高三新學(xué)期展望學(xué)習計劃范文_第1頁
高三新學(xué)期展望學(xué)習計劃范文_第2頁
高三新學(xué)期展望學(xué)習計劃范文_第3頁
高三新學(xué)期展望學(xué)習計劃范文_第4頁
高三新學(xué)期展望學(xué)習計劃范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1/12022年高三新學(xué)期展望學(xué)習計劃范文時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習做準備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

2022年高三新學(xué)期展望學(xué)習計劃范文一

新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習成績進步、各科成績出色、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

一、做好預(yù)習。預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),因此預(yù)習應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的問題。

二、聽課。學(xué)習每門功課,一個非常重要的環(huán)節(jié)便是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽課要特別注重"理解'。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有益處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課外及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識努力復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、努力審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題辦法步驟;4、努力仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要努力檢查;5、及時歸納經(jīng)驗教訓(xùn),積累技巧,提升解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要根據(jù)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的學(xué)科,要先背再做。

五、課外復(fù)習。1、及時復(fù)習;2、計劃復(fù)習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提升復(fù)習質(zhì)量。

做好上述五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

2022年高三新學(xué)期展望學(xué)習計劃范文二

把高三的復(fù)習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習的一半時間左右。這高三文科復(fù)習四忌

一忌拋開考綱,盲目復(fù)習。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進行復(fù)習。

二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習。其實文科復(fù)習應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習,我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進行各科的細致復(fù)習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習中切忌急躁、浮躁,要知道"萬丈高樓增地起',只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習到,才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次"小高考'。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習的"黃金期'。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習任務(wù)最重,也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習。這個階段的復(fù)習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習時間,也可以稱為綜合復(fù)習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛',在此時,第天不必復(fù)習得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習中形成的不當?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

2022年高三新學(xué)期展望學(xué)習計劃范文三

一、結(jié)合考綱定位弱勢科目的弱勢所在把時間用在刀刃上

高三一年時間寶貴,除了吃飯睡覺、上課及考試時間,真正用于學(xué)習的時間是不夠充裕的。怎樣才能在短時間內(nèi)比較大幅度的提高弱勢科目的成績?我建議高三學(xué)生找到自己弱勢科目相應(yīng)的高考考試大綱及考試說明,了解該科目的考點有哪些,自己比較弱勢的考點有哪些,然后找相應(yīng)的學(xué)習技巧來提高它們。

二、優(yōu)勢科目再上一層樓高考成績更有保障

對于高一高二學(xué)得比較好的科目,在高考備考的時候,高三學(xué)生也不能疏忽,不僅要保持優(yōu)勢,還要想辦法再提升一下。對于優(yōu)勢科目的提升,與弱勢科目類同,也需要對照著高考考試大綱來確定需要提高的部分,將優(yōu)勢科目中較弱勢的知識點提高上來,會提升優(yōu)勢科目的總體實力。

三、提高新知識學(xué)習效率擠出更多時間復(fù)習

高三第一輪復(fù)習是一個非常好的復(fù)習舊知識的過程,在這個過程中,高三學(xué)生將要對高考必考的知識點進行地毯式的復(fù)習;同時,高三第一輪復(fù)習期間,也是高三新知識的學(xué)習時間。怎樣平衡好這兩者變得很重要。我認為,高三學(xué)生應(yīng)該要抓緊課堂的時間,提高學(xué)習效率,盡量在課堂掌握新知識的要點,這樣在課后就不用花太多的時間,節(jié)省出來的時間就能更好的投入到一輪復(fù)習中。

2022年高三新學(xué)期展望學(xué)習計劃范文四

剛開始,我的學(xué)習成績一直是較好的,還取得過英語單科全年級第一名的好成績。可從四年級以后,我的學(xué)習成績就開始下降了,目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習成績下降的主要原因有四點:一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習;二是和伙伴在一起,光記倒玩耍,不互相幫助學(xué)習;三是不勤學(xué)好問,學(xué)習不主動不勤奮,有問題沒膽量向老師提問;四是學(xué)習時間安排不合理,每天對語文、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排,玩和學(xué)習的時間不協(xié)調(diào),玩游戲和看動畫片的時間占多,花在學(xué)習上的時間少。

新的學(xué)期開始了,我決心向好的同學(xué)看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學(xué)年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學(xué)習計劃:

一、戒掉玩電子游戲這個"毒癮'。一是除了學(xué)習上要查閱資料和練習打字外,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習機)做學(xué)習以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時候玩游戲,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上"不要玩了!少壯不努力,老大徒傷悲'的警示語,時時提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習時間。

二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學(xué)習風氣,使大家健康成長,共同進步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習,要在有助于學(xué)習中玩,要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習題解答中,大伙可以通過"刮鼻子'、"打手板'、"拍屁股'等游戲活動來完成,這樣既提高了學(xué)習的興趣,又加深了對知識的記憶。

三、端正學(xué)習態(tài)度,做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習,不懂不問,是我最大的缺點,是我學(xué)習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題,由于不問,不懂的問題會越來越多,最后壓得自己喘不過氣來,由此對學(xué)習產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我一定端正學(xué)習態(tài)度,克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣,心里再也不顧慮別人說我"笨',重新做個勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個個被解決了,心里就會輕松,學(xué)習的興趣就會提高。只要按照"不求一定考第一,只要天天有進步'的學(xué)習態(tài)度去學(xué)習,就會不斷的取得新的進步。

四、合理安排作息時間。以前我不注意學(xué)習的方法,不會科學(xué)合理的安排學(xué)習時間。對于一天的學(xué)習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。對于課程來講,哪門課基礎(chǔ)差,就花時間多點,哪科目容易點就相對給時間少一點,結(jié)合實際情況制作科學(xué)合理的作息時間表。

為了確實提高學(xué)習成績,還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外,在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。

2022年高三新學(xué)期展望學(xué)習計劃范文五

面對既將來臨的高三,人生至關(guān)重要的時刻,我一定要認真對待,成功地度過它。以下便是我的學(xué)習計劃:

一、學(xué)習目標

我的最終目標是考上自己心中理想的大學(xué),為了實現(xiàn)這一目標,期間我會把它分成幾個階段,一步一步的去實現(xiàn)它。

二、具體學(xué)習計劃

一是上課注意聽講,認真對待老師講的每一個問題;改掉開小差、分心的缺點;集中精力聽講,注意掌握基本知識。老師講題時仔細分析老師的解題技巧,融會自己的解題思路,學(xué)會多樣多變,提高自己的解題能力。

二是做題,在掌握基本知識的基礎(chǔ)上大量廣泛做題,做題時認真、仔細,讀懂題意,明白條件,理清思路,充分利用給出的條件去解題,做題干凈認真,準確無誤,步驟明明白白,寫字工整明朗清晰,把握做題的準確性,提高解題能力。做題時,還要用正確的心態(tài)去對待,做資料、卷子要當做高考來看待,這樣一來不僅消除了高考時緊張的心態(tài),而且還能培養(yǎng)自己認真答題的好習慣。

三是下課不要過度放松自己,在復(fù)習、預(yù)習好的情況下,多練習寫字,字體是人的門面,切不可馬虎,工整的字體更是考試必須的,否則將因此而失分。

四是認真對待考試,把平常的每次考試都看成高考,鍛煉沉著、冷靜、平穩(wěn)的心態(tài);做到做題認真、準確、干凈速度快;增強邏輯性,提高隨機應(yīng)變能力;提高臨場發(fā)揮能力。

五是解決錯題:每科備一錯題本,把每科考試及平常做錯的題謄寫到錯題本上,并區(qū)別對待;一是對自己不會做的`題重視、鉆研;從多方面分析研究,將解題方法爛熟于心,融會貫通。二是對會做而做錯的題,認真查找原因并牢記在心,做到永不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論