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文檔簡介
保育員個人三年工作計劃
保育員個人三年工作規(guī)劃1
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了?;貞涍@學(xué)期,勞碌而開心的工作在我班三位教師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德
本人能積極參與政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,喜愛集體,聽從安排,對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參與園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到急躁、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。
二、本學(xué)期取得的成績
(一)教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難,并實行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注意個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開心的心境,制造良好的課堂氣氛。積極地參與公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不斷擴寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件,供應(yīng)充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參與活動的過程中,認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中,留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷,培育幼兒獨立解決問題的力量。
2、在教育教學(xué)活動中仔細(xì)備課,做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,擅長總結(jié)閱歷,每月撰寫教育隨筆,以提高自身力量與寫作力量。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參加活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,仔細(xì)領(lǐng)悟了新《綱要》精神。
4、仔細(xì)填寫周、月規(guī)劃及各種表格。
5、仔細(xì)做好特別兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反應(yīng)。
6、依據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間,供應(yīng)幼兒活動材料,更好地培育幼兒的全面進(jìn)展力量。
(二)保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)展品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,聽取家長意見,依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)展因材施教,因人施教,同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了肯定的進(jìn)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥干凈舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)展清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒安康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避開抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為,教師賜予準(zhǔn)時的制止,并進(jìn)展隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的治理及巡察,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同協(xié)作,幼兒的身體及安康都得到很好的進(jìn)展。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全學(xué)問,強化了幼兒的安全意識和自護力量。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時,會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。治理好病兒藥品,避開幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的治理,加強幼兒日常生活的治理,做到了人到心到,防備意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,仔細(xì)填寫交班內(nèi)容。
(四)家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)展訪問。這使我更了解幼兒在家的狀況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更親密。
3、讓家長參加到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀看孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特別兒童的家長親密聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫忙到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,并制定了相宜的教育措施,并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教育。
5、與家進(jìn)步行了親密溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問,提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉,協(xié)作幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲固然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問,努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)展個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),積極地進(jìn)展專題討論,積極地參加各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
保育員個人三年工作規(guī)劃2
新學(xué)期已經(jīng)開頭了,我會以仔細(xì)的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現(xiàn)制定了本學(xué)期個人工作規(guī)劃如下:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育
培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、鼓舞幼兒積極參與晨間熬煉活動。培育幼兒的自我愛護意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。
2、幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)省用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。
3、連續(xù)培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。
4、在午睡時間,細(xì)心照看好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特殊關(guān)注,準(zhǔn)時幫幼兒蓋被子等。
二、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動
要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中準(zhǔn)時幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結(jié)合,訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習(xí)慣。
三、加強幼兒安全意識的培育,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生
確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)展全面檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時改良,并落實各項安全措施,強化準(zhǔn)時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培育幼兒自我愛護的意識和高度的應(yīng)變力量。仔細(xì)做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時處理。有病的幼兒準(zhǔn)時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
四、在組織活動中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時詢問
仔細(xì)做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內(nèi)物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒安康活潑地成長,讓家長們放心工作。
保育員個人三年工作規(guī)劃3
結(jié)合自身實際狀況和保育工作現(xiàn)狀我談?wù)勎业墓ぷ饕?guī)劃,一共五方面:
一、制定科學(xué)合理的我園衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)
我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》,但《標(biāo)準(zhǔn)》還不夠全面、細(xì)化,有些方面還不夠統(tǒng)一。我準(zhǔn)備再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進(jìn)展科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)與統(tǒng)一。如,口杯怎樣消毒?再如,不同場所的抹布、拖把均應(yīng)專用并有標(biāo)記,必要時進(jìn)展消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。
《衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》的制定一方面參照相關(guān)理論根底,另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來,最終形成的《衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》是具有指導(dǎo)性和操作性的,我會將《標(biāo)準(zhǔn)》印成一本本文字資料發(fā)到各班,假如可能的話,我將我園的《衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓(xùn)的資料。
二、常常檢查保育常規(guī)
幼兒園保育工作千頭萬緒,但大的方面有以下內(nèi)容:一是班級衛(wèi)生消毒,二是幼兒吃飯,三是幼兒睡覺,四是幼兒喝水如廁等生活常規(guī),等等。我會把這四大方面提出十幾個小項(如,餐具的消毒、玩具圖書的消毒、室內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生、通風(fēng)及空氣消毒、床鋪整理、保健手冊的填寫、檢查開飯、檢查值午睡、檢查喝水、如廁、洗手等),每月和保健醫(yī)生、值班人員重點性檢查其中一項(其他項作為常規(guī)檢查和隨時抽查),每檢查一項都要制定評分細(xì)則,依據(jù)評分細(xì)則為班級保育工作打分,適當(dāng)時候小結(jié)通報,獎優(yōu)罰差。
這一項工作需要我把全年(10個工作月)每月重點檢查工程一一列出來,并制定好每一項的評價細(xì)則和表格。
三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作
這一點,需要我在春夏秋冬一年四季積存大量素材,我準(zhǔn)備結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料,也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》,這也將作為我們保育園本培訓(xùn)教材。
依據(jù)一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動,如,春、秋季怎樣開展戶外活動與體育熬煉,進(jìn)展幼兒動作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子,吃熱飯等工作?每個季節(jié)都有一個重點問題,把這些家長關(guān)注的熱點問題,教師麻煩的難點問題都能得到最大程度的解決,讓保育工作精細(xì)化,真正促進(jìn)每個幼兒安康成長。
四、有效地開展保育員培訓(xùn)和技能比武活動
保育培訓(xùn)和比武活動貴在適時、有效。我將結(jié)合以上三大規(guī)劃適時有效地開展培訓(xùn)活動(思想培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn))和比武活動(如疊被子競賽,開飯觀摩,才藝展現(xiàn)等)。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排(制定培訓(xùn)安排表)。
另外,結(jié)合20xx年全年的保育工作,我將準(zhǔn)備編印《棗陽市直機關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書,這些都是我的規(guī)劃和努力的方向。
五、保育資料標(biāo)準(zhǔn)齊全
今年是蛇年,全新的一年,春節(jié)也馬上到來,我要在春節(jié)前完成一些工作規(guī)劃里的任務(wù),比方制定或打印的保育工作文字資料有:
1、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》。
2、保育常規(guī)檢查安排表和評分細(xì)則表。
3、《四季幼兒防病和保育要點》。
4、《棗陽市直機關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書(資料)。
5、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內(nèi)完成)。
保育員個人三年工作規(guī)劃4
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的職責(zé)心。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在教師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續(xù)衣服干凈。
2、良好進(jìn)餐習(xí)慣
要寧靜開心進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克制幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。仔細(xì)做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫潛力
能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長,為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。
5、協(xié)作教師開展教學(xué)活動
做好課前預(yù)備,協(xié)作教師開展各項嬉戲,幫助治理好班上的紀(jì)律,讓教師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
6、做好家長工作
準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長協(xié)作教師開班上教學(xué)工作。務(wù)必敬重家長,熱忱效勞。
7、團結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者協(xié)作,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個幼兒,使孩子安康成長。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。
保育員個人三年工作規(guī)劃5
新的學(xué)期降臨了。又到了展望將來的好時機了,現(xiàn)將一學(xué)期工作規(guī)劃如下:
一、安康成長,保育為先
我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健教師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了肯定的成績。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進(jìn)展空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
如:通過中班半年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫忙教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培育,幼兒的身體安康還需要教師的關(guān)注等等。
二、協(xié)作教師開展教學(xué)活動
讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中安康地生活,幼兒安康,教師才會歡樂。
1、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染
2、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。
3、能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
4、在活動中能留意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并留意準(zhǔn)時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前留意提示幼兒喝水,活動時留意給幼兒抹汗等等。
5、加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)章,并教幼兒一些自我愛護的技能。
以上是本學(xué)期本班的主要工作規(guī)劃。
保育員個人三年工作規(guī)劃6
時間飛逝,刺眼間一個學(xué)期就這樣匆忙地過去了,回想起當(dāng)時工作的勞碌和孩子們在一起歡樂的生活時間是過得那么的快。新的一個學(xué)期又來了,新的學(xué)期,新的開頭,我們的工作又開頭了。為了每一個孩子都能獲得更好的進(jìn)展,能更安康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,并在規(guī)劃實施中不斷修正自己、完善自己,特制定了本學(xué)期工作規(guī)劃:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參與各項學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從點滴做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、喜愛本職工作,樹立較強的責(zé)任心和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,仔細(xì)完成各項工作。以教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,用細(xì)心、急躁、愛心公正對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團隊精神,幫助主教做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育
這個班大局部都是新來的小朋友,我要用愛心和急躁對待每一位孩子,讓他們感到教師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜愛上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、生活自理力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)上,鼓舞幼兒積極參與熬煉活動,留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時催促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特殊護理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用教師再提示,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道愛護視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不干凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后準(zhǔn)時增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動。
5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培育,不玩危急嬉戲,不去危急地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡潔危急,培育幼兒的`自我愛護意識。
6、生活力量
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈。
(2)幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲和氣地指導(dǎo)幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,進(jìn)餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后整理潔凈,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室內(nèi)物品有序擺放,每月將玩具消毒一次,隨時清理排泄物,做到窗明地凈,地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒安康活潑地成長,讓家長們滿足和放心。以上是我的學(xué)期工作規(guī)劃,盼望在大家的幫忙下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
保育員個人三年工作規(guī)劃7
一、良好的進(jìn)餐習(xí)慣
培育幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細(xì)嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。
二、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長,為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。
三、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在教師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續(xù)衣服干凈。
四、協(xié)作教師開展教學(xué)活動
做好課前預(yù)備,協(xié)作教師開展各項嬉戲,幫助治理好班上的紀(jì)律,讓教師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
五、做好家長工作
準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長協(xié)作教師開班上教學(xué)工作。務(wù)必敬重家長,熱忱效勞。
六、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新
深入學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué),教育方面等方面的學(xué)問,成果引入教學(xué)過程中。熟識把握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展現(xiàn)教學(xué)資料。有創(chuàng)新的精神,探究心理教學(xué)的教育模式。在實踐中卓寬視野,在教學(xué)中實現(xiàn)自我更新、自我完善。
七、提高自我素養(yǎng)
多方式、多途徑學(xué)習(xí),積存學(xué)問,豐富教學(xué)閱歷,不斷進(jìn)展學(xué)問更新,不斷調(diào)整自身的學(xué)問構(gòu)造,以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好根底學(xué)問。參加適合自己工作的課題討論小組,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
保育員個人三年工作規(guī)劃8
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下,保育工作取得了肯定的成績。為了下學(xué)期的保育工作更加完善特制定以下工作規(guī)劃:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,察,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)省用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。
3、鼓舞幼兒積極參與晨間熬煉活動,堅持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。
4、培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理力量”競賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5、細(xì)心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準(zhǔn)時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習(xí)慣。
二、在保教中要做到有機結(jié)合,訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)
三、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中準(zhǔn)時幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強幼兒安全意識的培育,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡潔的自救方法。同時對幼兒進(jìn)展隨機教育,培育幼兒自我愛護的意識和高度的應(yīng)變力量。
五、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時詢問。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,勤儉持園。
六、強化安全防范意識,確保幼兒安全。仔細(xì)做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時處理。有病的幼兒準(zhǔn)時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進(jìn)展消毒。
保育員個人三年工作規(guī)劃9
一、班級根本狀況分析
1、孩子參與學(xué)前教育的一個起點,幼兒入園是幼兒群眾生活的開端。孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點,孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班,使幼兒對幼兒園、班級環(huán)境、教師有所熟悉、熟識。開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,只有個別幼兒消失依戀親人,不愿入園,心情不穩(wěn),哭泣不止;任性專橫,強占霸道,行為散慢,不會學(xué)習(xí),生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。
2、在觀看活動中,他們持續(xù)觀看時間很短,只有4分鐘“5分鐘,甚至有的幼兒更短,觀看的事物,經(jīng)常是零星的,還會概括和聯(lián)系起來觀看某一事物。
3、有意留意正在逐步增加。幼兒有意留意的水平仍舊很低,留意進(jìn)展。小班幼兒仍以無意留意為主。一般只能維持3分鐘“5分鐘。小班幼兒的留意轉(zhuǎn)移、安排潛力都很差,做律動時,只能聽琴聲兩手上下?lián)]動或雙腳小跑步,而不能將身體各局部的運動有機地結(jié)合起來。
4、想象的進(jìn)展。主題也不穩(wěn)定。幼兒常以想象過程為滿意,小班幼兒的想象是沒有預(yù)定的目的受當(dāng)時事物的影響比擬大。想象比擬被動。而不去思索想象的目的小班幼兒還喜愛夸張想象,把沒有的事說得活龍活現(xiàn)。由于幼兒學(xué)問閱歷比擬少,受心情影響大,對自己寵愛的事物經(jīng)常想象得無限好,而對自己不喜愛的事物就感到一無是處。
5、語言的進(jìn)展。小班幼兒都已學(xué)會了講話,但不能正確地發(fā)出全部語音,由于他們的發(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不非常完善,還不能區(qū)分差異較小的音,不擅長協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法,所以存在發(fā)音不清晰的狀況。如以“d“代替“g“,分不清“zh、ch、sh“與“z、c、s“,將“教師“說成“老西“或“老基“,將“吃飯“說成“刺換“等等。
二、幼兒本學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)。
我們在制定教學(xué)工作規(guī)劃的時候,遵循“觀看在前,目標(biāo)在后的原則,于開學(xué)初先觀看評估本班幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,然后參照幼兒園教育目標(biāo),確定本班本學(xué)期的目標(biāo):
(一)身體的進(jìn)展:
1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參與活動,做仿照操。
2、練習(xí)顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡潔作品。
3、自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等,不灑飯。
4、懂得不遠(yuǎn)離成人,不跟生人走。
5、鼓舞幼兒遵守成從提出的安全要求。
6、漫步時在教師的帶著下,一個跟著一個有秩序地漫步。
7、桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。
8、學(xué)習(xí)一些良好的姿態(tài),如坐姿、用餐姿態(tài)等。
(二)語言和認(rèn)知進(jìn)展
1、感知四周事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差異。
2、喜愛接觸自然,關(guān)懷和愛惜身邊的支植物,觀看明顯的特征。
3、一一對應(yīng)地比擬多少、長短、高矮、大小,區(qū)分前后里外。
4、聽懂言語,按指示動作。理解簡潔故事情節(jié)。
5、熟悉自己的座位、座位,熟悉自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標(biāo)記。
6、學(xué)會動手、動腦、大膽地用一般話回問題。情愿用言語表達(dá)自己的意思,敢在群眾面前講話,能持續(xù)穩(wěn)定留意時間5“10分鐘。
(三)社會性進(jìn)展
1、會說“請、感謝、好、早、再見、對不起、沒關(guān)系“等禮貌用語。
2、喜愛上幼兒園,習(xí)慣群眾生活,愛教師、小朋友和親人。
3、喜愛與大家玩玩具,在提示下會溝通、等待,遵守簡潔規(guī)章。
4、不糾纏成人,獨立嬉戲,不發(fā)脾氣。
5、培育幼兒初步的自我效勞潛力,能參與簡潔的勞動,做自己能做的事。
6、鼓舞幼兒愿意與同伴效,并能友好相處。
三、詳細(xì)措施
1、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。
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