏得了那個大項目。
[考點]非謂語動詞
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號前后兩部分之間沒有連詞,且逗號后是一個完整的句子,因此空處應(yīng)用非謂語動詞形式。根據(jù)句意和句中的by可知,they與support之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用過去分詞形式表被動。A項是不定式的被動式,表示目的或?qū)?;B項是現(xiàn)在分詞的一般式,表示主動或正在進行;C項是現(xiàn)在分詞的完成式,表示主動和已完成,均不符合題意。故選D
11.C[考點]詞義辨析題
【精析】C此處指的是總有人來告訴作者他有一個好父親。ask:問;warn:警告;tell:告訴;promise:許諾。故選C
12.A[考點]詞義辨析題
【精析】A根據(jù)句意可知,許多學(xué)生想放棄(giveup)他們的愛好而在諸如外語、國際貿(mào)易、法律等這些學(xué)科領(lǐng)域?qū)W習(xí)。故選A
13.C[考點]詞語搭配題
【精析】Callother與alltheother均指所有其他的,其區(qū)別在于前者表泛指,后者表特指。根據(jù)句意可知,此處表示在學(xué)校學(xué)習(xí)的其他科目,有一定的范圍。故選C。all一般與others不直接連用,因此B項錯誤。若選D項,則需去掉空后的subjects,用others代替subjects
14.D[考點]詞義辨析題
【精析】Dthat:那個,指代上文中出現(xiàn)的可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞;theirs:他們的,名詞性物主代詞;it:它,指代上文出現(xiàn)的同一個事物;them:他們,它們,they的賓格形式。本句意為:它們中其中一個房間是圖書館。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)為代詞的賓格,因此只能選D
15.C[考點]詞義辨析題
【精析】C此處指的是父親需要在各種戶外條件下工作。position:位置,職位;situation:情況,局面,常指多種具體情況造成的綜合狀態(tài),多強調(diào)形勢或局面;condition:條件,狀況,常指由于一定的原因、條件或環(huán)境等而產(chǎn)生的特定情況,多強調(diào)條件或境況;destination:目的地。故選C
16.B[考點]詞義辨析題
【精析】B此處指的是可能對游戲開發(fā)者來說,這件事本來就不應(yīng)該發(fā)生的消極情感主導(dǎo)著他們未來過一個不同生活的夢想。subtle:微妙的;negative:消極的;trivial:無關(guān)緊要的;positive:積極的。故選B
17.C[考點]詞義辨析題
【精析】Cexamine:檢查;watch:觀看;find:發(fā)現(xiàn),發(fā)覺;receive:收到。根據(jù)語境及句意你會發(fā)現(xiàn)你的飲具總是滿的可知,應(yīng)選C
18.A[考點]邏輯推理題
【精析】Ahandsb.sth.意為把某物遞給某人;presentsb.withsth.意為把某物贈給某人;providesb.withsth.意為為某人提供某物;bringsb.sth.意為帶給某人某物。根據(jù)語境可知,這里指我遞給服務(wù)員一個紙條,讓她交給那個女孩。故選A。另外,根據(jù)第五段最后一句中的handedherthenote可知,此處為原詞復(fù)現(xiàn)
19.A[考點]詞義辨析題
【精析】Adifficult:困難的;unbelievable:令人難以置信的;unimportant:不重要的;impossible:不可能的。根據(jù)上文中的hard可知,這里應(yīng)填一個與之意義相近的詞。故選A
20.C[考點]詞義辨析題
【精析】C此處指的是在這種情況下,那些擁有高學(xué)歷卻缺乏實用技能的人不會受到重視。receive:得到,接收;praise:贊揚,稱贊;value:重視,看重;assess:評定,評估。故選C
21.Thescientistisconfrontedwithmanydifficultiesatthemoment
22.Inourage,peopledependmoreoncomputerstosolvevariouskindsofdifficultproblems
23.ThechildrenshowedgreatinterestinwhattheysawintheShanghaiNaturalHistoryMuseum
24.C句意:——今天晚上吃意大利菜怎么樣?——好主意。本題考查的是情景對話。Yes,that'sallright沒什么;Nevermind不要介意;Yes,goodidea是個好主意;You'rewelcome不客氣。根據(jù)題意,故C正確
25.C在截止日期之前把申請表交回去是非常重要的。
[考點]虛擬語氣
【精析】C在Itis/was+形容詞
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