小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方形和正方形的特征教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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長(zhǎng)方形

和

正方形的特征二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)仔細(xì)觀察：

長(zhǎng)方形的邊和角有什么特征？我要來(lái)驗(yàn)證：1、同桌兩人一組。2、找出學(xué)具袋里的長(zhǎng)方形卡片、三角板、直尺等學(xué)具。3、用數(shù)一數(shù)、比一比、量一量（請(qǐng)把你測(cè)量到的長(zhǎng)度寫到長(zhǎng)方形卡片上?。⒄垡徽鄣姆椒?，來(lái)驗(yàn)證我們的猜想是否正確！說(shuō)一說(shuō)下列長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬：長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬寬寬

同桌兩人一組，拿出學(xué)具袋里的正方形卡片，三角板和直尺，研究正方形的邊和角的特征。自主探索：觀察——猜想——驗(yàn)證4條邊4個(gè)直角對(duì)邊相等4條邊都相等比一比：闖關(guān)練習(xí)我是一個(gè)四邊形。

四個(gè)角都是直角。四條邊相等。（正方形）第一關(guān)猜猜它是誰(shuí)？（長(zhǎng)方形）我是一個(gè)四邊形。

四個(gè)角都是直角。對(duì)邊相等。4厘米6厘米（）4厘米5厘米（）（）（）6厘米5厘米5厘米5厘米第二關(guān)想想填什么？()123456

同桌兩人合作，用學(xué)具袋里的小棒擺出一個(gè)長(zhǎng)方形或一個(gè)正方形。第三關(guān)擺一擺

這節(jié)課你有什么收獲？

請(qǐng)你用長(zhǎng)方形、正方形去設(shè)計(jì)一幅自己的作品。課外拓展：

認(rèn)一認(rèn)（下面哪些圖形是長(zhǎng)方形）√√連一連對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。有六條邊，六個(gè)角。四條邊相等，四個(gè)角都是直角。有五條邊，五個(gè)角。6cm1246cm96cm54cm86cm68cm38cm73cm3cm

猜一猜信封里有一張平面圖形的卡片。它有四條邊。四個(gè)角都是直角。四條邊相等。對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。

長(zhǎng)

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