書香寒假快樂(lè)勞動(dòng)讀書勞動(dòng)心得體會(huì)（3篇）

書香寒假快樂(lè)勞動(dòng)讀書勞動(dòng)心得體會(huì)（3篇）今日，學(xué)生剛放學(xué)，就接到通知：全體班主任參與學(xué)校栽花束勞動(dòng)。全部的班主任教師送走學(xué)生之后立刻參加到勞動(dòng)的隊(duì)伍中。校園立刻成了一道亮麗的風(fēng)景，全部的領(lǐng)導(dǎo)教師都參加到勞動(dòng)的大軍中，勞動(dòng)中，大家協(xié)作的那么默契，挖坑的挖坑，栽樹的栽樹，培土的培土，今日的勞動(dòng)沒有思想預(yù)備，許多女教師穿著五一假新買的高跟皮靴，美麗的新衣服，來(lái)不及換衣服和鞋子。但大家毫無(wú)怨言，一個(gè)不少參與了勞動(dòng)，還有的教師帶病參與勞動(dòng)。今日的天氣也真考驗(yàn)人。突然的高溫，加之男教師少勞動(dòng)強(qiáng)度又大，下班前還要完成任務(wù)，讓同事們個(gè)個(gè)滿頭大汗，男教師已經(jīng)勞動(dòng)一下午了，沒有休息時(shí)間，此時(shí)大家為了一個(gè)共同目標(biāo)，下班前完成任務(wù)。為此勞動(dòng)中大家不嫌臟，不怕累，同心協(xié)力最終在下班前幾分鐘完成了勞動(dòng)任務(wù)。

學(xué)校是一道風(fēng)景，教師們敬業(yè)的精神是一道風(fēng)景，領(lǐng)導(dǎo)們以校為家的精神更是一道秀麗的風(fēng)景。毛家店中心小學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著之下，教育事業(yè)正蒸蒸日上，校園環(huán)境大有改觀，學(xué)生的精神面貌煥然一新。作為中心小學(xué)的一名教師，我感到驕傲，雖然班主任工作很累，但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神，超負(fù)荷的勞動(dòng)培育了我的上進(jìn)意識(shí)，一天一個(gè)太陽(yáng)，點(diǎn)燃一個(gè)盼望，一天一個(gè)故事，每個(gè)都不尋常。一天一個(gè)變化，鑄造一個(gè)幻想。我信任毛家店中心小學(xué)在全校領(lǐng)導(dǎo)教師的共同努力下，教學(xué)、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，讓毛家店小學(xué)的明天更美妙!

書香寒假歡樂(lè)勞動(dòng)讀書勞動(dòng)心得體會(huì)2

這一星期，我們便被冠予了這一“榮耀”。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精華。勞動(dòng)不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望寬闊天空的味道。這些都不是能從我們平常的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

在為期2個(gè)工作日的學(xué)工過(guò)程中，我們都從剛踏進(jìn)勞技中心的無(wú)所謂事到看著自己終生第一次制作的涼亭模型慢慢成行時(shí)的喜悅和自己心中那份小小的傲慢，從看著生疏的道具時(shí)的手足無(wú)措到嫻熟擺布手中的道具作揮舞狀時(shí)的沾沾自喜……這些都無(wú)疑在我們的成長(zhǎng)反響方程中添加了條劇烈催化劑。學(xué)工時(shí)遇到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免，不同于尋常的是這次沒有父母的幫忙和寬慰，需要自己給自己頑強(qiáng)地打上滿滿的鼓氣，加上獨(dú)立的思索和數(shù)次的嘗試，或許失敗的最終還是失敗，但在精神上卻早已是勝利了的，由于有所努力、有所付出學(xué)會(huì)單獨(dú)解決問(wèn)題就是學(xué)工的目的和做人的方向標(biāo)。

轉(zhuǎn)瞬又是一個(gè)春秋，曾稚嫩的我們以另一種全新的面貌又來(lái)到勞技中心學(xué)習(xí)。

與初一時(shí)一樣，每個(gè)班都要學(xué)習(xí)兩個(gè)專業(yè)。有烹飪、陶瓷、黑白攝影、模擬駕駛、服裝設(shè)計(jì)等等。每個(gè)人都期盼教師說(shuō)出自己喜愛的專業(yè)，等了半天都沒說(shuō)出來(lái)，我們班的人都急得像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“教師您快說(shuō)啊!”我也在心里焦急的說(shuō)。最終，教師說(shuō)：黑白攝影和模擬駕駛。大家歡呼起來(lái)，模擬駕駛可真是熱門呢!

在等待了漫長(zhǎng)的假期后，我們最終坐車來(lái)到了這里。照舊是位美麗的女來(lái)帶我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們上的第一節(jié)課是關(guān)于攝影的歷史，攝像機(jī)的來(lái)歷，還看了很多名家作品。其次節(jié)課就是外出環(huán)節(jié)，三人一小組，各背臺(tái)黑白相機(jī)。左拍拍，右拍拍，趁人不留意還來(lái)個(gè)偷拍。第三節(jié)課是叫我們弄膠卷。我們那一組不知怎么回事，36張僅余12張了，看著別人在一旁歡呼雀躍，我卻當(dāng)眾哭起來(lái)了。最終，連教師也來(lái)勸慰我了，還給了我一大堆底片。第4節(jié)課便是洗照片了，這一次特別勝利，我和同伴非常快樂(lè)，不是一次失敗就永久失敗，努力也會(huì)有勝利的那天。

有了對(duì)攝影的自信，開頭了下半周的課程。同學(xué)們都懷著極高的熱忱開頭了模擬駕駛。1，2節(jié)課都是理論課，第三課才“上路”，沒想到這么難，點(diǎn)火、掛檔、打轉(zhuǎn)向燈，招招都麻煩，弄了這個(gè)忘了那個(gè)。第四課時(shí)考試時(shí)，大局部同學(xué)都有A，我卻得了個(gè)A-，

不過(guò)也很快樂(lè)，究竟努力過(guò)了。

初中的最終一次了，大家在一起的五天里有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)淚水，有過(guò)失敗，有過(guò)勝利。勞技中心，感謝了，為我們的初中生活添上亮麗的一筆。

書香寒假歡樂(lè)勞動(dòng)讀書勞動(dòng)心得體會(huì)3

希望著，希望著，全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，我們學(xué)生可以放松緊急的學(xué)習(xí)氣氛的消遣日子——“勞動(dòng)節(jié)”，最終到來(lái)了。

最近，我正愁“五一”沒什么好消遣的，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一，迎奧運(yùn)”的活動(dòng)，我勸告爸爸也去報(bào)名參與，或許還能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回家哩!爸爸最終欣然地同意了。

5月3日8點(diǎn)左右，隆昌小區(qū)就喧鬧起來(lái)，參與活動(dòng)的、前來(lái)觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡(luò)繹不絕的來(lái)到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡快聲此起彼伏，整個(gè)小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡快氣氛。8點(diǎn)30分左右，小區(qū)廣場(chǎng)上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡快沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他寂靜已久的歡樂(lè)。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂(lè)奏起，秧歌隊(duì)伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來(lái)了，火花一樣，是閃射的瞳仁;驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);霓裳一樣，是歡快的舞步。這秧歌，使涼快的空氣馬上變的暖和了，使平淡的氣氛馬上變得活潑了，使疲乏的人們馬上變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡快的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音慢慢微弱，主持人連忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開頭!……參與‘雙人綁腿跑’的選手請(qǐng)做好預(yù)備?！蔽液桶职忠苍谄渲?，聽到一聲槍響后，我們盡可能完善的協(xié)作，向前跑去?？墒?，我第一次玩這種嬉戲，實(shí)在是無(wú)法適應(yīng)，此時(shí)，手腳如機(jī)器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會(huì)了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有“半途而廢”，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。

雖然，我們沒有當(dāng)上冠軍，但是，我們依舊快樂(lè)，并從中學(xué)到了取勝的妙計(jì)。第四個(gè)競(jìng)賽工程是“拖球跑”，競(jìng)賽規(guī)章是用一個(gè)乒乓球拍拖著一個(gè)乒乓球，手只許握著球拍，不行以遇到乒乓球，否則視為違規(guī)。最先到達(dá)終點(diǎn)的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當(dāng)槍聲響起時(shí)，爸爸如離弦的箭一樣飛速地沖出，跑在最前面。但是，令我驚異的是，別人的球都已經(jīng)掉過(guò)很多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，莫非是爸爸有什么絕技?待我認(rèn)真看來(lái)，原來(lái)爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識(shí)破了，別的人怎么