六年級數(shù)學(xué)上冊期中試題及答案-人教版

第第頁六年級數(shù)學(xué)上冊期中試題及答案-人教版一、多思考，一定能填正確。（共20分，每空1分。）1.2.42÷12===（）（填小數(shù)）3.的倒數(shù)是（）；0.6和（）互為倒數(shù)。4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”?！隆?×○ ÷0.1○×105.雞的只數(shù)比鴨的只數(shù)少，雞的只數(shù)和鴨的只數(shù)可以用數(shù)量關(guān)系（）表示。6.希望小學(xué)六年級有300人，五年級人數(shù)比六年級少，那么算式300×求的是（）。7.一根繩子，用去它的，還剩16米，這根繩子原來長（）米。8.如右圖，超市在花園的（）偏（），（）的方向上，相距（）米。9.明明看一本書，每天看全書的，（）天可看完這本書，一個(gè)星期看這本書的（）。10.如右圖，正方形ABCD的邊長是6cm,CE的長度是正方形邊長的，梯形ABED的面積是（）cm2。二、細(xì)推敲，判斷不會錯(cuò)。（共10分）1.甲數(shù)的EQ\F(5,6)等于乙數(shù)的EQ\F(6,5)，甲數(shù)比乙數(shù)小。（）2.兩個(gè)真分?jǐn)?shù)的乘積一定小于1。（）3.米長的繩子，剪去它的，還剩米。（）4.一個(gè)數(shù)（大于0）除以，就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的7倍。（）5.如果小紅家在小明家南偏東300的方向上，那么小明家在小紅家的北偏西600的方向上。（）三、慎比較，肯定能選對。（共10分）1.甲、乙兩根同樣長的鐵絲，如果甲截去，乙截去米后，兩根鐵絲長度相比（）。A.甲長 B.乙長 C.一樣長D.無法比較2.a是一個(gè)不為0的自然數(shù)，在下面算式中，（）的得數(shù)最小。A.a×B.a÷C.a÷D.a×3.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。A.2B.1C.EQ\F(1,2)D.34.加工100個(gè)零件，前8天加工了全部的EQ\F(1,4)，照這樣的工作效率，加工完剩下的零件，還要多少天？下面列式不正確的是（）。A.100×（1-EQ\F(1,4)）÷（EQ\F(1,4)÷8）B.（1-EQ\F(1,4)）÷（EQ\F(1,4)÷8）C.100×（1-EQ\F(1,4)）÷（100×EQ\F(1,4)÷8）D.8÷EQ\F(1,4)－85.在公元前1600年左右遺留下來的古埃及草卷中記載著一些數(shù)學(xué)問題。其中一題翻譯過來是：“啊哈，它的全部，它的，其和等于19”。如果把它看作x，下面符合題意的方程是()。A.x=19B.+x=19C.1+x=19D.x+x=19四、仔細(xì)做，計(jì)算很簡單。（共29分）1.直接寫出得數(shù)。（8分）EQ\F(5,9)×15=EQ\F(3,5)×2=EQ\F(1,4)×EQ\F(4,5)=EQ\F(1,9)×EQ\F(3,7)=EQ\F(5,6)÷EQ\F(1,3)=EQ\F(1,2)÷3=EQ\F(5,7)÷5=EQ\F(7,8)÷EQ\F(1,2)=2.解方程。（9分）=+=397－3=3.用你喜歡的方法計(jì)算。（12分）（﹣）÷EQ\F(3,5)÷3﹢×EQ\F(1,3)+（－）÷五、會操作，畫圖真容易。（共5分）王老師從家出發(fā)，向東偏南300方向行走300米到新家園超市，然后又向正東行走400米到郵局，最后向北偏西600方向行走200米到學(xué)校。請根據(jù)上面的描述，完成王老師從家到學(xué)校的路線圖。六、巧應(yīng)用，解決生活問題。（共26分）1.根據(jù)算式補(bǔ)充條件。（6分）爸爸的體重是75千克，，小明的體重是多少？（1）75×（2）75×（1—）（3）75÷（1+）2.幸福村要挖一條長600米的灌溉水渠，第一天挖了全長的EQ\F(3,10)，第二天挖了全長的EQ\F(1,6)，兩天一共挖了多少米？（4分）面包車小時(shí)行30千米面包車小時(shí)行30千米小小汽車小時(shí)行40千米4.師徒二人加工一批零件，如果單獨(dú)加工，師傅8天可以完成，徒弟12天可以完成?，F(xiàn)在師徒二人合作加工，5天可以完成嗎？（5分）5.慢羊羊村長買了一筐草莓，連筐重42千克，喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊分吃了這筐草莓的后，連筐重29千克，盛草莓的筐重多少千克？（7分）參考答案一、1.16252.24143.53.4.＞＜=5.雞的只數(shù)=鴨的只數(shù)×（1-）6.五年級比六年級少多少人7.488.東北4003009.1210.42二、1.×2.√3.×4.√5.×三、1.D