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文檔簡介
—學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書同學(xué)會內(nèi)部溝通策劃書1
一、活動背景、
為促進(jìn)經(jīng)管分院同學(xué)會內(nèi)部成員的溝通,增加集體凝聚力,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,強(qiáng)化每位成員的溝通力量,打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象,同時也為了更好的強(qiáng)化同08屆的學(xué)長學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的溝通,以便使我們09成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多珍貴的建議,使我們的高校生活更加的有意義,所以開展這次活動來使我們08與09提供一個溝通平臺,更是給全體經(jīng)管分院同學(xué)會成員溝通建立和諧的同事關(guān)系的一個平臺。
二、活動目的和意義、
在經(jīng)管分院同學(xué)會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下,通過此次活動來加深彼此之間的了解和認(rèn)識,有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào),增加工作的默契協(xié)作,提高經(jīng)管分院同學(xué)會的工作力量和效率,也為了讓09成員積累更多的經(jīng)驗,學(xué)會如何處理好同事關(guān)系。
三、活動前期準(zhǔn)備、
1.在同學(xué)會內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳,
2.相關(guān)部門工作布置
3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)
4.資金來源學(xué)習(xí)會成員
四、活動的宣傳工作、
1.活動開頭的時間布置、待定
2.活動進(jìn)行的詳細(xì)工作布置
3.活動的地點、待定
4.參于對象全經(jīng)管分院同學(xué)會成員
五、活動流程的相關(guān)布置、
1.在我們學(xué)校四周游玩可以了解環(huán)境,認(rèn)識我們學(xué)校的相關(guān)歷史同時強(qiáng)化我們對學(xué)校的感情,也能強(qiáng)化對學(xué)習(xí)會的感情,提高我們對學(xué)習(xí)會工作的熱忱,來打造我們經(jīng)管分院學(xué)習(xí)會的形象,維護(hù)我們學(xué)校的利益
2.進(jìn)行.ktv活潑此次活動的氣氛,使每位成員主動融入此次活動,豐富此次活動的內(nèi)容
3.就餐可以強(qiáng)化彼此的感情溝通,在席間可以暢所欲言
4.溝通會、先由學(xué)習(xí)會成員暢所欲言談自己在學(xué)習(xí)會的感受和學(xué)習(xí)到什么,接著由學(xué)習(xí)會負(fù)責(zé)人做總結(jié),最終由學(xué)習(xí)會指導(dǎo)老師作評價
六、活動開頭及準(zhǔn)備工作、
1.各部門的工作布置
2.工作
3.活動地點、待定
4.詳細(xì)活動實施方案的一份
5.相關(guān)活開工具的準(zhǔn)備
6.經(jīng)費預(yù)算每人50元
七、活動過程應(yīng)留意的問題、
1.外出活動的安全問題
2.應(yīng)急方案的準(zhǔn)備
3.宣傳是不是到位
八、后期的總結(jié)工作
1.每個成員寫這個活動的感受和意義
2.談這次活動的看法和建議
同學(xué)會內(nèi)部溝通策劃書2
溝通,是人與人之間的橋梁,更是一個團(tuán)隊和諧的基礎(chǔ)。為了更好的與同學(xué)溝通,了解同學(xué)們的思想動態(tài),讓我們第一時間明白大家對我們部門的建議,我們?yōu)榇司`開此次有關(guān)部門建設(shè)的活動。希望能更好的把握大家的需求,為同學(xué)們辦現(xiàn)實;同時,集思廣意,強(qiáng)化部門建設(shè)。
一、活動目的:
1.提供溝通平臺,了解同學(xué)動態(tài)
2.吸納建議,強(qiáng)化部門建設(shè)
二、活動時間:
20XX年11月15日開頭
三、主辦單位:
生命科學(xué)與化學(xué)工程系
四、承辦單位:
生命科學(xué)與化學(xué)工程系同學(xué)會女生部
五、指導(dǎo)老師:
肖新生基艷張斌周江河周聞名
六、活動對象:
生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體同學(xué)
七、活動內(nèi)容:
1、群:
群中參加禮儀隊以及各班女生委員,我們將公布于中,并綻開商量;各個成員都能發(fā)表看法,提出建議;我們也從女生委員口中了解各班的動態(tài)。
2、女生部郵箱:
任何同學(xué)若有任何想法與建議,或是遇到了困難,都可發(fā)郵件到此郵箱;也可向我們提供小點子,若被接受將加以班級考評分。
3、博客網(wǎng)址:
我們開通博客,博客中有同學(xué)的活動照片和歷來的活動方案及部門建設(shè)等內(nèi)容。一是讓同學(xué)們更加的了解我們;二是同學(xué)們可以在上留言或是進(jìn)行投票,選出好的活動我們將連續(xù)努力,不好的我們將予以改進(jìn)。
同學(xué)會內(nèi)部溝通策劃書3
主辦方:求是學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會辦公室
策劃書負(fù)責(zé)人:王錢軍
時間:20XX年11月27日
一、活動背景:
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中,我們就是親切的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步;同學(xué)干部之間更應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助;無論是院與系之間,還是各系與各班之間。都應(yīng)當(dāng)搭起互助溝通的橋梁,共創(chuàng)輝煌。
二、活動主題:
彼此互助心心溝通共同進(jìn)步
三、活動目的:
互相了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗,提高辦公室的辦事效率及工作愛好;營造良好的工作氣氛,并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
四、活動口號:
心心相印與心心溝通
五、活動地點:
院同學(xué)會辦公室(或待定)
六、活動時間:
20XX年12月上旬星期六
七、活動方式:
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好同學(xué)會辦公室的工作,并確立以后的工作目標(biāo)。
2、互相談話的方式?;ハ嗾勑模杂蓽贤?。
八、活動的內(nèi)容:
以座談會的形式溝通商量,主要關(guān)于工作中遇到的問題。
九、活動的宣傳及對象:
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系同學(xué)會辦公室全部內(nèi)部成員,其他部門自愿參與。
十、活動大致流程:
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹溝通會的各個環(huán)節(jié);
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;
4、按溝通會的方式進(jìn)行;
5、互動環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)人可以組織幾個好玩的游戲節(jié)目;
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次溝通的情況;
7、負(fù)責(zé)人請各系辦公室的成員退場,活動結(jié)束。
十一、其他情況(待定)
同學(xué)會內(nèi)部溝通策劃書4
為了強(qiáng)化同學(xué)會內(nèi)部溝通合作,讓基層班級與一般同學(xué)更加了解同學(xué)會,也為了進(jìn)一步推動我院的工程文化建設(shè)工作,工程學(xué)院文化部及辦公室組織進(jìn)行了這次溝通活動。
一、活動主題、溝通、溝通,共建新一屆工程學(xué)院同學(xué)會
二、活動時間,活動地點(待定)
三、活動目標(biāo)
1)強(qiáng)化同學(xué)會各部門間溝通,為其更好的協(xié)作打好基矗
2)強(qiáng)化同學(xué)會與基層班級間溝通,強(qiáng)化彼此聯(lián)系
3)強(qiáng)化一般同學(xué)對同學(xué)會了解,實際踐行同學(xué)會服務(wù)同學(xué)的宗旨
4)進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化,傳承工程精神
四、組織實施
第一步準(zhǔn)備階段。
1)由各部門各小組選擇人員,進(jìn)行整理資料,組織發(fā)言的工作。
2)每個部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言,介紹工作,強(qiáng)化溝通。
3)選擇主持人,并完成主持人的撰稿。
第二步發(fā)動宣傳階段
通過文件、班委通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發(fā)動,讓全院同學(xué)了解活動、關(guān)注、參與活動。詳細(xì)如放復(fù)印方案至各班,希望各班班委主動協(xié)作,希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步組織及布置
1)活動準(zhǔn)備
a)下達(dá)通知至各部門,使其代表提前做好ppt等展現(xiàn)準(zhǔn)備
b)預(yù)約多媒體教室,需考慮人員數(shù)量,比例等問題,將座位布置穩(wěn)妥。
c)工作人員需提前四非常鐘入場,完成麥克,投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序,使聽眾順當(dāng)入座,防止現(xiàn)場嘈雜混亂。
d)工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座,并快速就位,保證開場前秩序良好。
2)活動進(jìn)行
a)由各部門代表講解部門工作性質(zhì),詳細(xì)內(nèi)容,與其他部門間協(xié)作時的要求(各部門限3X5分鐘)。
b)由有經(jīng)驗的部長部員介紹自己的工作經(jīng)驗以及對部門和工作的認(rèn)識看法以及感悟,并答復(fù)觀眾提問(各部門限時非常鐘)。
c)由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言,答復(fù)觀眾提問。
第四步后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
1)組織人員于例會上提交工作匯報,以自己的角度回憶整個活動,詳細(xì)分析在其間遇到的問題,從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗。
2)撰寫通訊,對本次活動進(jìn)行報道。
3)整理活動中的全部資料備案,從早期的工作策劃,會議記錄,最終的工作總結(jié),通訊稿件,全部整理備案。
4)借助播送、院報、網(wǎng)絡(luò)等平臺,整理后的資料予以展現(xiàn),擴(kuò)大活動成果和影響。
同學(xué)會內(nèi)部溝通策劃書5
一、活動目的
為強(qiáng)化同學(xué)會內(nèi)部各部門成員之間的溝通溝通,增加同學(xué)會內(nèi)部凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神,使成員樹立良好的工作理念,更加深化地了解同學(xué)會,更好地熟識各部門成員。同時為錘煉大家身體,幫忙大家更好地了解校內(nèi)路線及環(huán)境,同學(xué)會特舉辦了此次內(nèi)部成員溝通活動。
二、活動主題
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院春季越野賽———查找“”
三、活動對象
西南高校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會全體成員。
四、活動時間
20XX年3月10日
五、活動地點
西南高校
六、活動宣傳
前期:在同學(xué)會全體大會上進(jìn)行全面宣傳;
活動期間:在25教拉設(shè)橫幅,各站點粘貼相應(yīng)海報。
七、活動流程
起點站
(1)活動前準(zhǔn)備工作:
1、相關(guān)工作人員要按規(guī)定佩戴工作證,準(zhǔn)備好相應(yīng)物品于活動當(dāng)天早上7:30全部到達(dá)指點位置,等候參賽人員到達(dá),以便進(jìn)行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動當(dāng)天7:30準(zhǔn)時集合,了解活動流程及相關(guān)規(guī)章,并進(jìn)行抽簽分組,暫定10組。
(2)預(yù)定給各小組半個小時,在半個小時里各隊準(zhǔn)備好隊名,口號,隊歌,隊旗。
(3)每隔5分鐘動身一支隊伍。
(4)越野過程:
由動身點(二十五教樓下設(shè)定處)工作點工作人員給動身隊伍到達(dá)第一站的路線提示卡片,正式動身,相關(guān)工作人員開頭計時。
第一站:吃饅頭
1)地點:竹園食堂附近
2)事前布置
1、周五先買好饅頭,以防早上竹園食堂沒有充足的饅頭供應(yīng)。
2、準(zhǔn)備好肯定的飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關(guān)的卡片。
4、準(zhǔn)備一點簡易藥品以備不時之需。
3)準(zhǔn)備工作
周六早上在團(tuán)辦做好布置后帶上兩個凳子和一張桌子還有準(zhǔn)備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地,等候第一批參賽者。
4)闖關(guān)流程
1、參賽團(tuán)隊到了后讓該隊推選出一名有實力的'隊員開頭游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員,并做金雞獨立狀,不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。假如可以的話,挑戰(zhàn)者緊挨著桌子,讓其余隊員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來,然后開頭游戲。
2、每個挑戰(zhàn)者至少吃兩個饅頭,每有一個做金雞獨立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭,考慮到挑戰(zhàn)者的承受力量和時間關(guān)系,四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水,水的飲用由挑戰(zhàn)者依據(jù)自身需要自己布置(游戲過程中不能喝自己帶的水)。
3、完成游戲后,工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片,該隊方可以連續(xù)下一關(guān)。
4、工作人員連續(xù)接待下一個隊伍。
5)關(guān)于突發(fā)情況的方案
1、假如一個隊游戲還未結(jié)束時第二個隊就到了,就讓該隊在另一片區(qū)域做游戲,饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者,同時監(jiān)督游戲進(jìn)行。另一個工作人員監(jiān)督另一組。假如在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達(dá)了,考慮到只有兩個工作人員,先讓第三隊暫停,暫停的時間記錄下來,然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠,可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰(zhàn)者實在無法吃完規(guī)定的饅頭數(shù),少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關(guān)暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到,工作人員可以多提供一點水。
6)該點負(fù)責(zé)人:莫玉芬,王顯韜
第二站:合力吹氣球
地點:資源環(huán)境學(xué)院門口的停車場
活動道具:
準(zhǔn)備四種簽,上面分別寫上嘴巴,手,屁股和腳(二張),每種各準(zhǔn)備十張(腳二十張);氣球一袋。
(注:多準(zhǔn)備幾張空簽和氣球,防止意外情況。)
游戲方法
1、每隊隊員自己選擇伙伴,一組五個人,分成兩組;
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽;
3、依據(jù)抽簽確定自己的任務(wù):抽到嘴巴的必需借著抽到手的人的幫忙來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球);然后,二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破(抬起方式自行確定)。兩組同時進(jìn)行,毎組坐破一個方可過關(guān)。
意外情況
1、工作人員隨時提示隊員留意安全;
2、假如隊員對所抽的簽覺得不滿意,或者經(jīng)過一段時間后游戲仍不能過關(guān),可在工作人員答應(yīng)情況下調(diào)整分工;
3、假如兩隊同時到達(dá)該場地,游戲可同時進(jìn)行。
5)負(fù)責(zé)人員:李沛,姜莉莉
第三站:數(shù)統(tǒng)之風(fēng)答題
1)地點:共青團(tuán)花園中心(第二行政樓,三十三教,三十八教之間)
2)活動名稱:揚(yáng)《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》,唱洪亮紅歌。
3)活動流程:
1、選手們到達(dá)此站后,工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上,從10題關(guān)于《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》的題中任意抽取6題,賜予答復(fù),6題全部正確則通過。若答對問題缺乏6題,則從紅歌題庫中抽取一段,由全體隊員整齊嘹亮地唱出,即可通過。
4)負(fù)責(zé)人員:陳泳序,賈唯藝
第四站:擁擠的公交車
1)地點:國防生訓(xùn)練草地(五教斜對面,大禮堂后面)
2)游戲名稱:擁擠的公交車
3)所需物品:2~3個呼啦圈,寬玻璃膠,玻璃繩(作為終點起點的記號)
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