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文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市對口單招考試2023年大學(xué)語文測試題及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列表述完全正確的是

A.《香市》反映了20世紀30年代中國北方農(nóng)村自然經(jīng)濟凋敝的社會現(xiàn)實。

B.奠定巴金在現(xiàn)代文學(xué)史上地位的長篇小說是《滅亡》。

C.冰心擅長寫散文,文體自成一家,被讀者譽為“冰心體”。

D.《故都的秋》通過對比的手法,寫出了南國之秋的意境。

2.在下列詩歌中富有理趣的是

A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》

3.柳永是()

A.南宋婉約派詞人B.南宋豪放派詞人C.北宋婉約派詞人D.北宋豪放派詞人

4.先秦諸子中,最具有雄辯家氣勢的作家是()A.A.孔子B.孟子C.莊子D.韓非子

5.下列句子中屬于直抒胸臆的句子是()

A.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流

B.山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處

C.虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉

D.北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪

6.下列句中括號內(nèi)的詞屬意動用法的是()A.左右皆(笑)之,以告。

B.馮諼(客)孟嘗君。

C.左右以君賤之也,(食)以草具。

D.我嘗聞(少)仲尼之聞而輕伯夷之義者。

7.首先提出“因材施教”思想的是A.A.孔子B.孟子C.莊子D.韓非子

8.下列作品中,屬于人物傳記的是A.《鄭伯克段于鄢》B.《馬伶?zhèn)鳌稢.《張中丞傳后敘》D.《五代史伶官傳序》

9.李煜的《虞美人》是一首()

A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞

10.“知識就是力量”這句名言是出自A.A.富蘭克林B.培根C.拉封丹D.伏爾泰

11.山不厭高,水不厭深一句的作者是()

A.陶淵明B.李白C.曹操D.司馬遷

12.下列詞語書寫全部正確的一組是()

A.重迭懲戒詛咒安然無恙

B.冒昧印像浮躁膾炙人口

C.破綻斑駁輻射殘羹冷炙

D.噩耗締造嫵媚迫不急待

13.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)詞的最突出的語言技巧是()

A.夸張B.擬人C.疊字D.比喻

14.提出了“虛心涵泳切己體察”這一讀書方法的文章是()A.A.顧炎武《與友人論學(xué)書》

B.巴金《懷念曹禺》

C.曾國藩《字諭紀澤兒》

D.梁實秋《記梁任公先生的一次演講》

15.“中原干戈古亦聞”一句采用的修辭手法是()

A.比喻B.借代C.夸張D.比擬

16.柳永《八聲甘州》(對簫簫暮雨)一詞所表達的主要內(nèi)容是()

A.仁途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

17.《陌上?!沸形墓P調(diào)的主要特色是()

A.諷刺嘲笑B.嚴正莊重C.幽默詼諧D.清新淡雅

18.下列詞語中有錯別字的一組是()

A.四圍四維空間隨和隨聲附合

B.題跋提拔干部體例體力運動

C.天皇天荒地老學(xué)力學(xué)歷達標

D.言詞言辭犀利衣襟衣錦還鄉(xiāng)

19.下列各句所運用的修辭手法依次是()。

(1)哀吾生之須臾,羨長江之無窮。

(2)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

(3)南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。A.比喻、夸張、排比、對偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對偶、比擬、比喻、夸張D.對偶、比喻、排比、夸張

20.下列句子中“以”字作介詞用,可解釋為“憑借”的是()

A.皆以力戰(zhàn)為名。B.斧斤以時入山林。C.以子之道,移之官理,可乎?D.五畝之宅,樹之以桑。

二、填空題(10題)21.“山回路轉(zhuǎn)不見君,__________?!?/p>

22.蘇軾的詞開__派,與辛棄疾并稱“蘇辛”。

23.歐陽修,字__________。

24.屈原《國殤》:"身既死兮神以靈,________________."

25.《無題》(相見時難別亦難)是一首__________詩,從內(nèi)容上看,又是一首__________詩。

26.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間的___________加工而成的組詩,共___________首。

27._________詞多以抗金為主旨,其上繼東坡、下開稼軒,在南宋初詞壇影響較大。

28.茅盾第一部小說《_________》

29.唐代被稱為小李杜的是_________和杜牧。

30.“望故鄉(xiāng)渺邈,__________”。

三、判斷題(5題)31.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

32.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

33.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

34.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

35.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)36.詞中九組疊字的運用有何藝術(shù)效果?

37.羊子妻用“嗟來之食”的典故,是為了說明什么這一成語的意思發(fā)展到今天有了怎樣的變化

38.

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.“姑娘跨進了門檻”象征什么?

40.(一)閱讀詩歌片段,回答下列30~32題。我看見一座大樓。正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘一個俄羅斯姑娘。望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣,隨著寒氣,從大樓里傳來一個慢吞吞的、不響亮的聲音:“啊,你要跨進這道門檻來,想做什么?你知道里面有什么在等著你?”“我知道,”姑娘這樣回答?!昂洌囸I,憎恨,嘲笑,蔑視,侮辱,監(jiān)獄,疾病,甚至于死亡?”“我知道?!薄案藗兪柽h,完全的孤獨?”“我知道。我準備好了。我要忍受一切的痛苦,一切的打擊?!狈謩e說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”都象征著什么?

41.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字,回答下列各小題:

我匆匆地來,也匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋,這應(yīng)該是最后一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但我所要的東西絕不會在那里找到。我不會像我的一個姑母或者嫂嫂……對著園中的花樹垂淚……我沒有跟著那些人走一條路,我當(dāng)然在這里找不到自己的腳跡……

……

我高興地來,痛苦地去。……但是清晨的微風(fēng),路上的塵土,馬達的吼叫……驅(qū)散了我的離

愁……我很高興,自己又一次離開了狹小的家,走向了廣大的世界中去!

在這段文字中,作者所展示的兩條不同的生活道路各指的是什么?

六、作文(1題)42.題目:追求要求:A、必須寫成以議論為主的文章;B、不能少于

800字;C、字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C“虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉?”這是白居易站在“杜陵叟”的立場上,對那些統(tǒng)治階級中,只管個人升官而不顧百姓死活的貪官污吏而進行的面對面的嚴厲痛斥,直抒胸臆。

6.D此題意在考查考生對詞語含義的理解。只有D項的加點詞“少”的意思是“以……少”,屬意動用法。

7.A

8.B

9.B這是一首抒寫亡國傷痛哀怨的詞作,即在月明之夜李煜遙想故國宮苑,抒發(fā)了如一江春水般浩蕩無盡的亡國之恨。因此選擇B項。

10.B

11.C

12.C

13.C

14.C

15.B

16.C

17.C

18.A

19.D

20.AA項“以”可譯為“憑借”;B項“以”可譯為“按照”;C項“以”可譯為“把”;D項“以”可譯為“用”。

21.雪上空留馬行處

22.豪放豪放

23.永叔

24.子魂魄兮為鬼雄子魂魄兮為鬼雄

25.七言律詩,愛情詩

26.祭神樂歌十一;

27.張孝祥

28.幻滅

29.李商隱

30.歸思難收

31.N

32.Y

33.Y

34.Y

35.N

36.這首詞充分地利用了九組疊字,使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合,真切地描繪出詞人愁苦敏感的內(nèi)心世界?!皩ひ捯挘淅淝迩?,凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述詞人內(nèi)心的感受:她若有所思、若有所待,而又終無所得,有的只有凄慘和憂愁。而“點點滴滴”雖然是對“梧桐細雨”的客觀描繪,但寫的仍然是詞人心靈的感受,寫盡了詞人在黃昏時節(jié)的梧桐細雨中如怨如慕、如泣如訴的天涯淪落之悲。這九組疊字,不見前人首創(chuàng),亦不見后人有成功的模仿,妙手偶得,別開生面,自然生動。

37.羊子妻用“嗟來之食”的典故,是為了說明做人要有氣節(jié),不屬于自己的財物絕不能據(jù)為己有。這一成語的基本意思是指施舍事物,現(xiàn)在用來泛指帶有侮辱性的施舍(2分)。(意思對即可)

38.孟嘗君沒有政治遠見。對馮起映襯作用。

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