領導防溺水講話稿

第頁共頁領導防溺水講話稿領導防溺水講話稿領導防溺水講話稿1尊敬的家長：各位家長朋友下午好!非常感謝你們抽出珍貴的時間前來參加--學校舉行的平安教育家長會，同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。今天的家長會主要和家長們討論一個話題，就是請各位家長高度關注孩子的平安教育問題，尤其是防溺水的平安教育問題。據(jù)統(tǒng)計，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。也就是說，全國每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)除了視頻上發(fā)生這些例如外，最近我們周邊的學校也發(fā)生了學生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人非常痛心，對此，我們學校高度重視，要求各班實在加強學生平安教育，確保不發(fā)生此類事故。關于學生防溺水的平安教育，我主要強調以下幾個方面：第一、讓孩子理解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時刻警覺，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點都是在野外的危險水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等。第二、提醒孩子游泳考前須知。首先，要選擇正規(guī)、平安的游泳場所游泳;其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準備活動，下水前應先熱身，但不宜太劇烈。最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。1、不能手拉手施救，因為落水者力大無比，稍不注意就會被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。2、告訴孩子不能入水施救，小學生沒有足夠的才能入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身平安，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇!第四、讓孩子知道假設自己不慎落水，如何自救。假如孩子不習水性，應迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因為它會產(chǎn)生一定的浮力，對你有很大幫助。假設周圍有木板，應抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。假如有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。親愛的家長，孩子的安康成長是您最大的牽掛，孩子的平安關系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來，從自己做起，從如今做起，共同為孩子撐起一片平安的藍天!領導防溺水講話稿2各位尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們分開母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“困難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是平安!是“平安”這把拐杖保衛(wèi)著我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危。”說得多好呀!人的生命是美妙的、燦爛的，可也是非常短暫的。我們歌頌生命，因為生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。生命之河流，需要“平安”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“平安”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“平安”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注平安，讓平安永駐心中，讓“平安”之綠葉永遠千嬌百媚!如今，小學生防溺水真的很重要，為了美妙的明天，我們一起行動起來吧!謝謝大家!領導防溺水講話稿3親愛的同志們：5月16日，我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校初中生溺亡事故，教訓非常沉痛，影響非常惡劣?？h委縣政府非常重視此次平安事故，要求全縣各中小學進一步加強學生防溺水工作。此前根據(jù)上級的文件的通知，結合我校實際情況，已經(jīng)開展了著實有效的教育活動，做到人人參與，實在將防溺水平安教育深化每個師生的內(nèi)心。后期，我們要總結工作經(jīng)歷，堅持“平安第一，預防為主”方針，加大學校平安管理工作，完善各項措施。利用防溺水平安活動月，開展一系列平安教育活動，確保學生生命平安。一、進步認識，精心安排學校召開行政會議，認真學習省、市教育主管部門關于預防學生溺水平安教育工作的文件精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步進步思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校平安工作領導組積極落實會議精神，認真分析^p本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經(jīng)歷，精心安排今年預防溺水教育活動周各項活動，形成工作方案，發(fā)至全校各部門、各班級和每個教職工。二、工作目的以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目的，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。三、下期防溺水工作安排各班要繼續(xù)開展以圍繞“開展溺水教育，加強平安管理”為主題的預防溺水教育活動，以學校周邊的水域為重點，實在做好以下幾項工作：加強領導，把各項平安措施落到實處。突出重點，開展以“開展溺水教育，加強平安管理”為主的各類平安隱患專項治理活動。各班認真開展對學生平安教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它平安工作，開展了一次全面的平安大檢查，消除班內(nèi)或活動區(qū)域平安隱患和不平安因素。重點開展了以下“三個一”活動：每班都召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗。向全體學生家長發(fā)一封《致家長書》。完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班結合了實際情況，制定出詳細的、實在可行的防范措施，對學生進展嚴格的管理。加強宣傳，不斷進步師生平安意識。四、建立防溺水工作獎懲制度，實行一票否決制。年級組、各班主任作為第一責任人，要充分認識防溺水工作的艱巨性和重要性，加強班級管理，各科任老師也要加強班級考勤管理，做到班級管理無縫對接，防止管理破綻。充分調動各班班委工作積極性，筑牢班級平安最后一道防線。五、進一步加強門衛(wèi)管理制度，沒有正規(guī)假條的學生一律不允許出校門，并及時聯(lián)絡班主任將學生領回。我校學生多，班額大，管理難度極大，極易出現(xiàn)平安事故，同志們一定要以本次重大平安事故為教訓，善始善終，做好本學期平安工作。領導防溺水講話稿4如今正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，暑期即將降臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：1、未經(jīng)家長老師同意不去。2、沒有會游泳的成年人陪同不去。3、深水的地方不去。4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚摸蝦)二、溺水原因主要有以下幾種：2、游泳時間過長，疲勞過度。3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。4、盲目游入深水漩渦。游泳，是廣闊青少年喜歡的體育鍛煉工程之一。然而，不做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要理解清楚。2、必需要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安保護。3、要清楚自己的身體安康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進展人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。溺水是非常危險是，在日常生活中要進步平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，進步平安防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。領導防溺水講話稿5每年5月至9月是學生溺水事故高發(fā)期，中小學生因溺水占全年學生非正常死亡總人數(shù)的80%左右。今年，隨著夏季的到來，為了有效遏制中小學生溺水事故的發(fā)生，現(xiàn)決定在白鶴中心小學開展預防溺水專項平安教育活動。將有關事項通知如下：一、制定工作方案，開展防溺水教育周活動今年5月中旬，要集中一周時間，開展“預防溺水教育周”活動。要結合當?shù)貙嶋H，認真制定預防溺水專項教育周活開工作方案，有針對性地開展中小學生預防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間，要求各年級重點開展好以下“六個一”活動：1、開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育發(fā)動大會。發(fā)動全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防中小學生溺水事故獻計獻策。2、召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生分析^p造成溺水事故的原因，提出防止溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。3、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的根本常識。明確要求中小學生不準在無家長或老師帶著下到游泳館〔池〕游泳，不準擅自與同學結伴去江、河、湖泊游泳玩耍，不準到無平安保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。4、發(fā)一份《告家長書》。加強學校與家長的聯(lián)絡，增強家長平安意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的平安監(jiān)管。5、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。各學校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標語，營造濃重的校園防溺水宣傳教育氣氛。6、設立一個警示牌。各學校要在學校大門口醒目位置，設立一塊警示牌，教育、告誡學生嚴禁游泳、預防溺水。二、認真汲取教訓，開展防溺水隱患大排查活動分析^p歷年中小學生溺水事件，主要有四個方面的特點：從發(fā)生的時機看：學生溺水事件大多發(fā)生在放學回家的途中、節(jié)假日等時間，尤其是暑假期間多發(fā)。從溺水的對象看：小學生、初中生溺水多于高中生和幼兒，小學生最多；外來人口子女多于本地學生，主要原因是初中、小學生天性喜歡戲水，而自救互救才能差；外來人口子女學生暑假期間，因家長上班無人監(jiān)管，且家庭條件普遍較差，孩子喜歡去水域戲水降溫，易發(fā)生溺水事件。從游泳技能看：稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生平安意識和自救才能差，又喜歡冒險嘗試，容易發(fā)生溺水事故。從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地，由于對水域特征不熟悉，易發(fā)生溺水事件。各中小學要針對以上特點，舉一反三，認真汲取教訓，深化排查隱患，結合當?shù)貙嶋H，實在采取有效措施，加強溺水事故的預防。三、建立長效機制，持之以恒開展防溺水活動1、建立學校防溺水教育長效機制。每年進入暑期，各中小學要落實放學前一分鐘防溺水教育；放暑假前，各中小學要進展一次防溺水專題教育；每年五月開展“金鳳區(qū)中小學防溺水教育周”活動。2、建立學生互相監(jiān)視和舉報機制。把學生防溺水“四個不準”納入中小學生行為標準內(nèi)容，并建立學生互相監(jiān)視和舉報制度，對違背規(guī)定的學生按照校紀校規(guī)進展處理。農(nóng)村學校可以根據(jù)學生的居住地情況，統(tǒng)一編排同村學生為一個小組，并選取其中一名學生為組長，組成“互相幫助，互相監(jiān)視，互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學生“放學途中”的互相管理和自我約束機制。3、建立家、校共同管理機制。學校要利用家長會、校訊通、《告家長書》等載體，明確家長監(jiān)護責任；學校要落實班主任承當學生防溺水教育責任，進步學生自救才能，引導學生、家長共同預防溺水事故。四、進一步進步認識，實在加強防溺水的領導今年5月份開展的第一個“中小學生預防溺水教育周”活動，是預防中小學生溺水事故的一項重要舉措，要求每位老師進步對這一活動周重要性的認識，實在加強組織領導，將其作為增強學生平安意識、進步學生自我保護才能、關愛生命教育、做好中小學校平安管理工作、減少學生非正常死亡的一項重要舉措，作為落實以人為本、構建和諧社會、為民辦的一件實事，實在抓緊抓好。教育局將組織一次對學校開展“教育活動周”和預防溺水措施落實情況的督查，確?！敖逃顒又堋痹鷮嵱行ВA防溺水措施機制健全落實。及時總結、推廣學校預防溺水專項工作經(jīng)歷，有效遏制學生溺水事故。領導防溺水講話稿6各位家長：大家好!非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽珍貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在濰坊市教育局的要求下開的，主要的內(nèi)容是針對近期全國發(fā)生的幾起大的溺水事故，對全體家長和學生進展一次防溺水的專項平安教育。其實，我堅信在座的各位家長對孩子的平安絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子，再看看周圍這些平安隱患，我不得不說，我們操心是一方面，更重要的是平安教育要時刻跟上學生的思想動態(tài)。孩子是祖國的將來，是家庭的希望。孩子平安、安康、快樂地成長是全社會關注的焦點。而實現(xiàn)“孩子在校平安、快樂;家長在家放心、滿意”是我們學校教育的重要目的。近期以來，省內(nèi)外接連-發(fā)生中小學生溺水傷亡事故。在這里，我向大家通報以下五起事件：第一起：4月20日，廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉板小學5名小學生放學回家后到村外玩耍，經(jīng)過村邊小橋時不慎掉進河里，造成3名學生死亡、1名失蹤。第二起：4月26日，安徽六安4名小學生手拉手救同學，不幸被急流沖走。第三起：5月6日，安徽省銅陵職業(yè)技術學院和安徽工業(yè)職業(yè)技術學院10名學生到銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽島玩耍，1名女生不慎落水，6名學生下水施救，造成5人溺水死亡。第四起：6月9日10時40分，哈爾濱5名學生手拉手營救落水女同學，其中4人遇難。第五起：6月9日下午2時左右，山東省萊蕪市7名中學生在當?shù)氐膮R河下游發(fā)生溺水事故。截至當晚7時50分，7名中學生被全部打撈上岸，但不幸的是已全部死亡。這些事故的發(fā)生令人非常痛心。對此，教育部、省市區(qū)領導高度重視，要求各單位實在加強學生平安教育，確保不發(fā)生此類事故。為了防止學生溺水事故的發(fā)生，今天學校在這里召開“珍愛生命，嚴防溺水”平安教育家長會，我主要強調以下幾個方面：第一、溺水事故的危害1、溺水事故一旦發(fā)生，對于發(fā)惹事故的人來講，無外乎這兩種情況一種是經(jīng)過施救或救治后康復，一般會恢復安康，第二種就是溺水身亡，也就是失去生命。作為學生的監(jiān)護人，我們首先要讓學生知道，下河游泳是一件及其危險的事，危險到威脅到我們的生命。假如因我們做家長的忽略大意，或者教育的目的性不夠明確，導致孩子不聽勸告，一意孤行，下河玩耍、戲水。最后，一失足成千古恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。2、中國兒童意外溺水調查報告，在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。也就是說，全國每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。有的家長會問，學校老師、家長幾乎天天對都在進展平安教育，為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個內(nèi)容。第二、時刻警覺，處處小心。首先，不要用命令式的口吻“制止”孩子“不許、不要、不能怎樣”，更重要的是幫孩子分析^p制止的原因，讓學生考慮出其中利害，時刻警覺周圍可能存在的平安隱患，才能起到教育效果。我們每個人都要出行，據(jù)調查，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅，但有的人總會化險為夷，而有的人在還來不及考慮的時候就失去了生命，其主要原因在于放棄了警覺性，小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種才能：在出行時，時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷，盡量的遠離危險。夏季到了，天氣炎熱，有的同學耐不住酷暑，總想到水里泡泡，豈不知，如此的話會將自己帶到危險的邊緣。河流由于抽沙導致河床上下不平，水溫變化較大，池塘、魚塘底部溝壑交織、水生植物繁多，假如在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己不上來了。有的`同學說，我會游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會游泳，沒有人會走在大路上被水淹死的，就是說：能到河里游泳的，有幾個人不是自認為自己有點水性的?不會水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因為自己會游泳而忽略大意，放棄了警覺。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續(xù)游動而最終沉底。所以，一定要讓學生懂得：不可因為自己會水性而盲目下水，切記切記。有的學生又說了，爸，媽，我也不下水，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不行?告訴他，不行!出示：游泳要嚴格遵守“四不”發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?我們一直強調不許孩子下河游泳，甚至不到河邊玩耍，那么，是不是游泳成了危險運動了?當然不是。假如孩子想游泳，抽個空帶他到正規(guī)的泳池中去過過癮。花點錢沒關系，對于孩子的生命來說，那是微缺乏道的。節(jié)假日，雙休日，帶孩子到濰坊去玩玩，經(jīng)濟實惠，還能拉近-親子關系，增進生活情趣，不僅滿足了孩子，我們自己也會身心愉悅，不失為一種生活的樂趣，不妨全家都去享受一下。第三、如何預防兒童溺水在每年5萬多名因意外死亡的0至14歲兒童中，溺水身亡的兒童幾乎占到六成。其中，1歲內(nèi)的嬰幼兒溺水事件超過一半是發(fā)生在自家的浴缸中，主要原因是看護不當或溺水發(fā)生時看護人員不在常而適齡期兒童溺水多與游泳活動有關。為此家長應注意以下幾點：1、對0～4歲的兒童應加強看護，洗浴后要及時清空浴池里的水，浴池放水的開關要位于孩子觸摸不到的地方。2、對于5～12歲的兒童，應孩子游泳及游泳規(guī)那么;兒童游泳應在家長或老師的帶著下，選擇平安場所，并裝備游泳圈等平安器材;大人應該注意水域深淺，并孩子用腳試水深淺。因此，孩子在家時，家長一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒有大人的陪同下游泳;不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳;不得伴隨大人到水庫、池塘等地方釣魚等。如何預防游泳時下肢抽筋：自救方法如何救助溺水者：如何開如展岸上急救以及下面的內(nèi)容在本年度6月，是我市的平安教育月，為了實在保護全體學生和教職工的生命平安，我校采取以下平安防范措施，敬請家長們給予支持和配合：1、嚴格遵守學校的作息時間制度。尤其是午間，學校下午的上課時間為2：30分，學生在2:00以后到校最正確。嚴禁午間早到校，因為這段時間是班級管理空擋時間，老師未進入工作崗位，學生到校無人監(jiān)護，存在著極大的平安隱患，所以特別提醒各位家長注意學生午睡時間，嚴格教育孩子按時上、下學。我們班學生的一般到校時間為：早上7:20，下午2:00;放學時間為中午11：25和下午5：20。2、遵守學校請假制度。學生因事或因病需要請假，家長要親自中短信告知老師。同樣，假設學生在校期間因事或病需要離校，我也會第一時間通知家長。即要做到雙向落實，學校和家庭要嚴密配合，不要讓孩子遠離看管范圍，要時刻知道孩子的去向。3、為有效保障我校師生的安康和平安，學校規(guī)定一切非我校師生人員如沒有門衛(wèi)的同意都不能進入校園。假設有事或特殊情況的家長應事先與本班老師獲得聯(lián)絡，也可以在傳達室聯(lián)絡。獲得被尋訪人回應，并簽字登記前方能進入。4、家校配合對學生進展平安教育，如：不跟生疏人走，不隨意跟生疏人搭話，不吃生疏人送的食物，不遠離集體單獨行動，遇到危險如何逃生等，增強孩子的平安防范和自我保護意識。5、請家長仔細排查家庭、社會矛盾，早上來校前檢查孩子口袋是否帶有“打火機、管制刀具”等危險物品,并細心觀察學生上、下學的情緒變化，勤觀察、勤過問，保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)偏頗。假如您有好的意見或建議，請或書面的形式告知。帶來的不便之處，望家長們可以諒解。今天我們要談的就是這么多，家長如有什么疑問或者有何意見建議，可提出來我們共同討論。今天謝謝各位家長的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目的，攜起手來，為孩子提供一個良好的、科學的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及平安成長的平臺，使孩子們快樂安康的成長!領導防溺水講話稿7尊敬的各位家長：大家好!非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會，首先，我們對各位家長的到來表示最誠摯的歡送!對大家多年來對我校的開展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!今天，借這個難得的時機，我和各位家長朋友談一談以下幾方面的內(nèi)容。一、家校共同做好學生的防溺水工作進入炎熱的夏季以來，溺水已成為學生意外死亡的第一大“殺手”。由于溺水的危害性較大及不可挽回的嚴重后果，希望各位家長經(jīng)常對孩子進展防止溺水問題的教育，特別是學生暑假期間，教育您的孩子不要靠近水行走，不要玩水，更不要在沒有家長監(jiān)護陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等，做好您對孩子的平安監(jiān)護，保證您孩子的平安，擔負起您的監(jiān)護責任。讓您的孩子安康快樂地成長!現(xiàn)將有關防溺水的相關職責和預防常識告之如下：