五年級上數(shù)學(xué)【說課稿】-正負(fù)數(shù)的應(yīng)用-蘇教版

五年級上數(shù)學(xué)說課稿-正負(fù)數(shù)的應(yīng)用-蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念及其表示方法；能夠在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中運(yùn)用正負(fù)數(shù)的概念；能夠通過對正負(fù)數(shù)的應(yīng)用，加深對數(shù)軸的認(rèn)識和理解。二、教學(xué)重點(diǎn)正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念及其表示方法；正負(fù)數(shù)的加減法及其運(yùn)用。三、教學(xué)難點(diǎn)正負(fù)數(shù)的概念的理解；正負(fù)數(shù)的應(yīng)用和解決實(shí)際問題的能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件；黑板、彩色筆等教具；紙張、鉛筆等學(xué)具；同步練習(xí)冊。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過運(yùn)用五年級數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，復(fù)習(xí)一下數(shù)軸的相關(guān)知識。引導(dǎo)學(xué)生回憶數(shù)軸的繪制方法；通過圖形的繪制，加深學(xué)生對數(shù)軸上位置的概念的理解。2.正負(fù)數(shù)的概念定義正數(shù)和負(fù)數(shù)：正數(shù)：大于零的數(shù)，用“+”表示；負(fù)數(shù)：小于零的數(shù)，用“-”表示。如何表示正負(fù)數(shù)：用數(shù)軸表示；用數(shù)字表示。3.正負(fù)數(shù)的加減法正數(shù)和正數(shù)相加減：將數(shù)軸上的兩個數(shù)相加減，得到新的數(shù)；數(shù)字表示法：兩個正數(shù)相加減，結(jié)果為正數(shù)。負(fù)數(shù)和負(fù)數(shù)相加減：將數(shù)軸上的兩個數(shù)相加減，得到新的數(shù)；數(shù)字表示法：兩個負(fù)數(shù)相加減，結(jié)果為負(fù)數(shù)。正數(shù)和負(fù)數(shù)相加減：將數(shù)軸上的兩個數(shù)相加減，得到新的數(shù)；數(shù)字表示法：正數(shù)和負(fù)數(shù)相加減，取絕對值大的數(shù)的符號。4.正負(fù)數(shù)的應(yīng)用溫度的正負(fù)數(shù)表示方法；用正負(fù)數(shù)表示兩個數(shù)之間的大小關(guān)系；利用正負(fù)數(shù)量表示與某數(shù)值之間的差；實(shí)際問題的應(yīng)用。5.課堂練習(xí)讓學(xué)生在課堂上完成正負(fù)數(shù)的加減乘除的簡單練習(xí)，檢測學(xué)生對于正負(fù)數(shù)的掌握程度和應(yīng)用能力。6.總結(jié)對正負(fù)數(shù)概念的理解；正負(fù)數(shù)的應(yīng)用；操作及計(jì)算方法。六、教學(xué)反思正負(fù)數(shù)的概念和應(yīng)用在數(shù)學(xué)中是非常重要的，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是通過對正負(fù)數(shù)的基本概念的講解，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會運(yùn)用正負(fù)數(shù)，加深對數(shù)軸的認(rèn)識和理解。在教學(xué)中，我采用了圖畫、實(shí)物等教學(xué)方法，讓學(xué)生在視覺、觸覺等多個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)效果。在接下來的