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三年級下冊英語導(dǎo)學(xué)案-Unit2I’minClassOne,GradeTwo.Lesson11人教精通版教學(xué)目標(biāo)掌握名詞:desk,chair,wall,door,window。掌握句型:Thisismydesk.Thatismychair.Thatisthedoor.Thisisthewall.Thatisthewindow.在日常生活中描述出教室內(nèi)常見的地物,并掌握它們的英文表達。教學(xué)內(nèi)容本課程的教學(xué)將包括以下內(nèi)容:介紹并學(xué)習(xí)教室內(nèi)的常見物品的英文名詞教授常用句型,使學(xué)生能夠掌握如何描述教室內(nèi)常見的地物教學(xué)重點和難點重點:讓學(xué)生理解和掌握教室內(nèi)常見物品的英文表達,并用句子描述每一件物品。難點:將不同的物品名詞和語法結(jié)構(gòu)組合在一起描述教室的場景。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)PPT課文朗讀材料與錄音課本教學(xué)過程步驟1:引入1.1興趣引導(dǎo)老師可以在課堂上畫一個簡單的教室地圖,將桌子,椅子,門,窗口等物品畫出來,并請學(xué)生描述每一個物品和它的位置。1.2課文導(dǎo)入老師播放課文錄音,將教室內(nèi)常用物品的英文名詞和基于這些名詞的句型呈現(xiàn)給學(xué)生。學(xué)生可以在跟隨錄音的同時注意聽語調(diào)和語感。步驟2:教學(xué)2.1名詞介紹老師依次介紹教室內(nèi)常見物品的英文名詞,并在黑板上寫出每個名詞,讓學(xué)生跟讀。deskchairwalldoorwindow在學(xué)生讀完每個名詞后,老師可以讓學(xué)生更多地說出自己對這個物品的理解和描述,在教室中這個物品的位置、外觀、材質(zhì)等方面進行描述,以強化學(xué)生對詞匯的掌握。2.2句型介紹老師叫學(xué)生一起讀出下面的句子,并讓學(xué)生了解每個單詞的意思:Thisismydesk.Thatismychair.Thatisthedoor.Thisisthewall.Thatisthewindow.老師可以將單詞和句子顯示在黑板上。然后,老師請學(xué)生模仿句子,并嘗試描述海報、窗戶、桌子和其他教室中的物品,并使用這些名詞和句型。2.3難點講解老師將注意力轉(zhuǎn)向一些重點部分,例如:“This”和“That”的用法:用法說明和練習(xí)?!癿y”的用法:描述自己的物品。名詞單數(shù)和復(fù)數(shù)形式的區(qū)別:進行復(fù)數(shù)形式的單詞學(xué)習(xí)和練習(xí)。步驟3:課后任務(wù)每個人說出教室中最喜歡的物品和句子。學(xué)生自己畫一張簡單的教室地圖,并在地圖上描繪出至少5個常見的教室內(nèi)物品,并給出英文名稱和短語句子??偨Y(jié)本節(jié)課教授了如何描述教室里常見物品和結(jié)構(gòu),讓學(xué)生能在真實生活應(yīng)用中獲得更多體驗。本節(jié)內(nèi)容中要注意語法
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