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愛國故事讀后感篇一:王二小讀后感

今天我讀了一本書,這本書講述了王二小的為國犧牲的故事,我讀過后非常感動。

首先是抗日小英雄王二小,他小小年紀就幫助八路軍參加抗日。一次,他去山上放牛,看到了日本鬼子來圍剿(jiǎo),便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈,自己卻喪命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我們學習。

事情發(fā)生在河北省沫源縣,年僅七歲的王二小非常勇敢,不顧自己的生命危險去保護鄉(xiāng)親和干部,于是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內,只聽到子彈打出的聲音,于是敵人知道他們上當了,敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。王二小就這樣英勇的犧牲了。于是文藝戰(zhàn)士方冰和很快創(chuàng)作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。

王二小是一位抗日英雄,他不怕威脅,勇敢地與敵人搏斗。他為了保衛(wèi)祖國,不惜自已,結果壯烈犧牲。他犧牲時才十三歲。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學習,天天向上,長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。

篇二:杰出人物故事讀后感

今天在家讀了《杰出人物故事》這本書,里面寫了孟子、李四光、陳景潤、錢學森、錢三強等22個著名人物的故事,他們每個人的經歷都不同,所研究的領域也不同,但是他們都是經過自己的努力和堅持,為祖國的各個方面做出了巨大的貢獻,為祖國的發(fā)展奉獻了自己的力量,他們都是我們的榜樣!

陳景潤

陳景潤出生在1933年5月22日,他的父親陳元俊是一個普通的郵電局職員,為了讓自己的兒子過上比自己好的日子,于是為他起名叫景潤。他自幼喜歡數(shù)學,可以說到了癡迷的程度,以致于有一次碰到了樹上還給樹道聲“對不起”。有一次老師講到:“自然科學的皇后是數(shù)學,而它的皇冠就是數(shù)論,而哥德巴赫的猜想則是那頂皇冠上最美麗最大的明珠?!彼蛋档赜浽谛睦?,從此他不分晝夜的驗算,終于解開了哥德巴赫猜想,為國爭了光。

詹天佑

詹天佑是我國杰出的愛國工程師,他從小就喜歡玩弄機件。

有一天,他對家里的西洋鬧鐘產生了興趣,他想不明白這個鬧鐘為什么會轉動,于是就把它拆開來,然后又憑著超強的記憶力和自己的堅持把鬧鐘給組裝了起來。后來他以優(yōu)異的成績考取了留美幼童班,在美國上學。在上學期間,有一次,因為一只中國制造的花瓶和同學發(fā)生爭執(zhí),那個同學說不是中國造的,而且用語言侮辱中國人,詹天佑就和他爭吵起來,他那種強烈的愛國的心情讓我很佩服。后來他努力學習,從美國耶魯大學土木工程系畢業(yè),領導中國人民建造了中國第一條鐵路----京張鐵路。

這樣的人還有很多,就是他們將自己的一生默默地奉獻給了祖國。從他們身上,我明白了一個道理:不可以只看重那些誘人的金錢、名利、地位,而是要有一顆忠于祖國、為祖國服務的心。我們也要好好地學習去報效祖國!

篇三:小英雄雨來讀后感

今天閑的無事,翻開書,想看看有沒有一些好的文章或故事,翻到一篇文章《小英雄雨來》不由得起了興趣,邊看了起來,看完后,感慨良多

小英雄雨來主要講了一個在抗日時期的故事,雨來本是一個在那個時代平凡無比的小孩子,在上夜校的過程中學到了一句話:“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!焙髞?,日本開始侵入中國,在掃蕩雨來的村子的過程中審問雨來,雨來軟硬不吃,即使日軍如何威逼利誘都不肯說出地道的存在,最后,日軍決定槍斃雨來,就在我為雨來死去而傷心時,作者又峰回路轉,原來,雨來在那一剎那跳進河里了,使人松了一口氣。

看完后,我不由得感慨雨來的愛國精神,我在想假如我也在當時的情況呢,我會是怎樣的呢?或許在日本軍官利誘的那一刻,我或許就屈服了。一想到同學們平時的“愛國表現(xiàn)”我就是一陣慚愧,篡改國歌,國歌唱不著調,記不住國歌歌詞……再將他們和雨來相比,又是一陣羞愧襲來。

我又想到社會上的人們在嘴里整天說著“愛國愛國”但又有多少人實際上是愛國的呢?有人甚至為自己出身在中國而羞愧。我不由得驚嘆同時中國人,為什么雨來和別的中國人相差那么大啊。

但是,愛國同時不需要做什么驚天的大舉動,不需要做什么不買那個島國的東西,砸日本用具,對中國會有很大損失,但對日本不一定會有很大損失,因為你要買國貨,就聯(lián)想筆記本來說吧,電池是日本,屏幕是日本的,汽車,制動是日本的,這樣看來其實日常生活中很多東西都是日本的,買國貨并不能擊垮日本經濟,反而不買那個島國的東西同樣會沖擊中國經濟,為日本工廠工作的工人可能會面臨失業(yè),做中日生意的中國商人可能會破產,中國人開的日本商店可能會倒閉,所以不買那個島國的東西是把雙刃劍,同樣會刺激中國經濟,要知道日本是中國最大的貿易伙伴,只要中國發(fā)展起來,再不買那個島國的東西也不遲啊,愛國只要你們?yōu)橹袊鐣龀鲆唤z的貢獻就行了,哪怕你是清潔工,也在為社會做出貢獻,這就是愛國了。愛國很簡單,卻又很難,但,只要讓愛國成為我們的潛意識,就行了。

篇四:少年愛國者讀后感

我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一本書。

故事梗概是這樣的:一個貧窮的意大利少年,從小被賣到馬戲班,受盡了班主的虐待,過著悲慘的生活。一次,馬戲班到西班牙演出。他趁機逃了出來,坐上開往意大利的輪船,準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他,送給他一些錢。晚上,那些外國乘客露骨的攻擊意大利人是土匪,意大利是騙子的居住地……

這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后,怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴,民族的氣節(jié),他毅然將錢扔在地上,并高聲怒吼:“我不要收說中國人壞話人的東西!”。小小年紀,特別是漂流異鄉(xiāng),舉目無親,饑寒交迫之時,他卻舍棄了憐憫,維護了祖國的榮譽,真是可欽可敬啊!我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。

對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來,有多少人為祖國貢獻自己的一切。憶往昔,民族英雄鄧世昌,為了祖國,率艦隊向艦撞去;南宋名將岳飛,他少年時就立志:“精忠報國”,曾激勵過多少有為青年奮發(fā)向上……看今朝,女排大姐姐刻苦訓練,頑強拼搏,終于在三大球中為祖國贏得了一個個冠軍;邊防軍叔叔,為了保衛(wèi)祖國,不怕流血犧牲,趕走了入侵我邊境的外國軍隊……

但現(xiàn)在也有極少數(shù)人不愛自己的祖國。他們嫌他窮,一味地追求資產階級的生活方式,在“洋人”面前低聲下氣,喪失中國人的尊嚴。他們?yōu)榱藗€人的享受不惜損害國家的利益。這些人多么渺??!他們的靈魂是多么丑陋?。?/p>

“愛祖國,要為祖國增添榮譽!”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。

篇五:愛國英雄人物故事讀后感

《愛國英雄人物故事》一書記載了六十位中外愛國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅強不屈,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯麗詩篇;鄭成功驅逐荷蘭侵略者,收復臺灣,流芳千古;劉胡蘭從容對鍘刀,大義凜然;不滿20歲的法國女民族英雄貞德,率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉戰(zhàn)局;美國之父華盛頓經過艱苦斗爭,取得獨立戰(zhàn)爭的勝利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克,在獄中用鮮血寫出《絞刑架下的報告》等故事。

這些英雄人物有一個共同的特點,就是他們都有一顆愛國之心,為了祖國的存亡將自己的生死置之度外,他們的愛國之心,面對挫折堅強不屈的精神,激勵著他們民族的一代又一代人。

我對《鄭成功收復臺灣》的故事感觸很多。公元1661年4月,一個靜悄悄的黎明,民族英雄鄭成功率精兵2萬,戰(zhàn)船百艘,從金門出征,討伐荷軍,收復臺灣。鄭成功在臺灣人民的支持下,用智慧,頑強地與荷軍展開了近一年的水陸戰(zhàn),終于讓荷蘭軍掛出了白旗,把荷蘭人趕出了臺灣島,被荷蘭人占領了幾十年的臺灣終于回到了祖國的懷抱,他的不朽功勛,將永遠載入

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