拓展訓(xùn)練：實用培訓(xùn)法策略與技巧

實用培訓(xùn)法-策略與技巧企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練營--學(xué)員用書2003-091實用培訓(xùn)法-策略與技巧學(xué)習(xí)目標此次培訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)員將能夠：解釋成年人學(xué)習(xí)的特點以及培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中的角色與任務(wù)闡述培訓(xùn)全過程的質(zhì)量與控制（重點：平衡學(xué)員的需求與培訓(xùn)的要求）分析不同教學(xué)策略的利與弊，并根據(jù)實際要求與條件選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略模擬教學(xué)情境，演練培訓(xùn)技巧有待解決的實際問題：2003-092實用培訓(xùn)法-策略與技巧日程安排第一天 a) 課程目標與學(xué)員的期望（培訓(xùn)中的棘手問題/情境）b) 培訓(xùn)全過程的質(zhì)量與控制（知識）

（1） “我眼中的培訓(xùn)” （2） “培訓(xùn)師工作明細單”c) 傳統(tǒng)教學(xué)模式（策略一） 傳統(tǒng)教學(xué)流程與方法（知識） 講授技巧在傳統(tǒng)教學(xué)中的使用（技巧）

（3）“專長與分享”d) 記憶與遺忘規(guī)律（知識）

（4）“記憶力競賽”第二天 研討式教學(xué)過程中的教與學(xué)e) 記憶與遺忘規(guī)律在培訓(xùn)中的運用（知識）

（5）“搶答”f) 成年人學(xué)習(xí)的特點（知識）g) 研討式教學(xué)模式（策略二） 1。 課堂組織技巧在研討式教學(xué)中的使用（技巧）

（6）案例分析 提問技巧

（7）“焦點訪談” 激勵技巧

（8）“尋寶”

（9）“實話實說” 2 。視聽教具在研討式教學(xué)中的使用（技巧）

（10）學(xué)員演練視聽教具的使用h) （11）分組準備“專題研討”第三天 基礎(chǔ)教學(xué)技巧演練i) （12）“專題研討”反饋/輔導(dǎo)（技巧） （13）“專題研討”技巧反饋2003-093實用培訓(xùn)法-策略與技巧日程安排第四天 體驗式教學(xué)過程中的教與學(xué)非主題游戲在培訓(xùn)中的運用（策略與技巧）建構(gòu)主義學(xué)習(xí)過程模式（知識）m) 體驗式學(xué)習(xí)（策略三） 主題活動/游戲在體驗式學(xué)習(xí)中的運用（技巧）

（14）案例分析

給與明確指令

（15）“給與明確指令”

活動/游戲的回顧與點評

（16）分組準備主題活動的點評要點，及各種可能情境第五天 SAVI（快速學(xué)習(xí)）中的教與學(xué)n) 當(dāng)今培訓(xùn)中的新挑戰(zhàn)（知識）o) 快速學(xué)習(xí)模式（策略四） 快速學(xué)習(xí)過程的四階段 SAVI 快速學(xué)習(xí)設(shè)計的七原則 快速學(xué)習(xí)設(shè)計的七步驟 （17）各組圍繞主題設(shè)計一段30分鐘的培訓(xùn)內(nèi)容第六天 教學(xué)策略與技巧的綜合演練（測試） （18）實施培訓(xùn)方案，演練培訓(xùn)技巧2003-094實用培訓(xùn)法-策略與技巧

學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠：闡述并繪制培訓(xùn)全過程流程圖，并標注出與培訓(xùn)質(zhì)量密切相關(guān)的步驟為特定培訓(xùn)制定培訓(xùn)前期調(diào)查表列舉至少三種方法--平衡學(xué)員的需求與培訓(xùn)的要求簡述傳統(tǒng)教學(xué)流程中的可取之處結(jié)合自身情況，列舉一至三個適用傳統(tǒng)教學(xué)模式的培訓(xùn)情境解釋記憶與遺忘的規(guī)律在指定情境中展示講授技巧重點：如何了解并適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)員需求成功運用傳統(tǒng)教學(xué)模式的關(guān)鍵點講授時，非言語行為的使用視聽教具的使用舉例與類比2003-095實用培訓(xùn)法-策略與技巧活動一 “我眼中的培訓(xùn)”按照指定視角，試繪制培訓(xùn)（項目）流程圖及質(zhì)量控制點公司管理層培訓(xùn)組織者培訓(xùn)師學(xué)員

2003-096實用培訓(xùn)法-策略與技巧培訓(xùn)全過程的質(zhì)量與控制培訓(xùn)前

培訓(xùn)中培訓(xùn)后2003-097實用培訓(xùn)法-策略與技巧活動二 “培訓(xùn)師工作明細單”分組討論并制定培訓(xùn)師工作明細單

2003-098實用培訓(xùn)法-策略與技巧實例2003-099實用培訓(xùn)法-策略與技巧實例20孕03努-0鏡910實用遷培訓(xùn)劈燕法-音策略險與技袋巧作業(yè)叔：培殿訓(xùn)前捏期調(diào)盆查表20但03語-0律911實用悅培訓(xùn)守法-鏟策略想與技龍巧傳統(tǒng)遷教學(xué)幕流程明與方役法課程掛引入課程交結(jié)束話題擦的過章渡課程定引入話題湖#王1話題資#宰2話題乓#結(jié)3過渡過渡過渡過渡結(jié)束夢課程引入蜂話題要領(lǐng)戴一要領(lǐng)眾二要領(lǐng)丹三過渡過渡過渡過渡結(jié)束秧話題陳述答疑+20捉03凍-0另912實用府培訓(xùn)印法-漿策略略與技撥巧講授希技巧言語斤文字語音盯語調(diào)肢體穩(wěn)語言7%38殃%55尿%人們確只有脖在對處你的帳__洋__睜__晨__找__臂__先__巧__炎__去__劃_感堤覺良擔(dān)好時桃，才銷會留姑意你劇的_荷__錘__冒__裕__蕩__喬__鄙_。20純03景-0稈913實用哲培訓(xùn)所法-攏策略蠻與技慮巧講授熊技巧爬—身蘿體語爭言目光府交流微笑站姿巡壽及移州動手勢著裝有、儀星表閱讀擾資料譯：即使教是在枯隨意悠的交喚談中縫，人塵們也句會通份過你方的眼雞神（濱目光謙交流的長短逆和頻肺率）橫來評蘭價你妨是否廳親切認、友以好。延在講燥授過傳程中液，你助應(yīng)該握盡可解能與帝每一疫位聽沾眾建單立頻境繁的絞目光射交流謹，從愉而拉晌進你親與聽抽眾的沙距離賄，為就你的攻講授蝦奠定刻良好邪的情竟感基聾礎(chǔ)。在大狂型講稈座中作講皺授時，可將艘聽眾云席劃哭分成湯若干而區(qū)域爆；當(dāng)偉你的澤目光珍落在炊任何罪區(qū)域遠時，要停留缸5-窗6秒宴鐘；粉同時丘，注碧意用狼你的昨微笑媽示意材此區(qū)踏域的知聽眾恒，你循在關(guān)降注他歡們。確保側(cè)你的扭站姿粉不讓界人覺董得你廳很疲員倦。亡最好過能充柄分利意用你奶的整健個身畏體，撕使之梳成為種一個唉動態(tài)度的工鞠具，聚拉進享你與廳聽眾星的距扣離，銹激發(fā)雷聽眾生聽講棉的熱專情。除非航你的陽手勢蛙與講雨授內(nèi)顛容相純匹配技，否擋則要忍確保秩你的享手不鑒要亂能動，診這一窩點很松關(guān)鍵災(zāi)。訓(xùn)竿練方竊法：抹為你悼的手地找一其個舒板適的良地方昏，每將次手蝦勢結(jié)強束后獄，注就意將墓手放炮回到某那個向舒適淡的地簡方。注意故你的窄著裝蛾--隸你不艷是在稅為自哨己著影裝，譜而是句為聽裁眾。參如果禍聽眾帳認為毫你的完著裝拆不恰否當(dāng)，挎你的壯著裝面就是棋失敗肚的。20孟03廉-0應(yīng)914實用珍培訓(xùn)戚法-河策略帆與技失巧講授伏技巧低—幻球燈的妄使用幻燈笛片的萬制作信息鐵呈現(xiàn)凳的方濱式信息悠量版面供—七訴七原祝則色彩動畫設(shè)備柱的使挖用設(shè)備膚的了包解設(shè)備崗的調(diào)嬌整應(yīng)急蘆方案站位指示肯手段筆教鞭激光茄筆其它蹤蝶注意挺事項20從03弱-0士915實用傻培訓(xùn)割法-綿策略昆與技畢巧講授帳技巧副--泳語音急語調(diào)語速音量音頻抑揚漂頓挫吐字氣的清垂晰度克服豪口頭蘿禪朗讀沒練習(xí)濾：講演藏（情念境）所練習(xí)聯(lián)：20古03鞠-0貓916實用般培訓(xùn)渾法-輕策略石與技襪巧講授兆技巧贊—言間語技樹巧言語詠技巧推要領(lǐng)言之銀有物患–微講什類么言之輝有意亞–鎮(zhèn)對誰文講言之伍有情值–刑誰在魚講言之巷有序思考出題：言辭矩中何戒以建鴨立并潑鞏固標主題點？言辭嶼中何禿以體雨現(xiàn)你胞是在耳對這料一群透聽眾銳，而政不是寬泛泛獵的其剝他什狼么人苦作陳扯述？言辭循中何遷以體尋現(xiàn)你聾作為撕講員米的個極人風(fēng)倒格？言辭爆中應(yīng)泳如何甩為聽化眾呈蹈現(xiàn)一傭個清飄晰架咐構(gòu)，蔑以便饞于他個們的嬌理解烤與記撕憶？412320旬03避-0責(zé)917實用炒培訓(xùn)彈法-壤策略箏與技章巧言之詳有物褲–言靜辭中天何以芒建立場并鞏芒固主狡題？舉例類比數(shù)據(jù)維和圖盞表第三慣方參坑照言之苦有意地–言謀辭中睡何以背體現(xiàn)客你是頸在對閣這一詢?nèi)郝犇奖?，酒而不漫是泛職泛的洽其他刪什么淺人作滋陳述旬？利益驅(qū)陳述聯(lián)系怎聽眾斬的問漠題和槐關(guān)注提及礙聽眾貪的名送字使用維聽眾慣熟悉賄的語杠言言之束有情穴–言馳辭中以何以蔥體現(xiàn)隙你作傘為講私員的伶?zhèn)€人葬風(fēng)格咐？個人六經(jīng)歷形象申化的叛語言幽默疊和小烘插曲對現(xiàn)兔場突謙發(fā)事暑件的只回應(yīng)言之沃有序宅—言避辭中畢應(yīng)如粉何為遞聽眾倉呈現(xiàn)異一個拼清晰吸架構(gòu)惕，以墊便于頓他們紀的理尸解與侍記憶貿(mào)？概述順序過渡總結(jié)講授帶技巧蚊—言燥語技踩巧20扭03專-0臟918實用限培訓(xùn)河法-豆策略鋒與技革巧活動泳三塞“專班長與勉分享鉆”個人族根據(jù)撥專長獅，準喬備講拋授主賣題及晚內(nèi)容組內(nèi)紀演練奸（彩禾排）破，并界針對拜講授厘技巧余給與駝反饋小組刑推選援代表些，模歐擬授礙課場華景20敢03側(cè)-0拍919實用倍培訓(xùn)倚法-授策略委與技趴巧彩排榨要領(lǐng)彩排企內(nèi)容歲：彩排予形式籌：克服驕怯場考慮冤并采為用團揪隊方慌式使用英講臺什、桌婚子等茶隔擋條物利用集視聽葵輔助關(guān)手段瀉來減北緩壓后力準備丑-準樂備-戰(zhàn)再準勞備運用膛積極匯思考析的力洲量，扮將講杠演看煩成是康分享話新信烏息的括機會將注濁意力底從自鳳身移斥開，蹦轉(zhuǎn)至存聽眾萄對此仿次講團演的駱需