職業(yè)形象塑造心得體會(huì)范文

第頁(yè)共頁(yè)職業(yè)形象塑造心得體會(huì)范文職業(yè)形象塑造心得體會(huì)范文職業(yè)形象塑造心得體會(huì)1塑造運(yùn)管隊(duì)伍形象考慮建議“運(yùn)管所的人素質(zhì)不高，他們張口是錢，閉口還是錢”這是我曾經(jīng)無意識(shí)聽到的?；蛟S，我們的征費(fèi)員一天可以征收幾千甚至幾萬元，這在有的人看來，運(yùn)管單位確實(shí)是個(gè)肥單位，運(yùn)管工作是個(gè)簡(jiǎn)單而容易做的工作，但又有誰能知道我們的工作人員所付出的艱辛和努力呢？烈日的夏天有我們揮汗的身影，嚴(yán)寒的冬天有我們瑟瑟身影，就其工作性質(zhì)來說，我們的運(yùn)管工作并不比其他工作好干。運(yùn)管工作就從來沒有“十一”“五一”長(zhǎng)假之說，單憑這點(diǎn)來說我們的工作夠辛苦。但，為什么種種的辛勞換不來社會(huì)的認(rèn)可和肯定呢？那么，怎么才能塑造和進(jìn)步我們?cè)谏鐣?huì)上的運(yùn)管形象呢？我認(rèn)為要從以下方面入手：一、加大培訓(xùn)力度，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)運(yùn)管工作宗旨和交通運(yùn)管人員守那么仔細(xì)琢磨和研究這些規(guī)章制度，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、踏實(shí)學(xué)習(xí)，而不要流于形勢(shì)，僅限于書面，并把它貫穿到我們運(yùn)管工作中的實(shí)際中去，實(shí)在按規(guī)章制度辦事，那么，隨著隨著時(shí)間的推移和工作的開展，我們的形象自然會(huì)漸漸改變并有所進(jìn)步。二．運(yùn)管人員要文明用語(yǔ)、禮貌待人、彬彬有禮。上路稽查我們要始終做到面帶微笑，文明用語(yǔ)，禮貌待人。查車時(shí)，對(duì)車主要熱情、主動(dòng)，語(yǔ)言上要把握說話的方式和分寸，說話盡可能禮貌?！皫煾?，您好，請(qǐng)出示您的車輛證件，謝謝合作”“師傅，您好，我們?cè)趫?zhí)行公務(wù)，請(qǐng)給予合作，謝謝”，遇到違規(guī)車輛，應(yīng)該說，“對(duì)不起，師傅，請(qǐng)您承受違章處理”，“對(duì)不起，師傅，您沒有辦理道路運(yùn)輸證”必要時(shí)向車主當(dāng)場(chǎng)宣讀道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例，并明確指出所犯的是第幾條第幾款，讓車主明白我們的違章處理是有根據(jù)的。假如車輛手續(xù)齊全，我們那么可以說，“您的手續(xù)齊全，謝謝配合，祝您一路走好”。通過文明用語(yǔ)，會(huì)無形中拉近我們與車主的間隔，從而保持與車主的融洽關(guān)系。三．運(yùn)管人員的要穿著整齊，戴證上崗。我們?cè)隈R路上一站，只要將手一揮，諾大的車就會(huì)停下來，這或許會(huì)給有的工作人員心里上帶來一種威武感和夸耀感，所以，有時(shí)也就對(duì)自己的外表穿著上很隨意。孰不知，穿著在很大程度上代表著一種職業(yè)的形象，而不僅僅代表個(gè)人。穿著混亂，自由散漫會(huì)給人造成一種盛氣凌人之感，像這樣的情景，車主肯定會(huì)有逆反心里，很難配合我們的工作。另外，還要戴證上崗，從嚴(yán)要求自己，實(shí)現(xiàn)運(yùn)管工作的標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。四．廣開言路，認(rèn)真聽取和對(duì)待車主的意見及建議。針對(duì)自己管轄區(qū)的車主，開展調(diào)查問卷，廣泛的聽取他們的意見及建議，并積極、正確對(duì)待。這不僅有利于我們工作的順利開展，更有利于建立車主良好的自信，使他們明白，我們充分尊重他們的權(quán)利，我們是真心實(shí)意地為他們效勞。廣開言路，可以加強(qiáng)與車主的溝通，可以與車主建立和諧的關(guān)系，到達(dá)互相理解。五．借助媒體，加大新聞宣傳力度。當(dāng)代社會(huì)是個(gè)信息社會(huì)，各種各樣的信息充滿著我們的眼球，我們生活在信息的海洋之中，不管我們接不承受，信息已經(jīng)在不知不覺中深化到我們的頭腦。所以，我們要以新聞媒介為載體，加大正面報(bào)道的宣傳力度，弘揚(yáng)我們的執(zhí)法精神和執(zhí)法形象。日積月累，這樣就會(huì)在社會(huì)上形成一種潛移默化的作用，久而久之，無形中會(huì)提升我們的征稽形象。因?yàn)槊浇閭鞑サ募皶r(shí)性和廣泛性的特點(diǎn)，決定了這種潛移默化的作用是相當(dāng)宏大和有影響力的。所以，要進(jìn)步運(yùn)管形象，就不得不借助新聞媒體的宣傳。天晴一身汗，天陰一身泥。我們的工作人員兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、任勞任怨卻背負(fù)著如此沉重的名聲。但我們成認(rèn)，這種氣候已經(jīng)形成，而且在短期內(nèi)很難改變。所以，當(dāng)務(wù)之急就是，從現(xiàn)起我們就要正視和重視我們的運(yùn)管形象，再不能聽之任之，而要從實(shí)際工作的點(diǎn)滴做起，把那種不好的風(fēng)氣和作風(fēng)從我們身上改變，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)步我們的運(yùn)管形象?？傊覀円趯?shí)際工作中，樹立良好的工作心態(tài)，樹立為車主效勞的意識(shí)。不斷進(jìn)步我們的執(zhí)法形象、效勞形象和業(yè)務(wù)形象。不斷實(shí)現(xiàn)我們與車主的良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)與車主的融洽關(guān)系，創(chuàng)始我們運(yùn)管工作的良好場(chǎng)面！職業(yè)形象塑造心得體會(huì)2老師這一行業(yè)已越來越受到社會(huì)的關(guān)注，然而要想成為一名優(yōu)秀的老師，讓學(xué)生學(xué)得輕松，老師也教得愉快，確實(shí)是件不容易的事。老師在學(xué)校里對(duì)學(xué)生起著直接的影響作用，因此，老師自身的品德修養(yǎng)尤其重要。通過學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，心中不由得產(chǎn)生一種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，使我對(duì)老師的教學(xué)、師德等方面有了更深的理解。一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，進(jìn)步師德程度作為一名人民老師首先要具有良好的思想道德修養(yǎng)，而老師的高尚師德不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是在教育理論中努力師德修養(yǎng)和自覺承受師德教育的結(jié)果。師德師風(fēng)所包含的'內(nèi)容，自古以來就是“教書育人，為人師表”。這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中要努力做到，平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。老師在傳播知識(shí)的過程中，老師的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的.成長(zhǎng)。小學(xué)生的模擬才能很強(qiáng)，認(rèn)知才能有限，老師的言行直接影響她們的行為。因此我在平時(shí)教學(xué)中特別注重自身修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作那么，以德服人，以情感人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。首先，我可以樹立正確的人生價(jià)值觀念和崇高的職業(yè)理想；作為老師我有一種職業(yè)自豪感，從我站到講臺(tái)上的第一天開場(chǎng)，我就很熱愛這份工作，我知道自己身上的責(zé)任重大。老師要具有良好的思想道德修養(yǎng)，就必需要注重自身的道德形象，追求人格完美，重視老師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目的。其次，進(jìn)一步進(jìn)步師德認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決師德信念，在政治思想方面，努力進(jìn)步自身的思想政治素質(zhì)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，努力進(jìn)步自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，按照老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，并寫了深化的心得體會(huì)，自己在心目中暗暗下定決心像優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到了履行師德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教書育人的深遠(yuǎn)意義。從內(nèi)心深處激發(fā)熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的道德情感，自覺履行師德標(biāo)準(zhǔn)。二、努力探究，教書育人作為一名老師，應(yīng)具有較好的職業(yè)道德修養(yǎng)，主要表如今有較強(qiáng)的教書育人責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神。正確認(rèn)清和對(duì)待老師的責(zé)任，進(jìn)步老師的責(zé)任意識(shí)，責(zé)任才能。一名老師，只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任，才是好老師，才能實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值。履行職責(zé)是實(shí)現(xiàn)老師的人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯。奉獻(xiàn)是一種崇尚無私的道德品質(zhì)，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)，具有高度的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。老師的敬業(yè)精神主要表如今，熱愛教育事業(yè)，全身心的投入到教書育人中。作為老師要教書育人，除了有良好的政治素質(zhì)外，還必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。來到伍家崗小學(xué)，讓我深深的感受到了學(xué)校集體的溫暖，看到周圍的同事都那么優(yōu)秀，他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)充滿熱情，讓我感受到了自己的責(zé)任與壓力。開學(xué)不久楊校長(zhǎng)以“彩繪金色藍(lán)圖，打造精彩人生”為主題，召集我們新老師開展了座談會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們青年老師要合理規(guī)劃自己的人生，學(xué)會(huì)為自己定目的，并在不斷沖刺目的的過程中獲得成長(zhǎng)，要求我們年輕老師要通過自身努力力求不斷進(jìn)步。作為一名新進(jìn)學(xué)校的老師，我深知自己在新的環(huán)境中，還存在諸多差距和需要改良的地方。一開場(chǎng)投入新的工作我就遇到很多困難，但我并沒有退縮，努力把自己在教學(xué)中運(yùn)用到的知識(shí)進(jìn)展穩(wěn)固，充分利用課余時(shí)間找資料，找書籍進(jìn)展學(xué)習(xí)，工作中遇見了自己不能解決的問題虛心像別人請(qǐng)教。信息技術(shù)是一門新的教育教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，使自己有扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí)。因?yàn)槔蠋熤挥芯ㄗ约核痰膶W(xué)科，才可以把學(xué)生的功課教好。老師只有很好地在理論中鉆研掌握這些知識(shí)，才能做好教育工作，培養(yǎng)和開展學(xué)生的各種才能。三、以身作那么，嚴(yán)于律己，老師的本質(zhì)是教書育人，他的品德操行對(duì)學(xué)生有著宏大的影響和熏陶。老師言行上的不妥當(dāng)，人格上不完善，都會(huì)影響學(xué)生個(gè)體的開展，并會(huì)直接或間接的影響老師的教學(xué)成果。這就要求我們老師應(yīng)堅(jiān)持高尚情操，應(yīng)以身作那么，嚴(yán)于律己，注重身教，為人師表。人常說：“無德不成師”、“有其父必有其子”都說明了這粗淺而又深化的道理。要有好的學(xué)生必需要有好的老師，只有老師的言行做到正直高尚，才能用自己的道德思想逐漸感染并支配學(xué)生的思想感情。所以我們要嚴(yán)格按照新標(biāo)準(zhǔn)中的要求去做，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，努力促進(jìn)道德認(rèn)識(shí)，不斷地自我約束、自我調(diào)控、自我完善，保持行為的端正廉潔。我在教學(xué)過程中，特別注重自己的言行，對(duì)自己嚴(yán)格要求，以身作那么，每次周五下午的勞動(dòng)，清掃電腦室我都和同學(xué)一起來完成，首先給學(xué)生分配任務(wù)，然后自己也參加到他們的勞動(dòng)中，和他們一起動(dòng)手勞動(dòng)，讓自己的言行來影響學(xué)生，師生共同來完成勞動(dòng)任務(wù)，創(chuàng)造良好的氣氛，讓學(xué)生愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生、不怕臟、不怕累，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的共同進(jìn)步。在今后的工作中，我要從思想上行動(dòng)上進(jìn)步自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生效勞的