升旗儀式演講稿模板合集5篇

第頁(yè)共頁(yè)精選升旗儀式演講稿模板合集5篇精選升旗儀式演講稿模板合集5篇升旗儀式演講稿篇1在古人眼里，小人和女子沒(méi)有誠(chéng)信而言如今我，一小女子，我站在這里告訴你誠(chéng)信，我想告訴你。我們21世紀(jì)新女性，講的就是誠(chéng)信，誠(chéng)信之我見(jiàn)，誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，也可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，能在上下五千年，縱橫海內(nèi)散發(fā)芬芳無(wú)形，無(wú)色，無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。誠(chéng)信是中國(guó)傳統(tǒng)美德，對(duì)于對(duì)中國(guó)古文化熱愛(ài)著的我體會(huì)到中國(guó)文化博大精深，對(duì)于誠(chéng)信，我有了自己的見(jiàn)解。早在青銅時(shí)期就出現(xiàn)了鼎文化，鼎是古代世家大族的食器，后來(lái)，鼎是權(quán)利的象征那么誠(chéng)信就意味著權(quán)利。中國(guó)文化里，誠(chéng)信的重要顯而易見(jiàn)，一言九鼎，就是教導(dǎo)人要講誠(chéng)信。誠(chéng)信之我見(jiàn)`，一句話(huà)，應(yīng)該有九個(gè)鼎的份量，第一，是你說(shuō)的話(huà)，在你的心里以及在別人的眼里，因?yàn)槭浅兄Z，他的分量是絕對(duì)沉重的，第二，做到誠(chéng)信，就是你個(gè)人成功的第一步，也就是你在別人眼里威信的開(kāi)端，威信，其實(shí)就是小范圍的權(quán)利。永遠(yuǎn)的講究誠(chéng)信，小范圍成就大范圍，做一個(gè)誠(chéng)信的人，同時(shí)也是一個(gè)有話(huà)語(yǔ)權(quán)的人。一諾____，在我眼里是誠(chéng)信的價(jià)值，他意味著成功假如我們的生活中，沒(méi)有誠(chéng)信，就意味著，在我們的生活中有太多的不確信，太多的不確信，他就是你開(kāi)展路上的絆腳石，我們不確定，就會(huì)喪失自信，羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你，那么，沒(méi)了自信，就意味著太多的不確定，最終導(dǎo)致放棄，假如我們不放棄呢，貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，因?yàn)檎\(chéng)信在心中，我們堅(jiān)守不放棄，蘇軾曾說(shuō)過(guò)，古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志，古人尚且如此相信成才的必要條件是堅(jiān)持。那么我相信，以及確信，誠(chéng)信的價(jià)值就是教你堅(jiān)持，堅(jiān)持，就意味著成功?？赡?，很多人覺(jué)得做到誠(chéng)信很難，因?yàn)椋\(chéng)信意味著，將責(zé)任擔(dān)到底，因?yàn)樨?zé)任真的是個(gè)很沉重的詞語(yǔ)，但是在我眼中的誠(chéng)信，其實(shí)可以從我們身邊的小事做起。就我們而言，就是好好上課就是小小的誠(chéng)信每一堂課都是老師的心血，老師滿(mǎn)懷期待的上課，希望我們可以認(rèn)認(rèn)真真的上課，在我們作為一個(gè)班的學(xué)生的身份時(shí)，就已經(jīng)許諾，我們會(huì)好好上課，因?yàn)槲沂菍W(xué)生我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，對(duì)老師講誠(chéng)信，就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任，誠(chéng)，人之筋骨，信人之血肉，二者合一，乃立人之本人的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度。誠(chéng)信是立人之本，有了這種深度，在進(jìn)展延展，以小見(jiàn)大，以家到國(guó)，誓為中國(guó)好兒女。民無(wú)信不立，誠(chéng)信之我見(jiàn)，老實(shí)道德之基，守信，和諧之，誠(chéng)信能締造和諧社會(huì)。唐皇李世民曾說(shuō)過(guò)：民為水，君為舟，水能載舟亦能覆舟，既然民無(wú)信不立，那么沒(méi)了誠(chéng)信，不能取信于民，那么社會(huì)就會(huì)動(dòng)亂不安，所以我認(rèn)為，要想締造和諧社會(huì)，應(yīng)該讓誠(chéng)信意識(shí)根植每一個(gè)人的心中，君王如同執(zhí)政者，執(zhí)政者就是我們的誠(chéng)信的標(biāo)榜，守住了道德之基，那么和諧之就會(huì)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，和諧社會(huì)就是這么締造的。誠(chéng)在心間，信在人間，和老實(shí)相伴，坦蕩人生不孤單，與守信同行，天光地闊任馳騁。升旗儀式演講稿篇2——普及平安法，進(jìn)步避險(xiǎn)才能親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！在此，我以《普及平安法，進(jìn)步避險(xiǎn)才能》為題作為今天國(guó)旗下演講的話(huà)題。在現(xiàn)實(shí)生活中，請(qǐng)問(wèn)你最需要什么？假如讓我來(lái)答復(fù)，我就說(shuō)：“我最需要的是平安！因?yàn)榉珠_(kāi)了平安，一切都無(wú)從談起。”“孩子繞過(guò)前面的石子”，這是目前在我們初學(xué)走步時(shí)的指點(diǎn)，“留神路上的汽車(chē)?。　边@是父親在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”這是我們?cè)诿刻焐蠈W(xué)時(shí)所應(yīng)遵守的信條。在人生的旅途上，平安伴我同行！確實(shí)，我們分開(kāi)目前的攙扶，初步行走在人生道路上，我們一直依賴(lài)著“平安”這根拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。平安對(duì)于我們每一位是極其重要的！就在上個(gè)星期，內(nèi)蒙古阿拉善盟左旗發(fā)生5.8級(jí)地震，震深度10千米，我市有明顯震感。地震發(fā)生時(shí)，老師有序組織學(xué)生逃離教學(xué)樓，這便是一次經(jīng)歷，請(qǐng)同學(xué)們下次再發(fā)生這種情況時(shí)一定不要慌張，在逃離時(shí)要有序，不要互相推搡，擠作一團(tuán)，要在老師的指揮下有序撤離。別以為在家中可以防止災(zāi)難的發(fā)生，其實(shí)家里也很危險(xiǎn)，比方：火災(zāi)、電災(zāi)、食物中毒、天然煤氣中毒等等災(zāi)難，我們要防止不應(yīng)該發(fā)生的悲劇，就要有良好的個(gè)人習(xí)慣，今天你用濕的手摸了電了嗎？做完飯把天然氣關(guān)了嗎？你懂得多少火災(zāi)逃生知識(shí)，你參加過(guò)火災(zāi)逃生演練了嗎？你學(xué)會(huì)游泳了嗎？……這些生活中的細(xì)節(jié)常被人們無(wú)視，甚至明知故犯，假如在平時(shí)的生活中能注意平安，未雨綢繆，那么大局部災(zāi)難是可以防止的。世界上每天都有人不必要的死去，這到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？是他自己把平安拋在腦后！因?yàn)樗恢v平安，只是小小的一個(gè)失誤也能使自己在室外活動(dòng)時(shí)摔成骨折；不懂平安，在荷花池旁玩耍時(shí)，也可能會(huì)掉進(jìn)池塘；不要平安，穿越馬路時(shí)無(wú)視走斑馬線(xiàn)，也可能使自己生命出于危險(xiǎn)……自然界的災(zāi)難我們無(wú)法躲過(guò)，但我們可以通過(guò)努力，減少危險(xiǎn)，防止許多人為的災(zāi)難?！扒败?chē)之鑒，后事之師！”平安工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，聽(tīng)不進(jìn)“平安第一”的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚；不擅長(zhǎng)排除各種平安隱患還別人以平安，那么是行為的幼稚。人的生命只有一次，生命是可貴的，我們要珍惜生命，注意平安，保護(hù)自己這唯一的生命吧！生存在世界上多么美妙！那么就讓我們與平安同行，平平安安的.度過(guò)每一天。保持校園平安要警鐘長(zhǎng)鳴，不能存在任何麻木和幸運(yùn)心理。最后，讓我們一起高呼：平安，警鐘長(zhǎng)鳴；平安，伴我幸福成長(zhǎng)！升旗儀式演講稿篇3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。一年一度的老師節(jié)已經(jīng)降臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著無(wú)比感謝之情祝關(guān)心、保護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！老師??！您深情的眼神是陽(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一個(gè)心靈。您溫順的話(huà)語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛(ài)是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教導(dǎo)是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。老師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！老師啊!，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。老師??！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好根底，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)，全家歡樂(lè)，安康長(zhǎng)壽！升旗儀式演講稿篇4——法制平安牢記我心老師們，同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《法制平安牢記我心》.俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，吾那么就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守根本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)著我們的行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《土學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守那么》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防平安法》在防火以及其別人身平安方面作出了詳細(xì)要求；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了詳細(xì)規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話(huà)，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》那么是我國(guó)的根本法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的根據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須理解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定?？傊?，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民酌利益制定的，假如每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美妙。同時(shí)，我們要知道：法是標(biāo)準(zhǔn)我們言行的根本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。借此時(shí)機(jī)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生守那么》，用校紀(jì)班規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最根底的環(huán)節(jié)。2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)區(qū)分是非和自我保護(hù)才能。3、胸懷寬闊因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要讓步一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不模糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵抗各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡，共創(chuàng)和諧校園。升旗儀式演講稿篇5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!我是五(4)班的陳成。我代表全體畢業(yè)生發(fā)言。今天，當(dāng)我們迎著九月的朝陽(yáng)走進(jìn)附小新校園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)裝扮一新的校園早已為我們送來(lái)了陣陣喜悅：這喜悅來(lái)自于老師們熟悉的笑臉，這喜悅來(lái)自于同學(xué)們久違的嬉笑，這喜悅來(lái)自于校園洋溢著的快樂(lè)，更多的喜悅那么來(lái)自于新結(jié)識(shí)的老師和同學(xué)們!今天，我們都是一家人，是得意的附小人!光陰飛逝，我們已經(jīng)上畢業(yè)班了，還記得四年前的我們，帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到了附小的懷抱。在附小這片歡樂(lè)的土地上，我們就像是一顆顆小苗，在老師們的諄諄教導(dǎo)下，安康成長(zhǎng)!我們的每一點(diǎn)成績(jī)、每一次進(jìn)步都凝聚著老師們的努力!所以在這里讓我們用最熱烈的掌聲感謝附小、感謝老師們!謝謝了