2022-2023學(xué)年二年級上學(xué)期數(shù)學(xué) 3的乘除法（說課稿）

2022-2023學(xué)年二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)3的乘除法（說課稿）一、背景分析二年級上學(xué)期，數(shù)學(xué)教學(xué)重點為數(shù)的讀寫、整數(shù)加減法、長度和重量等方面的計量及簡單問題的解答。此外，在數(shù)學(xué)的教學(xué)中也少不了數(shù)的乘除法運(yùn)算。因此，本次課程將著重講解數(shù)學(xué)中的乘除法，幫助學(xué)生掌握3的乘除法的相關(guān)知識。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握3的乘法口訣；掌握3的除法口訣；能夠解決涉及3的乘除法的簡單問題。2.能力目標(biāo)能夠理解和應(yīng)用基本的算術(shù)運(yùn)算知識；能夠理解和運(yùn)用口訣解決實際問題。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和積極參與的態(tài)度；通過本課程讓學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)的樂趣，養(yǎng)成積極向上的習(xí)慣。三、教學(xué)內(nèi)容1.知識點介紹乘法：任何一個數(shù)乘以3都可以轉(zhuǎn)換成將這個數(shù)分成3份后，每份的值相加。例如：6×3=（3+3）×3=3×3+3×3=9+9=18除法：任何一個數(shù)除以3都可以轉(zhuǎn)換成將這個數(shù)分成3份后，每份的值相加，因此商就是分出來的那份數(shù)。例如：12÷3=（6+6）÷3=6÷3+6÷3=2+2=42.教學(xué)過程（1）熱身-復(fù)習(xí)口算和基礎(chǔ)知識通過指導(dǎo)學(xué)生口算3的乘除法，進(jìn)一步掌握乘除法的基本知識，為后續(xù)這一單元的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。（2）主體-講解3的乘除法講解3的乘除法的口訣和運(yùn)算規(guī)則，輔以實例，讓學(xué)生更好地掌握3的乘除法的技巧。1.3的乘法口訣3的乘法口訣為:3乘以1等于3；3乘以2等于6；3乘以3等于9；3乘以4等于12；3乘以5等于15；3乘以6等于18；3乘以7等于21；3乘以8等于24；3乘以9等于27；3乘以10等于30。2.3的除法口訣3的除法口訣為：3÷1等于3；6÷3等于2；9÷3等于3；12÷3等于4；15÷3等于5；18÷3等于6；21÷3等于7；24÷3等于8；27÷3等于9；30÷3等于10。3.乘除法練習(xí)通過練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握3的乘除法技巧，從而更好地解決不含括號的基礎(chǔ)乘除法問題。（3）結(jié)尾-拓展進(jìn)一步深化學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)識和興趣，引導(dǎo)學(xué)生拓展思維，解決更有難度的乘除法問題，培養(yǎng)解決問題的能力。3.教學(xué)總結(jié)最后，通過總結(jié)，讓學(xué)生更加深入地理解3的乘除法的口訣和運(yùn)算規(guī)則，強(qiáng)化學(xué)生的記憶，加深對這一知識點的理解。四、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)過程中，我通過生動形象的語言與實例，讓學(xué)生更深層次地理解了3的乘除法技巧及其運(yùn)算口訣。但值得反思的是，隨著年級的升高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也逐漸提高，需要逐步提供更難的乘除法問題，引導(dǎo)學(xué)生拓展思維，進(jìn)一步提高解決問題的能力。因