冀教版四年級英語上冊Unit-1-The-Clothes-We-Wear單元課件

Lesson1SkirtandTrousersUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年級起點)四年級上冊課前熱身Iloveyou,youlovemeSingasong課前熱身復習回顧Reviewthewordsaboutclothes.What’sthis?It’sa…Whatarethese?Theyare…話題導入這節(jié)課，我們將學習如何談論每天所穿的衣服。男孩穿什么衣服，什么衣服男孩從來不穿？shirt/??:t/(名詞)(尤指男式的)襯衫skirt

/sk?:t/(名詞)裙子12新詞展示trousers/tra?z?z/(名詞)褲子4sweater

/swet?/(名詞)毛衣,線衣3點擊“新詞展示”，跟我一起學詞匯吧！新詞展示新詞展示新詞展示詞匯鞏固What’sthis?/Whatarethey?

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文1.Thisisaredskirt.

①favourite(形容詞)最喜歡的Redismyfavouritecolour.紅色是我最喜歡的顏色。重點詞匯例句重難點探究Thedressismyfavourite.那件裙子是我最喜愛的。favourite還可以作名詞,意思是“特別喜愛的人或物”。表示“某人最喜愛的……”,favourite前要用形容詞性物主代詞。拓展例句用法Myfavouritecolourisred.我最喜歡的顏色是紅色。重點詞匯例句重難點探究②colour(名詞)顏色colour和color都是顏色,區(qū)別在于:colour是英式寫法,color是美式寫法。

③shirt/??:t/(名詞)(尤指男式的)襯衫Iliketheredshirt.我喜歡那件紅色的襯衫。例句拓展拓展T-shirtT恤④skirt/sk?：t/(名詞)裙子重點詞匯例句重難點探究Iliketheskirt.我喜歡那件裙子。復數(shù)形式

skirts⑤trousers/tra?z?z/(名詞)褲子拓展

trousers是復數(shù)名詞,沒有單數(shù)形式。與之相類似的詞有:

shorts短褲,

jeans牛仔褲。例句

Thesearemytrousers.這是我的褲子。sweaters重點詞匯復數(shù)形式重難點探究⑥sweater/swet?/(名詞)毛衣,線衣Thesweateriswhite.那件毛衣是白色的。

例句這是介紹某物的句型,也可以用來介紹人,其句型結(jié)構(gòu)為:Thisisa/an+單數(shù)名詞.如:Thisisapear.這是一個梨。重點句型詳解重難點探究拓展Thisisaredskirt.這是一條紅色的裙子。當介紹的物品為復數(shù)時,應用these,其句型結(jié)構(gòu)為:Theseare+復數(shù)名詞.如：Thesearemyshoes.這是我的鞋子。課文原文2.Let’sdoit!

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文1.Whatisheorshewearing?①what(代詞)什么Hewearsablueshirt.他穿著一件藍色的襯衫。重點詞匯例句重難點探究②wear(動詞)穿;戴③he(代詞)他What’syourname?你的名字是什么？例句例句Heismybrother.他是我的哥哥。用法第三人稱單數(shù),代指男性的“他”,是人稱代詞的主格形式,作主語。其后如果跟be動詞用is。④she(代詞)她重點詞匯例句重難點探究第三人稱單數(shù),代指女性的“她”,是人稱代詞的主格形式,作主語。其后如果跟be動詞用is。⑤white(名詞)白色;(形容詞)白色的Sheismysister.她是我的姐姐。用法例句Ilikewhite.我喜歡白色。拓展white的首字母大寫時,表示姓氏“懷特”。⑥blue(名詞)藍色;(形容詞)藍色的blue的首字母大寫時,表示姓氏“布魯”。重點詞匯例句重難點探究Shelikesblue.她喜歡藍色。拓展—Whatishewearing?他穿的是什么?—Heiswearingagreensweater.他穿著一件綠色的毛衣。WhatisTomwearing?湯姆穿的什么？Heiswearingablackshirt.他穿著一件黑色的襯衫。重點句型詳解重難點探究這是詢問他人穿著什么衣服的句型。句型結(jié)構(gòu):Whatbe+主語+wearing?回答:主語+bewearing+名詞.例句課文原文4.Let’splay!把學生分成若干小組,讓他們根據(jù)所穿的衣服用下列句型進行輪流問答。Practice課堂互動Whatishe\shewearing?He\Sheiswearinga

.Whatareyouwearing?I’mwearinga

.二、單項選擇。（）1.—Isthishisbasketball?—

A.Yes,itis. B.Yes,itisn’t. C.No,itis.（）2._____theseyourtrousers?

A.am

B.Is

C.are（）3.This

ashirt.

A.am B.are C.is一、漢譯英。褲子_________毛衣________襯衫_________裙子________鞏固練習一、本課時學的重點詞匯如下：shirt(襯衫),skirt(裙子),trousers(褲子)sweater（毛衣）二.本課時學的重點句型如下：

Whatishe\shewearing?He\Sheiswearing……

回顧小結(jié)28Homework1.Dotheexercisesinthestudents'book.2.Writethewordsandphrasesinthislesson.課后作業(yè)ThankYouLesson2NewandOldUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年級起點)四年級上冊課前熱身Greeting：T:Howareyou?S:Iamfine.Howareyou?T:Iamfine,too.Thankyou.課前熱身復習回顧(1)Reviewthewordsaboutclothes.(2)ReviewthephrasesWhat’sthis?It’sa…Whatarethese?Theseare…話題導入What’sthis？It’sa…Whatarethese?Theseare…is/?z/(動詞)是(用于he,she,it及單數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞后)are/?(r)/(動詞)是(用于we,you,they及復數(shù)名詞后)12新詞展示new/nju:/(形容詞)新的3old

/??ld/(形容詞)舊的;年老的;……歲的it

/?t/(代詞)它45新詞展示they

/ee?/(代詞)他們;她們;它們6點擊“新詞展示”，跟我一起學詞匯吧！新詞展示新詞展示新詞展示詞匯鞏固What’sthis?/Whatarethey?neworold?

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文1.Neworold?①is/?z/(動詞)是(用于he,she,it及單數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞后)Thisismybook.這是我的書。重點詞匯例句重難點探究Thesearemyshoes.這是我的鞋子。②are/?(r)/(動詞)是(用于we,you,they及復數(shù)名詞后)be動詞用法口訣be動詞真?zhèn)ゴ?生出is,am還有are。我(I)用am,你(you)用are,is連接他(he)、她(she)、它(it)。單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are。拓展例句Thisismynewsweater.這是我的新毛衣。重點詞匯例句重難點探究③new/nju：/(形容詞)新的old舊的

NewYear新年④old/??ld/(形容詞)舊的;年老的;……歲的Thatisanoldshirt.那是一件舊的襯衫。短語對應詞對應詞new新的young年輕的例句Thisisanewsweater.這是一件新毛衣。Thisisanoldsweater.這是一件舊毛衣。重點句型詳解重難點探究a和an是不定冠詞,用在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前表示泛指,表明一類人或事物區(qū)別于它類,意思是“一(個/本)……”。結(jié)構(gòu)為“a/an(+形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞”。例句

ashirt一件襯衫

aredshirt一件紅色襯衫重點句型注意重難點探究為了讀音的方便,在以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前用a;在以元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞之前用an。apear一個梨(pear的第一個音素是輔音音素/p/)aneye一只眼睛(eye的第一個音素是元音音素/aI/)

例句課文原文2.Let’sdoit!

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文3.Ilikeyourskirt.①it/?t/(代詞)它They'rebooks.它們是書。重點詞匯例句重難點探究they他們;她們;它們②birthday(名詞)生日What’sisit?它是什么？復數(shù)形式例句Tomorrowismybirthday.明天是我的生日。例句③gift(名詞)禮物重點詞匯例句重難點探究present④your(代詞)你的;你們的Ilikethisgift.我喜歡這個禮物。同義詞例句Thisisyourbook.這是你的書。拓展形容詞性物主代詞是物主代詞的一種,置于名詞前,起修飾作用,表示“某人的”。⑤they/ee?/(代詞)他們;她們;它們?nèi)朔Q代詞they是he,she,it的復數(shù)形式。重點詞匯例句重難點探究Theyaremyteachers.他們是我的老師們。拓展⑥nice(形容詞)好看的;討人喜歡的例句It’sveryniceofyou!你太好了。1.Ilikeyourskirt.我喜歡你的裙子。2.—Isitnew?它是新的嗎?—Yes!是的!重點句型詳解重難點探究這是一個表達喜好的句子,like的意思是“喜歡”,后面可直接跟名詞,表示喜歡某物。如：Ilikeyournewbag.我喜歡你的新書包。詳解這是一個由be動詞引導的一般疑問句,用來詢問某物是不是某樣的。其答語用yes或no。be動詞的形式由主語來決定。句型結(jié)構(gòu):Be動詞+主語+形容詞?回答:Yes./No.課文原文4.Let’schant.What’sthis?It’sa…Isitnew?Yes.It’sanew…Practice課堂互動Whatarethese?Theyare…Aretheseold?No.They’renew…一、單項選擇。1.—Ilikeyourskirt.Isitnew?

—

A.Yes,itis.B.No,theyaren’t.C.Yes,theyare.2.Thetrousers

beautiful.

A.is B.was C.are3.

—Whatisthis?—

ismycat.

A.These B.Those C.It鞏固練習二、連詞成句。1.newaisthisshirt(.)2.areoldthesetrousers(.)3.thesewhatare(?)4.Itnewis(?)鞏固練習一、本課時學的重點詞匯如下：

is（是)are(是)new(新的)old（舊的）it(它)they(他們)二.本課時學的重點句型如下：

Thisisanewsweater.Theseareoldtrousers.

Isitnew?Yes.

Aretheynew?No.They’reold.回顧小結(jié)58Homework1.Dotheexercisesinthestudents'book.2.Writethewordsandphrasesinthislesson.課后作業(yè)ThankYouLesson3CoatandScarfUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年級起點)四年級上冊課前熱身Playagame:listenandguess課前熱身復習回顧1.利用單詞卡復習顏色單詞2.ReviewthephrasesWhat’sthis?It’sa…Whatarethese?Theyare…Isitnew?話題導入從今天開始，我們學習冬天的衣服用英語怎么說。coat/k??t/(名詞)大衣;外套cap/k?p/(名詞)(有帽舌的)帽子12新詞展示Miss/m?s/(名詞)小姐,女士(用于未婚女子姓氏或姓名前,以示禮貌)3點擊“新詞展示”，跟我一起學詞匯吧！新詞展示新詞展示新詞展示詞匯鞏固

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文1.Whatisshewearing?①coat/k??t/(名詞)大衣;外套Thisismynewcoat.這是我的新外套。重點詞匯例句重難點探究Thatishisnewhat.那是他的新帽子。②cap/k?p/(名詞)(有帽舌的)帽子cap和hatcap指無邊的便帽,有帽舌(如棒球帽)。hat指有邊的帽子,尤指禮帽。拓展例句課文原文2.Let’sdoit!

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文3.Isthisyourcap?①Miss/m?s/(名詞)小姐;女士(用于未婚女子姓氏或姓名前,以示禮貌)重點詞匯例句重難點探究Mr.先生(指男士)Ms.女士(通常不知道其是否已婚)Mrs.夫人;太太(指已婚女性,其后跟其丈夫的姓氏)MissLiisverybeautiful.李老師很漂亮。拓展②see(動詞)看見例句sea大海同音詞Hecan’tseeanything.他看不到任何東西。重點詞匯重難點探究

look,see,watch和readlook指集中注意力、用心地、有目的地看,強調(diào)“看”的動作。單獨使用時,用來引起對方的注意;如果跟賓語,要和at連用。see是及物動詞,后面接賓語,意思是“看見”“看到”,強調(diào)“看”的結(jié)果?！翱瘁t(yī)生”“看電影”常用這個詞。另外,see還有“知道;理解”的意思。watch是及物動詞,意思是“觀看”“注視”,指非常仔細地、有目的、全神貫注地“看”。用來指注視移動著的物體,強調(diào)看的一個過程,有欣賞的意味,通常用于看電視、體育活動或比賽等。read的意思是“閱讀;看”,通常指讀書、看報、看信、看雜志等?！狪sthisyourcap,Danny?這是你的帽子嗎,丹尼?—No!不是!這是一般疑問句,用來詢問物品是不是某人的。your是形容詞性物主代詞,表示物品的所屬關(guān)系?；卮鹩脃es或no。句型結(jié)構(gòu):Be動詞+指示代詞+形容詞性物主代詞+名詞?回答:Yes./No.重點句型重難點探究詳解重點句型拓展重難點探究形容詞性物主代詞有:my(我的),your(你的;你們的),our(我們的),his(他的),her(她的),its(它的),their(他們的;她們的;它們的)。另外,表示所屬關(guān)系的除了這些物主代詞外還有名詞所有格。名詞所有格用來表示所屬關(guān)系,一般在名詞后面加’s。如本文中“It’sKim’scap.”這里的“Kim’s”是名詞所有格形式,意思是“金的”。課文原文4.Let’splay!Isthisyour…?Yes,it’smy…/No,it’snotmy…Practice課堂互動Aretheseyour…？Yes,theyaremy…/No,theyarenotmy…一、選出和所給單詞同類的單詞。（）1.

A.shoesB.eraserC.purpleD.color（）2.A.whatB.itC.howD.do（）3.A.sweaterB.coatC.breadD.yellow鞏固練習二、單項選擇。（）1.Are____hisshoes?A.thisB.mineC.they（）2.Isither____?A.shortsB.dressC.socks（）3.Heis_____shorts.A.wearB.wearsC.wearing（）4.These____socks.A.amB.isC.are一、本課時學的重點詞匯如下：

coat(上衣),cap(帽子),Miss(小姐)二.本課時學的重點句型如下：What

is

she

wearing?

She

is

wearing

a

coat/cap/gloves/scarf.

Is

this

your

cap?

No.

Are

these

your

gloves?

Yes.

Thanks.回顧小結(jié)83Homework1.Dotheexercisesinthestudents'book.2.Writethewordsandphrasesinthislesson.課后作業(yè)ThankYouLesson4ShoesandSocksUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年級起點)四年級上冊課前熱身Greeting：T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.T:Howareyou?S:Iamfine.Howareyou?T:Iamfine,too.Thankyou.課前熱身復習回顧1.利用單詞卡復習顏色單詞：red,blue,black,yellow,green,orange,brown2.復習上節(jié)課學過的衣服單詞,利用句型What’sthis?/Whatarethese?話題導入從今天開始，我們繼續(xù)學習服裝。Ilikeyourskirt.Isitnew?3dress/dres/(名詞)連衣裙shoe

/?u?/(名詞)鞋12新詞展示sock/s?k/(名詞)短襪shorts

/???ts/(名詞)短褲(復數(shù))4點擊“新詞展示”，跟我一起學詞匯吧！新詞展示新詞展示新詞展示詞匯鞏固What’sthis?Whatarethese?

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文1.Whataretheywearing?Heiswearingshorts.Heiscool.Sheiswearingadress.Shelooksnice.①dress/dres/(名詞)連衣裙Herdressisverybeautiful.她的裙子非常漂亮。重點詞匯例句重難點探究②shoe/?u:/(名詞)鞋dress還可以作動詞,意思是“穿衣服”。apairofshoes一雙鞋拓展例句短語Thesearehisnewshoes.這是他的新鞋子。

③sock/s?k/(名詞)短襪Hersocksareblue.她的襪子是藍色的。重點詞匯例句重難點探究④shorts/??:ts/(名詞)短褲(復數(shù))

socksshorts的用法類似于trousers,本身沒有單數(shù)形式;而short是形容詞時,意思是“短的;矮的”。復數(shù)形式例句短語Hisshortsaregreen.他的短褲是綠色的。

⑤cool(形容詞)絕妙的,酷的Herclothesarecool.她的衣服很酷。重點詞匯例句重難點探究cool是一個音譯詞,英語中還有許多這樣的詞,如:guitar吉他Internet因特網(wǎng)sofa沙發(fā)salad沙拉⑥look(動詞)看;顯得拓展例句短語Helooksverycool.他看起來很酷。

lookatsth./sb.看某物/某人Shelooksnice.她看起來很漂亮。重點句型詳解重難點探究一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在經(jīng)常反復發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或習慣性的動作。在一般現(xiàn)在時的句子中,當主語是第三人稱單數(shù)時(如:she,he,it,不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞),其后的謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式。這是一般現(xiàn)在時的陳述句,其中she為第三人稱單數(shù)形式,其后面的動詞也用第三人稱單數(shù)形式。拓展例句Hesingsverywell.他唱得非常好。課文原文2.Let’sdoit!

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文3.Arethesehisshorts?Isthisherdress?

①aren’t不是重點詞匯用法重難點探究not/n?t/(副詞)不是;不,沒aren’t是arenot的縮寫形式。拓展no和notno可作形容詞,也可作副詞;not是副詞。辨析

②his(代詞)他的Thisishisbook.這是他的書。重點詞匯例句重難點探究she

③her(代詞)她的he例句主格Hershortsaregreen.她的短褲是綠色的。主格—Arethesehershorts?這是她的短褲嗎?—No,theyaren’t.不,不是。這是一般疑問句,詢問某物是不是某人的。這里除了可以用形容詞性物主代詞之外還可以用名詞所有格。句型結(jié)構(gòu):Be動詞+指示代詞+形容詞性物主代詞/名詞所有格+名詞?肯定回答:Yes,人稱代詞(主格)+be動詞.否定回答:No,人稱代詞(主格)+be動詞+not.重點句型重難點探究詳解課文原文4.Let’sdoit!Isthisyour/her/hiscoat?…?Yes,it’smy…/No,it’snotmy…Practice課堂互動Aretheseyour/his/hershoes?…？Yes,theyaremy…/No,theyarenotmy…鞏固練習單項選擇。（）1.Thisismysister.

nameisJenny.

A.His B.Her C.He（）2.Tom

nice.

A.looking B.look C.looks（）3.—Aretheseherbooks?—

A.Yes,theyare.

B.Yes,theyaren’t.

C.No,theyare.（）4.—Isthisyourbook?—

A.No,itis.B.Yes,itis.C.Yes,youare.（）5.Thereis

abookonthedesk.

A.not B.noa C.no一、本課時學的重點詞匯如下：

shoe(鞋子),sock(襪子),shorts(短褲),dress(連衣裙)二.本課時學的重點句子如下：Isthisherdress?Yes,itis.No,itisn’t.Arethesehershorts?Yes,theyare.No,theyaren’t.回顧小結(jié)110Homework預習下一課，并自己制作一個課程表。課后作業(yè)ThankYouLesson5DaysoftheWeekUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年級起點)四年級上冊課前熱身Greeting：T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.T:Howareyou?S:Iamfine.Howareyou?T:Iamfine,too.Thankyou.課前熱身復習回顧1.利用單詞卡復習顏色單詞：red,blue,black,yellow,green,orange,brown2.復習上節(jié)課學過的衣服單詞,利用句型What’sthis?/Whatarethese?話題導入今天，我們將要學習一星期的七天。day/de?/(名詞)一天;一日today/t??de?/(名詞)今天12新詞展示week/wI?k/（名詞）星期3點擊“新詞展示”，跟我一起學詞匯吧！新詞展示新詞展示新詞展示詞匯鞏固Whatdayisittoday?It’s…AskandAnswer

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文1.Whatdayisit?①day/de?/(名詞)一天;一日Therearesevendaysinaweek.一周有七天。重點詞匯例句重難點探究②today/t??de?/(名詞)今天

everyday每天TodayisMonday.今天是星期一。

短語例句③howmany多少Howmanyfriendsdoyouhave?你有多少朋友?重點詞匯例句重難點探究weeks

④week/wi?k/(名詞)星期inaweek在一星期內(nèi)復數(shù)形式例句短語Shegoestotheparkeveryweek.她每周去公園。⑤Sunday(名詞)星期日Idon’tgotoworkonSunday.我周日不上班。重點詞匯例句重難點探究⑥Monday(名詞)星期一IgotothelibraryonMonday.在周一我去圖書館。例句IlearntoplaythepianoonTuesday.在周二我去學彈鋼琴。

⑦Tuesday(名詞)星期二例句⑧Wednesday(名詞)星期三WehavefourclassesonWednesday.在周三我們有四節(jié)課。重點詞匯例句重難點探究⑨Thursday(名詞)星期四IlikeThursday.我喜歡星期四。例句HelikesFridaybest.他最喜歡星期五。⑩Friday(名詞)星期五例句Saturday(名詞)星期六重點詞匯重難點探究Wedon’tgotoschoolonSaturday.我們星期六不上學。例句1.—Whatdayistoday?今天星期幾?—It’sMonday.今天星期一。重點句型詳解重難點探究whatday是用來詢問星期幾的疑問詞。本句還可以表達為:Whatdayisittoday?今天星期幾?句型結(jié)構(gòu):Whatdayistoday?回答:It’s…例句Whatdayisittoday?ItisSunday.2.—Howmanydaysarethereinaweek?一個星期有多少天?—Seven.七天。重點句型詳解重難點探究第一句是一個特殊疑問句,用來詢問多少。howmany用來詢問可數(shù)名詞的數(shù)量。句型結(jié)構(gòu):Howmany+可數(shù)名詞復數(shù)+arethere+其他?回答:(Thereare+)數(shù)詞(+名詞+其他).例句Howmanypencilsarethereinyourpencilbox?在你的鉛筆盒里有多少支鉛筆？Therearefive.有五支。重點句型拓展重難點探究howmuch也可以用來詢問多少,不同的是,它用來詢問不可數(shù)名詞的量。句型結(jié)構(gòu):Howmuch+不可數(shù)名詞+一般疑問句?例句Howmuchbreadisthere?有多少面包？課文原文2.Let’ssing!

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文3.LettersandsoundsPractice課堂互動Whatdayisittoday?Itis…鞏固練習單項選擇。（）1.—Howmanypeoplearethereinyourfamily?—

A.Thereisfive. B.Thatisfive.C.Therearefive.（）2.How

milkisthereonthetable?

A.much B.many C.very（）3.

apairofsocksonthebed.

A.Thereis B.Thereare C.Thatis（）4.Ioftengotothepark_____Sunday.A.inB.onC.at（）5.

isittoday?A.What B.Howday C.Whatday一、本課時學的重點詞匯如下：day(天),today(今天),week(星期)二.本課時學的重點句子如下：Whatdayisittoday?It’s…Howmanydaysarethereinaweek?Thereare…回顧小結(jié)137HomeworkWritesevensentences,usingthephrase:Whatdayisittoday?It’s…課后作業(yè)ThankYouLesson6Betty'sClothesUnit1TheClothesWeWear冀教版(三年級起點)四年級上冊課前熱身Iloveyou,youlovemeSingasong課前熱身復習回顧1.Reviewthephrase:Whatdayisittoday?It’s…2.復習上節(jié)課學過的衣服單詞,利用句型What’sthis?/Whatarethese?話題導入今天，讓我們來認識一位女孩，她叫Betty,她將要參加一個聚會。她到底要穿什么衣服去呢？讓我們從課文中找出答案吧！

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can是情態(tài)動詞,后面跟動詞原形。

cold冷的用法例句反義詞Itishotoutside.外面很熱。⑤me(代詞)我Pleasebelieveme.請相信我。重點詞匯例句重難點探究用于介詞和動詞之后。⑥them(