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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!《原著讀書筆記》指導書一、學習的目的和基本要求的閱讀,學生獲得與管理大師們的近距離接觸的機會,學習大師們的思維方式,深層次的理解,進一步提升管理素養(yǎng)。二、學習時間2013-2014學年第二學期第20周2014年7月7日——7月14日準備時間:2014年6月11日三、學習的具體內(nèi)容及安排學生分成5習交流,必須記錄每個人的交流發(fā)言(包括閱讀情況介紹和讀后心得)并提交。四、學習教材及主要參考書原則上,學生必須在推薦書籍見附件中挑選,如需另選,必須經(jīng)過指導老師同意。五、實習報告的內(nèi)容和要求15000(1(2)所閱讀名著總體介紹以及每一章的主要內(nèi)容;(3)讀后心得體會,該部分字數(shù)在3000左右2.寫讀書心得的注意事項:(1-1-不能面面俱到,必須有所選擇、取舍。有的可以圍繞著原文的主題與中心來寫,或幾點上,不要面面俱到,泛泛而談,千萬不能“感”到哪里就寫到哪里。(2得不聯(lián)系自己的思想實際、學習實際、社會實際、現(xiàn)實生活等。這一點也正是讀書心得區(qū)別于其它文體的地方。當然,聯(lián)系實際不要漫無邊際,要有的放矢;同時,聯(lián)系實際又不能牽強附會,生拉硬扯,要自然,合情合理。3.讀書筆記裝訂說明:見附件封面摘要目錄正文①書目:寫出選讀的書名、、出版社、年月、寫出本書的內(nèi)容摘要;②全書提要:介紹該書、著書的時代背景、書的章節(jié)構(gòu)成、主要內(nèi)容;③心得體會六、學習考核和成績評定根據(jù)兩篇讀書筆記及個人發(fā)言情況(50%)進行考核附件1:管理學原著書目附件2-2-附件1:管理學原著書目第五項修煉:學習型組織的藝術(shù)與實踐管理的實踐(珍藏版)營銷革命3.0:從產(chǎn)品到顧客,再到人文精神151617181920212223242526經(jīng)理人員的職能(珍藏版)贏(紀念版)杰克·韋爾奇杰克·韋爾奇斯圖爾特·克雷納喬治·梅奧馬庫斯?白金漢馬庫斯?白金漢孫波工業(yè)文明的人類問題現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢首先,打破一切常規(guī)回歸本源看績效只有偏執(zhí)狂才能生存朱蘭質(zhì)量手冊(第六版)安迪格魯夫朱蘭-3-方振邦宋鴻兵宋鴻兵宋鴻兵宋鴻兵宋鴻兵32貨幣戰(zhàn)爭5老師購買的課外書——同學可以選讀1《天才在左瘋子在右》2《史玉柱的人生江湖》3《活法》4《阿米巴經(jīng)營》5《專業(yè)主義》6《做內(nèi)心強大的自己》7《沃頓商學院》8《偉大的博弈》9《絕對成交》10《誰說大象不能跳舞》11《亨利.福特自傳》12《少有人走的路》13《少有人走的路》14《少有人走的路》15《思考,快與慢》16《摩根傳》17《向諸葛亮借的智慧》18《芭比傳奇》19《卓越》20《誰是谷歌想要的人才》21《離開公司你什么都不是》22《國富論》23《國富論》-4-內(nèi)蒙古工業(yè)大學管理學院《原著讀書筆記》學習報告閱讀書目:《管理工作的本質(zhì)》專業(yè)人力資源管理班級人資11姓名思維學號201120703008指導教師侯二秀副教授2014年7月9日-5-摘31.5倍行距)【關(guān)鍵詞】(3-5個、小四、黑體)目34號、黑體,行距1.5倍)(一)(小4)11.(小4)2.正文:另起一頁格式要求:(11.11.5倍行距;(2)正文內(nèi)容:宋體小四號,1.5倍行距;(3)頁碼:頁碼從正文開始,在頁下方中間,宋體5號-6-個人發(fā)言成績讀書筆記成績-7-營銷之所以讓商業(yè)世界興奮不已,是因為全球化和科技作為兩大主導力量,技尤其是計算機、互聯(lián)網(wǎng)和移動通訊終端的興起,則極大地擴大了營銷的邊界,隨之出現(xiàn)變化。在過去的60年里,營銷活動已經(jīng)從以產(chǎn)品為主的營銷1.0時代變到以消費者為主的2.03.0時代就是指企業(yè)從消費者中責任息息相關(guān)?!娟P(guān)鍵詞】人文精神價值驅(qū)動使命愿景-8--9-一、《營銷革命3.0》簡介(一)書目《營銷革命3.0(),(作者),(),畢崇毅(譯者):機械工業(yè)出版社;第1版(2011年3月1日)(二)內(nèi)容摘要《營銷革命3.0:從產(chǎn)品到顧客,再到人文精神》簡介:當今的顧客在進司。企業(yè)意識到它們必須面對自覺意識日益增強和善于利用高科技的消費者,在這種情況下,傳統(tǒng)的營銷法則已經(jīng)徹底失去了作用。正確的做法是,企業(yè)必須開發(fā)出能夠激發(fā)和反映消費者價值觀的產(chǎn)品、服務(wù)和公司文化。有鑒于此,世界營銷大師菲利普·科特勒及其同事何麻溫·卡塔加雅和伊萬·塞蒂亞萬在此前提出的概念基礎(chǔ)上,對3.03.0營銷時代超越了以產(chǎn)品為基礎(chǔ)的1.0時代和以消費者為基礎(chǔ)的2.0群,甚至是企業(yè)潛在的合。《營銷革命3.0:從產(chǎn)品到顧客,再到人文精神》清晰地闡釋了三位的主要觀點,同時提供了豐富的實際營銷案例,可以幫助企業(yè)成功展開3.0響力,他們會因此改變自己的消費行為,同時積極影響周圍人的消費選擇。內(nèi)積極進行品牌定位,以及如何與越來越主動自覺的消費者保持成功合作。本書不僅研究了企業(yè)應如何定義和體現(xiàn)自己在各利益相關(guān)方心目中的影響。此外,它還解釋了價值驅(qū)動型營銷模式對企業(yè)員工、渠道伙伴和公司-10-股東的影響方式。(一)簡介二、《營銷革命3.0》全書提要菲利普·科特勒,西北大學凱洛格商學院國際營銷系杰出教授,約翰遜全球營銷行業(yè)。何麻溫·卡塔加雅,MarkPlus營銷服務(wù)公司創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官,獲評英國特許營銷協(xié)會“奠定未來營銷業(yè)的50伊萬·塞蒂亞萬(),MarkPlus營銷服務(wù)公司高級咨詢顧問,負責為客戶提供市場營銷戰(zhàn)略方面的咨詢工作。(二)著書時代背景隨著經(jīng)濟不景氣、環(huán)境問題、社會化媒體興起、消費者維權(quán)運動等商業(yè)環(huán)境的變化,企業(yè)的營銷活動也面臨深刻而持續(xù)的變革。一方面,消費者對于企業(yè)的信任(垂直化的信任)大幅降低,企業(yè)已經(jīng)難以通過廣告等垂直化著增強,對彼此的信任(水平化的信任)已遠遠超過對企業(yè)的信任,消費者所說的營銷3.0革命的到來。(三)本書章節(jié)構(gòu)成推薦序前言-11-第一章歡迎進入3.0營銷時代第二章3.0營銷的未來模型第三章向消費者營銷企業(yè)使命第四章向員工營銷企業(yè)價值觀第五章向渠道合作伙伴營銷企業(yè)價值觀第六章向股東營銷企業(yè)遠景第七章實現(xiàn)社會文化變革第八章創(chuàng)造新興市場企業(yè)家第九章努力實現(xiàn)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展第十章觀點總結(jié)(四)主要內(nèi)容這是一本帶有趨勢預言意義的書,這么說是因為針對當下可見的現(xiàn)實。畢竟營銷1.0和2.0的模式依舊大行其道而可以稱得上3.0的營銷寥寥無幾,單憑書中文字描述的事實也很難讓人接受。營銷不為盈利,為什么還要營漸開始接受這一點,很多我們熟悉的企業(yè)如京東、凡客、優(yōu)酷??他們聲名顯赫,卻并沒有盈利,但這不妨礙他們另投資者趨之若鶩。一切只能證明傳統(tǒng)思維的局限性,變革是一種趨勢,這種趨勢正漸漸被人們所認可。三、《營銷革命3.0》閱讀心得所謂營銷3.0者作為“主體”的價值觀,識別與滿足他們最深層次的渴望與擔憂,讓消費者更3.0猜忌和斗智斗勇滴博弈。而營銷3.0則是要將營銷和價值觀融為一體,強調(diào)企業(yè)-12-企業(yè)在3.0時代獲得成功的秘訣-13-既然是提供服務(wù),那就一定要拿出服務(wù)行業(yè)的專業(yè)態(tài)度,而不能把銷售通過產(chǎn)品和服務(wù)來體現(xiàn)的,因此必須保證它們能對消費者的生活產(chǎn)生積極的影響。對消費者、供應商和渠道合作伙伴的各種承諾。企業(yè)必須牢記,在產(chǎn)品質(zhì)量、數(shù)量、交付時間和價格等方面,任何欺騙行為對企業(yè)都是致命的。最后一條原則告訴我們的是必須不斷地學習、學習、再學
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