五年級下英語教學(xué)設(shè)計-Module2Unit2 Lunch is usually at half past twelve.-外研版（一起）

五年級下英語教學(xué)設(shè)計-Module2Unit2Lunchisusuallyathalfpasttwelve.-外研版（一起）一、教學(xué)目標(biāo)能掌握單詞和短語：lunch,usually,athalfpasttwelve,pizza,hamburger,juice。能了解西餐文化和飲食文化差異。能夠進(jìn)行簡單的聽、說、讀、寫綜合運用。二、教學(xué)內(nèi)容本單元主要內(nèi)容為Lunchisusuallyathalfpasttwelve.學(xué)習(xí)本句型表達(dá)午餐時間的習(xí)慣，并且學(xué)習(xí)一些與午餐相關(guān)的食物和飲料。三、教學(xué)重點難點熟練掌握句型Lunchisusuallyathalfpasttwelve.掌握單詞和短語：lunch,usually,athalfpasttwelve,pizza,hamburger,juice。能夠正確地表達(dá)西餐文化和飲食文化差異。四、教學(xué)策略與方法在教學(xué)中，我們采用了多種策略和方法，如情境教學(xué)、互動教學(xué)、教學(xué)PPT、課堂小組合作探究、競賽等等。五、教學(xué)過程1.Warm-up1）Dailyroutine引導(dǎo)學(xué)生回憶日常生活中的習(xí)慣性動作，如何有規(guī)律地安排自己的時間。2）Brainstorm呈現(xiàn)食物圖片，讓學(xué)生自由談?wù)撆c食物有關(guān)的話題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注到午餐吃什么、什么時間吃等問題。2.Presentation教師根據(jù)關(guān)注的問題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識午餐時間，展示Lunchisusuallyathalfpasttwelve.這一句型。然后教授單詞和短語：lunch,usually,athalfpasttwelve。3.Practice1）Listening播放聽力材料，讓學(xué)生聽懂并標(biāo)記午餐的時間。2）Speaking請同學(xué)們圍繞“一周午餐習(xí)慣”進(jìn)行小組對話。組內(nèi)較短時間內(nèi)討論選好一周午餐，然后幾個小組依次作演示。3）Reading設(shè)計朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠熟練地讀出單詞和句型。4）Writing要求學(xué)生練習(xí)寫一周午餐菜單，并著重在時間和食物名稱上，如“Monday:lunchisathalfpasttwelve.Iwilleatpizza.”4.Extension1）Word-collectingtask教師要求學(xué)生收集相關(guān)單詞和習(xí)慣用語，可以以海報形式呈現(xiàn)。2）Culturecomparison針對中國式午餐和西餐午餐，教師組織學(xué)生小組討論，對比兩種午餐文化和飲食文化的差異。5.Summary回顧整個教學(xué)過程，讓學(xué)生熟記掌握所學(xué)的知識和技能。6.Homework要求學(xué)生練習(xí)在家繼續(xù)寫一周午餐菜單，并在第二節(jié)課前準(zhǔn)備好。六、教學(xué)評價在教學(xué)中，我們重視學(xué)情反應(yīng)、課堂氛圍、小組合作探究等方面的評價。同時，我們還會通過作業(yè)、聽、說、讀、寫的綜合測試來評估學(xué)生的掌握情況。七、教學(xué)資源教學(xué)PPT、聽力材料、學(xué)習(xí)活動材料等。八、教學(xué)建議本單元教學(xué)側(cè)重于生活實踐，要