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文檔簡介

我的好老師演講稿

我的好老師演講稿(一)

趙梓勝五(4)班

各位領(lǐng)導,老師大家好:

(敬禮)我是五(4)班的趙梓勝,今天我演講的題目是《我的好老師》。

有人說,老師是云梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登;也有人說,老師是蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路。在我身邊,在我們的濉溪路小學,到處都是這樣的老師,他們認真負責、默默無聞、無私奉獻,用心血和汗水,精心地培育我們,讓我們知道天有多高,地有多厚……

我很幸運,我就碰到了這樣一位老師,她,就是我們的班主任,郝老師。一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛閃耀著智慧的光芒,郝老師像慈祥的媽媽,關(guān)心著我們的生活;像嚴厲的爸爸,關(guān)注著我們的學習;像親密的朋友,關(guān)注著我們的進步。20XX年的秋天,我們帶著滿臉無知和好奇踏進濉溪路小學。經(jīng)過5年的學習,我們長高了,長壯了,學習進步了,懂得感恩了,成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。是誰教給我們知識和真理?又是誰教會我們做人的道理?是誰為我們的進步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點揪心著急?是郝老師!

郝老師教學生動,感情豐富。我們總是渴望著上的課,郝老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,郝老師都旁征博引,講得生動有趣,讓我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑,都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了。

我之前非常膽小,郝老師上課提問題時,我?guī)缀鯖]舉過手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔心老師會不會叫到我。"趙梓勝"老師恰好點到我的名字,那時我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯誤,鬧出笑話。但是"軍令如山"我不得不站了起來,慢吞吞地回答老師提出的問題,聲音小得像蚊子哼似的。老師沒有批評我,反而還親切地對我說:"回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就棒極了。"老師的鼓勵像一股暖流,流遍了我的全身。從那以后,對老師提出的問題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。

郝老師自從擔當我們的班主任,便把愛心平均分成56份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。誰遲到了,她會及時的找原因,幫助解決,讓同學能準時上課;誰的父母在外地,她會更多的與外地的父母保持電話聯(lián)系,班上的一位同學冬天小臉都凍著了,她會及時的買上凍瘡膏;哪位同學的心理有小別扭,她會及時的關(guān)注與疏導,讓我們健康成長。

郝老師除了給我們講課,對我們諄諄教誨,要批改堆積如山的作業(yè),嘔心瀝血地寫教案,還要組織我們活動,保障我們的安全。

老師,如果說我們是棵棵幼苗、朵朵小花,那您就是辛勤的園丁。我們一定用優(yōu)異的成績表達對您的感激,用真實的行動告訴您:老師,我們愛您!

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。鮮花感謝雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地,是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,是因為她的無私奉獻。此時此刻,我把心中的千言萬語化作一句話:郝老師,您是當之無愧的人類靈魂的工程師!

我的好老師演講稿(二)

當我們還沉浸在睡夢中的時候,他早已悄悄出門做在去上班的公交車上了;當我還在吃著早飯的時候,他依然在搖晃的車上,允縫插針的看一點書;當我背著書包走進教室時,他早已經(jīng)在講臺上忙碌著;當我吃著香噴噴的晚飯,他卻還在回家那冰冷的車廂內(nèi),肚子已是饑腸轆轆;當我再次進入夢鄉(xiāng)時,他又坐在電腦前寫起了博客……他就是我就是我們的好老師---毛老師。

毛老師是位十分敬業(yè)的好老師。每當想起他,我心里油然而生一股敬意。他的諄諄教導時刻提醒著我,由于我的努力,我博得了毛老師對我的信任,常常把班級大小事務交給我來做。如果有什么不會做的,我會主動請教,毛老師會細心指導我來做。作為一名班主任,對于班級,他是一絲不茍,絲毫不肯怠慢。在他的帶領(lǐng)下,本班同學取得很大的進步,以前每個學期我們很少被評為文明班級,現(xiàn)在文明班級常常光臨我們班。

作為一名語文老師,他更是認真負責,同學們每天的回家作業(yè)他都認真批改,對好的同學提出表揚,讓他們對自己更有信心;對差的同學及時提出批評,讓他們向好的同學看齊。尤其是他對寫作的指導,更是耐心加細致。我們?nèi)嘤?9人,每人批一次就是49次,更何況我們每人都要寫上五、六次,才能得到毛老師的滿意,盡管他要為我們批上那么多次,但他還是那么耐心細致。

記得有一次,學校廣播里傳來了"知榮辱樹新風"征文比賽獲獎名單,我的名字也在其中。當時我興奮極了,簡直不敢相信這是真的。同學們都羨慕不已。我第一次品嘗到了寫作成功的快樂。

當我興高采烈地從廣播室領(lǐng)來鮮紅的證書和精致的獎品時,我的眼眶濕潤了,眼前浮現(xiàn)出毛老師細心指導我寫作的那一幕幕情景??粗蠋熞浑p帶著血絲的眼睛,拖著疲憊的身體仍舊不厭其煩地為我講解,看著一封封凌晨發(fā)來的電子郵件,我思緒萬千,真想對毛老師說:"毛老師,您早點休息吧,我真的非常感謝您!"是呀,沒有毛老師這么耐心細致的輔導;沒有毛老師對我們的嚴格要求,哪來我今天的榮譽?不,沒有毛老師的付出,就沒有我今天的成績。就從學校開始布置征文活動開始,毛老師就不斷地鼓勵和動員大家,他說:"‘知榮辱,樹新風’征文活動是一次機遇,希望大家踴躍參與,得不得獎不重要,關(guān)鍵是在于參與!"毛老師的一席話,說得我熱血沸騰,躍躍欲試。

回去后,我左思右想,最后把題目確定為《我的媽媽》。經(jīng)過我一次次地醞釀,一次次地修改,我的第一稿總算出爐了,把它發(fā)到了毛老師的郵箱內(nèi),誰知過了沒多久,我的郵箱內(nèi)赫然出現(xiàn)了毛老師的郵件,我迫不及待地打開郵件,原來是毛老師給我的一長串修改意見,連題目也讓我修改。開始我覺得很納悶,《我的媽媽》這個題目有什么不好,為什么非得改題目,盡管這樣,但我思前想后我還是想不出好的題目,把另外內(nèi)容修改了一下,又把它發(fā)到了老師的郵箱。心想:讓他去吧,我反正發(fā)給老師了,我就安心睡我的覺吧。誰知第二天早晨起來,一打開電腦,就看見毛老師凌晨凌晨給我發(fā)來的郵件,打開一看,又是修改意見,并把我的題目改成《媽媽,我好愛您》??戳艘院螅腋械綉M愧極了,毛老師那么認真細致地對待我們的每一篇作文,我卻那么敷衍了事,實在是不好意思。后來我就把老師給我的修改意見和題目反反復復地想,終于讓我茅塞頓開,我理解了老師的苦心,原

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