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2023年06月湖南郴州宜章縣城區(qū)學(xué)校教師選聘筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))卷I一.參考題庫(共390題)1.下列不屬于應(yīng)對(duì)空氣污染的解決辦法的是(
)。A.積極植樹造林B.工廠的廢氣經(jīng)處理后再排放C.大量燃燒化石燃料D.使用清潔能源2.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀,而這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)者善意的是:A.老劉因從小喜歡俄羅斯歌曲而喜歡上俄羅斯,在選擇旅游目的地時(shí),選擇了俄羅斯B.德國人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,小馬非常認(rèn)可,買電器產(chǎn)品一定要選德國品牌C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后,小林再也喝不慣國內(nèi)的馬黛茶D.張教授早年留學(xué)美國,兒子受他的影響也選擇去美國留學(xué)3.一般情況下,銀行利率提高,股票價(jià)格會(huì):A.隨之上升B.不受其影響C.隨之下降D.不穩(wěn)定波動(dòng)4.買3斤蘋果,7斤梨子,1斤芒果,共花費(fèi)158元,買4斤蘋果,10斤梨子,1斤芒果,共花費(fèi)197元。問買蘋果、梨子、芒果各1斤,需要花費(fèi)(
)元。A.70B.80C.90D.1005.肥料是糧食的“糧食”,在春耕生產(chǎn)中,肥料的合理使用是必不可少的一環(huán),我們常說的“肥料三要素”是指:A.氮B.磷C.鉀D.硫6.在實(shí)際工作中,要注意掌握分寸,防止“過”或“不及”,這在哲學(xué)上屬于:A.抓事物的主要矛盾B.確定事物的質(zhì)C.認(rèn)識(shí)事物的量D.把握事物的度7.小李所在小區(qū)的物業(yè)公司將業(yè)主共有的空地出租給他人停放汽車,該租賃收益的所有權(quán)人是:A.物業(yè)公司與全體業(yè)主各一半B.業(yè)主委員會(huì)C.全體業(yè)主D.物業(yè)公司8.有甲、乙、丙三根管子,甲管子以每秒4克的流量流出含鹽20%的鹽水,乙管以每秒6克的流量流出含鹽15%的鹽水,丙管以每秒10克的流量流出水,但丙管打開后開始2秒不流,接著5秒后又停2秒,再流5秒,如此循環(huán)?,F(xiàn)三根管同時(shí)打開通入一水池中,1分鐘后關(guān)上。這時(shí)水池中混合溶液的濃度是:A.10%B.12%C.15%D.20%9.智能教育的目的是構(gòu)建一種新的教育生態(tài),打破________的工業(yè)化教育形態(tài),推動(dòng)教育從“批量生產(chǎn)”走向“私人定制”。教學(xué)管理應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體需求提供________的教學(xué)安排,而不應(yīng)按照固定的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.漏洞百出
個(gè)性B.千人一面
細(xì)化C.整齊劃一
靈活D.一概而論
高效10.2011年江蘇省天然氣消費(fèi)量比2005年增長了:A.4.88倍B.5.88倍C.6.88倍D.7.88倍11.機(jī)動(dòng)車在高速公路上發(fā)生故障時(shí),警告標(biāo)志設(shè)置的最短距離是在故障車來車方向(
)。A.200米B.150米C.100米D.50米12.BeforehecametostaywithMissBohun,Felix'slessons________.A.hadnotbeenadequateinsomesubjectsB.werenotsuitableinhisfather'seyeC.weresharedwithsomechildrenfromaroyalfamilyD.hadfrequentlybeeninterruptedbyhismother13.某技工學(xué)校進(jìn)行班會(huì)大賽,賽前學(xué)生們對(duì)參賽的一班、二班、三班和四班的成績做了三種估計(jì):①三班獲得冠軍,二班獲得亞軍;②三班獲得亞軍,四班得第三名;③一班獲亞軍,四班得第四名。然而,實(shí)際的比賽結(jié)果顯示以上三種估計(jì)中,每種均對(duì)了一半,錯(cuò)了一半。由此推出,比賽結(jié)果一到四名的順序?yàn)椋篈.第四班、第二班、第一班、第三班B.第三班、第一班、第四班、第二班C.第一班、第二班、第三班、第四班D.第三班、第四班、第二班、第一班14.任何一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的興奮,都會(huì)引起一系列與之有關(guān)的記憶群的活動(dòng)。情節(jié)是以"自我"來根據(jù)事物內(nèi)容自問自答,邊設(shè)置場(chǎng)景、角色,邊加以深化發(fā)展的。形象思維構(gòu)出畫面(可視內(nèi)容),語言記憶(邏輯思維)則是“自我”根據(jù)畫面內(nèi)容做出的邏輯反應(yīng),成為下一個(gè)畫面的心理要求,概括地說,________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容,形象思維又誘導(dǎo)了邏輯思維B.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容,同時(shí)又誘導(dǎo)了形象思維C.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容,同時(shí)又誘導(dǎo)了邏輯思維D.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容,邏輯思維又誘導(dǎo)了形象思維15.精致∶粗糙A.黑色∶白色B.富?!秘毟FC.清晨∶傍晚D.旺盛∶衰老16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。(
)A.AB.BC.CD.D17.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、……、10的10張背面向上的紙牌,現(xiàn)有10名游戲者,第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),……,第n名(n≤10)游戲者,將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),如此下去,當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后,那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是:A.2B.4C.6D.818.左邊給定的是紙盒的外表面,下列是由它折疊而成的是:A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示19.成貴高鐵即將于2019年年底開通運(yùn)營,高鐵以其舒適安全快捷的性能,低于機(jī)票的價(jià)格,對(duì)民航業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。成都至貴陽的機(jī)票票價(jià)最有可能作出的反應(yīng)是:A.下調(diào),因?yàn)楦哞F與民航是互補(bǔ)商品B.上調(diào),因?yàn)楦哞F與民航是互為替代商品C.上調(diào),因?yàn)楦哞F與民航是互補(bǔ)商品D.下調(diào),因?yàn)楦哞F與民航是互為替代商品20.甲乙兩個(gè)桶,原來水一樣多。如果從乙桶中倒12千克水到甲桶,這時(shí)甲桶里的水是乙桶里的3倍。甲桶里原有水多少千克?A.22B.24C.26D.2821.先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪個(gè)重要?雙胞胎的研究對(duì)于回答這一問題有重要的作用。唯環(huán)境影響決定論者預(yù)言,如果把一對(duì)雙胞胎嬰兒完全分開撫養(yǎng),同時(shí)把一對(duì)不相關(guān)的嬰兒放在一起撫養(yǎng),那么,待他們長大成人后,在性格等特征上,前兩者之間絕不會(huì)比后兩者之間有更多的類似。實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn),但也不支持另一種極端觀點(diǎn),即唯遺傳因素決定論。從以上論述最能推出的結(jié)論是:A.為了確定上述兩種極端觀點(diǎn)哪一個(gè)正確,還需要進(jìn)一步的研究工作B.雖然不能說環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起唯一決定作用,但實(shí)際上起最重要的作用C.環(huán)境影響和遺傳因素對(duì)人的發(fā)展都起著重要的作用D.雙胞胎研究是不能令人滿意的,因?yàn)樗贸隽俗韵嗝艿慕Y(jié)論22.認(rèn)知地圖效應(yīng):指通過對(duì)特定事物多次探索之后,頭腦中形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖,根據(jù)這張地圖采取行動(dòng),往往能夠取得事半功倍的效果。下列不屬于認(rèn)知地圖效應(yīng)的是:A.庖丁解牛B.胸有成竹C.老馬識(shí)途D.管中窺豹23.考古工作者在某漢墓里發(fā)現(xiàn)一面銅鏡,這證明人類在漢朝時(shí)期就掌握了煉制銅的技術(shù)。如果此推論為真,需要作為前提條件的是:A.漢朝時(shí)期的人類不用精銅制作武器B.只要發(fā)現(xiàn)了銅鏡,就可以證明人類開始在此處生活C.只要發(fā)現(xiàn)了銅鏡,就可以證明人類掌握了獲取銅的技術(shù)D.經(jīng)過鑒定后,該銅鏡確實(shí)是在漢朝時(shí)期生產(chǎn)的24.下列不屬于我國產(chǎn)業(yè)政策區(qū)域化的目的是:A.減少重復(fù)引進(jìn)B.減少重復(fù)建設(shè)C.控制投資規(guī)模D.提高投資效益25.小張、小王、小劉、小李和小陳5人隨機(jī)分配給A、B、C、D四個(gè)任務(wù)組,要求每組至少分配1人,小張不分配在A組,小李必須分配在C組,且D組只分配1人。那么小張和小王分配在一組的概率為:A.不到5%B.5%~10%之間C.10%~15%之間D.超過15%26.5,12,24,36,(
),68A.42B.48C.52D.6027.關(guān)于納米材料的說法,錯(cuò)誤的是:
A.納米材料中的納米是一種表示長度的計(jì)量單位
B.納米材料具有奇特的光、電、磁、熱、力和化學(xué)方面的性質(zhì)
C.用納米級(jí)的顆粒組成的材料就叫納米材料
D.用納米技術(shù)制成的銀粉會(huì)在空氣中自燃
28.出行:霧霾:口罩A.休息:沙發(fā):電視B.超車:公路:路標(biāo)C.勘探:野外:地圖D.娛樂:海濱:游泳29.唐太宗有句名言:明主之任人,如巧匠之制木,直者以為轅,取者以為輪,長者以為棟梁,短者以為拱角。這段話反映了領(lǐng)導(dǎo)者在選人用人時(shí):A.要準(zhǔn)確識(shí)別個(gè)人的長處和短處B.要看長處、容忍不足C.要善用人短,做到長短搭配D.要注意人無完人、金無足赤30.2016年2月1日,美國加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院以及“激光干涉引力波天文臺(tái)(LIGO)”的研究人員當(dāng)天在華盛頓舉行記者會(huì),宣布他們利用LIGO探測(cè)器于2015年9月14日探測(cè)到:A.引力紅移B.宇宙微波背景輻射C.水星近日點(diǎn)動(dòng)D.引力波信號(hào)31.下列與病毒、細(xì)菌有關(guān)的說法正確的是:A.病毒是細(xì)菌的一種B.病毒以二分裂方式增殖C.病毒可以被細(xì)菌感染D.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)32.如圖是某家庭電路圖的一部分,家庭內(nèi)各電器均正確接入電路。則以下說法準(zhǔn)確的是(
)。A.假如乙和甲分別是電器或開關(guān),則丙是開關(guān)B.假如電路正常,正確使用試電筆接觸三孔插座的孔都會(huì)顯示有電流C.假如甲是帶金屬外殼的用電器,則它接的是三孔插座D.假如零線被燒斷,應(yīng)立即關(guān)閉開關(guān),否則會(huì)引起短路33.莫言:《紅樹林》(
)A.錢鐘書:《白鹿原》B.余華:《平凡的世界》C.沈從文:《圍城》D.魯迅:《?吶喊》34.所有權(quán)中帶有根本性的一項(xiàng)權(quán)利是:A.占存B.處分C.收益D.使用35.收費(fèi)投訴按時(shí)間可分為:即時(shí)投訴和事后投訴。(
)0.正確1.錯(cuò)誤36.地球是一個(gè)赤道兩極部分比較凸出的扁球體,而非幾何學(xué)中所說的正球體,造成這種現(xiàn)象的主要原因是:A.自轉(zhuǎn)造成B.地球自身引力C.自身形成過程中形成D.太陽及其他行星引力37.甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人坐在圓桌前玩游戲,其中有兩個(gè)人是北京人,他們坐在相鄰位置,有兩個(gè)人是湖南人,他們也坐在相鄰位置,還有一個(gè)人是四川人,已知甲和丁是老鄉(xiāng),丙坐在乙和一個(gè)湖南人之間,和乙不相鄰,戊和甲也不相鄰。則下列推斷正確的是(
)。A.甲是湖南人B.乙是北京人C.丙是湖南人D.戊是四川人38.一般來說,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的第一步是學(xué)習(xí)。
在這個(gè)過程中,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)需要不斷________突觸的數(shù)值,以便改進(jìn)運(yùn)算表現(xiàn),更好地完成分配給它的任務(wù)。不幸的是,算法用來________神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中突觸正確數(shù)值的技術(shù)來自于一套復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法,被稱為“反向傳播”。這個(gè)過程需要________一系列高精度運(yùn)算,會(huì)消耗大量能量。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.調(diào)整
識(shí)別
執(zhí)行
B.充實(shí)
辨析
運(yùn)行
C.擴(kuò)大
辨識(shí)
實(shí)行
D.完善
辨別
施行
39.蔬菜車間可以根據(jù)不同植物的生長特點(diǎn),有針對(duì)性地為它們________生長元素,通過計(jì)算機(jī)________大棚內(nèi)部的光照、溫度、濕度等,為蔬菜智能化輸送各種營養(yǎng)物質(zhì),用LED光源為蔬菜提供光照......這些措施,有效________了陰雨低溫天氣帶來的生產(chǎn)障礙,保證了每棵蔬菜都能長勢(shì)良好。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.配給
調(diào)節(jié)
緩解B.供應(yīng)
設(shè)置
消除C.配置
控制
克服D.供給
改變
去除40.痛恨∶打擊A.哭泣∶快樂B.羨慕∶追求C.傷心∶失敗D.動(dòng)聽∶美妙41.任何感覺酸味的水果都含有酸性物質(zhì),而任何含有酸性的物質(zhì)都會(huì)腐蝕牙齒,因此,寒帶水果感覺起來不酸。為使上述說法成立,必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)為前提?(
)A.寒帶水果不都含有酸性物質(zhì)B.寒帶水果不會(huì)腐蝕牙齒C.不含酸性的水果感覺起來都不酸D.任何感覺酸味的水果都會(huì)腐蝕牙齒42.羚羊
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
細(xì)菌A.靈活微小B.獵人醫(yī)生C.牦牛病毒D.青草細(xì)胞43.(
)∶刺激消費(fèi)∶發(fā)消費(fèi)券
相當(dāng)于
增加體重∶鼓勵(lì)進(jìn)食∶(
)A.消除貧困;多吃肉類B.金融安全;餐費(fèi)打折C.消除危機(jī);調(diào)換品味D.擴(kuò)大內(nèi)需;用餐免費(fèi)44.真正美麗的生命執(zhí)著地追求著真善,它不會(huì)________地扭曲自己的形象,涂改自己靈動(dòng)的線條,更不會(huì)讓自己美麗的底色染上________。除非用烈火將其燃為灰燼,使之化為塵埃,否則,美麗的生命就像一條清澈的小溪,永遠(yuǎn)________、樂觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海,直到最后一滴。
填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.人云亦云
污點(diǎn)
從容不迫
B.自暴自棄
雜質(zhì)
不屈不撓
C.曲意逢迎
風(fēng)霜
義無反顧
D.趨炎附勢(shì)
塵污
百折不回
45.16,26,38,52,68,(
)A.79B.84C.86D.8846.關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述,正確的是:A.地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向一樣,都是自東向西B.地球公轉(zhuǎn)的軌道近似正圓,公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為一個(gè)月C.地球公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變D.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象47.決策就是從若干可行方案中選取最佳方案。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
48.填入“?”處最恰當(dāng)?shù)膱D形是(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示49.葡萄的結(jié)果枝為:A.主蔓B.側(cè)蔓C.新梢D.萌蔓50.某放映行有80名觀眾觀看電影,已知有5名未成年人,觀眾年齡最大的69歲,問至少有多少名觀眾有同齡人?A.23B.24C.25D.2651.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.AB.BC.CD.D52.
A.A
B.B
C.C
D.D53.膽汁不能幫助以下哪種維生素的吸收?A.維生素AB.維生素CC.維生素ED.維生素K54.若任意正整數(shù)x和y,定義x⊕y=2x+y,x?y
,則1⊕(2?3)=()。A.10B.11C.64D.8155.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷,當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí),低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是:A.瞻前顧后B.心急如焚C.統(tǒng)籌規(guī)劃D.借古諷今56.計(jì)劃的表達(dá)方式以(
)為主。A.說明、敘述B.說明、議論C.敘述、議論D.抒情、議論57.下列成語與關(guān)羽有關(guān)的是(
)。A.望梅止渴B.過關(guān)斬將C.聞雞起舞D.破釜沉舟58.賽事
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
編輯A.裁判;書稿B.運(yùn)動(dòng);校對(duì)C.哨子;文字D.進(jìn)取;精確59.一輛汽車從A地開到B地需要一個(gè)小時(shí),返回時(shí)速度為每小時(shí)75公里,比去時(shí)節(jié)約了20分鐘,問AB兩地相距多少公里?A.30B.50C.60D.7560.滄?!冒装l(fā)A.清純∶酒窩B.稚嫩∶乳牙C.魯莽∶健壯D.博學(xué)∶眼鏡61.北回歸線是太陽在北半球能夠直射到的離赤道最遠(yuǎn)的位置。(
)0.正確1.錯(cuò)誤62.“便宜沒好貨,好貨不便宜”蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是:A.好貨的使用價(jià)值更高,決定了它的價(jià)格更高B.好貨往往供不應(yīng)求,所以決定了它的價(jià)格更高C.好貨往往耗費(fèi)了更多的人類勞動(dòng),所以價(jià)格高D.價(jià)格和質(zhì)量成正比63.法定假日加班,用人單位不得以低于(
)的工資支付員工加班工資。A.200%B.150%C.300%D.250%64.某學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣,最外層每邊人數(shù)為40人,由外向里數(shù)第二層的人數(shù)是:A.164B.156C.160D.14865.下列哪項(xiàng)措施有助于激發(fā)和維持學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?(
)A.教師為學(xué)生設(shè)置好明確、具體、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)B.教師向?qū)W生反饋學(xué)習(xí)結(jié)果,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性C.教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行具有針對(duì)性的積極性評(píng)價(jià)D.教師創(chuàng)設(shè)問題情境,喚起學(xué)生的好奇心和求知欲66.反向謬論是指依據(jù)某觀點(diǎn)若成立(或不成立)所產(chǎn)生的好壞,來判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列存在反向謬論的是:A.如果你不聽我的話,我就會(huì)扣你的零用錢,所以你聽我的話是對(duì)的B.自從做眼保健操以來,我的視力急劇下降,可見做眼保健操不好C.因?yàn)槟氵t到,客戶生氣了,公司損失一個(gè)大合同,所以都是你的錯(cuò)D.盡管擔(dān)心加稅會(huì)對(duì)選民生活產(chǎn)生不利影響,政治家仍表示支持加稅67.國土空間的規(guī)劃與開發(fā)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)產(chǎn)生巨大影響,對(duì)環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)尤其如此,因此有必要將空間治理規(guī)則納入現(xiàn)代環(huán)境治理體系。為此,需要系統(tǒng)梳理現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)單行法,矯正單行法只規(guī)范單一環(huán)境要素的不足,為單行法創(chuàng)設(shè)內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制,正在制定和修改的自然保護(hù)地法律法規(guī),比如自然保護(hù)地法、國家公園法、自然保護(hù)區(qū)條例等,也需要在具體內(nèi)容層面突出不同類型自然保護(hù)地中自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值位序,及其特定的空間結(jié)構(gòu)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.需要完善協(xié)調(diào)環(huán)境空間治理相關(guān)法律法規(guī)B.相關(guān)法律法規(guī)不能僅僅規(guī)范單一環(huán)境要素C.環(huán)境空間治理法治化具有極其重要的意義D.修訂法律法規(guī)必須凸顯環(huán)境空間治理要義68.船從內(nèi)河開到海洋時(shí)的時(shí)候,會(huì)浮起來一些,這是因?yàn)椋篈.海水的比重比河水的比重大B.海水的比重輕于河水的比重C.海水是咸的,河水是淡的D.海面較寬,而河面窄些69.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示70.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示71.蔬菜∶白菜A.工廠∶員工B.森林∶松樹C.住宿∶賓館D.水果∶香蕉72.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤73.下列屬于發(fā)酵工程技術(shù)的應(yīng)用有(
)。A.面包B.轉(zhuǎn)基因食品C.抗生素D.胰島素74.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D75.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示76.(
)是一種預(yù)防結(jié)核病的疫苗,還有防止麻風(fēng)病的作用,被稱為“出生第一針”。A.卡介苗B.百白破疫苗C.流腦疫苗D.腮腺炎疫苗77.小波通過往圓圈里投擲米粒(米粒本身長度不計(jì),視為一個(gè)點(diǎn))的方式?jīng)Q定自己的周末活動(dòng)。經(jīng)過試驗(yàn),他將米粒投進(jìn)圓圈內(nèi)的成功率達(dá)到100%,但投擲在圓內(nèi)的位置隨機(jī)。如果米粒到圓心的距離大于圓半徑的一半,那么他周末去看電影;若米粒到圓心的距離小于半徑的,他會(huì)去打籃球;否則,他將在家看書。據(jù)此可知小波周末不在家看書的概率為:A.B.C.D.78.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D79.貝托??圃谒拇碜鳌睹倒宓拿帧分袑懙溃骸拔ㄒ坏恼胬?,就是學(xué)會(huì)擺脫對(duì)真理不理智的狂熱”,之所以要“擺脫對(duì)真理不理智的狂熱”,是因?yàn)椋篈.真理不是教條,真理是具體的,有條件的B.“擺脫對(duì)真理不理智的狂熱”是絕對(duì)真理,必須堅(jiān)持C.任何真理都是相對(duì)真理D.狂熱會(huì)使真理的內(nèi)容發(fā)生改變80.某水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)殖一種石斑魚,該魚種每三年成熟,其后便可銷售。已知該漁場(chǎng)從2010年3月開始投放2000尾魚苗,之后每年3月比上一年多投放200尾魚苗。若投放后魚苗均能成活,則所有成熟的魚均銷售一空,則該漁場(chǎng)至2017年3月底共有(
)條石斑魚。A.8000B.8400C.9600D.1008081.俗話說“環(huán)境造就人”,但也不是說環(huán)境決定一切,而是環(huán)境能__________人們內(nèi)心的動(dòng)機(jī)。如果一個(gè)環(huán)境中,人們普遍都在尋求利益,那么身處此境的個(gè)人也就難免會(huì)__________;如果一個(gè)環(huán)境中,人人講求公德、道義,那么身處此境的個(gè)人也會(huì)講公德和道義,這就是人性的“遇善則善,遇惡則惡”。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.產(chǎn)生
唯利是圖B.喚醒
近墨者黑C.觸發(fā)
隨波逐流D.激起
同流合污82.律師∶法庭∶辯論A.艦艇∶海洋∶游弋B.導(dǎo)購員∶柜臺(tái)∶推銷C.記者∶編輯∶采訪D.教師∶學(xué)?!檬谡n83.楊某因鄰居朱某經(jīng)常購買奢侈品,便產(chǎn)生搶劫朱某的意圖,某天楊某闖入朱某房屋,實(shí)施搶劫時(shí)發(fā)現(xiàn)朱某平時(shí)購買的都是高仿奢侈品,遂放棄搶劫朱某,楊某的行為構(gòu)成:A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂84.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫資源本身是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代英美學(xué)術(shù)圖書館分享知識(shí)的努力,互聯(lián)網(wǎng)真正的分享是沒有學(xué)歷門檻的,但目前這種分享仍主要局限于校園內(nèi)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)百科的威力超過任何百科全書時(shí),所謂“非營利資源庫”依然以費(fèi)用的高門檻拒絕學(xué)校機(jī)構(gòu)外的個(gè)人用戶查詢論文。雖然哈佛、耶魯、麻省理工的網(wǎng)絡(luò)公開課讓全世界的網(wǎng)民在自己的手機(jī)和電腦中有機(jī)會(huì)傾聽大師的精彩講課,但保守的“分享但以大學(xué)物理圍墻為界”原則,的確是在阻止互聯(lián)網(wǎng)上真正的知識(shí)分享。這段文字意在說明:A.“非營利資源庫”違背了分享知識(shí)的初衷B.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫資源的開放有待進(jìn)一步拓展C.互聯(lián)網(wǎng)使得大學(xué)的“物理圍墻”真正被打破D.在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)知識(shí)真正意義上的分享指日可待85.廢熒光燈屬于可回收垃圾。(
)0.正確1.錯(cuò)誤86.如果用一個(gè)圓來表示詞語所指稱的對(duì)象的集合,那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)詞語之間的關(guān)系符合下圖?A.①園林植物,②藥用植物B.①芝麻,②油料作物C.①常綠植物,②落葉喬木D.①真菌門,②細(xì)菌門87.我被人家搶過錢,所以我必須再從他人身上搶回來,這也是一種正當(dāng)防衛(wèi)的手段。(
)A.正確B.錯(cuò)誤88.水煮雞蛋是雞蛋最常見的吃法之一,日常生活中我們應(yīng)該知道煮雞蛋時(shí)不適宜選用(
)容器。A.鐵制容器B.陶瓷容器C.銀制容器D.不銹鋼制容器89.這篇文章意在說明:A.肥胖其實(shí)是一種需要干預(yù)的疾病B.醫(yī)學(xué)界應(yīng)謹(jǐn)慎判定肥胖是否為疾病C.肥胖是個(gè)人選擇與意志綜合作用的結(jié)果D.審美標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)被借用來定義疾病90.在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤91.連續(xù)對(duì)比是指人眼在不同時(shí)間段內(nèi)所觀察與感受到的色彩對(duì)比視錯(cuò)現(xiàn)象。連續(xù)對(duì)比又分正殘像和負(fù)殘像兩類。正殘像是指在停止物體的視覺刺激后,視覺仍然暫時(shí)保留原有物色映像的視覺狀態(tài)。負(fù)殘像是指在停止物體的視覺刺激后,視覺依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色(如紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫等互為補(bǔ)色)映像的視覺狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列屬于負(fù)殘像的是:
A.將靜態(tài)畫面按每秒24幀連續(xù)放映,就會(huì)在眼前形成動(dòng)態(tài)畫面B.凝視紅色物體之后,即使將物體移開,眼前還是會(huì)感到有紅色浮現(xiàn)C.久視紅色后,將視覺迅速移向白色時(shí),看到的并非白色而是綠色D.紅色與黃色搭配,眼睛時(shí)而把紅色感覺為帶紫的顏色,時(shí)而又把黃色視為帶綠的顏色92.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化,世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身:一方面忙著為老師開發(fā)課程提供技術(shù)支撐,另一方面忙著為師生采購圖書、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問權(quán)。但是,對(duì)于那些不離開書桌便能在線瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言,圖書館的這些變化并不明顯。對(duì)于許多人來說,圖書館似乎不能滿足他們的需求,開始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.大學(xué)圖書館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢(shì)給圖書館造成的生存困境C.大學(xué)圖書館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位93.吳昊爸爸將40000元投入到某基金公司進(jìn)行一年期的理財(cái)活動(dòng),一年后贖回其中的20000元(無贖回費(fèi)用),將剩下的20000元與收益繼續(xù)在該公司按一年期進(jìn)行理財(cái)活動(dòng)。第二年后全部贖回(無贖回費(fèi)用),取得23164.04元的結(jié)算。那么該基金公司的年化收益利率是(
)。A.4.5%B.4.7%C.5.0%D.5.1%94.鐵路附近的村民蔣某為走近道,將牛趕到鐵路時(shí)正遇一火車駛來,牛受驚,蔣某怎么趕牛也不動(dòng),致火車發(fā)生脫軌事故,直接經(jīng)濟(jì)損失一百多萬元。蔣某構(gòu)成:
A.過失以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪
B.交通肇事罪
C.安全生產(chǎn)事故罪
D.破壞交通設(shè)施罪
95.楷體:宋體:小四A.隸書:五號(hào):大寫B(tài).黑體:楷體:小初C.字體:字形:字號(hào)D.英文:標(biāo)準(zhǔn):小寫96.負(fù)外部效應(yīng),是指某些企業(yè)或個(gè)人因其他企業(yè)和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而受到不利影響,又不能從造成這些影響的企業(yè)和個(gè)人那里得到補(bǔ)償?shù)慕?jīng)濟(jì)現(xiàn)象。下列成語中體現(xiàn)負(fù)外部效應(yīng)的是(
)。A.破釜沉舟B.城門失火,殃及池魚C.一山不容二虎D.巧婦難為無米之炊97.某學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均成績是87分,其中語文、數(shù)學(xué)總分為172分,語文、英語的平均成績?yōu)?1分,則該生的語文成績是(
)分。A.89B.99C.92D.7398.糖∶苦A.孤兒:可憐B.復(fù)雜∶簡(jiǎn)單C.明確∶模糊D.美國∶弱小99.分貝:聲音A.功率:電壓B.溫度:皮膚C.安培:電流D.光線:波長100.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示101.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是:A.濕衣服晾干表明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.葡萄釀成酒表明分子的種類發(fā)生了變化C.酒精溶于水表明分子間有空隙D.充足氣的自行車內(nèi)胎在烈日下爆裂,表明分子的體積隨溫度升高而增大102.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說明:A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展103.相對(duì)評(píng)價(jià)是通過個(gè)體成績與團(tuán)體成績的相互比較,從而確定其成績的適當(dāng)?shù)燃?jí)的表示方法,這種評(píng)價(jià)重視區(qū)分個(gè)體在團(tuán)體中的相對(duì)位置和名次;絕對(duì)評(píng)價(jià)是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合之外,確定一個(gè)評(píng)價(jià)的客觀標(biāo)準(zhǔn),以評(píng)價(jià)對(duì)象是否達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義,下列情形屬于絕對(duì)評(píng)價(jià)的是:A.花花的外語成績超過了全班平均分?jǐn)?shù)B.大華今年的體育測(cè)試成績?nèi)窟_(dá)標(biāo)了C.小喬的繪畫水平在去年的基礎(chǔ)上有了提高D.凱凱的期中考試成績?cè)趯W(xué)校排名下降了104.某機(jī)構(gòu)對(duì)全運(yùn)會(huì)收視情況進(jìn)行調(diào)查,在1000名受訪者中,觀看過乒乓球比賽的占87%,觀看過跳水比賽的占75%,觀看過田徑比賽的占69%。這1000名受訪者中,乒乓球、跳水和田徑比賽都觀看過的至少有:A.310人B.440人C.620人D.690人105.經(jīng)史:四庫A.左右:地位B.對(duì)錯(cuò):性質(zhì)C.前后:處境D.東西:四方106.皮格馬利翁效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體基于對(duì)某種情境的知覺,其情感和觀念受到他人的影響和暗示而形成某種期望,并由該期望對(duì)情境產(chǎn)生實(shí)際效果的現(xiàn)象,亦稱期待效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不符合皮格馬利翁效應(yīng)的是:A.從小頑劣的羅爾斯在一次調(diào)皮搗蛋后,出乎意料地聽到老師對(duì)他說“我一看就知道你將來是紐約州的州長”,從此他以此為信念,長大后成為紐約州州長B.瑪莎從小學(xué)習(xí)刻苦努力但成績平平,面對(duì)老師和同學(xué)們不認(rèn)可的目光,她不予理睬奮起直追,用實(shí)際行動(dòng)證明自己是可塑之材,并最終取得優(yōu)異成績C.韋爾廳告訴每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員最寶貴的東西就是構(gòu)想,并激勵(lì)他們完成構(gòu)想,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),最終他們共同推動(dòng)了企業(yè)經(jīng)營的巨大發(fā)展D.助手貝特因經(jīng)營失誤導(dǎo)致公司損失巨大,總裁卻對(duì)他說“全靠你處置有方,保全了部分投資”,貝特后來成為公司屢創(chuàng)佳績的中堅(jiān)人物107.公司安排小周10月24日去外地出差,為期45天,則小周在(
)結(jié)束出差。A.11月29日B.11月30日C.12月7日D.12月8日108.(
)對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于(
)A.候鳥工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)109.在本案的訴訟法律關(guān)系中,HX區(qū)人民醫(yī)院與楊某的法律地位是(
)。A.第三人B.原告C.復(fù)議申請(qǐng)人D.行政相對(duì)人110.①砍大鰲腿支撐天地,從此天地就永久牢固②盤古開天用四根“不周山”大柱子支撐天地③共工與顓頊爭(zhēng)奪帝位將“不周山”撞倒④天地裂開了一條大縫⑤女媧煉石補(bǔ)天A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.③②④①⑤D.④②③⑤①111.我國《憲法》規(guī)定:”國家發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)藥和我國傳統(tǒng)醫(yī)藥,鼓勵(lì)和支持農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織、國家企業(yè)事業(yè)組織和街道組織舉辦各種醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施,開展群眾性的衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)人民健康?!埃?/p>
)0.正確1.錯(cuò)誤112.棕熊
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
遷徙A.本能;鳥類B.繁殖;魚類C.動(dòng)物;習(xí)性D.冬眠;候鳥113.某人出生于20世紀(jì)70年代,某年他發(fā)現(xiàn)從當(dāng)年起連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等(出生當(dāng)年算0歲)。問他在以下哪一年時(shí),年齡為9的整數(shù)倍?(
)A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年114.4,4,4,8,24,120,(
)A.240B.360C.560D.960115.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填到問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D116.準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、符合語法和邏輯,是公文寫作的(
)。A.政治要求B.業(yè)務(wù)要求C.文字表述要求D.行文規(guī)范要求117.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.AB.BC.CD.D118.不是《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)種類的是:(
)A.嘉獎(jiǎng)B.記功C.獎(jiǎng)金D.記大功119.事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的,其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和,但是最長不得超過:
A.6個(gè)月
B.12個(gè)月
C.24個(gè)月
D.48個(gè)月
120.6,25,64,(
),32,1A.81B.72C.63D.54121.某化工廠因污染物排放問題與附近農(nóng)民發(fā)生糾紛。農(nóng)民:化工廠建成后,我們的莊稼連年減產(chǎn),化工廠應(yīng)對(duì)此負(fù)責(zé)?;S代表:莊稼減產(chǎn)是受到害蟲破壞,與我廠無關(guān)。下面哪項(xiàng)如果為真,最能夠反駁化工廠代表的言論?(
)A.化工廠周圍原有茂盛的植被,近兩年受污染后變得十分稀疏B.某專業(yè)部門宣稱,經(jīng)檢測(cè),在莊稼地里發(fā)現(xiàn)大量害蟲C.化工廠廢棄物破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡,使得害蟲大量繁殖D.化工廠的工人有踐踏農(nóng)田,破壞莊稼的行為122.飛鳥的集體自殺,是大自然的一個(gè)難解之謎。當(dāng)今一個(gè)通行的說法是:鳥類集體自殺,主要是地球磁極的移動(dòng)使他們看不準(zhǔn)定向標(biāo)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述專家的觀點(diǎn)?A.空氣漂浮的大量毒氣云團(tuán)是飛鳥致死的元兇B.飛鳥的集體死亡一般是大自然的偶然事件C.飛鳥吃了河海里以有毒藻類為食的蝦蟹致死D.火山爆發(fā)產(chǎn)生大量硫化物造成飛鳥的集體死亡123.人有自由意志,即主觀判斷,個(gè)人偏好和選擇。從心理學(xué)研究來看,越是努力獲得的成功,越讓人感到幸福;越是需要思考的事物所帶來的成功,越讓人幸福;越是經(jīng)過自我控制而得到的滿足,越讓人幸福。心理學(xué)家的追蹤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),越是能夠忍耐自己沖動(dòng)的孩子成年以后更容易考大學(xué),更容易結(jié)婚,更容易得博士學(xué)位,而那些忍不住馬上滿足自己欲望的孩子更容易退學(xué)、更容易離婚,更容易受挫折。這段文字意在說明:A.人為成功所付出的努力和其獲得的幸福感成正比B.對(duì)自由意志的控制程度決定了人們感到幸福的程度C.幸福作為一種主觀體驗(yàn)可用心理學(xué)方法進(jìn)行探索D.從小培養(yǎng)孩子的自我控制能力對(duì)他的成長至關(guān)重要124.管理學(xué)上一個(gè)有趣的定律叫“酒與污水定律”,意思是一匙酒倒進(jìn)一桶污水,得到的是一桶污水;把一匙污水倒進(jìn)一桶酒里,得到的還是一桶污水。顯而易見,污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì),真正起決定作用的就是那一勺污水,只要有它,再多的酒都成了污水。這段話想要說明的道理:A.管理者要掌握酒與污水沖突的協(xié)調(diào)技巧B.少量污水也具有使整體變質(zhì)的破壞力C.幾乎在任何組織里都存在污水一類的事物D.污水和酒的比例可能決定整桶液體的品質(zhì)125.世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是(
)年研制的。A.1957B.1956C.1947D.1946126.朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白,能迫使正常蛋白呈現(xiàn)相同的錯(cuò)誤折疊形狀而像傳染病一樣在組織中傳播。這是繼認(rèn)識(shí)到細(xì)菌、病毒、支原體等微生物可以引發(fā)疾病后,人類又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體。因此,如果想要成功開發(fā)出有效的治療方法,需要針對(duì)(靶向)有活性的朊病毒而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白。從這段文字我們可以推出:A.朊病毒的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜B.朊病毒比細(xì)菌危害更大C.朊病毒能夠引發(fā)疾病D.朊病毒引發(fā)的疾病能夠被有效治療127.有的鳥長大后會(huì)找食物喂母親,被稱為反哺。下列選項(xiàng)中哪種鳥會(huì)反哺:A.喜鵲B.麻雀C.烏鴉D.燕子128.法國總統(tǒng)薩科齊正式宣布競(jìng)選連任,打出了“強(qiáng)盛法國”的競(jìng)選口號(hào),承諾帶領(lǐng)法國走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競(jìng)選廣告上寫著:“只有強(qiáng)盛的法國才能保護(hù)你的家庭?!备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式,下列選項(xiàng)為真的是:A.虛弱的法國保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國可以保護(hù)你的家庭C.法國虛弱是因?yàn)闆]有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù),法國就能強(qiáng)盛129.①我照作品的年月看下去,這些不肯涂脂抹粉的青年們的魂靈便依次________在我眼前。②俯視水練沖瀉到深谷的澗石上,濺起密密的飛沫,在日中的陽光下,形成蒙蒙________的彩色水霧。③陶老對(duì)長篇大書情有獨(dú)鐘,對(duì)評(píng)書的起源、發(fā)展________。依次填入各句劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.矗立
瑰麗
洞若觀火B(yǎng).矗立
壯麗
了如指掌C.屹立
瑰麗
了如指掌D.屹立
壯麗
洞若觀火130.3,
0,
15,
8,
(
),
24A.20B.30C.35D.40131.時(shí)間和空間離開了物質(zhì)當(dāng)然都只是在我們頭腦中存在的空間的觀念抽象,這段話是說(
)。A.時(shí)間和空間是人腦中主觀自主的概念B.時(shí)間和空間是物質(zhì)存在的形式C.時(shí)間和空間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一D.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)離不開時(shí)間和空間132.母親一生始終未離開武陵山區(qū),我也隨著她和父親在武陵山水間________。當(dāng)我從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城,被大家稱為來自小河的人;當(dāng)我從烏江來到長江邊的涪陵區(qū),仍被稱為小河的邊民。后來我明白,到了沿海,你來自內(nèi)地;到了海外,你來自大陸,一個(gè)人一生就是載著家鄉(xiāng)山水的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遷徙漂泊B.游走流浪C.流連遠(yuǎn)足D.輾轉(zhuǎn)漂流133.有甲、乙兩堆小球,甲堆小球比乙堆多,且甲堆球數(shù)比130多,但不超過200,第一次,從甲堆中拿出與乙堆同樣多的球放入乙堆中;第二次,從乙堆中拿出與甲堆剩下的同樣多的球放入甲堆中;.....如此繼續(xù)下去,挪動(dòng)五次以后,甲、乙兩堆的球數(shù)相同。那么甲堆原有小球多少只?A.151B.165C.172D.180134.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D135.一般來說,在其他條件相同的情況下,恩格爾系數(shù)較高,作為家庭來說則表明收入較高,作為國家來說則表明該國較富裕。(
)0.正確1.錯(cuò)誤136.行政處罰的形式不包括(
)。A.罰款B.罰金C.拘留D.勞動(dòng)教養(yǎng)137.15,13,37,12,(
)A.59B.16C.6D.35138.選出與原文完全一致的一項(xiàng):A.姑蘇城頭寒山寺,夜半鐘聲到客船B.枯藤老樹孤鴉,小橋流水人家C.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春仍發(fā)生D.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來139.公文從應(yīng)用范圍的角度可分為法定公文和事務(wù)公文。(
)0.正確1.錯(cuò)誤140.地球上各種生物生命活動(dòng)的最終能源是(
)。A.太陽能B.風(fēng)能C.水能D.生物能141.(
)對(duì)于編輯相當(dāng)于工廠對(duì)于(
)A.主編產(chǎn)品B.報(bào)紙廠房C.報(bào)社工人D.出版社車床142.一次書畫展覽中,各參展作者的作品的數(shù)量按從少到多排序,恰好是連續(xù)自然數(shù)1、2、3、4、5……,管理人員在統(tǒng)計(jì)參展作品的總數(shù)時(shí),把其中一個(gè)人的作品數(shù)量多加了一次,結(jié)果和為149,問作品數(shù)量最多的參展作者擁有多少作品?A.14B.15C.16D.17143.小劉有4桶羽毛球,每桶6個(gè),其中有3個(gè)已經(jīng)使用過,如果取出后再隨機(jī)進(jìn)行裝桶,所有都用過的球都在一桶的概率約是:A.39.5‰B.83.3‰C.158.8‰D.237.2‰144.在一杯清水中放入10克鹽,然后再加入濃度為5%的鹽水200克,這時(shí)配成了濃度為2.5%的鹽水,問原來杯中有清水多少克?A.460克B.490克C.570克D.590克145.上初一的濤濤即使數(shù)學(xué)課不聽課也可以考第一名,所以他經(jīng)常利用數(shù)學(xué)課來完成其他科目的作業(yè),數(shù)學(xué)高老師發(fā)現(xiàn)了,不僅沒有批評(píng)反而夸獎(jiǎng)他有數(shù)學(xué)天賦;然然看到濤濤如此,也在數(shù)學(xué)課上做起了英語作業(yè),而高老師卻把她狠狠地教訓(xùn)了一頓,“榆木疙瘩的腦袋還不珍惜上課的機(jī)會(huì)……”然然十分委屈。以上案例中,高老師存在的問題是什么?(
)①未建立課堂規(guī)范②未做到平等地對(duì)待每位學(xué)生③對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確④未體現(xiàn)因材施教的教學(xué)原則⑤使用侮辱性的語言傷害學(xué)生A.①②④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤146.字∶詞∶句A.點(diǎn)∶線∶面B.時(shí)∶分∶秒C.根∶莖∶葉D.河∶湖∶海147.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來越多地借助社交媒體進(jìn)行分享、討論和交流。關(guān)于社交媒體,下列說法錯(cuò)誤的是:A.現(xiàn)階段的社交媒體包括社交網(wǎng)站、微信、博客、論壇等B.社交媒體是指互聯(lián)網(wǎng)用戶關(guān)系建立的內(nèi)容生產(chǎn)與交換平臺(tái)C.微博是通過關(guān)注機(jī)制實(shí)時(shí)信息的廣播式的社交媒體平臺(tái)D.社交媒體允許網(wǎng)民以Web1.0為基礎(chǔ)撰寫、分享、評(píng)價(jià)、討論等148.應(yīng)聘者:招聘會(huì):招聘者(
)。A.原告:判決書:被告B.醫(yī)生:掛號(hào)處:病人C.生產(chǎn)者:銷售者:經(jīng)營者D.甲方:簽約儀式:乙方149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示150.二戰(zhàn)以后建立的布雷頓森林貨幣體系是以美元和黃金為基礎(chǔ)的金匯兌本位制,其實(shí)質(zhì)是建立一種以美元為中心的國際貨幣體系。0.正確1.錯(cuò)誤151.下列事物不屬于天體的是:A.獵戶座星云B.小行星C.實(shí)驗(yàn)室中的“神州五號(hào)”飛船D.流星體152.“六親不認(rèn)”中的“六親”是指(
)。A.祖父、祖母、父、母、妻、子B.父、母、兄、弟、妻、子C.父、母、妻、子、孫、曾孫D.父、母、兄、弟、姐、妹153.下列歷史事變與北方少數(shù)民族有關(guān)的有(
)。A.玄武門之變B.陳橋之變C.靖康之變D.土木之變154.隨著人臉識(shí)別時(shí)代的到來,我們生活的方方面面都可以通過刷臉實(shí)現(xiàn)。人臉能替代身份證、賬號(hào)密碼等認(rèn)證信息,源于人臉具有高度的唯一性,為身份鑒定提供了前提。對(duì)此,下列說法不正確的是(
)。A.其利用的是分析比較的計(jì)算機(jī)技術(shù)B.這一技術(shù)屬于生物特征識(shí)別技術(shù)范疇C.被識(shí)別的人臉圖像信息可以主動(dòng)獲取D.周圍的光線環(huán)境不影響識(shí)別的準(zhǔn)確性155.要想表達(dá)“我們能趕上前人,創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績”這個(gè)意思,下面四句中語氣最強(qiáng)烈的一句是:A.不管怎樣,我們會(huì)超過前人,創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績!B.難道我們還不如前人,創(chuàng)造不出比前人更輝煌的業(yè)績嗎?C.我們創(chuàng)造的業(yè)績將是前人無法比擬的,誰不認(rèn)為我們比前人強(qiáng)?D.我們無論如何不會(huì)比前人遜色,要?jiǎng)?chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績!156.未滿(
)的公民禁止進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。A.12歲B.14歲C.16歲D.18歲157.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王:我想這次大家都能過吧!小張:怎么可能?你沒看見我烏云密布嗎?小李:小顧肯定是沒問題的。小顧:拜托!要是我沒問題,大家就都沒問題。成績公布后,證明四人中只有一個(gè)人的說法是錯(cuò)誤的。說法錯(cuò)誤的是:A.小王B.小張C.小李D.小顧158.動(dòng)作思維也稱為“直觀動(dòng)作思維”,其基本特點(diǎn)是思維與動(dòng)作不可分,離開了動(dòng)作就不能思維動(dòng)作思維的任務(wù)或課題是與當(dāng)前感知到的對(duì)象相聯(lián)系的,解決問題的思維方式不是依據(jù)表象與概念,而是依據(jù)當(dāng)前的感知與實(shí)際操作。根據(jù)上述定義,幼兒在學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)和加減法時(shí),常常借助數(shù)手指屬于“直觀動(dòng)作思維”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤159.責(zé)任心,是創(chuàng)業(yè)者
的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨煉的人一定碰到過困難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領(lǐng)悟過付出與回報(bào),久而久之,人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng),說話做事更有擔(dān)當(dāng),“責(zé)任”二字通過潛移默化的行為訓(xùn)練
創(chuàng)業(yè)者的血液里,變成人的氣節(jié)與氣質(zhì),形成了獨(dú)有的
。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無僅有介入創(chuàng)新力160.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D161.小林在滿16歲生日前一天將同班同學(xué)打成重傷,法庭應(yīng)采取的方式是(
)。
A.應(yīng)當(dāng)公開審理B.應(yīng)當(dāng)不公開審理C.可以不公開審理D.可以公開審理162.四個(gè)裝藥的瓶子都貼了標(biāo)簽,其中三個(gè)貼錯(cuò)了,那么,共有幾種可能貼法?(
)A.6B.8C.12D.16163.長期以來,人們對(duì)于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài),認(rèn)為
,于是常常過而不入。從這個(gè)意義上說,搞好文創(chuàng),需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣,然后同樣重要的,是想方設(shè)法保留住它。如此,人們才會(huì)在文化探索的旅程中
,走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.海水不可斗量登堂入室B.百思不得其解斗折蛇行C.夏蟲不可語冰登高履危D.可望而不可即拾級(jí)而上164.一般而言,貓的平均壽命比狗長3年,達(dá)15年。有研究認(rèn)為,貓的“長壽之道”可能與它們獨(dú)居的習(xí)性有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究觀點(diǎn)?A.貓喜歡獨(dú)自生活,從而減少了感染疾病的可能性B.貓較少遭受掠食者攻擊,因?yàn)樗鼈兙哂泻芎玫姆烙侄蜟.無論是休息還是活動(dòng),貓比狗都要警覺,反應(yīng)也更為敏捷D.狗和人類一起生活時(shí),其壽命會(huì)因?yàn)楦鞣N奇特的飼養(yǎng)方式而縮短165.熱食可以增進(jìn)食欲,促進(jìn)胃腸道的蠕動(dòng)和增加胃腸消化液的分泌,同時(shí)有利于食物的消化和吸收。但是醫(yī)學(xué)專家指出,熱食不等于“燙食”,長期食用“燙食”易患食管疾病。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.食管黏膜疾病的病因還與食物過干過硬、吞咽過快等因素有關(guān)B.長期食用“燙食”會(huì)使口腔黏膜增厚C.食管炎有時(shí)伴有間變細(xì)胞,這是癌前病變之一D.在接觸燙食時(shí),食管黏膜會(huì)有輕度灼傷,長此以往會(huì)發(fā)生病變166.人類很早就知道城墻的防御效果,古往今來,不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時(shí),善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城戰(zhàn)束手無策。但蒙古人善于學(xué)習(xí),很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù),并將各地的攻城武器集中起來綜合使用,達(dá)到了很好的效果,許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻,根本不能抵御蒙古人的攻擊,特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器,更具破壞性。從此以后,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說明:A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的167.本公文正文第二段中的括號(hào)內(nèi),最適宜填入的詞語是()。A.召集B.主持C.召開D.組織168.所有的地震都是以P波開始的,這些P波移動(dòng)快速,使地面發(fā)生上下震動(dòng),造成的破壞較小。下一個(gè)是S波,它的移動(dòng)很慢,使地面前后、左右晃動(dòng),破壞性極大。早期預(yù)警系統(tǒng)通過測(cè)量P波沿地面移動(dòng)的情況,來預(yù)測(cè)S波所造成的影響,然后發(fā)出警報(bào)。然而,從事此類系統(tǒng)工作的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),事實(shí)上人們并沒有多少時(shí)間為大地震做好準(zhǔn)備。要得到上述結(jié)論,需要補(bǔ)充的最重要前提是:A.地球上每年大約發(fā)生500多萬次地震,絕大多數(shù)的地震人們根本感覺不到B.根據(jù)歷年大地震的記載,強(qiáng)震大多在夜里瞬間發(fā)生,無法在短時(shí)間內(nèi)組織有效的防御行動(dòng)C.地震越大,P波與S波之間的間隔越短,留給人們預(yù)警的時(shí)間不多D.發(fā)生較大地震時(shí),人們先感到上下顛簸,而后才有很強(qiáng)的水平晃動(dòng),這種晃動(dòng)是由S波造成的169.教∶學(xué)A.好∶壞B.買∶賣C.正∶大D.陰∶晴170.沒有無用的知識(shí),只有還沒派上用場(chǎng)的知識(shí)。人們往往覺得既然用不上,何必為那些______的東西浪費(fèi)時(shí)間??伤麄僟_____了知識(shí)之間的相互聯(lián)系。知識(shí)是關(guān)于世間萬物的信息,獲得一種知識(shí)相當(dāng)于多了一個(gè)看世界的角度,從這個(gè)角度看過去,一些原有的認(rèn)識(shí)會(huì)發(fā)生改變,從而又______出新的問題和靈感。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.細(xì)枝末節(jié)忽略激發(fā)B.繁文縟節(jié)掩蓋萌生C.零零星星忘記誕生D.雜亂無章淡化迸發(fā)171.“二十四節(jié)氣”中的“夏滿芒夏暑相連”包含了多少個(gè)節(jié)氣:A.6B.5C.4D.7172.1955年我進(jìn)入南開大學(xué)歷史學(xué)系讀書,老師告訴我們治史有“三求”:求真、求新、求用。到現(xiàn)在,我在史學(xué)園地已經(jīng)耕耘60多年,對(duì)“三求”有了一些自己的體會(huì),特別是認(rèn)識(shí)到,學(xué)術(shù)研究不能照搬照抄、跟在別人后面________,而應(yīng)在獨(dú)立思考精神的觀照下進(jìn)行研究,這樣才有可能實(shí)現(xiàn)“三求”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傍人門戶B.邯鄲學(xué)步C.穿鑿附會(huì)D.亦步亦趨173.頹廢∶奮發(fā)A.厭恨∶發(fā)怒B.愛戴∶憎恨C.戀愛∶分手D.隱藏∶發(fā)現(xiàn)174.“禹娶涂山氏女,不以私害公,自辛至甲四日,復(fù)往治水。禹治洪水,通轘轅山,化為熊。謂涂山氏曰:‘欲餉,聞鼓聲乃來。’禹跳石,誤中鼓,涂山氏往,見禹方坐熊,慚而去。至嵩高山下,化為石,方生啟。禹曰:‘歸我子!’石破北方而啟生?!边@段文字是《山海經(jīng)》中記載的關(guān)于大禹治水的神話故事。(
)0.正確1.錯(cuò)誤175.蹺蹺板互惠原理是指人與人之間的互動(dòng)、就如坐蹺蹺板一樣,不能永遠(yuǎn)固定某一端高,另一端低,而是要高低交錯(cuò)。因此,人們通常會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切,因?yàn)榻邮芡c償還的義務(wù)緊緊聯(lián)系在一起。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了蹺蹺板互惠原理的是:A.贈(zèng)人玫瑰,手有余香,做好事不求回報(bào)B.為了降低客戶訂單的違約率,銷售人員通常在簽約結(jié)束前問客戶會(huì)不會(huì)如約履行承諾C.我們喜歡與自己相似的人,不管相似之處是在觀點(diǎn)、個(gè)性、背景還是在生活方式上D.某文具店推出進(jìn)店即送礦泉水的活動(dòng)后,文具銷售量大增176.麻雀:動(dòng)物:生物鏈A.豆?jié){:早餐:豆制品B.開水:紙杯:便利品C.發(fā)卡:首飾:妝扮品D.鋼筆:電腦:辦公品177.在選擇職業(yè)時(shí),只有專業(yè)對(duì)口,才能獲得成功,否則,就不可能成功。(
)0.正確1.錯(cuò)誤178.有一句話叫做字如其人,又說心正則身正,身正則筆正。一般來說,品格高尚的人都寫一手好字,但是歷史上著名的大漢奸秦檜也寫得一手好字。由此可以推出:A.判斷一個(gè)人應(yīng)該先看他的字B.字如其人是不正確的C.壞人也可以寫好字D.認(rèn)識(shí)一個(gè)人應(yīng)該聽其言,觀其行,而不是抓住一點(diǎn)表面現(xiàn)象就下定論179.事業(yè)單位工作人員考核的結(jié)果分為(
)四個(gè)等次。A.優(yōu)秀
稱職
基本稱職
不稱職B.優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格C.優(yōu)秀
良好
稱職
不稱職D.優(yōu)秀
良好
合格
不合格180.為保護(hù)海邊建筑免遭海洋風(fēng)暴的襲擊,海洋度假地在海灘和建筑之間建起了巨大的防海墻。這些防海墻不僅遮住了一些建筑物的海景,而且使海岸本身也變窄了。這是因?yàn)樵陲L(fēng)暴從水的一邊對(duì)沙子進(jìn)行侵蝕的時(shí)候,沙子不再向內(nèi)陸擴(kuò)展。如果上述信息正確,下列哪項(xiàng)得到了最有力的支持?A.美觀與實(shí)用之間總是會(huì)有一些矛盾B.海洋和海邊財(cái)產(chǎn)之間建立起更多的高大防海墻是必要的C.用來保護(hù)海邊建筑的防海墻如果要保護(hù)那些建筑,不需要昂貴的維修和更新D.對(duì)于一個(gè)想要維護(hù)自己海灘療養(yǎng)地功能的海邊社區(qū)來說,通過建筑防海墻來保護(hù)海邊建筑的努力,從長遠(yuǎn)來看,其作用是非常大的181.當(dāng)事人對(duì)處罰決定不服,在30日內(nèi)可以提出復(fù)議申請(qǐng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤182.一個(gè)綠化工3天可以種30棵樹,那么如果要在6天內(nèi)種完240棵,則需要幾名綠化工?(
)A.4B.5C.6D.7183.夏天的酷熱擋不住人們對(duì)“歐冠”的狂熱,這里的“歐冠”指歐洲足球協(xié)會(huì)聯(lián)盟主辦的年度(
)比賽。A.足球B.乒乓球C.冰球D.籃球184.長方體的表面積是88,其長、寬、高之比為3∶2∶1,則長方體的體積是:A.48B.45C.384D.3072185.火藥∶鞭炮∶二踢腳A.烏鐵∶刀具∶三棱刀B.紅磚∶建筑∶四合院C.清水∶白酒∶五糧液D.杉木∶樂器∶六弦琴186.(
)對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于(
)A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開眼笑高興D.心地善良滋潤187.母親一生始終未離開武陵山區(qū),我也隨著她和父親在武陵山水間________。當(dāng)我從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城,被大家稱為來自小河的人;當(dāng)我從烏江來到長江邊的涪陵區(qū),仍被稱為小河的邊民。后來我明白,到了沿海,你來自內(nèi)地;到了海外,你來自大陸,一個(gè)人一生就是載著家鄉(xiāng)山水的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遷徙漂泊B.游走流浪C.流連遠(yuǎn)足D.輾轉(zhuǎn)漂流188.選項(xiàng)中四個(gè)數(shù)都是六位數(shù),X是某個(gè)比10小的自然數(shù),Y是0,則一定能同時(shí)被2、3、5整除的是(
)。A.XYXXXXB.XYXYXYC.XYYXYYD.XYYYXY189.研究人員以某大型科技公司辦公區(qū)為觀察對(duì)象,探索工作場(chǎng)所各方面因素對(duì)員工工作效率的影響。研究者發(fā)現(xiàn),與坐在墻旁的人相比,位置靠窗的員工工作效率更高,精力更集中,座位面對(duì)整個(gè)房間,且視線范圍內(nèi)的辦公桌相對(duì)較少的員工更加專注和高效。研究人員認(rèn)為,辦公室布局會(huì)影響員工的工作專注力和工作效率。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)不能支持研究者的結(jié)論?A.自然光可調(diào)節(jié)人的生物節(jié)律,位置靠窗的員工更多接受自然光照射,上班時(shí)精力更加充沛B.優(yōu)秀的員工對(duì)于工位有更多的選擇權(quán),而新入職的員工往往被安排在靠墻或門口位置C.如果員工視線范圍內(nèi)可以看到很多同事,會(huì)很容易分心,而且容易被別的同事之間的溝通所打擾D.辦公室空氣污染比戶外嚴(yán)重,遠(yuǎn)離窗戶的員工更容易因空氣污染而頭疼疲倦,影響辦公效率190.下列詩詞中,不是描寫節(jié)日情景的是:A.鵲辭穿線月,花入曝衣樓B.櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺C.東風(fēng)夜放花千樹,更吹落、星如雨D.重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花191.“法之必行”的真正動(dòng)力來自哪里?有人說靠監(jiān)督,有人說靠激勵(lì),也有人寄希望于懲戒。這些都不無道理,但還有一點(diǎn)往往被人忽視,那就是法治精神的作用。常見媒體有這樣的報(bào)道,一些考試盡管監(jiān)考人員眾多,監(jiān)考規(guī)則嚴(yán)格,技術(shù)手段先進(jìn),卻依然難以杜絕各種作弊行為。所謂“破山中賊易,破心中賊難”,如果規(guī)則活在心中,自然會(huì)有“不逾矩”的行動(dòng)約束。以上文字意在強(qiáng)調(diào):A.“法之必行”可有多種動(dòng)力來源B.法治精神是民眾守法的內(nèi)在動(dòng)力C.規(guī)則本身并不能杜絕違規(guī)行為D.法治精神是活在人們心中的規(guī)則192.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵193.《千里江山圖》給人視覺上的沖擊與震撼,繪者王希孟的傳奇人生更成為此圖最
的注腳。王希孟是誰?他為何能得宋徽宗的親自指導(dǎo)?這幅巨制是在怎樣的情況下創(chuàng)作的?又為何英年早逝?王希孟的人生
著重重謎團(tuán),很多疑問至今都沒有定論,甚至無從找尋線索,這些后世
出的零星故事,為這件作品的傳奇增添了新的維度。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.精彩背負(fù)杜撰B.神秘包裹拼湊C.悲情交織演繹D.完美隱藏勾勒194.關(guān)于四大名著,說法錯(cuò)誤的是:A.趙云是劉備麾下的“五虎上將”B.“木石前盟”的木指的是絳珠仙草C.“智取生辰綱”首領(lǐng)是“玉麒麟”盧俊義D.孫悟空取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”195.歌劇《劉三姐》表現(xiàn)的是貴州苗人的生活(
)0.正確1.錯(cuò)誤196.廖某長期向消費(fèi)者出售偽劣食用油,后來被消費(fèi)者王某、張某、李某起訴,廖某在庭審中無故退庭。對(duì)此法院下列處理不當(dāng)?shù)挠校?/p>
)。A.延期審理B.中止訴訟C.終結(jié)訴訟D.缺席判決197.這篇文章主要介紹了A.精準(zhǔn)天氣預(yù)報(bào)的實(shí)現(xiàn)途徑B.人類的氣象預(yù)報(bào)發(fā)展歷程C.現(xiàn)代氣象預(yù)報(bào)技術(shù)的局限性D.天氣預(yù)報(bào)與人類生活的關(guān)系198.關(guān)于電飯煲的使用,不適宜的方法是:A.用電飯煲時(shí),為了使鍋底和發(fā)熱板之間有良好的接觸,可將內(nèi)鍋?zhàn)笥肄D(zhuǎn)動(dòng)幾次B.食物蒸煮后,取出食物之前,先將電源插頭拔下C.當(dāng)飯煮熟,電飯煲按鍵開關(guān)自動(dòng)跳起時(shí)就馬上開鍋D.用完電飯煲后,應(yīng)立即把電源插頭拔下199.魚∶鱗片A.人∶衣服B.鳥∶羽毛C.書∶目錄D.蠶∶蠶繭200.上邊四張紙片,每張紙片一面是黑色,另一面是白色,下邊僅有一項(xiàng)能由其拼合(可以平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn))而成,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D201.紫外輻射在高空被(
)吸收,對(duì)大氣有增溫作用,同時(shí)保護(hù)了地球上的生物免受遠(yuǎn)紫外輻射的傷害,透過的少量紫外輻射,有殺菌作用,對(duì)生物大有裨益。A.平流B.地磁C.水汽D.臭氧202.沉沒成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒成本是由過去的決策或環(huán)境決定的,它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策而改變的。根據(jù)上述定義,下列不涉及沉沒成本的是:A.某煤礦的煤炭已經(jīng)開采完,礦井里的一些采掘設(shè)備由于無法取出,只好被廢棄B.小李花100美元買了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦,回國時(shí)由于無法攜帶,只好忍痛將電腦丟棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞,比放養(yǎng)野兔的年收益更多,但管理更難,于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影,因?yàn)樾←惻R時(shí)加班,又不能退票,小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條203.因?yàn)橐?guī)定“黃燈亮?xí)r,已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行”。所以黃燈亮?xí)r,未越過停止線的車輛不能繼續(xù)通行。下列哪項(xiàng)的論述邏輯與此最為不同:A.因?yàn)橐?guī)定“間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。所以,間歇性的精神病人在精神不正常的時(shí)候犯罪,不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。B.因?yàn)橐?guī)定“尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可”。所以,已經(jīng)制定法律的,行政法規(guī)不可以設(shè)定行政許可。C.因?yàn)橐?guī)定“申請(qǐng)小型汽車駕駛證的年齡條件為18周歲以上、70周歲以下”。所以,不滿18周歲以及超過70周歲的公民不能申請(qǐng)小型汽車駕駛證。D.因?yàn)橐?guī)定“18周歲以上的公民,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)”。所以,不滿18周歲的公民,不能獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。204.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來命名,或以孟、仲、季來命名每季的三個(gè)月。那么,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月205.下列最適合作為文章標(biāo)題的是(
)。A.葉卡捷琳娜的“嫁妝”B.“黑海門戶”的坎坷史C.歷史上的克里米亞汗國D.走向衰落的奧斯曼帝國206.事業(yè)單位工作人員中,培訓(xùn)是根據(jù)實(shí)際工作需要,為提高勞動(dòng)者(
)而進(jìn)行培訓(xùn)。A.知識(shí)和技能B.素質(zhì)和能力C.品德和技能D.體能和智能207.知覺的整體性是指在直接作用于感覺器官的外界刺激不完備的情況下,人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺保持完備的一種性質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于“知覺的整體性”的是:A.在濃霧中,人們看不清前方的物體,但通過對(duì)輪廓的大致觀察,知道那是一輛自行車B.人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí),通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足,形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象C.小王聽到了切瓜果的聲音,同時(shí)又聞到了香瓜的香味,他覺得隔壁的同事正在切香瓜D.一張紅紙一半有陽光照射,一半沒有陽光照射,從遠(yuǎn)處看顏色差異很大,人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙208.博弈思維是指這樣一種思維方式,由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇,要使用理性分析力,分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性,從而選擇使我們收益最大的策略。根據(jù)以上定義,下列對(duì)博弈思維的理解,不準(zhǔn)確的是:A.博弈思維的出發(fā)點(diǎn)是“謀事在人”,盡管有些時(shí)候“成事在天”B.“塞翁失馬,焉知非?!彼从车氖遣┺乃季SC.博弈思維正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,這里的“種”,行動(dòng)也,“瓜”、“豆”,結(jié)果也D.持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄,同時(shí)也不忘乎所以209.從下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)出規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示210.下列各項(xiàng)中不屬于地質(zhì)構(gòu)造的有(
)。A.火山和地震B(yǎng).背斜和向斜C.沙丘和斷層D.谷地和低地211.對(duì)下列各組詞語劃線字解釋完全正確的一項(xiàng)是:A.協(xié)(合)力同心,英勇絕倫(同類),鼓足干勁(精神),置若罔(沒有)聞B.引以為榮(榮譽(yù)),運(yùn)籌(謀劃)帷幄,同仇敵愾(憤慨),通(通曉)權(quán)達(dá)變C.尾大不掉(擺動(dòng)),電閃(避開)雷鳴,步履蹣跚(從容),遠(yuǎn)見卓(高超)識(shí)D.屢見不鮮(極少),休戚(憂愁)與共,于心不忍(殘忍),惹(招引)人注目212.新冠疫情期間,某醫(yī)院規(guī)定所有內(nèi)鏡檢查之前需先做免費(fèi)的核酸檢查和收費(fèi)的肺部CT檢查,持陰性結(jié)果才能預(yù)約內(nèi)鏡檢查。某患者對(duì)此表示不理解:“你們這是趁火打劫吶!我不發(fā)燒不咳嗽,本地也很久沒有新冠病例了,為什么還要做這些?”如果你是醫(yī)生,該如何回應(yīng)?A.“我也沒辦法,您要不著急,等疫情徹底過去之后再做內(nèi)鏡檢查吧”
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