高中歷史-開辟新航路 教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第5課開辟新航路必修二第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展課前思考：中國古代人民創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，舉例說明中國古代物質(zhì)文明的繁榮。第二單元

資本主義世界市場的形成和發(fā)展

（15世紀(jì)前后—20世紀(jì)初）世界市場：是世界范圍的商品交換和商品流通，是通過商品交換把各國市場緊密聯(lián)系起來的總體。它發(fā)端于15世紀(jì)末16世紀(jì)上半期的地理大發(fā)現(xiàn)，形成于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。其形成的歷史，就是資本主義勢力從歐洲擴(kuò)張到全世界的歷史，就是把所有國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，納入到資本主義國際分工體系的歷史。資本主義世界市場的形成和發(fā)展世界市場形成和發(fā)展階段

標(biāo)志性事件世界市場雛形的出現(xiàn)世界市場的拓展世界市場體系的初步形成世界市場體系的最終建立新航路的開辟早期殖民擴(kuò)張第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命整體感知，理清線索第5課開辟新航路第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn)：概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實(shí)，認(rèn)識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。

1、結(jié)合地圖和表格熟練掌握新航路開辟的過程。2、通過圖示結(jié)合課本掌握新航路開辟的背景3、通過史料探究正確認(rèn)識新航路開辟對歐洲和亞、非、美洲所造成的不同結(jié)果，感受歷史發(fā)展的對立統(tǒng)一性?！緩?fù)習(xí)目標(biāo)】1、從陸上絲綢之路經(jīng)中亞沿里海、黑海到小亞細(xì)亞，由意大利商人轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲；2、由海上絲綢之路到波斯灣，通過阿拉伯商人轉(zhuǎn)運(yùn)到地中海，再由意大利商人轉(zhuǎn)運(yùn)到西歐；3、由海上絲綢之路抵達(dá)紅海，再穿越蘇伊士運(yùn)河前往埃及的亞歷山大入地中海，再由意大利商人轉(zhuǎn)運(yùn)到西歐。一、概念闡釋：傳統(tǒng)商路北美洲歐洲非洲南美洲亞洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲好望角麥哲倫海峽菲14921487--148814981497概念闡釋：新航路、地理大發(fā)現(xiàn)15和16世紀(jì)之交，西歐各國通過一系列的航海探險(xiǎn)活動，開辟了歐洲不經(jīng)過地中海通往印度、美洲等世界各地的航路，這些航路被稱為新航路。西歐史學(xué)界在歐洲中心論的影響下，一般都將這一過程稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。時(shí)間人物支持國開辟的新航線成就1487149214971519--1522歐洲－好望角歐洲-美洲歐洲-好望角-印度

迪亞士（葡萄牙）

哥倫布（意大利）

達(dá)·伽馬（葡萄牙）

麥哲倫（葡萄牙）葡萄牙西班牙葡萄牙西班牙穿越大西洋－太平洋－印度洋－返回歐洲新航路開辟中第一個(gè)到達(dá)印度的航海家發(fā)現(xiàn)美洲新大陸最早完成環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說到達(dá)非洲最南端好望角二、回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ):（一）開辟新航路的過程一、回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ)(二)開辟新航路的背景3．影響二、回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)：（三）地理大發(fā)現(xiàn)的影響1、對世界：世界市場的雛形開始出現(xiàn)。2、對歐洲：商業(yè)革命、價(jià)格革命3、對美洲：災(zāi)難史料1：隨著西方殖民時(shí)代的到來，美洲的農(nóng)作物，如煙草、玉米、馬鈴薯、甜菊、花生、西紅柿傳到歐洲、亞洲和非洲，……歐洲的家畜，如馬、牛、山羊則影響和改變北美印第安人的生活方式。美洲的煙草在很大程度上改變了歐洲人和土耳其人的生活習(xí)慣。 ——周一良、吳于廑主編《世界通史資料選輯》所謂的商業(yè)革命，歐洲的商人和殖民者在歐亞非美之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系……初步形成了一個(gè)廣闊的世界市場；歐洲的商路和貿(mào)易中心隨之由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，意大利的商業(yè)壟斷地位逐漸被葡萄牙西班牙尼德蘭英國所取代。

——孔祥民主編《世界中古史》

商業(yè)革命以西歐為中心的世界市場雛形開始形成重要概念解析：商業(yè)革命商品種增多貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移商貿(mào)方式變化貿(mào)易范圍擴(kuò)大據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1502年到1660年，西班牙從美洲得到18600噸注冊白銀和200噸注冊黃金，到16世紀(jì)末，世界金銀總產(chǎn)量中有83％被西班牙占有。——《大國崛起》第一集解說詞新航路開辟后，西班牙貴金屬增加了3倍多，自16世紀(jì)30年代至16世紀(jì)末，西班牙的物價(jià)上漲4倍多，英、法等國上漲2倍至2倍半。隨著貴金屬的大量流入，造成西歐市場的金銀持續(xù)貶值，物價(jià)直線上漲，依靠固定地租為生的封建地主財(cái)力和社會地位下降，從事商品生產(chǎn)和買賣的資產(chǎn)階級實(shí)力上升。加速封建制度解體，促進(jìn)資本主義發(fā)展加速社會分化，加速了封建制度的解體和西歐資本主義的發(fā)展。物價(jià)金銀表現(xiàn)貶值上漲大量金銀流入西班牙重要概念解析：價(jià)格革命三、重點(diǎn)探究.考題重做與認(rèn)識提升探究一新航路開辟的影響閱讀下列材料，回答問題。材料一

木薯、馬鈴薯、甘薯和玉米，還有花生、豆類和西紅柿，極大地豐富了整個(gè)世界可以利用的食物資源，并且一直持續(xù)到今天。“哥倫布交流”的結(jié)算清單很復(fù)雜，但這場交流開始以后，世界就不可否認(rèn)地改變了。——《世界文明史》材料二1524年，有西班牙人這樣說：“以前我們在世界的邊緣，現(xiàn)在在它的中央了，這給我們的命運(yùn)帶來了前所未有的改變?！辈牧先鐐惒紱]有到達(dá)印度，但他發(fā)現(xiàn)了至關(guān)重要的貴金屬。據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)，從1493年到1800年世界白銀產(chǎn)量的85%和黃金產(chǎn)量的70%來自拉丁美洲。美洲白銀生產(chǎn)在16世紀(jì)約為17000噸，到17世紀(jì)約為42000噸，其中有31000噸運(yùn)往歐洲。歐洲又將約40%運(yùn)往亞洲……全球白銀產(chǎn)量的一半最終抵達(dá)亞洲，尤其是中國和印度。(1)根據(jù)三則材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明“哥倫布交流”使世界發(fā)生了哪些改變？(2)根據(jù)材料三，簡要說明16～18世紀(jì)美洲白銀的主要流向。(不能照抄材料)造成美洲白銀這樣流動的主要原因是什么？答案(1)A、擴(kuò)大了世界各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和美洲的開發(fā)；B、使世界由分散走向整體，以歐洲為中心的世界市場雛形出現(xiàn)C、促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展D、刺激了亞洲經(jīng)濟(jì)的增長。E、同時(shí)也給美洲的印第安人和非洲的黑人帶來了巨大的災(zāi)難。(2)美洲—?dú)W洲—亞洲。原因：由于自然經(jīng)濟(jì)的抵制，當(dāng)時(shí)歐美商品在亞洲沒有競爭力。而歐美又迫切需要亞洲(尤其是中國和印度)的商品。探究一新航路開辟的影響探究二中外聯(lián)系,新航路開辟對中國的影響(改編自2014年浙江高考T38)史料一1587年“并無大事可敘”。學(xué)者黃仁宇卻從此年入手，剖析明中后期社會，寫成《萬歷十五年》。該著作涉及的重要人物有：……在內(nèi)地已成功定居4年多的西方傳教士利瑪竇。他從歐洲出發(fā)，經(jīng)過葡萄牙占領(lǐng)的澳門，活躍于廣東一帶?！獡?jù)《萬歷十五年》編寫史料二玉米、番薯等“種出西土”，在不少地方開始種植。

——據(jù)(明)李時(shí)珍《本草綱目》、徐光啟《農(nóng)政全書》等

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，

全面分析葡萄牙入侵給中國帶來的影響。三、重點(diǎn)探究.考題重做與認(rèn)識提升歸納升華明清時(shí)期中外聯(lián)系的史實(shí)政治經(jīng)濟(jì)文化殖民者襲擾邊疆（1553年葡到澳門），清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。茶葉、瓷器出口，大量白銀流入，白銀成為中國主要的流通的貨幣，刺激中國經(jīng)濟(jì)增長。新的農(nóng)作物的引進(jìn)，養(yǎng)活了更多的人口，促進(jìn)了人口增長。出現(xiàn)了早期的西學(xué)東漸。1.(2014天津文綜,3,4分)1500年,歐洲航海家卡布拉爾率遠(yuǎn)征隊(duì)準(zhǔn)備東去印度,但途中在赤道海流沖擊下離開了航道,結(jié)果飄流到南美洲東部。他登陸后宣布該地為本國領(lǐng)地。這位航海家應(yīng)屬于A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭D.英國

2、(2014大綱全國,20,4分)開辟新航路的探險(xiǎn)家都是在西班牙或葡萄牙的資助下完成探險(xiǎn)活動的,這主要是因?yàn)?與西歐其他國家相比,西、葡兩國A.王室大力支持 B.地理位置優(yōu)越

C.商業(yè)資本發(fā)達(dá) D.金銀需求量大

AB四、真題試作3.(2014廣東文綜,39,8分)(節(jié)選)歷史發(fā)展階段可以從不同的角度概述、標(biāo)識或劃分。閱讀材料,回答問題。18世紀(jì)的學(xué)者孔多塞將15世紀(jì)中葉至17世紀(jì)初作為一個(gè)歷史階段。他對這一歷史階段作了如下概述:印刷術(shù)的發(fā)明,推廣了人類的智慧成就,把教育從各種政治束縛和宗教束縛中解放出來;君士坦丁堡被攻陷后,許多學(xué)者遷居歐洲,推動了科學(xué)的發(fā)展;地理大發(fā)現(xiàn)增進(jìn)了人們的知識;宗教革命促進(jìn)了思想自由。結(jié)合材料一分析孔多塞是從什么角度概述歷史的?請從不同于孔多塞的角度,簡述“地理大發(fā)現(xiàn)”的歷史影響。(8分)角度：知識進(jìn)步角度,孔多塞描述歷史事件時(shí)注重它們對知識的影響。影響:增進(jìn)世界各地的交往和文明融合；（文明史觀）西歐崛起；（現(xiàn)代化史觀）殖民掠奪給殖民地帶來災(zāi)難；（革命史觀）世界市場略見雛形。（全球史觀）現(xiàn)代化史觀社會史觀全球史觀文明史觀革命史觀史觀簡介：人類歷史是一個(gè)整體,是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進(jìn)的歷史.人類歷史是通過不斷的革命斗爭推動社會演進(jìn)的歷史.人類歷史是人類文明發(fā)展的歷史。從橫向看：物質(zhì)文明、政治文明、精神文明從縱向看：由魚獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明人類歷史是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的歷史,包括政治、經(jīng)濟(jì)、思想等.人類歷史不僅僅是政治、經(jīng)濟(jì)、思