讓文明創(chuàng)建進(jìn)校園演講稿7篇

讓文明創(chuàng)建進(jìn)校園演講稿7篇讓文明創(chuàng)建進(jìn)校內(nèi)演講稿篇1

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《和諧校內(nèi)，重在風(fēng)氣》。

眾所周知，和諧的校內(nèi)，由清潔的校內(nèi)環(huán)境和良好的校內(nèi)風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校內(nèi)環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時(shí)間的垃圾不落地，校內(nèi)更漂亮的活動(dòng)解詳細(xì)內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在，就由這個(gè)高一新生來與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校內(nèi)風(fēng)氣的問題吧。

不才愚見，認(rèn)為校內(nèi)風(fēng)氣應(yīng)注意兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。

活到老，學(xué)到老。這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面，來給大家講個(gè)故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交叉，如同一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：要找出一條路來。愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又動(dòng)身查找新的道路去。那位智者依舊在很優(yōu)雅地理著，依舊在自言自語地說道：要找出一條路來。

其實(shí)誰智者誰愚者呢?敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只預(yù)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。

經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)當(dāng)都了解到生活對同學(xué)的影響之大。但是你們可曾想過，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。樂觀的，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或逆境時(shí)所持的樂觀、樂觀的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度打算們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善;校內(nèi)，將更加的和諧!

感謝大家!

讓文明創(chuàng)建進(jìn)校內(nèi)演講稿篇2

敬重的老師、同學(xué)們，大家好!

我今日演講的題目是《創(chuàng)建文明校內(nèi)，爭做合格同學(xué)》。

在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國家富強(qiáng)的今日，圍繞文明進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)到處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的，尤其在今日，我們更需要文明!

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純潔的沃土,校內(nèi)的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,在我們的校內(nèi)還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不敬重他人,與老師頂撞;下課起哄,追趕打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)美麗和諧、秩序井然的校內(nèi)環(huán)境.我們是學(xué)校的仆人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美妙校內(nèi)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:

一,上課用心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè);

二,講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;

三,留意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨便踐踏草坪;

四,合理支配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;

五,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),相互關(guān)心;

六,按時(shí)上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;

七,以校為家,愛惜公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕課桌文化.

八,遵守公共規(guī)章,維護(hù)正常的校內(nèi)秩序。

切之弊病,正身立己,不斷提高素養(yǎng)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的。我們中同學(xué)正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素養(yǎng)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)抓好自己的思想道德素養(yǎng)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校內(nèi)，我們是合格的同學(xué);在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì)，我們是傳播文明的使者!

我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素養(yǎng)都提高了,校內(nèi)就文明白，社會(huì)就文明白。讓我們從自身做起,做一個(gè)合格的中同學(xué)，讓文明布滿校內(nèi)，布滿生活的每個(gè)角落。試想，校內(nèi)的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,干凈的儀表,這該是多么相得益彰的漂亮畫面呀!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建文明校內(nèi)，爭做合格同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)支持四城同創(chuàng)。

讓文明創(chuàng)建進(jìn)校內(nèi)演講稿篇3

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會(huì)再來。

假如你失去了金錢，你不算失敗，由于“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，我們?nèi)松饬x并不全愛錢袋上。

但是假如你失去了道德文明之心，你卻已徹底的失敗了，由于你已徹底失去了做人的真諦!

各位敬重的老師和同學(xué)們：大家好，今日就由我為大家?guī)硪黄嘘P(guān)道德文明建設(shè)的演講：

我們中國華民族歷來便是一個(gè)崇尚道德的民族，無論是以孔子的仁愛之心為代表的儒家，還是以清凈無為為核心的道家思想，無不以其崇高道德精神水平為其至高境界。

道德是什么?道德是順手撿起地上的一團(tuán)紙屑，道德是不講臟話講文明用語隨時(shí)放在嘴邊，道德是不插隊(duì)不占小廉價(jià)，道德是當(dāng)別人有需要時(shí)伸出的那雙手，到的是在人際交往是仔細(xì)誠信不騙人......

簡而言之，道德時(shí)時(shí)伴于我們左右，道德是人們在日常生活中行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，到的是人們的為人之道，處世之道。

記得意大利的那位宏大文藝復(fù)興的先驅(qū)者但丁曾經(jīng)說過：一個(gè)學(xué)問不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻無法用學(xué)問來彌補(bǔ)。

相信晚清大臣李鴻章大家肯定聽說過，堪稱一代重臣國之棟梁，但是有一次他出訪到俄國時(shí)與人進(jìn)行會(huì)談，期間一不留意，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者抓住機(jī)會(huì)大肆渲染打擊諷刺，可謂是既失盡了自己的風(fēng)度又丟光了國家的臉面!正是由于道德文明始終貫穿于我們的社會(huì)生活左右才會(huì)顯得尤為重要。要知道，一個(gè)文明道德缺失淪喪的國度是不行能會(huì)有快速持續(xù)健康進(jìn)展的經(jīng)濟(jì)，也不行能有社會(huì)的正常進(jìn)展的。

正由于文明道德如此重要，我們作為一個(gè)高中生就更加應(yīng)當(dāng)開頭全面提升自身科學(xué)文化素養(yǎng)，培育你給自己的文明道德觀念，并樂觀參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力把執(zhí)行統(tǒng)一郵寄的結(jié)合到一起，在實(shí)踐中增加道德情感，意志力。

做文明與道德精神的傳播使者，從身邊的小事做起，秉著“勿以惡小而不為，勿以善小而為之”的心態(tài)，從身邊的細(xì)節(jié)做起，見到老師長輩講文明禮儀，在共車上主動(dòng)為老幼病殘讓座，在銀行等公共場合排隊(duì)要自覺遵難過社會(huì)公德等，這樣讓我們社會(huì)的公德文明在我們自己的舉手投足中得到傳播和進(jìn)展，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)文明道德水平的升華。

古往今來，滄海桑田變換，雖然時(shí)間在變遷，時(shí)間在消逝，但是道德文明的建設(shè)不但沒有消減反而與日俱增。它是國家民族興盛的基礎(chǔ)，一個(gè)國家應(yīng)當(dāng)有一個(gè)筆直的精神脊梁，一個(gè)民族也應(yīng)當(dāng)有一個(gè)民族的孔繁森!

讓文明創(chuàng)建進(jìn)校內(nèi)演講稿篇4

敬重的老師、尊敬的同學(xué)：

大家上午好！

文明是什么？文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素養(yǎng)的表現(xiàn)。它是路遇師長時(shí)的朗聲問好；是他人受困時(shí)的真誠關(guān)懷；是受人關(guān)心時(shí)的誠心感謝，是不當(dāng)心冒犯別人后的懇切致歉；是自覺將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，我們的祖先就始終行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待；通書達(dá)禮，尊老愛幼，這些成語無不蘊(yùn)藉著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個(gè)個(gè)故事無不閃耀著文明的光輝。古語說得好：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”“禮到人心暖，無禮討人嫌”，文明就是一種財(cái)寶，一種文化，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚(yáng)。然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì)消失一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追趕打鬧，路隊(duì)上推推搡搡這樣的陋俗提示我們離文明并非觸手可及。德國文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！蔽拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，擁有它你才會(huì)幸福、歡樂。

有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！蔽拿髁?xí)慣要從小培育。作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在我校文明禮儀節(jié)中，你將如何從點(diǎn)滴做起，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更美妙呢？一花獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園！在這里，我呼吁大家一起與文明同行！

同學(xué)們，人不是由于漂亮才文明，而是由于文明而漂亮！讓我們共同努力，塑造出人民少年的美妙形象，我期盼著文明之花開遍我們的校內(nèi)！

我的演講完畢，感謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

讓文明創(chuàng)建進(jìn)校內(nèi)演講稿篇5

很興奮今日能站在這里，我想用一首詩來開頭我的演講，“有一支歌，我們每天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長...今日我來說一說校內(nèi)禮儀!

當(dāng)絢爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的校內(nèi)里做什么呢

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在潔凈、干凈的校內(nèi)里閑逛徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的校內(nèi)是純凈、文明的!

在這么漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓潔凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢疲乏。同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明同學(xué)!我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣布滿盼望、布滿活力!

讓文明創(chuàng)建進(jìn)校內(nèi)演講稿篇6

同學(xué)們：

當(dāng)你帶著對春天的向往和滿心的喜悅閑逛于校內(nèi)中時(shí)，會(huì)覺得綠草如茵，鮮花似錦，書聲瑯瑯，一切都布滿生氣，布滿盼望?？墒牵?dāng)眼前消失了果皮紙屑，耳邊傳來不堪入耳的臟話時(shí)，你會(huì)有什么感受呢?或許你會(huì)皺起眉頭，仿佛雪白的衣衫沾染了污點(diǎn)。是啊，這些不文明的行為正蠶食著我們樂觀向上的校內(nèi)文化，污染著我們漂亮純凈的心靈。

杰佛萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品行。文明，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質(zhì)。文明，是同同學(xué)病時(shí)的一句慰問，是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行。只要你情愿去做，文明將是一件極為簡潔、歡樂的事。

文明不過是舉手之勞。敬重老師，文明是課前遞上一杯溫水，課后讓老師先行的習(xí)慣;愛惜同學(xué)，文明是他生病時(shí)幫他拿來的藥品，是他摔倒時(shí)熱心的攙扶;喜愛校內(nèi)，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅。

文明不過是舉“口”之勞。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的損害，而一句良言不僅給了別人啟示和歡樂，而且自己也收獲了歡樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不當(dāng)心遇到同學(xué)，說聲對不起，同學(xué)流淚時(shí)，請用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛惜花草樹木的宣揚(yáng)。文明真的無處不在，信口拈來。

文明，僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請將雙手背在身后;當(dāng)你想亂吐亂丟時(shí)，請想想自己踩到黏痰時(shí)的生氣，當(dāng)你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時(shí)，倒不如加快速度去領(lǐng)會(huì)醉人的曲徑通幽。

我們放飛小鳥，他們會(huì)飛翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學(xué)規(guī)范，知禮儀，爭做文明之星”主題活動(dòng)中盡情呈現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設(shè)文明校內(nèi)而努力奮斗!

感謝大家!

讓文明創(chuàng)建進(jìn)校內(nèi)演講稿篇7

老師們，同學(xué)們：

大家好，我是。今日我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風(fēng)演講稿。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。今日我的講文明樹新風(fēng)演講稿就是江夏我們的文明禮儀。

我國訓(xùn)練家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是老師首先要訓(xùn)練同學(xué)要做一個(gè)真誠的人，而同學(xué)的學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境愛護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋俗一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨便插隊(duì)，種.種陋俗給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋俗，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)當(dāng)為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為傲慢的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今日仍在，美妙禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起