段落在文中的作用

關(guān)于段落在文中的作用第1頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三提問方式：作者寫xx段有什么作用(或好處、效果）？提問變式：（1）為什么要寫XX段內(nèi)容？

（2）刪去XX段可以嗎？第2頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三提問方式：作者寫xx段有什么作用(或好處、效果）？提問變式：（1）為什么要寫XX段內(nèi)容？

（2）刪去XX段可以嗎？解題思路：

(1)確認(rèn)指定段落在行文中的位置。

(2)明確段落的作用(3)明確答題的方向(一般從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面入手)。第3頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三提問方式：作者寫xx段有什么作用(或好處、效果）？提問變式：（1）為什么要寫XX段內(nèi)容？

（2）刪去XX段可以嗎？解題思路：

(1)確認(rèn)指定段落在行文中的位置。

(2)明確段落的作用(3)明確答題的方向(一般從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面入手)。答題格式：結(jié)構(gòu)（包括表現(xiàn)手法）+內(nèi)容（表現(xiàn)什么內(nèi)容，抒發(fā)什么感情）第4頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三一、第3自然段主要敘述了什么內(nèi)容？這些內(nèi)容在全文結(jié)構(gòu)中的作用是什么？（《柴禾》）內(nèi)容：主要敘述了“我”家柴垛的積累過程，賦予了柴垛物質(zhì)以外的意義。作用：1.既承接上文“柴垛是家力的象征”；2.又與后文“我們?cè)谛睦镄枰鼈儭焙魬?yīng)；3.并為柴禾在今后生活中的巨大變化作鋪墊。第5頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三二、“他們是舊時(shí)代的棄兒，新時(shí)代的伴郎”請(qǐng)分析這句話在文中的作用?！逗稳莺卧S人也》內(nèi)容上：是對(duì)何容等一類人是何許人進(jìn)行回答，并引出“何容兄”。

結(jié)構(gòu)上：點(diǎn)題；引出下文寫何容兄的性格特點(diǎn)。第6頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三開頭一段話或一句話的作用：內(nèi)容：1.開篇點(diǎn)題，照應(yīng)題目

2.開門見山，點(diǎn)出文章的主題

3.渲染了…氛圍奠定了感情基調(diào)（景物）

4.與后文…形成對(duì)比，強(qiáng)調(diào)突出了…

5.為后文…作襯托，表現(xiàn)了……

6.問句開頭，引發(fā)讀者的思考各種語(yǔ)段的作用：第7頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三開頭一段話或一句話的作用：內(nèi)容：1.開篇點(diǎn)題，照應(yīng)題目

2.開門見山，點(diǎn)出文章的主題

3.渲染了…氛圍奠定了感情基調(diào)（景物）

4.與后文…形成對(duì)比，強(qiáng)調(diào)突出了…

5.為后文…作襯托，表現(xiàn)了……

6.問句開頭，引發(fā)讀者的思考結(jié)構(gòu)：1.總起全文，是全文的綱

2.引出下文…為…作鋪墊

3.設(shè)下了懸念，引發(fā)對(duì)著的閱讀興趣

4.埋下伏筆（小說）

5.首尾呼應(yīng)各種語(yǔ)段的作用：第8頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三文中一段話或一句話的作用：內(nèi)容：1.點(diǎn)題

2.與…形成對(duì)比，強(qiáng)調(diào)突出了…

3.為…作襯托，表現(xiàn)了

4.使情節(jié)曲折生動(dòng)，增加文章的可讀性第9頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三文中一段話或一句話的作用：內(nèi)容：1.點(diǎn)題

2.與…形成對(duì)比，強(qiáng)調(diào)突出了…

3.為…作襯托，表現(xiàn)了

4.使情節(jié)曲折生動(dòng)，增加文章的可讀性結(jié)構(gòu)：1.承上啟下

總領(lǐng)下文總結(jié)上文

2.引出下文…為下文作鋪墊

3.設(shè)下了懸念；埋下伏筆

4.與…相照應(yīng)或呼應(yīng)第10頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三回應(yīng)了文章開頭的提問；使文章前后照應(yīng)；層層深入,總結(jié)全文.結(jié)構(gòu)上內(nèi)容上結(jié)尾段落的作用第11頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三回應(yīng)了文章開頭的提問；使文章前后照應(yīng)；層層深入,總結(jié)全文.結(jié)構(gòu)上內(nèi)容上直白類含蓄類（本身）結(jié)尾部分表達(dá)了（有手法就結(jié)合手法回答）…，深化…的主旨，強(qiáng)化作者…的觀點(diǎn)。結(jié)尾段落的作用第12頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三回應(yīng)了文章開頭的提問；使文章前后照應(yīng)；層層深入,總結(jié)全文.結(jié)構(gòu)上內(nèi)容上直白類含蓄類（本身）結(jié)尾部分表達(dá)了（有手法就結(jié)合手法回答）…，深化…的主旨，強(qiáng)化作者…的觀點(diǎn)。①使文章在表達(dá)上顯得委婉含蓄，發(fā)人深思；②有戛然而止，意在言外的余味；③暗示主題，強(qiáng)化了作者的感情。結(jié)尾段落的作用第13頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三

臧克家爐火第14頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三文章開篇以秋去冬來(lái)的景象寫出了作者的感傷情緒，為下文寫“爐火”的意蘊(yùn)預(yù)設(shè)了空間，然后以爐火為線索，通過寫爐火帶給人以溫暖與慰藉，啟示與希望，力量與勇氣的感受，寫出了對(duì)爐火的喜愛之情，表達(dá)了作者熱愛生活，積極向上的人生態(tài)度。最后寫我不安暖氣，留戀爐火的原因在于爐火能發(fā)熱，發(fā)光，發(fā)出震撼人心的聲響，收束全文?！稜t火》

行文思路第15頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三第一自然段，作者寫了“秋去冬來(lái)”的景色，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）第16頁(yè)，講稿共18頁(yè)，2023年5月2日，星期三第一自然段，作者寫了“秋去冬來(lái)”的景色，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）結(jié)構(gòu)：引出下文，寫“秋去冬來(lái)