學校節(jié)能減排方案（六篇）

第5頁共5頁學校節(jié)能減排方案節(jié)能減排工作是深入貫徹落實____，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)阜南縣教育局節(jié)能減排領導小組辦公室《。____》精神的要求和《公共機構節(jié)能條例》、《安徽省公共機構節(jié)能辦法》的要求，結合我?！肮?jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。一、指導思想以____為指導，深入貫徹____精神，以____統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做貢獻。二、組織領導和職責任務為確?！肮?jié)能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，學校成立“學校節(jié)能減排工作”領導小組。組長：副組長：成員：領導小組下設執(zhí)行辦公室：主任：成員：主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。三、節(jié)能減排主要內(nèi)容1、開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識(1)每學期初一個月內(nèi)，安排一次國旗下“節(jié)能減排學校行動”主題講話。(責任人：)(2)每學期安排一次“節(jié)能減排學校行動”主題班會。(責任人：)(3)每學期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節(jié)能減排學校行動”主題板報。(責任人：)(4)每位教師在授課過程中，適時對學生進行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。(責任人：科任老師，各學科至少有一個教案中有節(jié)能減排的內(nèi)容描述，總責任人：)(5)向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議每學期開學團委、學生會要向全校師生發(fā)起倡議。節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉(zhuǎn)變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風氣。(責任人：)(6)營造節(jié)能減排校園文化利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。學校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學生樹立節(jié)能減排的意識。(責任人：)(7)全面采取節(jié)能減排措施。根據(jù)我們學校實際情況，我們學校開展了“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節(jié)約資源、保護環(huán)境。促使學生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍，手紙入桶并回收利用的好習慣。(責任人：)2、建筑節(jié)能學校進行的每項基建工程，都要對建筑標準、建筑工藝、建筑材料、設備提出明確的環(huán)保要求，使學校的每一項基建工程都符合國家的節(jié)能、環(huán)保要求。(責任人：)3、設備節(jié)能學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求，有計劃地淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備和燈具，努力降低能耗。(責任人：)4、節(jié)能產(chǎn)品推廣使用在多媒體教室、會議室、微機室等耗能集中的地方，推廣使用節(jié)能燈具和設備。路燈照明盡量使用節(jié)能燈具，高桿射燈只在使用時段開啟使用，同時采取先進技術手段自動開關電。(責任人：)5、辦公室節(jié)能各辦公室使用電暖器、電爐，要向?qū)W校申報，學校審核同意后才能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。每半年進行一次辦公室節(jié)能減排效果評比。所有專業(yè)辦集體辦公室按人均用電多少排序，排前____名的辦公室寫出說明和整改措施，最后____名給予適當獎勵。其他辦公室也按人均用電多少排序，前三名寫出說明及整改措施，后五名辦公室由學校給予適當獎勵。(校領導辦公室因來訪多，不在考評之列)(負責人：)6、教室及走廊節(jié)能教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關燈，走廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室節(jié)能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前____名教室的班主任寫出說明和整改措施，后____名的教室由學校對班主任給予適當獎勵，并授予“節(jié)能減排先進班集體”榮譽稱號。(責任人：主任、班主任)7、公廁節(jié)能公廁是耗水較多的地方，也是節(jié)能的重要區(qū)域。出現(xiàn)漏水時，總務處要立即派人予以維修或更換，接到報告，要立即出工。重點部位值班人員在中午和晚上關教學樓大門時，要關閉各層廁所水源，嚴防夜深水長流。巡視校園時要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時采取措施并報告。(責任人：值班人)8、機房、圖書館、實訓室等節(jié)能學生電腦機房、圖書館、各專業(yè)實訓室等要及時關燈和落閘。(責任人：)9、建立節(jié)能減排專項檔案資料有關節(jié)能減排文件、學校有關節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料由學校總務處收集整理，專項管理。(負責人：)四、工作要求(一)加強領導，組織落實。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期系統(tǒng)的工作。各單位(部門)要高度重視，適時成立由部門一把手負責的減排工作機構，并把節(jié)能減排工作納入到本部門議事日程中。要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都能參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。(二)分解任務，明確責任。各部門要結合工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度，并在人力、物力及經(jīng)費方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。(三)檢查指導，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實，各單位(部門)必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。(四)各部門要結合節(jié)能減排活動的開展，及時宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。(五)要重視相關資料的收集整理工作，加強資料的積累，并及時將本部門開展節(jié)能減排活動的相關信息和涌現(xiàn)的好人好事報工作領導小組辦公室。學校節(jié)能減排方案（二）節(jié)能減排工作是深入貫徹落實____，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)阜南縣教育局節(jié)能減排領導小組辦公室《。____》精神的要求和《公共機構節(jié)能條例》、《安徽省公共機構節(jié)能辦法》的要求，結合我?！肮?jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。一、指導思想以____為指導，深入貫徹____精神，以____統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做貢獻。二、組織領導和職責任務為確?！肮?jié)能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，學校成立“學校節(jié)能減排工作”領導小組。組長：副組長：成員：領導小組下設執(zhí)行辦公室：主任：成員：主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。三、節(jié)能減排主要內(nèi)容1、開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識(1)每學期初一個月內(nèi)，安排一次國旗下“節(jié)能減排學校行動”主題講話。(責任人：)(2)每學期安排一次“節(jié)能減排學校行動”主題班會。(責任人：)(3)每學期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節(jié)能減排學校行動”主題板報。(責任人：)(4)每位教師在授課過程中，適時對學生進行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。(責任人：科任老師，各學科至少有一個教案中有節(jié)能減排的內(nèi)容描述，總責任人：)(5)向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議每學期開學團委、學生會要向全校師生發(fā)起倡議。節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉(zhuǎn)變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風氣。(責任人：)(6)營造節(jié)能減排校園文化利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。學校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學生樹立節(jié)能減排的意識。(責任人：)(7)全面采取節(jié)能減排措施。根據(jù)我們學校實際情況，我們學校開展了“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節(jié)約資源、保護環(huán)境。促使學生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍，手紙入桶并回收利用的好習慣。(責任人：)2、建筑節(jié)能學校進行的每項基建工程，都要對建筑標準、建筑工藝、建筑材料、設備提出明確的環(huán)保要求，使學校的每一項基建工程都符合國家的節(jié)能、環(huán)保要求。(責任人：)3、設備節(jié)能學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求，有計劃地淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備和燈具，努力降低能耗。(責任人：)4、節(jié)能產(chǎn)品推廣使用在多媒體教室、會議室、微機室等耗能集中的地方，推廣使用節(jié)能燈具和設備。路燈照明盡量使用節(jié)能燈具，高桿射燈只在使用時段開啟使用，同時采取先進技術手段自動開關電。(責任人：)5、辦公室節(jié)能各辦公室使用電暖器、電爐，要向?qū)W校申報，學校審核同意后才能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。每半年進行一次辦公室節(jié)能減排效果評比。所有專業(yè)辦集體辦公室按人均用電多少排序，排前____名的辦公室寫出說明和整改措施，最后____名給予適當獎勵。其他辦公室也按人均用電多少排序，前三名寫出說明及整改措施，后五名辦公室由學校給予適當獎勵。(校領導辦公室因來訪多，不在考評之列)(負責人：)6、教室及走廊節(jié)能教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關燈，走廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室節(jié)能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前____名教室的班主任寫出說明和整改措施，后____名的教室由學校對班主任給予適當獎勵，并授予“節(jié)能減排先進班集體”榮譽稱號。(責任人：主任、班主任)7、公廁節(jié)能公廁是耗水較多的地方，也是節(jié)能的重要區(qū)域。出現(xiàn)漏水時，總務處要立即派人予以維修或更換，接到報告，要立即出工。重點部位值班人員在中午和晚上關教學樓大門時，要關閉各層廁所水源，嚴防夜深水長流。巡視校園時要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時采取措施并報告。(責任人：值班人)8、機房、圖書館、實訓室等節(jié)能學生電腦機房、圖書館、各專業(yè)實訓室等要及時關燈和落閘。(責任人：)9、建立節(jié)能減排專項檔案資料有關節(jié)能減排文件、學校有關節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料由學?？倓仗幨占?，專項管理。(負責人：)四、工作要求(一)加強領導，組織落實。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期系統(tǒng)的工作。各單位(部門)要高度重視，適時成立由部門一把手負責的減排工作機構，并把節(jié)能減排工作納入到本部門議事日程中。要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都能參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。(二)分解任務，明確責任。各部門要結合工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度，并在人力、物力及經(jīng)費方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。(三)檢查指導，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實，各單位(部門)必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。(四)各部門要結合節(jié)能減排活動的開展，及時宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。(五)要重視相關資料的收集整理工作，加強資料的積累，并及時將本部門開展節(jié)能減排活動的相關信息和涌現(xiàn)的好人好事報工作領導小組辦公室。學校節(jié)能減排方案（三）為了認真貫徹落實政府機關事務管理局《____貫徹落實〈____節(jié)能減排督查組意見的整改實施方案〉____》精神，做好我組的節(jié)能減排工作，全面完成下達的節(jié)能降耗任務，特制定本實施方案。一、指導思想節(jié)能減排是深入貫徹____，構建和諧社會的重大舉措。堅持發(fā)展與節(jié)能減排并進，運用宣傳教育、組織管理和技術改造等多種手段，采取各種有效措施，在學校大力開展節(jié)能減排行動，明確工作目標、工作職責，推進“節(jié)約型校園”的建設。二、工作目標1、提高廣大師生員工的節(jié)約意識，促進養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，通過師生員工的自覺行動為建設節(jié)約型校園做貢獻。2、全面落實節(jié)能減排措施，把節(jié)能減排的理念滲透到今后學校發(fā)展、校園建設規(guī)劃、維修改造及日常管理等方面，營造節(jié)約資源、愛護環(huán)境的校園文化氛圍。3、將節(jié)能減排作為學校教學的重要內(nèi)容，大力宣傳節(jié)能減排的理念。4、將學校用水、用電指標在前年的基礎上降低____%三、工作要求1、加強組織領導，明確工作職責通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展學校的節(jié)能減排工作。2、開展宣傳教育，增強師生員工的節(jié)約意識3、節(jié)能措施(1)辦公室節(jié)能：(2)教室節(jié)能：教室是節(jié)能的重要場所，各班班主任要采取有效措施，把教室用電控制好，把用電量降下來，具體措施有：①張貼節(jié)能宣傳標語②在自然光線充足時不開燈③按需求開啟照明燈，做到隨手關燈，人離燈滅④課間及中午不允許開電視看⑥每周一、二、四、日下晚自習至22；10分，周三、五、六下午17：00-22：30分可收看電視，但要控制教室燈光。⑦每班每月用電定額為度，超出部分由班務費支付。⑧學校每半年進行一次教室節(jié)能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前____名的教室班主任要寫出說明及整改措施，后____名的教室由學校對班主任給予適當?shù)莫剟?，并授予“?jié)能減排先進班集體”榮譽稱號。各班班主任要指定專人負責本班教室的電視及燈光的管理，各任課教師也有責任與義務對任課班級燈光的使用進行監(jiān)管。(5)公共衛(wèi)生間節(jié)能公共衛(wèi)生間是耗水較多的地方，是節(jié)能的重要區(qū)域，總務科要每天安排人員進行巡查，發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象的要及時維修，而且要控制好水流，中午及晚上關閉各層廁所水源，嚴防夜間長流水。②控制好空調(diào)的使用，使用空調(diào)溫度設置不得低于26。c攝氏度，開空調(diào)時要關閉門窗。秋冬季不要使用空調(diào)③在自然光線充足時不開燈，按需求開啟照明燈，做到人離燈滅④下課后要關閉電腦并拔下電源插座六年級班級節(jié)能減排目標為了認真貫徹落實政府機關事務管理局《____貫徹落實〈____節(jié)能減排督查組意見的整改實施方案〉____》精神，做好我班的節(jié)能減排工作。1、張貼節(jié)能宣傳標語2、在自然光線充足時不開燈3、按需求開啟照明燈，做到隨手關燈，人離燈滅4、班主任要指定專人負責本班教室的電視及燈光的管理，各任課教師也有責任與義務對任課班級燈光的使用進行監(jiān)管。7、公共衛(wèi)生間節(jié)能。每天安排人員進行巡查，發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象的要及時上報維修，而且要控制好水流。學校節(jié)能減排方案（四）.3節(jié)能減排工作是深入貫徹落實____，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)上級文件精神的要求，結合我?！肮?jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。一、指導思想以____為指導，深入貫徹____精神，以____統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做貢獻。二、組織領導和職責任務為確保“節(jié)能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，學校成立“學校節(jié)能減排工作”領導小組。組長：副組長：成員：領導小組下設執(zhí)行辦公室：主任：副成員：成員：主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。三、節(jié)能減排主要內(nèi)容1、開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識(1)每學期初一個月內(nèi)，安排一次國旗下“節(jié)能減排學校行動”主題講話。(責任人：)(2)每學期安排一次“節(jié)能減排學校行動”主題班會。(責任人：)(3)每學期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節(jié)能減排學校行動”主題板報。(責任人：)(4)每位教師在授課過程中，適時對學生進行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。(責任人：科任老師，各學科至少有一個教案中有節(jié)能減排的內(nèi)容描述，總責任人：)(5)向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議每學期開學團委、學生會要向全校師生發(fā)起倡議。節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉(zhuǎn)變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風氣。(責任人：)(6)營造節(jié)能減排校園文化利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。學校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學生樹立節(jié)能減排的意識。(責任人：)(7)全面采取節(jié)能減排措施。根據(jù)我們學校實際情況，我們學校開展了“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節(jié)約資源、保護環(huán)境。促使學生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍，手紙入桶并回收利用的好習慣。(責任人：)2、建筑節(jié)能學校進行的每項基建工程，都要對建筑標準、建筑工藝、建筑材料、設備提出明確的環(huán)保要求，使學校的每一項基建工程都符合國家的節(jié)能、環(huán)保要求。(責任人：3、設備節(jié)能學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求，有計劃地淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備和燈具，努力降低能耗。(責任人：)4、節(jié)能產(chǎn)品推廣使用在多媒體教室、會議室、微機室等耗能集中的地方，推廣使用節(jié)能燈具和設備。路燈照明盡量使用節(jié)能燈具，高桿射燈只在使用時段開啟使用，同時采取先進技術手段自動開關電。(責任人：)5、辦公室節(jié)能各辦公室使用電暖器、電爐，要向?qū)W校申報，學校審核同意后才能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。(負責人：)6、教室及走廊節(jié)能教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關燈，走廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室節(jié)能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前____名教室的班主任寫出說明和整改措施，后____名的教室由學校對班主任給予適當獎勵，并授予“節(jié)能減排先進班集體”榮譽稱號。(責任人：年部主任、班主任)7、公廁節(jié)能公廁、宿舍衛(wèi)生間是耗水較多的地方，也是節(jié)能的重要區(qū)域。出現(xiàn)漏水時，總務處要立即派人予以維修或更換，接到報告，要立即出工。重點部位值班人員在中午和晚上關教學樓大門時，要關閉各層廁所水源，嚴防夜深水長流。巡視校園時要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時采取措施并報告。(責任人：值班人)8、機房、圖書館等節(jié)能學生電腦機房、圖書館、各專業(yè)實訓室等要及時關燈和落閘。(責任人：)9、建立節(jié)能減排專項檔案資料有關節(jié)能減排文件、學校有關節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料由學?？倓仗幨占?，專項管理。(負責人：)四、工作要求(一)加強領導，組織落實。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期系統(tǒng)的工作。各處室(年部)要高度重視，適時成立由部門一把手負責的減排工作機構，并把節(jié)能減排工作納入到本部門議事日程中。要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都能參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。(二)分解任務，明確責任。各部門要結合工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度，并在人力、物力及經(jīng)費方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。(三)檢查指導，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實，各單位(部門)必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。(四)各部門要結合節(jié)能減排活動的開展，及時宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。(五)要重視相關資料的收集整理工作，加強資料的積累，并及時將本部門開展節(jié)能減排活動的相關信息和涌現(xiàn)的好人好事報工作領導小組辦公室。學校節(jié)能減排方案（五）為深入貫徹落實____，根據(jù)貫《《____年河南省教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作要點》，結統(tǒng)合合我鎮(zhèn)“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建工作建制定本方案。一、指導思想以____論和____為指導，全面貫徹為落實科學發(fā)發(fā)展觀，堅持發(fā)展與節(jié)約、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)節(jié)材為主要內(nèi)容，運用宣傳教育。主組織管理和技能改造等多種組手手段，采取各種有效措施，在全鎮(zhèn)大力開展節(jié)能減排行在動動，推進“節(jié)約型校園”的建設。建二、工作目標學校在保持教育規(guī)模適當發(fā)展，保證教育質(zhì)量持適續(xù)續(xù)提高的基礎上，通過開展節(jié)能減排學校行動，認真開節(jié)展展節(jié)能減排及環(huán)境保護教育實實踐活動，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保意識。環(huán)三、工作要求求1、加強組織領導，明確工作職責確為確?！肮?jié)能減減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，成立“節(jié)能減排學校行動”領導小組。主排要負責組織、檢查、落要實各校節(jié)能減排。各成員明確工校作職責，層層落實，以“綠作色、色和諧”為主題，通過宣傳傳發(fā)動，制定措施、實施推進進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。2、開展宣傳傳教育，增強全員節(jié)約意識1，每學期初一個月月內(nèi)，安排一次國旗下“節(jié)能減排學能校行動”主題講話。2，每學期安排一一次“節(jié)能減排學校行動”主題班會。主3，每學期期利用全國節(jié)能宣傳周、全國國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地境日等時機各出一期“節(jié)日能減排學校行動”主題板報。4，每位教師在授課過程中，適時對學生進行節(jié)過能能減排的教育，使節(jié)能減排的的觀念深入人心。5，向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡向議議每學期開學團委、學生會要向全校師生發(fā)起倡議，會節(jié)能節(jié)減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活全水平的前水提下，選擇科學合理理、節(jié)約能源的綠色生活方式式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，住從從生活點滴做起，轉(zhuǎn)變不合理理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護節(jié)環(huán)境的社會風氣。6，營造節(jié)能減排校園文化營利用廣播、板報、小報、標語語等多種方式，在廣大師生中中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教，育育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)內(nèi)容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂納教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂實。學校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽賽活動，讓學生樹立節(jié)能減排的意識。7，、全面采采取節(jié)能減排措施。根據(jù)學校實際情況，開展“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒一糧食、每一張紙”的活動，節(jié)約資源、保護環(huán)境。促使節(jié)學生養(yǎng)成人走水停、人離燈學滅滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習慣。3、建筑節(jié)能、設備節(jié)能和節(jié)能建產(chǎn)產(chǎn)品推廣使用學校進行的的每項基建工程，都按對建筑標準、建筑工藝、筑建筑材料、設備提出明確的環(huán)保要料求，使學校的每一項基建工程都符合國家的節(jié)能、環(huán)保程要要求，學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求，保____年____月月____日起使用含節(jié)能審批的采采購表。有地淘汰和改造部分分嚴重被破損、老化和超期使使用的設備，努力降低能耗，在學生宿舍、食堂等耗能集中的地方，推廣使用太陽集能能、地熱、熱泵等節(jié)能設備。路燈照明盡量使用節(jié)能燈。具，射燈只在重大節(jié)日開具啟使用。5、辦公室節(jié)能和教教室及走廊節(jié)能各辦公室使使用電暖器、電爐，要向?qū)W校申報，學校審核校同意后才能能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。上每半年進行一次辦公室節(jié)能減半排排效果評比。所有年級辦公室室按人均用電多少排序，排前前____名的辦公室寫出說明和整改措整施，最后____名給予適當當獎勵。其他辦公室也按人均均用電多少排序，前三名寫出說明及整改措施，后五名出辦公室由學校給予適當獎勵，教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，班把教室用電量降下來。做到人走燈用滅，人少燈少。晴朗天氣滅白天不開燈，特別是走廊旁沒天有辦公室的教室要關燈，走有廊廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給不私自帶私電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室用節(jié)節(jié)能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前幾名用教室的班主任寫教出說明和整改措施，后幾名的教室由學改校對班主任給予適當校獎勵，并授予“節(jié)能減排先進班集并體”榮譽稱號。6、宿舍節(jié)能、食堂節(jié)能和機房、圖節(jié)書書館、音樂教室、美術教室等等節(jié)能。嚴禁學生在宿舍內(nèi)私接使用電源，一經(jīng)發(fā)私現(xiàn)由保衛(wèi)科沒收電器，并要求學保生寫出說明及檢討，屢犯的生，由學校取消住校資格。學生宿舍水電節(jié)約情況納入班生主任及主內(nèi)管人員考核內(nèi)容要經(jīng)常對工作人員進行節(jié)約用經(jīng)電電的教育，同時要逐步改善耗耗能較大的設備，或已經(jīng)老化的設備。學?；谠O備更換上給予財力支持，食堂要出上臺專項的節(jié)能減排辦臺法，學生電腦機房、圖書館、音樂生教教室、美術教室等要及時關燈。7、建立節(jié)能減排專專項檔案資料有關節(jié)能減排文件、學校有關節(jié)能減排排措措施、督查檢查評比等資料由各校收集整理，專項管理由。篇二，學校節(jié)能減排方案案一、低碳校園時代環(huán)境與與背景1.低碳經(jīng)濟。低低碳經(jīng)濟是消耗化石能源少、、向生物圈排放溫室氣體少的的經(jīng)濟，是一種以能源效率高、碳排放強度低率為特征的新的發(fā)展模式。要在市場的經(jīng)經(jīng)濟條件下，通過制度安排排、措施保障，推動提高能效、可再生能源和溫室氣能體減排體等技術開發(fā)和利用，促進社會經(jīng)濟朝著低碳模式式轉(zhuǎn)型。低碳經(jīng)濟的統(tǒng)計和考核指標是碳強度考單位gddp排放的二氧化碳)，核心是提高能源效率和可再生能源比例。簡單說可，低碳經(jīng)濟是從保護全球環(huán)境的角度評價經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境境境代價。從我國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀來看發(fā)，我們?nèi)蕴幪幮履茉串a(chǎn)業(yè)發(fā)展初級階段，投資新能源業(yè)的邏輯應依依次為：新能源汽車、智能能電、光伏電、風電、核電和生物質(zhì)能。2.哥本哈根會議的召開。世界各本國的經(jīng)濟發(fā)展方式正在向低碳碳經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)變，推廣節(jié)能技術、節(jié)能降耗是發(fā)展低能碳碳經(jīng)濟、進行資源優(yōu)化整合與與配置是各國的核心工作。我國決我定到____年我國控制溫室氣體排放目標為較____年減少____%5。____年____月____日日，____在會議中再次強強調(diào)，實現(xiàn)____年我國控制溫室氣體排放行動目國標標是當前和今后一個時期我國國應對氣候變化的戰(zhàn)略任務。節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放源，這是貫徹落實____、構構建社會主義和諧社會的重大大舉措;是建設資源節(jié)約型型、環(huán)境友好型社會的必然選選擇;是推進經(jīng)濟結構調(diào)整，轉(zhuǎn)變增長方式的必由之路之;是維護中華民族長遠遠利益的必然要求。全國高校節(jié)能聯(lián)盟。由清華華大學、中國人民大學等百所3.所中國高校參與的全國高校節(jié)能聯(lián)盟節(jié)____年____月1____日在北京成立。將在全國高校開展十百千萬工程全，即每個參與高校在本校建設十項節(jié)能工程校，在全全國建立百所節(jié)能示范高校，在全國組織千個綠色節(jié)能環(huán)保為主題的學生社團能，在全國培養(yǎng)萬名節(jié)能管理人員人，系統(tǒng)推進高校節(jié)能工工作的開展。全國高校節(jié)能聯(lián)聯(lián)盟將把我國高校節(jié)能工作推向更加廣闊的空間。推二、低碳經(jīng)濟下的大學校園現(xiàn)狀目前，我國有20000多所高校，近____萬名在校大學生，是節(jié)能減排理念的重要傳播群體能。據(jù)測算。，如果它們都能采采用行之有效的節(jié)能技術，一年可節(jié)省約____億元人民幣。元每年有600多多萬名畢業(yè)生走出校園，如如果他們節(jié)能減排理念推廣到社會中去廣，對全社會起起到的作用將不可估量。據(jù)中中國高等教育學會后勤管理分會測算分，如果百所北京高校都高建設成為綠色大學，采用行之有效的節(jié)能技術術，每年至少可以節(jié)約200多億元，節(jié)省的水量超超過____個亞洲最大的人工工湖—北京密云水庫的總總水量。1.節(jié)能減排沒有引起廣泛的重視。沒1))校園浪費現(xiàn)象普遍存在。大學生由于生活的習慣性，對于節(jié)約水電意識比較淡淡薄，雖然不是故意所為，但積少成多。在時間作息息上由于缺乏節(jié)能意識，教室學生多少、應該開燈和風扇的數(shù)量風，用多用少多少合理關心不夠。2)生活活日用品浪費現(xiàn)象也較普遍。節(jié)能減排的概念就是：減少消耗和減廢棄物的排放，堅持合理的用量就等于節(jié)能能減排了。____具體措施不到位。各高校目前普遍沒有設專門機構、配置專遍門門人員抓節(jié)能減排工作，過去在工作管理日程中雖然過有內(nèi)容納入日常管理有，節(jié)約約的概念雖然人人有之，但但都不能落實到實處，很多多學校是形同虛設。除用水用電實行商業(yè)價格外用，居民民用水用電基本上執(zhí)行民用價價格，沒有實施超限量、加收加價等制度。對加于浪費水水電的現(xiàn)象，目前只是受到到道德上的譴責，從法律是是幾乎找不到管控的條款;對于節(jié)約和制止浪費現(xiàn)象的的也沒有相應的獎勵措施條款款，目前屬于隨波逐流型，急需出臺相應的條款加以以監(jiān)督與管理和實施獎懲制度。3.缺乏標準與法規(guī)。立法與制定標準，強強化管理與節(jié)能減排是今后進進入低碳社會的基本保證，但現(xiàn)實中還沒有可約束、可杜絕嚴重浪費現(xiàn)象的標準。所以在事件處理中不能給。人人們以警示作用。使人們的節(jié)節(jié)能減排問題不能提高到與人人類的生存與經(jīng)濟發(fā)展的高度上來。三、低碳校園與節(jié)節(jié)能減排的發(fā)展對策大學對整個國家的節(jié)能減排意義對重大。高校既是重要的用能單位，又是傳播節(jié)能新理念、創(chuàng)造節(jié)能新技術、研發(fā)念節(jié)節(jié)能新產(chǎn)品的重要基地，同同時在節(jié)能技術和產(chǎn)品開發(fā)也也卓有成效。鼓勵高校自主研研發(fā)新技術，在降低學校自身的能耗的同時，向全社社會加強節(jié)能新技術和新產(chǎn)品品的推廣和應用?？茖W技術是是生產(chǎn)力，管理亦是生產(chǎn)力。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、構建節(jié)力約約型社會是我國的基本國策。節(jié)能減排工作是深入貫徹徹落實____，構建社會主會義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節(jié)能減排工作和節(jié)工約型校園建設，結合實際，現(xiàn)制定如下發(fā)展對合策。一、做好節(jié)能減排思想工作想在全校范圍內(nèi)積極推廣“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展推，建設節(jié)約，型校園”的活動熱熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推展進做出積極貢獻。二、舉辦與節(jié)能減排相關的活動節(jié)開展各種活動，大力宣傳節(jié)約意各識。舉辦專題講座，組織科普活動，發(fā)放宣傳資料，讓普學生更加了解到節(jié)能減排的學重重要性和長遠性。三、采取有效措施，創(chuàng)建節(jié)約型校園完善餐飲中心管理，逐步實施經(jīng)費切塊包干辦法，步發(fā)揚發(fā)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風，逐步實施水電暖等定作額量化管額理辦法，反對浪費，開源節(jié)流，促進節(jié)約型學，校又好又快地發(fā)展。四、加強監(jiān)督管理加如全校裝有有空調(diào)的房間，嚴格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標準，調(diào)控制空調(diào)安安裝數(shù)量，加強能源資源管理理，節(jié)能減排，減少浪費。節(jié)能減排具體內(nèi)容，一，節(jié)約用電校園用電除注意調(diào)整用電時間、堵塞浪注費現(xiàn)象外費，可以選擇高效節(jié)節(jié)能型燈泡。據(jù)美國能源部門門估計，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡泡，就能避避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意意，盡量選擇匹配與耗電少的節(jié)能產(chǎn)少品，不用時要關關掉電源。夏季天氣在30。以下時，最好用扇子或電風扇來防暑降溫子，使使用空調(diào)時不要把溫度設置的的太低，一般控制在26。就可以滿足需要了。例如：1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室燈等等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手燈關燈，通過關在樓梯間等公共場場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節(jié)電目的。2..減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計機算算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗電。3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施綠的的整體規(guī)劃和技術改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方方一律采用節(jié)能燈具，實施綠綠色照明。4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等生處處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。二，節(jié)約用水隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越耗少少，可以將水再次循環(huán)使用用，如洗臉、洗手、洗菜、洗洗澡、洗衣服用過的廢水，收集起來沖廁所等再次利用。例如，1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴設查查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉覺水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。3.嚴格執(zhí)行開水供應時間規(guī)定，提倡學生按需要量間打水，打禁止校外人員及職工在學生開水房打水。4.校園綠化用水采用噴灌、滴校灌等節(jié)水灌溉方式。5.加強對已有節(jié)水設備的管理加，提高使用效率，物盡其用，有計劃地對開房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造，逐步安裝節(jié)水計量裝置。6.加強對學?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費和廢廢水排放對環(huán)境造成的污染。三，節(jié)約用材1.加快校園建設步伐，積極推加進進校內(nèi)上辦公，做到校內(nèi)文件材料盡量通過校園報送，件提提倡無紙化辦公。2.學校的復印、打印等辦公用紙校指定專人管理，嚴格控指制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常校文件的打印，實行雙面打印文。3.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材、料料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。4.加強各項工程的科學管理，加降低材料損耗。四，資源源綜合利用1.科學管理、調(diào)配儀器設備，加強設備、的的共享共用，提高設備的完好率和使用率。2.加強實驗室及現(xiàn)代化教學設施的實管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構建面向全校的教學共服服務體系，實現(xiàn)教學資源的開開放和共享。3.加強實驗驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回廢收與利用工工作，杜絕廢棄化學試劑對環(huán)境的污染。4.加大對危危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況況的監(jiān)督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危造險險廢棄物回收與處理力度，杜杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。5.加強對醫(yī)務室的管理，嚴格執(zhí)強行廢棄醫(yī)療用品回收管理規(guī)定，杜絕醫(yī)療廢棄品污染環(huán)定境。6.資源循環(huán)利用如自帶筷子，拒絕一次性餐如具，包括一次性飯盒，筷子等，自帶環(huán)保袋，盡最大等努力抵制塑料袋，盡量乘公交交等，以自己的行動和言語影響身邊的人。五)個人節(jié)能措施人個人低碳生活方方式。用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘鐘替代電子鐘，這可以每天天減少大約48g的二氧化化碳排放量;在電動跑步機機上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑為，可以減少將近減1kg的二氧化碳碳排放量;不用洗衣機甩干干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2.3kgk的二氧化碳排放量;;在午餐休息時間和下班后后關閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節(jié)水型沐浴噴頭節(jié)，不僅可以節(jié)水以，還可以把3minn熱水沐浴所導致的二氧化化碳排放量減少一半。篇三，學校節(jié)能減排方案三節(jié)能減排工作是深入貫徹落實能科____，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)和《海南省確保實現(xiàn)“十二五《”節(jié)能”目標____年節(jié)能工作評價考核辦法____》工與儋州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《____年儋州市公共機構節(jié)能行動倡議》關于開展節(jié)能減排行動的有關精神，為全面排推推進我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設，結合我校實約際際，特制定本方案。一、指導思想指以____為指導，深入貫徹重黨的黨____精神，以____統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約展資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校開范范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”諧的活動的熱潮，使節(jié)約意識深入入人心，成為全體師生員工的自覺行動，的為學生素質(zhì)的全全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推推進做出積極貢獻。二、組織領導和職責任務組為加強節(jié)能減排活動的組織領導強，學校成立節(jié)能減排工作領導小組。人員組成及職責如導下，組長，許開雄副組長，符秀紅組黎德恩林鴻鴻成員，王瓊英陳嫦符史維廖鳳秀鄭瑞書沈慶祿黃俊廣職責，負責學校節(jié)能減排工作的組組織、領導和協(xié)調(diào)，負責對全全校節(jié)能減排工作開展落實情情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。領導小組下設辦公室，辦公室設在校長辦公室，林林鴻兼辦公室主任。二、節(jié)能減排工作方案的具體方法一)建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排排、、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園園的長效機制。努力使學校水水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少用____%，生生活廢水排放達到國家標準。二)通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢化查查等措施，使廣大師生和教教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，成“人人人爭創(chuàng)節(jié)約先進，事事要從從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。三、節(jié)能減排主要內(nèi)容一，節(jié)約用電1.杜絕長明明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈，通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、梯光光控開關等措施，達到節(jié)電目目的。2.減少辦公設備備電耗和待機能耗。合理開啟啟和使用計算機、打印機，最大限度降低能耗。3.加大道路、廣場及綠化帶等加公公共區(qū)域照明設施的整體規(guī)劃和技術改造力度，在能夠劃使用節(jié)能燈具的地方一律采使用用節(jié)能燈具，實施綠色照明。4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電辦爐爐、電取暖器、烤火器等電器。二，節(jié)約用水1..加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、與漏漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。3.嚴格執(zhí)行開開水供應時間規(guī)定，提倡學生生按需要量打水，禁止校外人人員及職工在學生開水房打水。4.加強對已有節(jié)水設設備的管理，提高使用效率，物盡其，用，有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所水等進行改造，等逐步安裝節(jié)水計量裝置。三，節(jié)約用材材1.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，等嚴嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材材料及日常文件的打印，實行雙面打印。2.嚴格各類類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消劑耗品的采購購、管理和使用，避免盲目性。四，節(jié)約出差開支1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可多租車租出行，做力節(jié)約。2..外出辦事人員盡可能降低住宿費用。五，資源綜合利用合1.科學管理、調(diào)配儀器設備，加強設備的共配享享共用，提高設備的完好率和和使用率。2.加強實驗室室及現(xiàn)代化教學設施的管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務，體系，實現(xiàn)教學資源的開放和共享.3.加強實驗室化化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回化收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環(huán)境的污染。4.加大對危險化化學品、放射性元素等有毒有害物品管理有和使用情況的監(jiān)督檢查力度，加強對實驗監(jiān)室室工作人員的技術培訓，層層落實責任，從源頭上杜絕層有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危險廢棄污物物回收與處理力度，杜絕廢液液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。四、任務分解及工作措施及我校節(jié)能減排活動要緊密結合“創(chuàng)建節(jié)約活型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排和宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從扎扎實做好節(jié)能減排各項工作。一，學校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加、大對大節(jié)能減排工作的宣傳教育育力度，引導廣大師生員工充分認識充學校開展節(jié)能減排活動的重要意義，努力將節(jié)活能減排工作變能為師生員工的自覺行動。二，學校以班級為單位進行“創(chuàng)建節(jié)約班型校園”活動主題，組織廣大大職工學習相關文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)圾美美的校園環(huán)境。三，校團團委要在全校范圍內(nèi)廣泛開展展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”倡議活動建，及時有效地進行節(jié)能環(huán)保宣傳，營造良好的節(jié)能減排校校園文化氛圍。要結合學校實際，實圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學，生積極參加節(jié)能能環(huán)保社會實踐活動，提高大大學生的環(huán)保意識。四，教導處要結合教育教學改，革革，在有關課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境、保護等教育內(nèi)容，認真落實保節(jié)節(jié)能環(huán)保教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活，動動等多種形式，加大對學生節(jié)能減排教育的力度，真正節(jié)將節(jié)能環(huán)將保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節(jié)實約資源教學工約作，逐步增加以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主以的教學內(nèi)容，增強的廣大師生的的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，小積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。五，學生會要組織學生開展五形式多樣的節(jié)能減排社會形宣傳活動。采取走出去、請進傳來的方法，教育引導學生樹來立立節(jié)能環(huán)保觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節(jié)能減排實要求和要宣傳群眾、教育自己的目的。六)保障基礎設施施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作，從學校長作期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā)，對節(jié)型電、節(jié)水、節(jié)材等方面進行統(tǒng)統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當?shù)墓?jié)能減排措施。進一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度，采取獎后罰罰措施，鼓勵廣大職工在生產(chǎn)產(chǎn)工作中嚴格執(zhí)行國家相關節(jié)能標準，在降低后勤運行節(jié)成成本的同時，進一步提高后勤勤服務水平和質(zhì)量。七，要在廣大職工和師生中加，大大節(jié)能減排、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教、育工作，完善相關制度，加育強強學校水、電及辦公用材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費管，扎，實做好節(jié)能減排工作。五、工作要求一，加強領領導，組織落實。開展節(jié)能減排活動是當前減我校的一項重要工作，也是一項長期的重系系統(tǒng)工程。學校高度重視，并把節(jié)能減排工作納入到學并校工作的議事日程，要做校好宣傳和引導工作，真正做到宣讓每一位師生員工都參與到讓這這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。二，分解任務，明確責任。各部門解要結合自身工作實要際，科學管理，周密安排，制定可行管的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任層，建立考核評價制度。學校，將將加大經(jīng)費投入，在人力、物物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保，證節(jié)能減排工作的順利完成。三，檢查指導，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)，能減排工作能任務的落實，各部部門必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開導展節(jié)能減排活動。四，各部門要結合節(jié)能減排活動各的開展，及時宣傳節(jié)的能減排工作好的經(jīng)驗和做法，提高工廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題意要及時解決，對遇到的重點要難難點問題要制定措施逐個解決。五，要重視相關資料的收集整理工作，加強資料料料的積累，并及時將本部門開開展節(jié)能減排活動的相關信息息和涌現(xiàn)出的好人好事報工作作領導小組辦公室。學校節(jié)能減排方案（六）.3節(jié)能減排工作是深入貫徹落實____，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)上級文件精神的要求，結合我?！肮?jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。一、指導思想以____為指導，深入貫徹____精神，以____統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做貢獻。二、組織領導和職責任務為確?！肮?jié)能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，學校成立“學校節(jié)能減排工作”領導小組。組長：副組長：成員：領導小組下設執(zhí)行辦公室：主任：副成員：成員：主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定