廣西玉林市北流市七年級(jí)（上）期中生物試卷（含答案解析）

廣西玉林市北流市七年級(jí)（上）期中生物試卷

一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）

1.2016年3月，人工智能程序AlphaG。大勝韓國(guó)著名棋手李世石.下列哪項(xiàng)能

作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)（）

A.是否耗能B.能否運(yùn)動(dòng)C.能否說(shuō)話D.能否生殖

2.科學(xué)探究的一般過(guò)程為：①作出假設(shè)②表達(dá)與交流③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案④

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題⑤得出結(jié)論⑥進(jìn)行探究（）

A.①②③④⑤⑥B.③⑥④①⑤②C.⑤②④①③⑥D(zhuǎn).④①③⑥⑤②

3.北流某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)近年來(lái)出現(xiàn)了大棚種植反季蔬菜的熱潮，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)

效益.大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長(zhǎng)的什么因素（）

A.光照B.溫度C.水D.空氣

4.種植水稻常用除草劑除掉雜草提高產(chǎn)量,原因是雜草與水稻之間存在有（）

A.合作關(guān)系B.捕食關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.寄生關(guān)系

5.構(gòu)成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括（）

A.食物鏈、食物網(wǎng)B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C.生物部分和非生物部分D.陽(yáng)光、空氣、水分等

6.下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是（）

A.青草白野兔玲狼B.青草玲野兔〉狼

C.陽(yáng)光玲青草玲野兔玲狼D.青草-野兔-狼玲細(xì)菌和真菌

7."螳螂捕蟬，黃雀在后"表達(dá)的生物學(xué)意義與下列吻合的是（）

A.捕食B.共生C.合作D.競(jìng)爭(zhēng)

8.生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境.下列能反映生物影響環(huán)境的是（）

A.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B(niǎo).一朝被蛇咬，十年怕井繩

C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.千里之堤，毀于蟻穴

9.下列有關(guān)生物與環(huán)境的說(shuō)法不正確的是（）

A."萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)

B."雨露滋潤(rùn)禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

C.正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的

D.“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”中，若水體受到污染，則大魚(yú)體內(nèi)有害物質(zhì)含量

最多

10.（2份）下列各選項(xiàng)中，可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境

B.一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物、植物和微生物

C.一塊農(nóng)田上的所有生物和它們的生活環(huán)境

D.一片森林中的所有樹(shù)木

11.用下列四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡組合，所觀察視野中細(xì)胞數(shù)目最多的一組是

（）

A.5X,10XB.10X,10XC.16X,10XD.10X,40X

12.在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上分

別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是（）

A.碘液、清水、清水B.生理鹽水、清水、碘液

C.清水、生理鹽水、碘液D.碘液、生理鹽水、碘液

13.水稻葉肉細(xì)胞核人體口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體.

A.①③④⑤B.②③⑤C.②③④D.①③⑤

14.擠壓水果可以得到果汁，這些果汁的（）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞膜

15.在用低倍顯徽鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，四位同學(xué)在視野中看到的物

像分別如圖所示.你最好的（）

16.在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可

能是（）

A.污物B.氣泡C.細(xì)胞D.墨水

17.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列有關(guān)的敘述中，不正確的是

（）

A.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B.細(xì)胞通過(guò)分化形成組織

C.線粒體和葉綠體是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器

D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

18.下列物質(zhì)屬于無(wú)機(jī)物的一組是（）

A.葡萄糖、食鹽、水B.脂肪、蛋白質(zhì)、葡萄糖

C.水、氧氣、無(wú)機(jī)鹽D.淀粉、二氧化碳、脂肪

19.在植物葉片細(xì)胞中，能把太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是（）

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體

20.生物體建造自己生命大廈的“藍(lán)圖”來(lái)自（）

A.染色體B.DNAC.細(xì)胞核D.蛋白質(zhì)

21.植物細(xì)胞分裂的順序是（）

①細(xì)胞質(zhì)逐漸分成兩個(gè)部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核

②細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核

③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

④產(chǎn)生新的細(xì)胞.

A.②③①④B.②①③④C.②①④③D.④②①③

22.人的皮膚細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比（）

A.減少了一半B.增加了一半

C.不變D.有的增加，有的減少

23.從人體的結(jié)構(gòu)層次分析，眼、耳屬于（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

24.下列有關(guān)動(dòng)物結(jié)構(gòu)層次的描述，科學(xué)的一項(xiàng)是（）

A.細(xì)胞今組織好器官玲系統(tǒng)玲動(dòng)物體

B.細(xì)胞1組織玲器官-動(dòng)物體

C.細(xì)胞今器官玲組織3系統(tǒng)-動(dòng)物體

D.細(xì)胞玲器官玲組織〉動(dòng)物體-系統(tǒng)

25.下列有關(guān)染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.染色體含有許多遺傳信息

B.所有生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

C.染色體是遺傳物質(zhì)的載體

D.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

二、判斷題（共10小題，每小題1分，滿分10分）

26.鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大，所以它屬于生物..

27.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的..（判斷對(duì)

錯(cuò)）

28.某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水體受到污染，不會(huì)對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)造成影響.（判

斷對(duì)錯(cuò)）

29.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)..（判斷對(duì)錯(cuò)）

30.為了觀察得更清楚，用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，較暗的地方涂黑來(lái)表示..

31.顯微鏡所要觀察的材料必須是薄而透明的..

32.綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體.（判斷對(duì)錯(cuò)）

33.受精卵中含有生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息..（判斷對(duì)錯(cuò)）

34.細(xì)胞通過(guò)分裂可形成組織..

35.生物的生長(zhǎng)包括細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大兩方面..

三、填空題。（共6小題，滿分25分）

36."稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，請(qǐng)從生物特征分析：

（1）蛙鳴是一種求偶行為，然后交配、產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蛙，說(shuō)明生物具有的

特性.當(dāng)人有走近時(shí)，蛙不再鳴叫，這說(shuō)明蛙能.

（2）青蛙呼吸時(shí)需要吸入,呼出.

37.生物圈的范圍包括的底部、的大部分和的表面，其

中一切陸生生物的“立足點(diǎn)"是.

38.如圖是克隆羊產(chǎn)生的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）提供遺傳物質(zhì)DNA的是羊.

（2）提供無(wú)核卵細(xì)胞的是羊.

（3）為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所的是羊.

（4）生下的小羊多莉與羊幾乎一模一樣，這說(shuō)明遺傳物質(zhì)存在于

中.

39.如圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

(1)正確的操作順序是.

(2)圖中d的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)

(3)c中滴的液體是0.9%的,主要作用是維持細(xì)胞原有的形態(tài).

40.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是;

(2)植物細(xì)胞中具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；

(3)細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是;

(4)吃柑子有酸味，這種酸性物質(zhì)存在于細(xì)胞的中；

(5)植物細(xì)胞中有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的能量轉(zhuǎn)換器是.

41.如圖所示為人體組織形成過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題.

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的過(guò)程，④表示細(xì)胞的過(guò)程.

(2)人的骨骼肌主要由上圖中的組織構(gòu)成，人體皮膚屬于圖中的

組織.

四、綜合題。（共3小題，滿分15分）

42.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）數(shù)一數(shù)，如圖所示的食物網(wǎng)中共有條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一

條食物鏈.

（2）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，還缺少了非生物因素

和.

（3）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，

那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最少的生物是，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是.

43.根據(jù)所學(xué)顯微鏡知識(shí)，回答下列問(wèn)題.

（1）使用顯微鏡正確的操作順序是（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）

A.取鏡和安放B.對(duì)光C.觀察D.放置玻片標(biāo)本E.整理實(shí)

驗(yàn)臺(tái)

（2）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里，應(yīng)

選用如圖甲中的【⑦】（填“平面"或"凹面"）反光鏡.

（3）若觀察到的物像較模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)【①】準(zhǔn)焦螺旋.

（4）如圖乙為顯微鏡中的兩個(gè)視野，讓視野①轉(zhuǎn)到視野②，操作顯微鏡的正確

步驟是.

A.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選

擇凹面鏡

C.向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本D.向左上方移動(dòng)

玻片標(biāo)本

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時(shí)，要用把鏡頭擦干凈.

甲乙

44.某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)

量為剛放入時(shí)的狀態(tài)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是.

（2）A裝置與B裝置組成實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是裝置.

（3）待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計(jì)

數(shù).經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后.計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的_______值為實(shí)驗(yàn)結(jié)

果.

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯(cuò)誤請(qǐng)你指出其中的一種并改

正，若沒(méi)有錯(cuò)誤請(qǐng)你不予改正..

*因境M不論叫力蟲(chóng)蚊長(zhǎng)

Kt)

廣西玉林市北流市七年級(jí)（上）期中生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）

1.2016年3月，人工智能程序AlphaG。大勝韓國(guó)著名棋手李世石.下列哪項(xiàng)能

作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)（）

A.是否耗能B.能否運(yùn)動(dòng)C.能否說(shuō)話D.能否生殖

【考點(diǎn)】41：生物的特征.

【解答】解：A、汽車奔跑需要耗能，但是汽車不屬于生物，所以耗能不是判斷

是否是生物的標(biāo)準(zhǔn)，A不符合題意；

B、能運(yùn)動(dòng)不是生物的特征，如植物不能移動(dòng)位置.B不符合題意；

C、能否說(shuō)話不是判斷是否是生物的標(biāo)準(zhǔn)，C不符合題意；

D、生物能生長(zhǎng)和繁殖，屬于生物的特征，所以能否生殖是判斷是否是生物的標(biāo)

準(zhǔn)，D符合題意；

故選：D

【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

2.科學(xué)探究的一般過(guò)程為：①作出假設(shè)②表達(dá)與交流③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案④

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題⑤得出結(jié)論⑥進(jìn)行探究（）

A.①②③④⑤⑥B.③⑥④①⑤②C.⑤②④①③⑥D(zhuǎn).④①③⑥⑤②

【考點(diǎn)】VI：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).

【解答】解：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根

據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案，包括選

擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)

果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論.并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)

論.有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此，在得出結(jié)

論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思.所以科學(xué)探究的一般過(guò)程為④提出問(wèn)題、

①作出假設(shè)、③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、⑥進(jìn)行探究、⑤得出結(jié)論、②表達(dá)和交流.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程和步驟.

3.北流某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)近年來(lái)出現(xiàn)了大棚種植反季蔬菜的熱潮，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)

效益.大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長(zhǎng)的什么因素（）

A.光照B.溫度C.水D.空氣

【考點(diǎn)】42：環(huán)境對(duì)生物的影響.

【解答】解：根據(jù)分析可知：溫度過(guò)低，不適合農(nóng)作物生長(zhǎng)，而大棚種植技術(shù)主

要解決了作物生長(zhǎng)中冬季溫度過(guò)低的非生物因素的限制.因此北流某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)近年

來(lái)出現(xiàn)了大棚種植反季蔬菜的熱潮，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，大棚種植技術(shù)主

要解決了作物生長(zhǎng)的溫度限制因素.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生產(chǎn)現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

4.種植水稻常用除草劑除掉雜草提高產(chǎn)量,原因是雜草與水稻之間存在有（）

A.合作關(guān)系B.捕食關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.寄生關(guān)系

【考點(diǎn)】46：生物和生物之間有密切的聯(lián)系.

【解答】解：稻田里的雜草和水稻相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，生存空間，因此

屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系.

5.構(gòu)成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括（）

A.食物鏈、食物網(wǎng)B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C.生物部分和非生物部分D.陽(yáng)光、空氣、水分等

【考點(diǎn)】52：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.

【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)

者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和

生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中

的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能

將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，所以

C正確.

故選：C

【點(diǎn)評(píng)】掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念是解題的關(guān)鍵

6.下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是（）

A.青草G野兔玲狼B.青草玲野兔〉狼

C.陽(yáng)光與青草少野兔玲狼D.青草今野兔玲狼玲細(xì)菌和真菌

【考點(diǎn)】54：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).

【解答】解：A、青草被野兔捕食，因此箭頭應(yīng)指向野兔，A錯(cuò)誤；

B、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者青草與消費(fèi)者野兔、狼它們?nèi)叩年P(guān)系，B正

確；

C、陽(yáng)光屬于非生物部分，而食物鏈必需從生產(chǎn)者開(kāi)始，如青草好野兔玲狼，C

錯(cuò)誤；

D、細(xì)菌、真菌是分解者，而食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者，D錯(cuò)誤.

故選：B

【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的書(shū)寫原則.

7.“螳螂捕蟬，黃雀在后"表達(dá)的生物學(xué)意義與下列吻合的是（）

A.捕食B.共生C.合作D.競(jìng)爭(zhēng)

【考點(diǎn)】46：生物和生物之間有密切的聯(lián)系.

【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、

寄生關(guān)系等.“螳螂捕蟬，黃雀在后"體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響.螳螂吃蟬、黃雀

吃螳螂屬于捕食關(guān)系；體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

8.生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境.下列能反映生物影響環(huán)境的是（)

A.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B(niǎo).一朝被蛇咬，十年怕井繩

C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.千里之堤，毀于蟻穴

【考點(diǎn)】43：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；44：生物對(duì)環(huán)境的影響.

【解答】解：A、風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵.體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響，A錯(cuò)誤；

B、一朝被蛇咬，十年怕井繩屬于一種復(fù)雜反射，B錯(cuò)誤.

C、螳螂捕蟬，黃雀在后，螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂，體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系,

C錯(cuò)誤；

D、千里之堤，毀于蟻穴.是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生

物對(duì)環(huán)境的影響，D正確；

故選：D

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

9.下列有關(guān)生物與環(huán)境的說(shuō)法不正確的是（）

A."萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)

B."雨露滋潤(rùn)禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

C.正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的

D.“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”中，若水體受到污染，則大魚(yú)體內(nèi)有害物質(zhì)含量

最多

【考點(diǎn)】55：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)；42；環(huán)境對(duì)生物的影響；51：

生態(tài)系統(tǒng)的概念.

【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說(shuō)明了

生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)，A正確；

B、"雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響.B錯(cuò)誤；

C、正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，叫做

生態(tài)平衡，C正確；

D、物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物

鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程.因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是

難以分解、無(wú)法排出的，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一

食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者.大魚(yú)是該生態(tài)系統(tǒng)的最高級(jí)消費(fèi)者，它們體內(nèi)積累有毒

物質(zhì)最多.D正確.

故選：B

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物與環(huán)境之間的關(guān)系等.

10.下列各選項(xiàng)中，可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境

B.一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物、植物和微生物

C.一塊農(nóng)田上的所有生物和它們的生活環(huán)境

D.一片森林中的所有樹(shù)木

【考點(diǎn)】51：生態(tài)系統(tǒng)的概念.

【解答】解：A、一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境，缺少生物部分，

不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A不正確；

B、一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物、植物和微生物，缺少非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完

整的生態(tài)系統(tǒng)，B不正確；

C、一塊農(nóng)田上的所有生物和陽(yáng)光、空氣和水等，即包括了池塘所在的環(huán)境，又

包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；

D、一片森林中的樹(shù)木，只是生產(chǎn)者，沒(méi)有動(dòng)物、細(xì)菌真菌等其它生物，也沒(méi)有

環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D不正確.

故選：C

【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.

11.用下列四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡組合，所觀察視野中細(xì)胞數(shù)目最多的一組是

（）

A.5X,10XB.10X,10XC.16X,10XD.10X,40X

【考點(diǎn)】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【解答】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)：5X10=50（倍）；

B、顯微鏡的放大倍數(shù)：10X10=100（倍）；

C、顯微鏡的放大倍數(shù)：10X16=160（倍）；

D、顯微鏡的放大倍數(shù)：10X40=400（倍）；

因此顯微鏡放大倍數(shù)最小的是A.50倍，所以視野中細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)選擇的目鏡

和物鏡的組合是目鏡5X、物鏡10X.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就

越小，但數(shù)目最多.

12.在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上分

別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是（）

A.碘液、清水、清水B.生理鹽水、清水、碘液

C.清水、生理鹽水、碘液D.碘液、生理鹽水、碘液

【考點(diǎn)】1D：制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞；1A：制作臨時(shí)裝片觀察植

物細(xì)胞.

【解答】解：制作動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、撕（刮）、

展（涂）、蓋、染.在滴這個(gè)步驟中，在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),

向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，用碘液染色，因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體很容

易被堿性染料染成深色；在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持口腔上皮

細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.

故選：B

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握臨時(shí)裝片制作的步驟.

13.水稻葉肉細(xì)胞核人體口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體.

A.①③④⑤B.②③⑤C.②③④D.①③⑤

【考點(diǎn)】1F：動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

【解答】解：水稻葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有②細(xì)胞膜、③細(xì)

胞質(zhì)、④細(xì)胞核；不同點(diǎn)：水稻葉肉細(xì)胞有①細(xì)胞壁、⑤葉綠體，口腔上皮細(xì)胞

沒(méi)有.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】掌握了動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，通過(guò)對(duì)比即可解答此題.

14.擠壓水果可以得到果汁，這的（）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞膜

【考點(diǎn)】1B：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).

【解答】解：水果的果肉是由細(xì)胞構(gòu)成的，在細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液

溶解著多種物質(zhì)，因?yàn)樵谒募?xì)胞液中含有大量的糖分，所以果汁來(lái)自細(xì)胞的

液泡.

故選：C

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題.

15.在用低倍顯徽鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，四位同學(xué)在視野中看到的物

像分別如圖所示.你最好的（）

【考點(diǎn)】1D：制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.

【解答】解：制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，為了便于記憶我們可以把這

每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表：滴玲刮玲抹玲蓋玲染

A、此圖中出現(xiàn)了氣泡，影響觀察，故不符合題意.

B、此圖中細(xì)胞排列均勻，清晰、不重疊，觀察效果好，故符合題意.

C、此圖中細(xì)胞出現(xiàn)了重疊現(xiàn)象，影響觀察，故不符合題意.

D、此圖中細(xì)胞沒(méi)有涂抹均勻，不清晰，影響觀察，故不符合題意.

故選：B

【點(diǎn)評(píng)】顯微鏡下物像的特征是考查的重點(diǎn)，可通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)理解.

16.在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可

能是（）

A.污物B.氣泡C.細(xì)胞D.墨水

【考點(diǎn)】18：使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片.

【解答】解：在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,

該圓圈最可能是氣泡.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】解答的關(guān)鍵是理解細(xì)胞與氣泡區(qū)別.

17.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列有關(guān)的敘述中，不正確的是

()

A.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B.細(xì)胞通過(guò)分化形成組織

C.線粒體和葉綠體是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器

D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

【考點(diǎn)】11：細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.

【解答】解：A、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，新形成的細(xì)胞，大部分都失去了分

裂能力.不符合題意；

B、細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的

過(guò)程.形成了不同的細(xì)胞群，哪些形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞

群叫做組織.不符合題意；

C、線粒體是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器.符合題意.

D、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)出入細(xì)胞.不符合題意；

故選：C

【點(diǎn)評(píng)】該題考查了細(xì)胞分裂和分化的概念及細(xì)胞分化的結(jié)果.

18.下列物質(zhì)屬于無(wú)機(jī)物的一組是()

A.葡萄糖、食鹽、水B.脂肪、蛋白質(zhì)、葡萄糖

C.水、氧氣、無(wú)機(jī)鹽D.淀粉、二氧化碳、脂肪

【考點(diǎn)】B1：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

【解答】解：細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳,

如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這類物質(zhì)是無(wú)機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如

糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物.

故選：C

【點(diǎn)評(píng)】這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握.

19.在植物葉片細(xì)胞中，能把太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是（）

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體

【考點(diǎn)】15：線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器.

【解答】解：植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種.植物的綠色部分

含有葉綠體，葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場(chǎng)所，葉綠體中的葉綠

素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的

有機(jī)物中.

故選：D

【點(diǎn)評(píng)】葉綠體和線粒體是生物細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器，具有重要的生理意義，也是考

查的重要知識(shí)點(diǎn).通常以選擇題、填空題、填圖題的形式出現(xiàn)，也可結(jié)合光合作

用、呼吸作用等知識(shí)進(jìn)行考查，因此需要重點(diǎn)識(shí)記這部分內(nèi)容.

20.生物體建造自己生命大廈的“藍(lán)圖”來(lái)自（）

A.染色體B.DNAC.細(xì)胞核D.蛋白質(zhì)

【考點(diǎn)】K5：染色體、DNA和基因的關(guān)系.

【解答】解：細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核中有染色

體，染色體中有DNA,是遺傳物質(zhì)的載體，DNA上有遺傳信息.這些信息就是

指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈

的藍(lán)圖.因此生物體建造自己生命大廈的“藍(lán)圖”來(lái)自DNA.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.

21.植物細(xì)胞分裂的順序是（）

①細(xì)胞質(zhì)逐漸分成兩個(gè)部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核

②細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核

③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

④產(chǎn)生新的細(xì)胞.

A.②③①④B.②①③④C.②①④③D.④②①③

【考點(diǎn)】21：細(xì)胞的分裂.

【解答】解：細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.首先是②細(xì)胞核一

分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核，接著是①細(xì)胞質(zhì)逐漸分成兩部分，每一部分含有一個(gè)

細(xì)胞核，最后，③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣④

產(chǎn)生新的細(xì)胞.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是細(xì)胞分裂的基本過(guò)程.可結(jié)合細(xì)

胞分裂的過(guò)程圖來(lái)幫助理解和掌握.

22.人的皮膚細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比（）

A.減少了一半B.增加了一半

C.不變D.有的增加，有的減少

【考點(diǎn)】21：細(xì)胞的分裂.

【解答】解：細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)，然后細(xì)胞

質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后動(dòng)物細(xì)胞是在原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向

內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，細(xì)胞分裂

中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加

倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.因

此保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同.

故選：C

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的分裂過(guò)程及各結(jié)構(gòu)的變化，應(yīng)注

意生物體在形成精子或卵細(xì)胞的分裂過(guò)程中，細(xì)胞中的染色體都要分開(kāi)，即每對(duì)

染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.

23.從人體的結(jié)構(gòu)層次分析，眼、耳屬于（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【考點(diǎn)】38：動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【解答】解：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.眼、耳

是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)

成的一個(gè)器官.

故選：c

【點(diǎn)評(píng)】先了解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，再分析皮膚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即可

總結(jié)其屬于哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次.

24.下列有關(guān)動(dòng)物結(jié)構(gòu)層次的描述，科學(xué)的一項(xiàng)是（）

A.細(xì)胞玲組織好器官玲系統(tǒng)玲動(dòng)物體

B.細(xì)胞玲組織好器官玲動(dòng)物體

C.細(xì)胞〉器官與組織好系統(tǒng)玲動(dòng)物體

D.細(xì)胞好器官少組織3動(dòng)物體）系統(tǒng)

【考點(diǎn)】38：動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【解答】解：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞玲組織好器官玲系統(tǒng)玲動(dòng)物

體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng).即細(xì)胞玲組織好器官

好植物體

故選：A

【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次.

25.下列有關(guān)染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.染色體含有許多遺傳信息

B.所有生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

C.染色體是遺傳物質(zhì)的載體

D.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

【考點(diǎn)】K5：染色體、DNA和基因的關(guān)系.

【解答】解：AC、染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，因此含有許多遺傳信息,

是遺傳物質(zhì)的載體，AC正確；

B、體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在；不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不

同；同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定，即每一種生物的體細(xì)胞內(nèi)，

染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如正常人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，水稻

的染色體是12對(duì).B錯(cuò)誤；

D、染色體是細(xì)胞內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，由蛋白質(zhì)和DNA組成，D正

確.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體和基因在體細(xì)胞中成對(duì)，在生殖細(xì)胞

中成單，知道具體性狀是由一對(duì)基因控制的.

二、判斷題（共10小題，每小題1分，滿分10分）

26.鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大，所以它屬于生物.X.

【考點(diǎn)】41：生物的特征.

【解答】解：鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大是堆積物慢慢在沉淀，不具有生物的基本特征，

不屬于生物.

故答案為：X.

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

27.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.V.（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】55：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng).

【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中，如食物鏈：草玲兔玲鷹，兔吃草，草進(jìn)行光合作用

儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi)，鷹吃兔，兔體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就到了

鷹的體內(nèi).因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.

故答案為：V

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是理解物質(zhì)和能量是怎樣沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.

28.某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水體受到污染，不會(huì)對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)造成影響.X（判

斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】53：生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征.

【解答】解：每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因

素來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也

在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng).因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體.從地域關(guān)系來(lái)說(shuō)，

各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的.如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林

生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng).河水奔流東區(qū)，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著

億萬(wàn)人口和其他生物.它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng).最終攜帶

著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng).因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,

某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，必然對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)有影響.

故答案為：X

【點(diǎn)評(píng)】必須明確每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，并不是獨(dú)

立的.

29.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng).X.（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】61：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).

【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，它

包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分.包括森林生態(tài)系統(tǒng)、

海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、

城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng).可見(jiàn)題干中的敘述是錯(cuò)誤的.

故答案為：X

【點(diǎn)評(píng)】生物圈的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，要好好理解掌握.明確生物圈是最大的生

態(tài)系統(tǒng).

30.為了觀察得更清楚，用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，較暗的地方涂黑來(lái)表示.X.

【考點(diǎn)】19：畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖及注意事項(xiàng).

【解答】解：畫(huà)生物圖時(shí)要注意：①圖形的大小和位置要適當(dāng)；②用3H鉛筆.③

較暗的部分用細(xì)點(diǎn)來(lái)表示，越暗的地方細(xì)點(diǎn)越密.但不是打斜紋或涂陰影或留下

空白.④標(biāo)注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；⑤圖的下面寫上所畫(huà)

結(jié)構(gòu)的名稱.

故答案為：X.

【點(diǎn)評(píng)】掌握繪制生物圖的注意事項(xiàng).

31.顯微鏡所要觀察的材料必須是薄而透明的.V.

【考點(diǎn)】18：使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片.

【解答】解：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，

如果不透光就不能在視野中成像.所以，"用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候"，被觀察的

材料必須是"薄而透明"，這是因?yàn)楣饩€能透過(guò)材料.

故答案為：V.

【點(diǎn)評(píng)】解此題關(guān)鍵是理解光線依次要通過(guò)反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、

物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛.

32.綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體.X（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】15：線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器.

【解答】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

是葉綠體和線粒體,但植物細(xì)胞的不見(jiàn)光部分的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，如根部細(xì)胞.

故答案為：X

【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

33.受精卵中含有生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息.V.（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】K2：細(xì)胞核中的遺傳信息載體-DNA.

【解答】解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只有

精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息主

要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中，因此，細(xì)胞核是生物遺傳信息的中心.細(xì)胞核中遺傳信息的

載體是染色體，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，一條染色體上帶有一個(gè)DNA

分子；其中遺傳信息位于DNA上，因此，DNA是主要的遺傳物質(zhì)；DNA上具有

特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因；生物的性狀是由基因控制的.每種生物的體細(xì)胞

內(nèi)都有一定數(shù)量、形態(tài)的染色體，染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，基因也是成

對(duì)存在的.控制生物性狀的遺傳信息，主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中，因此，受精卵中含

有生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息.

故答案為：V.

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)

系.

34.細(xì)胞通過(guò)分裂可形成組織.X.

【考點(diǎn)】21：細(xì)胞的分裂.

【解答】解：細(xì)胞分化：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都

具有分裂能力，在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸

導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群，我們

把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和

神經(jīng)組織.因此動(dòng)物細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織.

故答案為：X.

【點(diǎn)評(píng)】組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果.

35.生物的生長(zhǎng)包括細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大兩方面.V.

【考點(diǎn)】21：細(xì)胞的分裂；25：細(xì)胞的生長(zhǎng).

【解答】解：細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.因此細(xì)胞分裂使細(xì)

胞數(shù)目增多.

細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞體積增大的過(guò)程，但是細(xì)胞數(shù)目不變.

細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)

程，細(xì)胞分化形成不同的組織，但是細(xì)胞數(shù)目不變.

所以生物的生長(zhǎng)包括細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大，其中細(xì)胞數(shù)目增多是由于

細(xì)胞的"分裂"，.

故答案為：V

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的特點(diǎn).

三、填空題。（共6小題，滿分25分）

36."稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片"，請(qǐng)從生物特征分析：

（1）蛙鳴是一種求偶行為，然后交配、產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蛙，說(shuō)明生物具有繁

殖的特性.當(dāng)人有走近時(shí)，蛙不再鳴叫，這說(shuō)明蛙能對(duì)外界刺激作出反應(yīng).

（2）青蛙呼吸時(shí)需要吸入氧氣，呼出二氧化碳.

【考點(diǎn)】41：生物的特征.

【解答】解：（1）繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì)，產(chǎn)卵、受精；這是

青蛙的求偶行為，是生殖現(xiàn)象.當(dāng)有人走近時(shí)，青蛙不再鳴叫是為了防止人類的

干擾，這是蛙對(duì)環(huán)境的適應(yīng)行為，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).

（2）青蛙屬于兩棲動(dòng)物，需要吸入氧氣，呼出二氧化碳.

故答案為：

（1）繁殖；對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

（2）氧氣二氧化碳

【點(diǎn)評(píng)】理解好生物的共同特征是解決本題的關(guān)鍵.【點(diǎn)評(píng)】

37.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表

面，其中一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是巖石圈.

【考點(diǎn)】65：生物圈的范圍.

【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，

生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，

向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、

水圈的大部和巖石圈的表面；巖石圈是地球表面的固體部分.它的表面大多覆蓋

著土壤，是一切陸生生物的"立足點(diǎn)”.也是人類的"立足點(diǎn)”.

故答案為：大氣圈；水圈；巖石圈；巖石圈.

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍.

38.如圖是克隆羊產(chǎn)生的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）提供遺傳物質(zhì)DNA的是B羊.

（2）提供無(wú)核卵細(xì)胞的是A羊.

（3）為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所的是C羊.

（4）生下的小羊多莉與B羊幾乎一模一樣,這說(shuō)明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核

【考點(diǎn)】P1：克隆技術(shù).

【解答】解：（1）（2）（3）（4）克隆羊多莉的培育過(guò)程大致如下：科學(xué)家將母羊

B體細(xì)胞的細(xì)胞核移入母羊A去核卵細(xì)胞中，新組合的卵細(xì)胞“融合細(xì)胞”發(fā)育成

胚胎并移入母羊C的子宮中，最終母羊C生下了克隆羊多莉.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳

物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，克隆羊多利的遺傳信息來(lái)自B羊B胞核.因此小羊多

莉是由C羊生下來(lái)的,但它的樣子像B羊.原因是小羊多莉的細(xì)胞核來(lái)自B羊.這

說(shuō)明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中.

故答案為：（1）B

（2）A

（3）C

（4）B；細(xì)胞核

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的原理以及克隆的過(guò)程.

39.如圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

（1）正確的操作順序是cadb.

（2）圖中d的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)氣泡.

（3）c中滴的液體是0.9%的生理鹽水，主要作用是維持細(xì)胞原有的形態(tài).

【考點(diǎn)】1D：制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.

【解答】解：（1）口腔上皮臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是：一擦、二滴、三刮、四涂、

五蓋、六染.由題干的圖可知：a是用牙簽刮取口腔上皮細(xì)胞；b是染色；c是

在載玻片中央滴一滴生理鹽水；d是蓋蓋玻片.因此正確的操作順序是：cabd；

（2）蓋玻片，先用鏡子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽

水滴，然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；

（3）③中滴加的是0.9%的生理鹽水，目的是維持細(xì)胞形態(tài)；

故答案為：（1）cabd；

（2）氣泡；

（3）生理鹽水.

【點(diǎn)評(píng)】有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的看圖填空題是生物考試中的重點(diǎn)題型，要注意熟悉實(shí)驗(yàn)

步驟正確，操作規(guī)范，這就要求平時(shí)在實(shí)驗(yàn)課中要勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，在實(shí)驗(yàn)

中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣并注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn).

40.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁；

（2）植物細(xì)胞中細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;

（3）細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核；

（4）吃柑子有酸味，這種酸性物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡中;

（5）植物細(xì)胞中有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體.

【考點(diǎn)】1B：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).

【解答】解：（1）A細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用.

（2）B細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.

（3）D細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心.

（4）液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液里充滿了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和各種有味道的物質(zhì)，吃柑

子有酸味，這種酸性物質(zhì)存在于細(xì)胞液泡中.

（5）葉綠體是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器.動(dòng)物細(xì)胞么偶有葉綠體.

故答案為：（1）細(xì)胞壁；（2）細(xì)胞膜；（3）細(xì)胞核；（4）液泡；（5）葉綠體.

【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

41.如圖所示為人體組織形成過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題.

（1）圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程,④表示細(xì)胞分化的過(guò)程.

（2）人的骨骼肌主要由上圖中的肌肉組織構(gòu)成，人體皮膚屬于圖中的上

皮組織

一1生用哎機(jī)肉也如槨始用立結(jié)睛絹引

【考點(diǎn)】21：細(xì)胞的分裂；22：細(xì)胞分化形成組織；23：人體的幾種基本組織及

功能.

【解答】解：（1）圖中①、②、③過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

沒(méi)有發(fā)生變化，因此①、②、③過(guò)程表示細(xì)胞分裂.④過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)、

結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化，因此④過(guò)程表示細(xì)胞分化.

（2）人的骨骼肌主要由上圖中的肌肉組織構(gòu)成，人體的皮膚屬于圖中的上皮組

織.

故答案為：（1）分裂；分化

（2）肌肉；上皮

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的特點(diǎn)以及人體的

組織類型.

四、綜合題。（共3小題，滿分15分）

42.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）數(shù)一數(shù)，如圖所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條

食物鏈植物玲昆蟲(chóng)玲青蛙玲蛇玲貓頭鷹.

（2）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，還缺少了非生物因素

和分解者.

（3）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，

那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最少的生物是植物，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是貓頭

【考點(diǎn)】54：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；52：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作

用；57：某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累.

【解答】解：（1）圖中共有4條食物鏈，分別是植物-昆蟲(chóng)T鳥(niǎo)〉貓頭鷹，植物

少昆蟲(chóng)玲青蛙玲蛇玲貓頭鷹，植物玲田鼠玲貓頭鷹，植物玲田鼠玲蛇好貓頭鷹.其

中最長(zhǎng)的一條是：植物玲昆蟲(chóng)玲青蛙玲蛇1貓頭鷹.

（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物成分組成，要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中

所示的成分外，還缺少了非生物成分和分解者.

（3）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，其中能量流

動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減.

（4）生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)有生物富集現(xiàn)象，即營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)積

累的越多，如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有