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文檔簡介

第第頁幼師專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書幼師專業(yè)高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

一、前言

我們?nèi)缃袷呛戏视變簬煼秾W(xué)校的同學(xué),畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,我也不例外,我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,并信任我有對這個職業(yè)高度的喜愛和熱忱,我會將我的力量在幼教事業(yè)上盡情呈現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風(fēng)雨,我們要時刻做好面對機遇和挫折的預(yù)備,也需要有肯定的目標和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分預(yù)備。

二、自我分析:

(一)性格分析:我是個比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,平??捶ㄖ鲃印⒆屑殻?zé)任心強有肯定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽,在做事時的性和自制力較強。奇怪???好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個英勇、頑強、勤奮、無私的女孩。

(二)職業(yè)獨特分析:我在學(xué)校擔(dān)當過不少職務(wù),在組織和動手等力量上有過培育,在工作中始終耐苦耐勞、主動主動、仔細負責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有肯定工作方法和力量,我信任我在從事幼教職業(yè)中肯定可以保持我的優(yōu)點,進展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問,探究新的事物,跟上時代的腳步,做個有打算、有目標、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。

(三)我的優(yōu)點:

1、責(zé)任心強,有愛心、耐煩;

2、看法主動仔細,工作努力負責(zé);

3、學(xué)習(xí)成果好,有肯定的學(xué)習(xí)方法,樂于學(xué)習(xí);

4、思維活躍、精力充足,主動上進樂于思索和行動,并有創(chuàng)新的力量;

5、在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有肯定的特長,舞蹈和表演突出,愛好比較廣泛;

6、身為同學(xué)會成員能以身作則,管好自己;

7、為人自信、正直、想法多。

(四)我的缺點:

1、考慮問題不夠全面,做事不夠堅決;

2、有時比較任性;

3、獨特較強,固執(zhí);

4、缺乏時間觀念,做事易拖拉。

(五)家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟條件一般,父母都是一般工人,收入不高,姐姐畢業(yè)已工作五年,工作穩(wěn)定,已組成家庭。我是家中最大

的經(jīng)濟負擔(dān)。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系,只在老師這個職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對我相當關(guān)懷和愛惜,但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動狀況。父親由于在家時間較少,和我關(guān)系相處不太融洽,母親給我的影響較大,我學(xué)會了懇切待人,誠信做事,敢于追求為,喜愛生活。

(六)社會環(huán)境分析:如今社會對幼兒老師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開頭辦分園,這樣幼兒園對幼兒老師的需求大大增加,同時給我們許多選擇的機會。如今幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的同學(xué)更受用人單位青睞,但院校的同學(xué)畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很激烈。

(七)職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,和社會無太多關(guān)系,無危急、無職業(yè)病危急,環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權(quán)力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面進展,對這個職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是非??捎^的。

三、swot分析:

優(yōu)勢:

(一)我的優(yōu)勢

1、各科成果都較好,比較全面,并在藝體、文學(xué)等方面有特長,愛好廣泛;

2、做事特殊仔細、踏實,看法主動,責(zé)任心強;

3、在班級曾擔(dān)當過團支書,在學(xué)校曾擔(dān)當過同學(xué)會文體部副部長,國旗班負責(zé)人及成員,組織管理力量較強,且敢于嘗試新的事物;

4、多次在?;顒又屑霸u優(yōu)中獲得榮譽證書;

5、多次實習(xí),擁有豐富經(jīng)受。

(二)優(yōu)勢的使用

1、學(xué)問把握較為全面,并有肯定特長,很受用人單位歡迎;

2、做事的看法能受到大家的信任;

3、組織管理力量對于幼兒園非常重要;

4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出,很占優(yōu)勢;

5、豐富的閱歷能很快適應(yīng)工作及環(huán)境。

劣勢:

(一)我的弱勢

1、有時比較固執(zhí),心情化;

2、考慮事情不夠周全;

3、自我反思不夠;

(二)弱勢的彌補

1、多聽聽別人的看法,穩(wěn)定自己的心情;

2、遇事要從多方面、多角度考慮;

3、多找找自身過失,改正缺乏。

機會:

(一)機遇

1、姐姐是園長,我得到她的確定,并表示歡迎我留園;

2、畢業(yè)前的各種聘請活動;

3、進修拿本科學(xué)歷;

4、實習(xí)給老師和園長留下較好的印象。

(二)機遇的把握

1、我會慎重考慮是否要靠關(guān)系,這所園對我的進展有關(guān)心嗎?

2、利用自己的優(yōu)點和特長,充分展現(xiàn)自己,參與一些好單位的聘請;

3、參與多種考級,提高自己的學(xué)歷和學(xué)問;

4、仔細考慮所實習(xí)單位是否值得留。

制約點:

(一)我面臨的威逼

1、幼兒園工資不夠高;

2、學(xué)歷不夠高;

3、英語水平較差,影響國際溝通。

(二)威逼的排解

1、多學(xué)習(xí),參與高校的高考,進修本科;

2、將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累閱歷為重;

3、從如今開頭就開頭好好學(xué)習(xí)英文,多和別人用英文溝通。

四、對職業(yè)的熟悉:

我認為幼兒早期教育是個要求全面進展的職業(yè),有很大進展空間的,而且如今人們越來越重視學(xué)前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對幼兒老師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己,否則很難在這個領(lǐng)域長期待下去。對孩子要有愛心,有耐煩,有管理的方法和仔細負責(zé)的看法,我們應(yīng)提高自身職業(yè)素養(yǎng),在教育行業(yè)中遨翔!

五、近幾年職業(yè)生涯路線:

1、近期目標:好好學(xué)習(xí),多積累專業(yè)學(xué)問,努力提高我的英文水平,并著力進展自己的藝體力量,在畢業(yè)匯演中主動表現(xiàn);

2、中期目標:畢業(yè)后我將選擇在北京進展,為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力,扎實我的專業(yè)學(xué)問,通過各種考核;

3、長期目標:不斷充實自己,敢于嘗試新事物,參與本科考試,在事業(yè)上大展鴻圖。

六、結(jié)束語:

人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為珍貴的人生閱歷,要英勇的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻擋少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!

歲月匆忙,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入幼師開頭至今已經(jīng)四年多了?;厥走^去,在這四年多的時間里,有苦也有樂,學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上,工作上的都非常豐富。想想這四年前那個非常稚嫩的我,到如今接近畢業(yè)即將踏入社會的我,兩者發(fā)生了巨大的改變。高校是職業(yè)生涯的起點,學(xué)問已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個很小的組成部分。人際交往力量、口頭表達力量、協(xié)調(diào)組織力量、人格的完善、體魄的熬煉等都要上升到重要的位置。由于走入社會后,這些都和專業(yè)學(xué)問同樣重要,甚至更重要。

在今日這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何表達公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代高校生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要,使自己占有一席之地?為了更加充實自己余下的高校時間,為以后更長的路準備,將自己的將來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。在充分熟悉與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計書。

幼師專業(yè)高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

前言

作為一名教育崗位上的新兵,工作一年來我對自身有了肯定的要求。在新理念的充實和園領(lǐng)導(dǎo)、老老師的關(guān)心下,經(jīng)過幼兒園多次培訓(xùn),使我在工作中取得了很大的進步。在教學(xué)工作上,能有針對性地備課、備教材、備幼兒,并做好活動反思。為了縮短自己的成熟期,也為了讓自己有一個奮斗的方向,制定一個目標是特別重要的。正所謂"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃:

一、進展方向:

1、提高政治思想素養(yǎng)

政治思想素養(yǎng)是靈魂,是提高老師素養(yǎng)的關(guān)鍵。我將按《老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守《老師法》有關(guān)法規(guī),喜愛幼兒教育事業(yè)、喜愛幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責(zé),教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度,不遲到早退,為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。

2、豐富科學(xué)文化學(xué)問

隨著社會的不斷進步,學(xué)問的不斷更新進展,社會對老師的要求越來越高。我仔細研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育討論》等書刊外,平常在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的改變,與同行進行多溝通。幼兒老師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)問,討論教育實踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。

3、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒老師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問素養(yǎng)是不夠的。這是由于幼兒教育的特點確定了對幼兒老師不同的要求。所以,幼兒園強調(diào)幼兒老師必需是一專多能。因此,必需加強基本功的訓(xùn)練,注意教學(xué)技能技巧的提高。

4、促幼兒成長,為家長服務(wù)

為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的力量在原有基礎(chǔ)上有所提高,以"綱要"為準則,仔細制訂班級打算、月、周打算等各類打算。在一日活動中以嬉戲貫穿各科教學(xué),并主動使用確定鼓舞等方法,使幼兒身心開心地學(xué)習(xí),使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

在家長工作方面,常常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,了解家長的需求。面對全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。

二、詳細規(guī)劃:

第一年:

1、盡快適應(yīng)熟識和把握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的業(yè)務(wù)技能,爭做一個技能扎實的青年老師。

2、扎實學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,學(xué)會說課、評課、分析教材的難重點。依據(jù)幼兒的進展和幼兒的愛好點,制定符合幼兒實際的各類教學(xué)打算,常常反思評析自己的教學(xué)實踐。

3、常常與閱歷豐富的老師溝通、溝通,學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長溝通的有效方法。

4、仔細參與每一次的教研活動、各種學(xué)習(xí),仔細思索并作好筆記,虛心學(xué)習(xí)。

5、努力提高自身的師德素養(yǎng),成為一名師德高尚的老師。

其次年:

1、提高為幼兒進展創(chuàng)設(shè)適合的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的力量,能為幼兒營造一種公平、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。

2、把握寓教育于嬉戲及滲透各項活動中的原則,因人施教,引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí)。

3、具備基本的家長工作力量,能召開家長會,能與家長準時聯(lián)系幼兒的進展狀況,注意個體差異,促進每個孩子不同程度的提高。

4、利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍,不斷豐富自己的學(xué)問,拓寬視野。

5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意,尋求自己的教學(xué)特色;全方位地去感受幼兒;具備主動的工作看法。

第三年:

1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí),將所學(xué)到的理論付諸實踐,并在實踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段,形成自己的教育風(fēng)格,做一個獨特的幼兒老師。

2、具備指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平的力量,依據(jù)個別幼兒的實際狀況,制定對策。

3、加強日常工作中對幼兒的觀看與反思,培育對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。

4、不斷提高業(yè)務(wù)力量,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

以上是我個人制定的進展規(guī)劃,盼望在領(lǐng)導(dǎo)的培育下,在老師們的關(guān)心下,能有所收獲,使自己更快的成長起來,成為一名合格的幼兒老師。

幼師專業(yè)高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

“人生就是一部作品,誰有生活抱負和實現(xiàn)的打算,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得非常精彩和引人注目?!痹诮袢者@個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的鋪張。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)勝利了一半。通過學(xué)習(xí)高校生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,我對如何規(guī)劃自己的職業(yè)前景有了肯定的熟悉。我也嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,眺望一下自己畢業(yè)后的五年時間。

一、自我分析

本人愛好廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜愛鉆研。性格偏外向、擅長言談。學(xué)?;蚴前嗉壍恼n外活動我一般都很主動地參與。但有時我也會顯得很懷舊,憂時傷神,顯得少言寡語,因此許多人會覺得我是一個很清靜的女孩。性格的雙面性,總是能讓我體驗到不同人的情感世界。我做事仔細,不怕困難,敢于拼搏,主動進取。具備從事精細工作的耐煩。樂于關(guān)心他人,伴侶多且真誠相待,團結(jié)友愛,互幫互助。對將來有美妙的向往,也情愿為了幻想而努力奮斗。

二、專業(yè)就業(yè)方向及職業(yè)選擇

據(jù)我自己分析,學(xué)語文教育文學(xué)專業(yè)的職業(yè)有以下幾種:一種是考老師資格證,然后找個老師的工作;另一種是作記者,編輯等傳媒類工作;還有是做文秘之類的工作等等。

我個人傾向于選擇做一名中學(xué)語文老師。好好利用高校的學(xué)習(xí)機會,仔細學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問,培育各方面的力量。提升自己的力量水平,也為了縮小與職業(yè)選項的差距,最終得以實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負。

三、畢業(yè)后五年職業(yè)規(guī)劃

第一年:明確自我進展目標,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換

明確作為老師的基本要求和進展方向,樹立正確的價值觀和責(zé)任意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實現(xiàn)從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變。主動參與各級各類的師德教育實踐活動。

工作上多向老老師、有閱歷的老師請教,仔細備好每一堂課,上好每一堂課,堅持寫教學(xué)反思,準時總結(jié)閱歷;堅持聽課,借鑒別人的特長,改良自己的教學(xué)方式,努力創(chuàng)新教學(xué)方法。每周進行總結(jié)及深刻的反思??偨Y(jié)閱歷,查找缺乏,針對查擺出的問題對教育教學(xué)進行修整。

其次年:加強教育技能培育,提高班級管理力量

建立新型的師生關(guān)系,打造“效率課堂”。學(xué)習(xí)和把握先進的教學(xué)方法,不斷探討和討論如何管理同學(xué),和同學(xué)建立良好的和諧的師生關(guān)系。要擅長在教育教學(xué)實踐中發(fā)覺問題、分析問題,總結(jié)閱歷以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動,使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化。在教育技能基本嫻熟的基礎(chǔ)上,主動參加班級管理工作,提高班級管理力量。

第三年:形成初步自我教學(xué)特色

能基本嫻熟地教育教學(xué)技能,有肯定的教學(xué)閱歷和反思力量,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。連續(xù)完善自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合力量,力爭使自己成為業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,科研上有所心得,課堂上小有成就的老師,努力讓自己成為學(xué)校的新生力氣。

第四、第五年:努力提高科研力量主動參與學(xué)校及學(xué)校以上的教研活動,不放棄任何學(xué)習(xí)的機會。同時,每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文。爭取都能獲獎或者發(fā)表。

邊學(xué)邊教,邊教邊學(xué),調(diào)整好自己的心態(tài),安心,靜心,耐煩地對待我的職業(yè)。仔細地備好每一節(jié)課,多參與聽課,評課,不斷地積累閱歷提升自己。將我的耐煩和愛心融入到我所喜愛的教育事業(yè)中,仔細工作,不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德。虛心學(xué)習(xí),不斷反思,努力讓自己快速地成長起來,努力使自己成為一個讓同學(xué)愛戴,人民滿足的老師。

規(guī)劃不肯定能實現(xiàn),但一個好的規(guī)劃就是勝利的開頭,一個好的規(guī)劃就是自己將來美妙生活的劇本。而如果要使得自己的規(guī)劃成為自己前進的路線,我們必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利,不信任幻影。每個人的目標都不相同,有人遠大,有人渺小,我的目標雖不遠大,但我信任我能做到。

幼師專業(yè)高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、自我分析

1、我的性格,愛好

我的性格比較內(nèi)向,喜愛清靜的獨處。一方面由于家庭,另一方面由于喜愛看書。假如遇到事情,我可能會什么也不考慮就迎頭而上,許多人都說我是個急脾氣,事實也確是如此。我不喜愛一件今日可以做好的事肯定要拖到明天,做事之前也會先提出打算,然后實行??赡懿粫床骄桶啵乙笸晟频慕Y(jié)果。對于喜愛的事情,肯定會堅持究竟,不愿放棄。我是一個有神論者,并且信仰佛教。

我喜愛看書,最喜愛的是夢三生、當年明月還有何馬。夢三生的文總是給我一種很細膩的感覺,我會自然的想要知道故事的`后續(xù)。當年明月的《明朝那些事兒》對于我這個歷史迷來說,那是有著巨大的吸引力的。而何馬的《藏地密碼》更是讓我愛不釋手。

關(guān)于人際交往,在這方面我是個沖突的集合體。一方面,我喜愛那種君子之交淡如水的境界;另一方面,我有盼望生活中有幾個可以始終陪伴我的摯友?;蛟S,我是幸運的,在我過去的生活中,總能找到與我觀點相近的伴侶、知己。對于孤獨,我非常的恐驚。我不能忍受身邊沒有伴侶陪伴的日子,那會讓我感到特別的擔(dān)心。我認為,假如能找到一個志同道合的伴侶是人生的一大幸事。

2、我盼望在校期間能夠培育的力量

鋼琴:小時候有過鋼琴家的幻想,也特別喜愛鋼琴,卻有許多的緣由使我不能從學(xué)校習(xí)鋼琴。但是如今最終有機會了。我盼望能夠把握住這個機會好好利用,在課余時間利用學(xué)校供應(yīng)的琴房資源勤奮練習(xí),能讓我在畢業(yè)的時候彈得一手好鋼琴。

美術(shù):我并不擅長素描,簡筆畫、手工是我的強項。但我知道,作為一個將來的幼兒老師,素描的學(xué)習(xí)也是特別重要的。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老師教授給我們的學(xué)問,不管是素描、簡筆畫還是顏色、手工,都要仔細學(xué)習(xí)。心靈且手巧,這是一個幼兒老師所必備的。

聲樂:學(xué)校的一大特色就是特長教育。我的聲音先天條件不好,但我特別喜愛唱歌。雖然我每天晚上都會練習(xí)老師所教的發(fā)聲方法,但是,或許是自信念缺乏,總是不能唱好。

舞蹈:我曾練過一段時間的民族舞和古典舞,所以學(xué)校的舞蹈課程對我來說并不算是特殊難??绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛?。為了培育杰出的氣質(zhì),我要加緊自己的形體訓(xùn)練,不僅僅是課上要練習(xí),在課余時間也要努力訓(xùn)練。

3、我的價值觀

我是有神論者,信仰藏傳佛教。但我也堅信,人生是自己的,別人不能代替我的意志生活,我,是獨一無二的人。

4、同學(xué)、老師對我的評價

第一眼看上去很乖、很淑女。但是遇事急躁易怒,對事總是馬虎大意,不夠細心。由于個人比較懶,所以,學(xué)習(xí)不算刻苦,成果也只是中等水平。總的來說還是缺乏社會實踐閱歷和更高的上進心。

二、目標確立

將來是什么樣子的,將來的我會面對怎么樣的孩子我也無法意料,但我認為每一階段都要有肯定的目標,為了這個目標而奮斗,努力。目標可以使你保持前進方向。

將它們寫下來會有助于你實現(xiàn)你的愿望。在美國只有不到百分之三的人會寫下他們的目標,假如你寫下了你的目標,你就將領(lǐng)先97%的其他人。有了目標就有了方向,才能更好的進展自我,這樣才不會走偏路。所以目標確實立有著至關(guān)重要的作用,因此,我把我今后的奮斗進展目標分成了三大板塊:短期目標、中期目標和后期目標,以下是具體的說明:

1、短期目標:在幼師的生活,還有四年,在這四年內(nèi),我想我應(yīng)當努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,把專業(yè)學(xué)科如:幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)等學(xué)精,扎實技能技巧,仔細對待每一次的考試,不斷磨練自己的意志,主動參與學(xué)校組織的各項活動,豐富自己的學(xué)習(xí)生活。

對于幼兒老師需要考出的一般話證、英語pets考級證,微機1級證,我是這樣支配的:作為幼師英語雙語班的同學(xué),我覺得僅考出英語1級證是不夠的,我預(yù)備在三班級開學(xué)時,拿到2級合格證;口語是我的強項之一,所以我認為拿到一般話合格證應(yīng)當比較簡單,所以我將在三年內(nèi)將一般話合格證也考出來,高校一班級時我想

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