部編人教版九年級下學期道德與法治教學工作總結(jié)

部編人教版九年級下學期道德與法治教學工作總結(jié)

九1班和九2班的科任老師們在本學期的道德與法治教學工作中遇到了一些基本情況的問題。由于疫情的影響，學生們在線上學習時沒有認真復習功課。除了少數(shù)學生穩(wěn)步前進，大部分學生的學習狀態(tài)不佳，學習壓力過大，斗志不足，沒有進入中考最后沖刺階段的緊張而有序的學習狀態(tài)。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1.優(yōu)秀學生出現(xiàn)惰性學習及缺乏相互競爭性，他們在班級的帶動性不強。班級缺少這種趕、學、超的意識與風氣；2.中層次學生學習比較穩(wěn)，但動力不足，缺乏自信與上進心，目標較低，自主學習能力不強，特別是三次模擬過后學習動力不足；3.后進生學習態(tài)度不端正，連基本的學習活動都不參與，如試題的主觀題；4.請教老師的學生很少，各班基本上是班級前幾名學生常問，絕大多數(shù)學生不問問題。在完成教學任務(wù)和內(nèi)容方面，本學期的教學工作主要分為三輪：第一輪：基礎(chǔ)復習（2月16日-4月下旬）。在這個階段，科任老師們緊扣教材，夯實基礎(chǔ)，抓住新航標上的知識點級習題進行系統(tǒng)復習，逐一過關(guān)，不留死角。同時對課本知識進行系統(tǒng)梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，針對典型問題進行變式訓練，達到舉一反三的效果，提高學生解題應(yīng)變能力。在復習中用來系統(tǒng)復習的時間較短，因此要提高課堂效率，指導學生合理利用課余時間加強復習。第二輪：專題復習（4月下旬-5月中旬）。在這個階段，科任老師們旨在教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是交給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練，就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓練，注意理論聯(lián)系實際。第三輪：模擬練習（5月下旬起）。在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應(yīng)考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。結(jié)合歷年的中考題，搜集相關(guān)的信息匯編成高質(zhì)量的試題。2.部分學生學習主動性不高，需要加強激勵和引導；3.時間緊迫，復習內(nèi)容較多，需要更加高效地利用時間。時間安排：-6月29日至7月3日：七年級上冊教學復習-6月29日至7月3日：七年級下冊+測試教學復習-7月6日至7月10日：八年級上冊教學復習-7月7日至5月10日：八年級下冊+測試教學復習-7月7日至7月10日：九年級上冊教學復習-7月13日至7月17日：九年級下冊教學復習-第13周7月20日至7月23日：中考教學措施和方法：1.結(jié)合學生實際，制定切實可行的復習計劃，注重基本觀點和概念的識記和理解，加強解讀材料和信息分析能力的培養(yǎng)，提高解題能力和技巧。2.深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，幫助學生構(gòu)建知識體系和理清知識脈絡(luò)。3.采取點名提問等方式調(diào)動學生積極性，強化重要基礎(chǔ)知識的記憶。4.加強課后輔導，對后進生進行多方面的幫助和鼓勵，落實培優(yōu)輔差工作。教學方法：-案例分析法-時政解讀法-合作探究法成績和成果：1.整個年級都能按時完成作業(yè)。2.優(yōu)生作答規(guī)范明顯提高。教學亮點：1.結(jié)合中考方向規(guī)劃和題型要求制定復習備課。2.分層布置復習專項訓練。存在的問題和原因：1.自身再學習方面需提高，教育理論學習不夠。2.部分學生學習主動性不高，需要加強激勵和引導。3.時間緊迫，需要更高效地利用時間。2.我對學生的耐心有所提高，但有時對后進生缺乏耐心。需要更多的時間和經(jīng)驗來改善這個問題。同時，我也需要學會更好地與后進生溝通和理解他們的學習困難。3.學生的作答規(guī)范還有待提高。我會在課堂上更加強調(diào)規(guī)范和細節(jié)，同時也會在批改作業(yè)時加以指導和糾正。4.培優(yōu)輔差工作需要更好地落實。我會與學校和家長合作，找出更多的優(yōu)生，并為他們提供更多的支持和培養(yǎng)機會。同時，我也會更加關(guān)注差生，幫助他們提高成績。5.學生的優(yōu)秀率低、平均分低、課后作業(yè)質(zhì)量不高，主要原因是我抓學生背誦的時間太少，同時學生也缺乏老師的監(jiān)督和自覺性。我會更加注重學生的背誦和監(jiān)督，同時也會鼓勵學生自覺地完成作業(yè)。七、改進的措施和方法。1.利用早讀背誦來提高學生的記憶和理解能力。2.充分利用晚修培優(yōu)，為學生提供更多的學習機會和支持。3.提高復習效率，通過課堂教學和作業(yè)輔導，幫助學生更好地掌握知識和技能。八、今后努力的方向。1.結(jié)合學生實際，制定切實可行的復習計劃，讓學生更好地掌握知識和技能。2.深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，以提高課堂教學的質(zhì)量和效果。3.