八年級物理上冊12聲音的特征-課件

聲音的特征請同學們聽一首樂曲黃河頌這首樂曲它悅耳動聽，令人愉快，我們把這樣的聲音稱為樂音。樂音是聲源做規(guī)則振動產生的。我們的感覺和感受我們聽到的聲音可以說是千差萬別的；小號聲嘹亮挺拔；小提琴聲柔和纖細；大提琴聲穩(wěn)重舒展……

它們有強有弱，有高有低，有的渾厚，有的清脆。聽了這些音樂，我們會沉浸在美的享受之中。問題：樂音有哪些基本特征？這些特征與什么有關？

鼓聲有何不同？樂音的特征一：響度聲音的強弱叫響度。探究響度與什么因素有關？響度與鼓面的振動情況有什么關系？物體振動的幅度稱為振幅。鼓面振動的幅度越大，響度越大物體的振幅越大，響度越大鼓面振動的幅度越小，響度越小物體的振幅越小，響度越小物體振動的幅度稱為振幅。響度與什么因素有關？聲音的響度與物體振動的幅度即振幅有關，振幅越大，響度越大。聲音的響度還與什么有關呢？聲音的響度還與距離的聲源的遠近有關，距離聲源越近，聲音的響度越大。形容聲音響度的詞;響亮、震耳欲聾、聲音大，悄悄話、竊竊私語、低聲耳語樂音的特征二：音調聲音的高低叫音調。探究音調與什么因素有關？活動：用一張卡片分別去撥動木梳的粗齒和細齒，所聽到聲音的高低是不同的。探究聲音高低與什么因素有關？探究音調與什么因素有關？探究音調與什么因素有關？聲源振動的越快，聲音的音調越高，聲源振動的頻率越大，聲音的音調越高聲源振動的越慢，聲音的音調越低。聲源振動的頻率越小，聲音的音調越低聲源每秒鐘振動的次數(shù)叫頻率，單位：赫茲符號：Hz探究音調與什么因素有關？形容音調高低的詞：尖銳刺耳、高音、低音、高音歌唱家不同的樂器即使發(fā)出相同的音調和響度，憑聽覺也可以把它們區(qū)分開來，這就取決于聲音的另一個特征——音色。借助儀器觀察到的音色不同的的聲音，顯示的圖線：聲音的音色由發(fā)聲體本身決定的。樂音特征三：音色小結：物理學中，用響度、音調和音色來反映聲音的特性。人們常將它們稱做樂音的三要素。小結樂音是指聲源做

振動產生的聲音。樂音是悅耳動聽的，

的。樂音的三特征是

、

、

。響度與

有關，

越大，響度越大。音調與

有關，

越大，音調越高。音色由決定。

“高聲大語”是說

?！凹怃J刺耳”是說

。“悅耳動聽”是說

。小結樂音是指聲源做

規(guī)則

振動產生的聲音。樂音是悅耳動聽的，

令人愉快

的。樂音的三特征是

響度、音調、音色

。響度與

振幅

有關，

振幅

越大，響度越大。音調與

頻率

有關，

頻率

越大，音調越高。音色由發(fā)聲體（聲源）

決定。

“高聲大語”是說

響度

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