2023屆山西省晉中市和順縣數(shù)學四年級第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬試卷一、神奇小幫手。1．要使3□6÷34的商是一位數(shù)，□里可以填________；要使523÷□4的商是兩位數(shù)，□里可以填________．2．要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的（______）比一比．3．的個數(shù)是的_____倍；的個數(shù)是的_____倍．4．從直線外一點到這條直線所畫的________線段最短，它的長度叫作點到直線的________．5．計算869÷79時，應該把除數(shù)看作（______）試商，商是（______）位數(shù)。6．有一個十位數(shù)，把它四舍五入到“億”位是40億，這個數(shù)最大是（___________），最小是（________________）7．如果把下圖算盤上撥出這個數(shù)的千位添上一個上珠，百萬位上去掉一個下珠，這時的數(shù)寫作（________），讀作（________），省略萬位后面的尾數(shù)是（________）。8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。537042（__________）498596003000000（__________）32億425÷35（__________）425÷45360÷60（__________）3600÷600二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．三位數(shù)除以兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（________）10．一間教室的面積約50平方米，200個這樣的教室面積約1公頃。（________）11．2010年上海世博會，共有約2000000志愿者．畫線部分是準確數(shù)．（_______）12．手電筒的光線中有無數(shù)條射線．（________）13．鐘面上2時整時，時針與分針的夾角是60?.（_____）14．角的兩邊叉開的越大，角就越大．（____）15．最小的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)相乘，列式是111×11。（_______）16．在同一平面內(nèi)，兩條直線不是平行就是相交．（____）17．甲車和乙車同時從A城出發(fā)。背向而行。甲車速度是65千米/時，乙車速度是40千米/時，3小時后兩車相距多少干米？列式是（65－40）×3。（________）18．三位數(shù)乘兩位數(shù)的積一定是四位數(shù)。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．小明家去年四個季度共用電1200千瓦時，他家去年平均每月用電（）。A．300千瓦時 B．120千瓦時 C．100千瓦時20．（）的角能用一副三角尺畫出來。A．103° B．105° C．110°21．計算5651÷47=（

）A．120……11

B．103……4

C．64 D．130……522．學校準備為21間教室鋪地面磚，每間教室用56塊。工人師傅想估算一下，大約需要多少塊地面磚。（）種估算結果比較合適。A．大約1000塊 B．大約1800塊 C．大約1200塊 D．無法估算23．小紅的身份證號她的生日是（________）。A．12月10日 B．10月29日 C．2月9日 D．1月2日24．下面式子中與120÷40結果相等的是（）。A．(120-40)÷(40-1-40) B．(120×8)÷(40×8) C．(120-40)÷(80-40)25．下面的式子（）表示的是加法結合律。A．a(chǎn)＋b＝b＋a B．（a×b）×c＝a×（b×c） C．（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）26．∠1+∠2＝平角，已知∠2是銳角，則∠1一定是（）A．銳角 B．直角 C．鈍角27．一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)也擴大10倍，積就擴大（）。A．10 B．100 C．100028．張三買了同樣的5瓶冰紅茶，花了15元，根據(jù)這兩個條件，可以求出（）。A．單價 B．數(shù)量 C．總價四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。600×80＝24×300＝960÷60＝0÷32＝540÷6＝18×50＝695×71≈6294÷71≈479÷81≈30．計算下面各題，帶※號的要驗算。134×18648÷18※950÷3131．計算下面各題。42×7＋180÷3032＋720÷（30－6）27×（22＋792÷33）23×[162÷（33－15）]五、操作題。32．A、B兩點間的距離是（）毫米；點A到已知直線的距離是（）毫米。（畫一畫、量一量）六、解決問題33．一輛汽車從甲城開往乙城，每小時行60千米，花了6小時到達目的地。原路返回時，司機加快了速度，只用了5小時，甲城與乙城之間有多遠？返回時汽車的速度是多少？34．書店為學校捐贈了5000本圖書，平均每班發(fā)104本，發(fā)給全校42個班后，還剩多少本圖書？35．水果店有一批橘子，賣了245千克，又運來了72千克，這時水果店里共有橘子478千克。___________？（根據(jù)條件提出一個兩步計算的問題，再解答）36．學校種了一些樹，樹的種類及棵數(shù)統(tǒng)計如下：種類松樹柳樹柏樹楊樹槐樹棵數(shù)1215101620(1)根據(jù)以上統(tǒng)計表完成條形統(tǒng)計圖。(2)圖中每格代表()棵，()樹最多，()樹最少。(3)學校一共種了()棵樹。37．包裝480瓶墨水，一共裝了8箱，每箱裝10盒裝一箱．每盒裝多少瓶？

參考答案一、神奇小幫手。1、0、1、2、31、2、3、4【解析】要使3□6÷34的商是一位數(shù)，就要看被除數(shù)的前兩位，前兩位要比34小，可能是33、32、31、1．要使523÷□4的商是兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位是52，就要比除數(shù)大，除數(shù)可能是14、24、34、2．考點：判斷商的位數(shù)．2、直角【詳解】略3、21【分析】由1個，有6個，有18個．求是的多少倍，用的個數(shù)除以的個數(shù)；求是的多少倍，用的個數(shù)除以的個數(shù)．【詳解】6÷1＝218÷6＝1答：的個數(shù)是的2倍；的個數(shù)是的1倍．故答案為：2，1．4、垂直距離【詳解】略5、80兩【分析】根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則，首先把除數(shù)利用“四舍五入法”看作與它接近的整十數(shù)進行試商，在這道除法算式中，把除數(shù)79看作80，然后按照除數(shù)是整十的除法法則進行計算；被除數(shù)是三位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)，且被除數(shù)的前兩位比除數(shù)大，所以商是兩位數(shù)?！驹斀狻坑嬎?69÷79時，應該把除數(shù)看作80試商，商是兩位數(shù)?！军c睛】此題主要考查除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法，利用“四舍五入法”把除數(shù)看作與它接近的整十數(shù)進行試商，然后進行計算。6、40499999993950000000【詳解】略7、602505000六億零二百五十萬五千60251萬【分析】算盤中一個上珠代表5，一個下珠代表1，所以把下圖算盤上撥出這個數(shù)的千位添上一個上珠，百萬位上去掉一個下珠，此時這個數(shù)的千位上是5，百萬位上是2，根據(jù)整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上有幾個單位，就在那個數(shù)位上寫幾，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；省略萬位后面的尾數(shù)就是求它的近似數(shù)，要把萬位后的千位上的數(shù)字進行四舍五入，然后去掉尾數(shù)加上“萬”字?！驹斀狻窟@時的數(shù)寫作：602505000602505000讀作：六億零二百五十萬五千602505000≈60251萬【點睛】本題主要考查整數(shù)的讀、寫法和求近似數(shù)；分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況；求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。8、＜＜＞＝【分析】（1）整數(shù)比較大小時，要看他們的數(shù)位。數(shù)位多的那個數(shù)就大；如果數(shù)位相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個數(shù)就大。（2）商的變化規(guī)律：被除數(shù)不變，除數(shù)擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一。也就是被除數(shù)不變時，除數(shù)越小，商越大。被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同倍數(shù)，商不變。【詳解】537042＜498596003000000＜32億35＜45，則425÷35＞425÷45；360÷60＝（360×10）÷（60×10）＝3600÷600【點睛】兩個整數(shù)比較大小時，要先比較它們的數(shù)位。熟練掌握商的變化規(guī)律，根據(jù)規(guī)律解決問題。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法可知，300÷15＝20，被除數(shù)的前兩位數(shù)大于除數(shù)，商是兩位數(shù)。462÷66＝7，被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù)，商是一位數(shù)。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。故答案為：×?！军c睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)；如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。10、√【分析】1公頃＝10000平方米，200個50平方米的教室總面積就是200×50，計算后比較即可?！驹斀狻?00×50＝10000（平方米）1公頃＝10000平方米，二者相等，原題說法正確，故答案為：√?！军c睛】本題考查面積單位的換算，掌握公頃和平方米之間的進率是解題的關鍵。11、【詳解】約2000000不是準確數(shù)，是近似數(shù)．本題說法錯誤．故答案為錯誤．12、√【詳解】略13、√【詳解】略14、正確【詳解】根據(jù)角的含義可知：角的大小與兩邊叉開的大小有關系，角的大小叉開越大，角就越大，叉開越大，角就越大；故答案為正確．15、×【解析】略16、√【詳解】因同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系只有兩種：平行和相交．所以原題說法正確．故答案為：√．17、×【分析】根據(jù)路程＝速度×時間，用甲車的速度乘時間得出甲車的路程，用乙車的速度乘時間得出乙車的路程，再相加即可求出3小時后兩車相距多少千米，進而得出結論?！驹斀狻?5×3＋40×3＝195＋120＝315（千米）所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了簡單的行程問題，用到路程、速度、時間的關系。18、×【分析】用最大的三位數(shù)乘最大的兩位數(shù)，再用最小的三位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，分別判斷積是幾位數(shù)?！驹斀狻?99×99＝98901100×10＝1000則三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能四位數(shù)，也可能是五位數(shù)。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。用最大的三位數(shù)乘最大的兩位數(shù)，積最大。用最小的三位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，積最小。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】一年有四個季度，一共有12個月，據(jù)此把1200平均分成12份，求出其中一份是多少即可?！驹斀狻?200÷12＝100（千瓦時）故答案為：C【點睛】此題主要考查平均數(shù)的計算，根據(jù)平均數(shù)＝總量÷總份數(shù)即可解。20、B【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0°＋45°＝105°，則用一副三角尺中的60°角和45°角就可以畫出105°的角。但是不能畫出103°和110°的角。故答案為：B?！军c睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數(shù)倍。21、A【詳解】略22、C【分析】根據(jù)題意，直接用教室數(shù)乘每間教室所用的地面磚數(shù)，然后利用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，將因數(shù)看成最接近它們的整十數(shù)來算即可?！驹斀狻?1×56≈20×60＝1200（塊）故答案為：C【點睛】本題考查的是乘法的估算，要將因數(shù)看成最接近它們的整十整百數(shù)來計算。23、B【分析】身份證的第7～14位表示的出生日期，其中7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生日，由此求解?！驹斀鈧€身份證號碼的7～10位是2012，表示2012年出生；11～14位是1029，表示是10月29日出生。故答案為：B【點睛】本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題，身份證上：①前六位是地區(qū)代碼；②7～14位是出生日期；③15～17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性；④第18位是校驗碼。24、B【詳解】略25、C【詳解】根據(jù)加法結合律的意義：三個相加，可以先把前兩個數(shù)相加再加上第三個數(shù)，或者先把后兩個數(shù)相加再加上第一個數(shù)，它們的和不變，這叫做加法結合律，用字母表示為：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；故答案為：C26、C【詳解】略27、B【分析】乘數(shù)與積的變化關系：兩個乘數(shù)分別乘以10，積就擴大100倍。【詳解】一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)也擴大10倍，積就擴大100倍。故答案為：B【點睛】掌握乘數(shù)與積的變化關系是解題的關鍵。28、A【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、48000；7200；16；0；90；900；49000；90；6【詳解】略30、2412；36；30……20【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【詳解】134×18＝2412648÷18＝36※950÷31＝30……20驗算：30×31＋20＝95031、300；62；1242；207【分析】（1）根據(jù)整數(shù)混合運算的運算順序：如果沒有括號，先算乘除法，再算加法。如果加法兩邊同時有乘除法，乘除法可同時計算。（2）根據(jù)整數(shù)混合運算的運算順序：如果有小括號的，先算小括號里面的減法，再算小括號外的除法，最后計算加法。（3）根據(jù)整數(shù)混合運算的運算順序：如果有小括號的，先算小括號里面的除法，再算小括號里的加法，最后計算乘法。（4）根據(jù)整數(shù)混合運算的運算順序：既有小括號，又有中括號，先算小括號里的減法，再計算中括號里的除法，最后計算括號外面的乘法?！驹斀狻浚?）42×7＋180÷30＝294＋6＝300（2）32＋720÷（30－6）＝32＋720÷24＝32＋30＝62（3）27×（22＋792÷33）＝27×（22＋24）＝27×46＝1242（4）23×[162÷（33－15）]＝23×[162÷18]＝23×9＝207五、操作題。32、見詳解【分析】（1）A、B兩點間的距離即為線段AB的長，畫一條直線連接點A與點B，測量即可；（2）點A到已知直線的距離，從點A畫已知直線的垂線，測量即可。【詳解】經(jīng)測量：（1）A、B兩點間的距離為30毫米；（2）點A到已知直線的距離是20毫米?！军c睛】本題主要考查點到直線的距離：連接直線外一點與直線上各點的所有線段中，垂線段最短，這條垂線段的長度，叫做點到直線的距離。六、解決問題33、360千米；72千米/時【分析】路程＝速度×時間，