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歌曲《映山紅》那優(yōu)美的旋律,那深情的歌詞,表達(dá)了人們對(duì)紅軍的熱愛(ài),對(duì)英雄的崇敬。歌詞中處處體現(xiàn)出紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和長(zhǎng)征勝利的來(lái)之不易。今天我們一起研讀《老山界》,進(jìn)一步感悟革命先輩的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命樂(lè)觀主義精神。統(tǒng)編版·語(yǔ)文·七年級(jí)下冊(cè)6老山界第1課時(shí)必備知識(shí)02必記字詞03精讀課文05學(xué)習(xí)目標(biāo)01
CONTENTS教學(xué)目錄初讀課文041.梳理紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò),理清文章的敘事線索。2.學(xué)習(xí)課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的方法,賞析文中精彩生動(dòng)的語(yǔ)句。3.感受文章所傳達(dá)的精神品質(zhì),繼承紅軍優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)陸定一(1906—1996),江蘇無(wú)錫人,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。長(zhǎng)征途中任紅軍總政治部宣傳部部長(zhǎng)。他長(zhǎng)期負(fù)責(zé)黨的宣傳和文教工作,為建設(shè)和發(fā)展我黨的政治宣傳工作做出了巨大貢獻(xiàn)。代表作品有《金色的魚(yú)鉤》《老山界》《懷念人民的好總理——周恩來(lái)同志》《模范黨員,一門忠烈》等。走近作者必備知識(shí)本文選自《中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍長(zhǎng)征記》(人民出版社1955年版)。有改動(dòng)。中央紅軍長(zhǎng)征,從1934年10月開(kāi)始,到1935年10月結(jié)束,是為了突破國(guó)民黨的“圍剿”,爭(zhēng)取北上抗日而進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。這篇課文寫的是紅軍于1934年冬翻越長(zhǎng)征途中第一座難行的高山——老山界的情景。創(chuàng)作背景必備知識(shí)攀談()峭壁(
)骨碌()
嗚咽()督促()咀嚼()
瑤民()驚惶()欺侮()
矗立()蜷縮()苛捐雜稅()酣然入夢(mèng)()
pānqiàogūlujǔjuéyè
dūyáohuángwǔchù
kēquánhān必記字詞字音字形(jué
)咀嚼(
jiáo
)細(xì)嚼慢咽(
jiào
)倒嚼嚼(
yè
)嗚咽(
yān
)咽喉(
yàn
)吞咽(sù
)宿營(yíng)地(
xiǔ
)三天兩宿(xiù)星宿咽宿坊(fāng)坊間(
fáng
)作坊綴(zhuì)點(diǎn)綴啜(chuò)啜泣輟(chuò)輟學(xué)惶(háng)驚惶徨(háng)彷徨隍(háng)城隍攙(chān)攙扶饞(chán)饞嘴讒(chán)讒言壁(
bì)絕壁璧(
bì)璧玉驚惶:驚慌。苛捐雜稅:指繁重的捐稅。捐,賦稅。欺侮:欺凌侮辱。酣然入夢(mèng):暢快地入睡。嗚咽:流水等發(fā)出凄切的聲音。矗立:高聳地立著。必記字詞詞義理解更多字詞詳見(jiàn)《教材幫》閱讀課文,思考:這篇文章中紅軍翻越老山界克服了哪些困難?體現(xiàn)了紅軍什么樣的精神?1.劃分文章層次。2.畫出文中描寫生動(dòng)、細(xì)膩的句子。3.標(biāo)記出有疑問(wèn)的地方,在旁邊批注問(wèn)題。自主學(xué)習(xí)初讀課文第二部分(2-32):第三部分(33):開(kāi)篇點(diǎn)題,簡(jiǎn)單介紹老山界,交代事件的起始。記敘紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)。呼應(yīng)開(kāi)頭,總結(jié)全文,突出長(zhǎng)征的不易。第一部分(1):劃分層次初讀課文示例:①記紅軍成功翻越老山界;②記紅軍翻越長(zhǎng)征中第一座難行的山。1.為這篇文章擬寫一個(gè)副標(biāo)題,以概括文章內(nèi)容。自主探究初讀課文2.梳理紅軍戰(zhàn)士的行蹤,概括紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)。第一天,下午動(dòng)身,沿著山溝向上走;傍晚,到一戶瑤民家,并與之攀談;天黑了,到山腳,登山;之后走了半天,在山路上露宿;半夜里醒來(lái),之后又睡著了;第二天黎明被人推醒,搶著吃了早飯;走了沒(méi)多久,到了雷公巖;翻過(guò)雷公巖,繼續(xù)爬山,“快到山頂”時(shí),“落得很遠(yuǎn)了”;下午兩點(diǎn)多,到了山頂;之后,一口氣跑下山去,一直到宿營(yíng)地。1.老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。分析討論精讀課文先仰視再俯視,從不同的角度展開(kāi)描繪,細(xì)致、生動(dòng),使讀者如身臨其境,突出了老山界的“高”“陡”“險(xiǎn)”。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡(jiǎn)直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。走路難“幾乎是九十度”寫路陡,“只有一尺多寬”寫路窄,“旁邊就是懸崖”寫路險(xiǎn)。果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。通過(guò)寫馬摔下懸崖后腳骨斷裂,從側(cè)面表現(xiàn)出雷公巖的陡、險(xiǎn)。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái),腳骨都斷了?!耙怀邅?lái)寬”表明道路狹窄,“非常不平”是對(duì)路況的評(píng)價(jià),突出表現(xiàn)了紅軍露宿環(huán)境之危險(xiǎn)、惡劣。就在這里睡覺(jué)?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來(lái)寬,半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。睡覺(jué)難半夜里,忽然醒來(lái),才覺(jué)得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái),還是睡不著?!熬怼薄膀椤钡葎?dòng)詞細(xì)膩地描寫出紅軍戰(zhàn)士挨凍時(shí)的情景,表現(xiàn)了紅軍露宿環(huán)境之惡劣。“都沒(méi)吃飽”“肚子很餓”“氣力不夠”體現(xiàn)了紅軍糧食缺乏、物質(zhì)條件艱苦。昨天的晚飯,今天的早飯,都沒(méi)吃飽。肚子很餓,氣力不夠……吃飯難紅軍部隊(duì)不是輕裝行軍,有傷員、病員以及馬匹等隨行;后有追兵,需要一邊阻擊敵人,一邊行軍。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦,因?yàn)樯蕉福瑐麊T病員都下了擔(dān)架走,旁邊需要有人攙扶著……機(jī)關(guān)槍聲很密,大概是在我們昨天出發(fā)的地方,五、八軍團(tuán)正跟敵人開(kāi)火。處境難2.面對(duì)這般重重困難,我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對(duì)待的呢?表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神?“不要掉隊(duì)呀!”“不要落后做烏龜呀!”“我們頂著天啦!”大家聽(tīng)了,哈哈地笑起來(lái)。語(yǔ)言、神態(tài)描寫,充分表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝困難的不屈斗志和苦中作樂(lè)、昂揚(yáng)奮發(fā)的革命樂(lè)觀主義精神。但這是沒(méi)有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦,一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。“橫著心”是不顧一切的意思,表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士對(duì)待艱難困苦時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度?!皳尅笔菗屜?、爭(zhēng)先的意思,表現(xiàn)了紅軍吃飯的迅速,形象地寫出了紅軍戰(zhàn)士為完成翻山任務(wù)而爭(zhēng)分奪秒吃飯的動(dòng)人場(chǎng)面。山下有人送飯上來(lái),不管三七二十一,搶了一碗就吃。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。“鼓”有戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)迎戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻的意思,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的頑強(qiáng)和無(wú)畏的精神。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很,她們還是處處在慰問(wèn)和幫助傷員病員,一點(diǎn)也不知道疲倦?;仡^向來(lái)路望去,那些小山都成了“矮子”。寫醫(yī)務(wù)人員的辛苦和英勇,表現(xiàn)出紅軍團(tuán)結(jié)互助的精神。把“
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