第四單元綜合性學(xué)習(xí)教案

《七年級(jí)下冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)：孝親敬老，從我做起》教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1.了解中國(guó)傳統(tǒng)的孝文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.積極參加孝親敬老活動(dòng)，培養(yǎng)心存感恩、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)的美好品德。3.學(xué)習(xí)制作活動(dòng)計(jì)劃，提高收集資料及表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：孝道故事收集、學(xué)習(xí)制作家常菜課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：一．導(dǎo)入：同學(xué)們，大家好！孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犢之情，大地乃萬物之源，父母是我們的生命之本。我們應(yīng)該怎樣孝順我們的父母呢？今天我們就一起來完成七年級(jí)下冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)：孝親敬老，從我做起。《詩(shī)經(jīng)·小雅·蓼莪》中有這樣幾句話：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我?！逼渲?，“鞠”是養(yǎng)育、撫養(yǎng)的意思，“拊”是安撫、撫慰的意思，“畜”是養(yǎng)育的意思，“顧”是照管的意思。詩(shī)句的大意是：父母生我喂養(yǎng)我。你們護(hù)我疼愛我，養(yǎng)我長(zhǎng)大培育我，想我不愿離開我，出入家門懷抱我。詩(shī)句中連用了生、鞠、拊、畜、長(zhǎng)、育、顧、復(fù)、腹九個(gè)動(dòng)詞和九個(gè)“我”字，道出了父母對(duì)“我”的養(yǎng)育撫愛，于“我”恩重如山。為人子女理應(yīng)孝順父母。那么，什么是“孝”呢？二．明確“孝”的內(nèi)涵由上圖，我們可以看出，“孝”是由“老”字省去右下角和“子”字組合而成的一個(gè)會(huì)意字。所以孝就是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的一種善行和美德?！靶ⅰ钡膬?nèi)涵主要包含敬親、奉養(yǎng)、侍疾、善終等方面，也包含立身（成就自己的事業(yè)）、諫諍（指出長(zhǎng)輩的過失，規(guī)勸其改正）。

三.聽故事,思考如何孝親中華民族是一個(gè)崇尚孝道的民族。自古便有很多孝道故事在民間廣為流傳。比如：扇枕溫衾東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中營(yíng)造出一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。這樣孝親敬老的典范，有沒有促使我們重新審視自己，反思自己平時(shí)對(duì)待長(zhǎng)輩是否存在不當(dāng)?shù)难孕?？譬如：過于依賴長(zhǎng)輩，事事需要長(zhǎng)輩費(fèi)心照顧；對(duì)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)不能欣然接受，出言頂撞；不順心時(shí)肆意對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)泄情緒，甚至拳腳相向。想想這些行為會(huì)不會(huì)讓那顆一直全心全意愛你的心滴血呢？其實(shí)，孝敬長(zhǎng)輩并不是要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁创笫?，而是希望我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起：多陪長(zhǎng)輩聊聊天，多關(guān)心長(zhǎng)輩，多為長(zhǎng)輩做點(diǎn)兒力所能及的事。孟子說過，“老吾老以及人之老”。意思是：敬愛自己家的老人，也敬愛別的老人。我們?cè)谛⒕醋约旱拈L(zhǎng)輩的同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)注這樣一個(gè)群體：他們或無兒無女、孤苦無依；或有兒女卻不能在身邊侍奉，或已風(fēng)燭殘年卻仍要為生計(jì)奔波。那是何等無奈又無助的現(xiàn)實(shí)??！我們是不是也應(yīng)該給他們送上一份關(guān)愛，讓他們感受到久違的溫暖？當(dāng)然，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：孝親敬老不應(yīng)只是喊出的一句口號(hào)，而要用行動(dòng)表達(dá)。所以，我們要嘗試策劃一次“孝親敬老月”活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1.了解中國(guó)傳統(tǒng)的孝文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.積極參加孝親敬老活動(dòng)，培養(yǎng)心存感恩、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)的美好品德。3.學(xué)習(xí)制作活動(dòng)計(jì)劃，提高收集資料及表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力?；顒?dòng)主題：孝親敬老，從我做起老師為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)了下面四個(gè)環(huán)節(jié),供大家參考?；顒?dòng)步驟：（一）感念親恩1.收集孝道故事，講給家中的弟弟妹妹聽，作一名孝道傳播的小信使。2.學(xué)做爸爸/媽媽的拿手菜，做給他們吃。3.學(xué)習(xí)手指舞《感謝有你》，為家人表演。（二）奉獻(xiàn)大愛1.聯(lián)系自己居住的小區(qū)的孤寡老人、空巢老人，了解他們的生活所需，在做好個(gè)人防護(hù)并征得父母同意的前提下，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭?.若身邊有熟識(shí)的子女奮戰(zhàn)在此次抗擊疫情第一線、無暇顧及他們的老人，請(qǐng)代為轉(zhuǎn)達(dá)我們對(duì)這些逆行英雄的敬意，也給他們送上一份鼓勵(lì)與安慰吧。（三）深入思考回憶家中的長(zhǎng)輩在自己成長(zhǎng)過程中付出的辛苦，以《兩鬢青絲微染霜》為題，寫一篇表現(xiàn)親情的文章，通過寫作進(jìn)一步感受親情的無私偉大，深入思考：為人子女怎樣做才不辜負(fù)這樣的深情。（四）完成親情作業(yè)2020年初的這次疫情，讓我們每個(gè)人的生活都發(fā)生了改變。平時(shí)，父母為生活奔波，你們?yōu)閷W(xué)業(yè)忙碌，讓大家錯(cuò)過了很多感受親情表達(dá)愛的機(jī)會(huì)，而這突發(fā)的疫情迫使我們把生活的腳步慢下來，我們多了很多彼此陪伴的時(shí)間。那我們就好好利用這段特殊的時(shí)光，來完成一份親情作業(yè)吧。1.記住長(zhǎng)輩的生日，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷；2.為長(zhǎng)輩泡一杯茶，說幾句暖心的話；3.親手制作一張感恩卡，送給長(zhǎng)輩；“您辛苦了”的家信；5.每天承擔(dān)力所能及的家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗。課堂小結(jié)：鮮花能夠枯萎，滄海能變桑田，但我們感恩的心不能變！讓我們從現(xiàn)在開始真心為家中的長(zhǎng)輩做些事情吧！哪怕幫他們?nèi)嗳嗉?，洗洗碗；陪他們?/p>