小班健康圣誕節(jié)教案范文（通用6篇）

小班健康圣誕節(jié)教案范文（通用6篇）作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小班健康圣誕節(jié)教案范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。小班健康圣誕節(jié)教案范文（通用6篇）1設計思路:在新年到來之際，老師預設了制作新年賀卡的活動，進一步加深小班孩子對于涂色活動的興趣，在將近半學期的美術活動中，孩子們已經對于涂色活動有了一定的了解和興趣，這次的活動孩子們不僅動手動腦，還讓孩子們對于我國的傳統(tǒng)文化有了進一步的認識，在自己動手制作的過程后，還能將自己親手制作的卡片送給自己最親最愛的人，從小培養(yǎng)孩子們熱愛自己親人的感情?；顒幽繕耍?、通過活動，讓幼兒嘗試用涂色的方法，制作美麗的新年賀卡。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的參與興趣，提高幼兒對顏色的認知過程?；顒訙蕚洌?、經驗準備：了解過新年的習俗。2、材料準備：（1）提供賀卡讓幼兒欣賞。（2）畫好的賀卡范例、畫有單線條的幼兒作品紙人手一份?；顒舆^程：1、開始部分出示賀卡，讓幼兒看看說說：“這是什么？”—“賀卡”??“什么時候會互送賀卡？”—“過年的時候”??要過新年了，老師也制作了一張賀卡（出示賀卡），請小朋友來看一看，卡片上有誰？（有2個娃娃）他們在干什么呢？（慶祝新年）2、基本部分（1）教師示范講解：卡片上有哪些顏色呢？（黃色、粉紅色、紅色、藍色、綠色、橘黃色、褐色）先畫黃顏色的是什么呢？（元寶、銅錢）。再畫粉紅色的.妹妹頭上的彩珠、弟弟和妹妹臉上的胭脂。然后給弟弟、妹妹穿上漂亮的衣服褲子和鞋子。最后畫上漂亮的花傘和背景和褐色的頭發(fā)。重點：學習選用漂亮的顏色作畫。難點：學習來回用力涂色，注意不涂到輪廓線外。（2）幼兒作畫，教師巡回指導。幫助和鼓勵幼兒認真作畫，指導幼兒不把顏色涂出輪廓線外。名師教案，大、中、小班教學視頻，配套教案，PPT。3、結束部分：《賀卡展覽會》表揚在活動中能認真完成作品的孩子。名師教案，大、中、小班教學視頻，配套教案，PPT。小班健康圣誕節(jié)教案范文（通用6篇）2活動目標：1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來、2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3、發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。4、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件，收集有關圣誕節(jié)的圖片，故事?；顒舆^程：一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。請幼兒說一說：1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……)2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。小結：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。小班健康圣誕節(jié)教案范文（通用6篇）3活動目標：1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。2、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果?；顒訙蕚洌?、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。2、環(huán)境創(chuàng)設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：張鈴3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸祖能4、主持稿、磁帶。負責人：陳燁5、12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：陸瓊燕6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班教師7、每位幼兒學會說問候語MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》活動安排：1、8點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。2、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。4、10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。5、10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。小班健康圣誕節(jié)教案范文（通用6篇）4活動背景：圣誕節(jié)就要來了。第一天，超超手里提著一個小圣誕老人來園；第二天，阿佳捧來了一個圣誕打扮的毛毛熊；第三天，丫丫頭頂著一頂大紅色的圣誕帽進了教室；丹尼爾帶來了天線寶寶的碟片，原來天線寶寶的山坡上長出了一棵巨大的圣誕樹……哈哈！我們就這樣同圣誕節(jié)越走越近了。活動過程：一、圣誕節(jié)在哪里請家長和幼兒在來園或回家的路上找一找、說一說圣誕節(jié)在哪里，并鼓勵幼兒將找到的、聽到的告訴同伴和老師。二、圣誕節(jié)要來了因為圣誕節(jié)的到來，幼兒園里添了許多漂亮的物品及顏色，指引幼兒看看幼兒園里變化，發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)的象征物，感受圣誕節(jié)的到來……三、打扮我們的教室為了迎接圣誕節(jié)的到來，教師和幼兒不但用從家里帶來的裝飾物打扮我們的教室，還一起動手制作了許多圣誕節(jié)的象征物來布置教室的環(huán)境，有圣誕靴、圣誕帽、圣誕樹、圣誕許愿墻等等。四、圣誕聯(lián)歡活動我們托班幼兒和小班的哥哥姐姐一起過起了圣誕節(jié)，在聯(lián)歡活動中，幼兒表演了歌曲及舞蹈，獲得了熱烈的掌聲?；顒臃此迹捍舜问フQ節(jié)主題活動的進行，幼兒始終沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛之中。對幼兒來說，這是他們人生道路上第一次真正意義上的社會性活動，也讓幼兒能直觀地體驗到圣誕節(jié)的魅力，對于以后所要經歷的節(jié)日積累一些經驗，增長一些見識。本次的活動“圣誕節(jié)”是一個比較抽象的概念，因此教師在選擇主題內容時著重考慮的就是將“圣誕節(jié)”這個抽象的概念用一些圣誕節(jié)的象征物來具體呈象，通過具體的實物，再結合音樂、美工等藝術手段讓幼兒有所收獲。小班健康圣誕節(jié)教案范文（通用6篇）5【活動目的】1.在撕撕玩玩彩紙中，感受綠色和金黃色彩紙的色彩.2.在想象中，體會快樂的情緒.3.初步學習按顏色分類.【活動準備】綠色，金黃色的彩色紙條若干；塑料小筐人手一只、音樂磁帶【活動過程】一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節(jié)和高興的時候，就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。三、幼兒操作教師巡回指導。1、鼓勵幼兒撕紙，撕的越小越好。師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。2、幼兒撕紙時老師指導，撕的紙放在小筐里.3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。四、撒紙片(放音樂<<鈴兒響叮噹>>)師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎?師：那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了?(啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了!”五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了!看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”六、引導幼兒根據(jù)顏色分類。(開音樂<<睡吧，布娃娃>>)師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了，綠色媽媽的寶寶在哪里，大家家?guī)兔φ一貋?。師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評。【活動延伸】師：等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。小班健康圣誕節(jié)教案范文（通用6篇）6目的：1.讓幼兒在活動中感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛.。2.鼓勵幼兒大膽的在集體面前表演。準備：打擊樂器若干吉他道具七把天使翅膀十二對圣誕老人衣服一套道具車一輛過程：1.圣誕老人在《圣誕老人進城》的音樂聲中，坐道具車進場，并且邊揮手與現(xiàn)場的觀眾打招呼。2.打擊樂表演《鈴兒響叮當》由十六名幼兒