冀美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《筆墨藤趣》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
冀美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《筆墨藤趣》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
冀美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《筆墨藤趣》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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冀美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《筆墨藤趣》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是讓學(xué)生了解中國(guó)畫基本筆墨的使用,掌握如何運(yùn)用筆墨進(jìn)行畫石跨虎。同時(shí),通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué),讓學(xué)生懂得在中國(guó)畫中注重思考、注重構(gòu)圖,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),并激發(fā)他們的藝術(shù)興趣。1.知識(shí)目標(biāo)了解中國(guó)畫基本筆墨的使用;掌握如何運(yùn)用筆墨進(jìn)行畫石跨虎的技巧;了解中國(guó)畫的構(gòu)圖原理和構(gòu)圖方法。2.能力目標(biāo)能夠用筆墨勾勒出基本的線條和形狀;能夠在畫面中構(gòu)圖,體現(xiàn)出物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu);能夠體現(xiàn)出畫面中的光影關(guān)系和層次感。3.情感目標(biāo)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓學(xué)生在完成畫作的過(guò)程中,感受到藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣、提高審美能力。同時(shí),在發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足的同時(shí)也能夠提高自信,展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)了解中國(guó)畫基本筆墨的使用;掌握如何運(yùn)用筆墨進(jìn)行畫石跨虎的技巧;了解中國(guó)畫的構(gòu)圖原理和構(gòu)圖方法。2.教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用筆墨勾勒出基本的線條和形狀;畫面構(gòu)圖和光影關(guān)系的處理。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)幾幅圖示,讓學(xué)生看一下《筆墨藤趣》中所介紹的畫石跨虎,收集一下大家的印象和想法,并將學(xué)生提取出其中的關(guān)鍵詞和情緒。例如:石頭、虎、筆墨、灰色、生氣等。2.學(xué)習(xí)基本筆墨的使用講解筆墨的分類和使用方法學(xué)生行動(dòng):讓學(xué)生練習(xí)在紙上畫一些線條和形狀,體驗(yàn)筆墨的使用方法3.講解畫石跨虎的技巧講解如何運(yùn)用基本筆墨進(jìn)行畫石跨虎,包括線條的運(yùn)用、墨色的深淺和輕重、結(jié)構(gòu)的處理等方面。展示一些畫石跨虎的例子,并分析歸納其中的技巧和特點(diǎn)。4.實(shí)踐環(huán)節(jié)讓學(xué)生仿照范例,練習(xí)畫石跨虎。教師可以將整個(gè)畫面分為若干個(gè)部分,在不斷的引導(dǎo)學(xué)生的情況下,讓他們逐步完成整幅作品。繪畫完成后,教師可以挑選一些學(xué)生的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),讓全班同學(xué)分享各自的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和感受。5.總結(jié)環(huán)節(jié)教師針對(duì)學(xué)生的畫作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),指出不足之處,并提出改進(jìn)的方法。在不斷的提問(wèn)中,讓學(xué)生回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,總結(jié)出在畫石跨虎中的關(guān)鍵點(diǎn)和重難點(diǎn)。四、教學(xué)評(píng)估1.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)教師可以從學(xué)生的畫作中初步評(píng)估他們的表現(xiàn)力和基本技能的掌握程度,分別從畫形、畫神、畫趣、畫格、畫質(zhì)五個(gè)方面來(lái)評(píng)判學(xué)生的畫作,了解他們?cè)谒囆g(shù)感受和表現(xiàn)方面的水平。2.實(shí)踐性評(píng)價(jià)教師可以通過(guò)學(xué)生畫作的實(shí)踐過(guò)程來(lái)評(píng)估學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,了解學(xué)生在體驗(yàn)、創(chuàng)作中的表現(xiàn)情況,以及他們?cè)趯?shí)踐中遇到的問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。五、教學(xué)反思這節(jié)課采用的是教師講解、學(xué)生會(huì)畫的方式,結(jié)合范例和實(shí)踐操作,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)筆墨和畫石跨虎技能的掌握。其間,引導(dǎo)學(xué)生多思考、多動(dòng)腦,培養(yǎng)他們的創(chuàng)意和創(chuàng)造力。同時(shí),教師不斷地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),讓學(xué)生積極地參與課堂,在輕松的氛圍中培養(yǎng)他們的審美素養(yǎng)和藝

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